PAGEPAGE7第7課世界反法西斯戰爭的勝利一、本課教材地位分析：本課教材繼上一課教材介紹了蘇德戰爭爆發后，緊接著介紹了世界反法西斯聯盟的建立，世界進步力量聯合起來，改變了雙方的力量對比。斯大林格勒戰役等戰役的勝利，推動了整個戰爭形勢的轉折二、課程標準通過反法西斯戰爭的勝利給我們的認識。三、教學目標：通過本課的學習，使學生了解國際反法西斯聯盟的建立，是反法西斯戰爭取得勝利的重要保證。雅爾塔會議及主要協議。斯大林格勒戰役、中途島海戰、阿拉曼戰役是第二次世界大戰的重要轉折。意大利投降。歐洲第二戰場的開辟，諾曼底登陸。蘇軍攻克柏林，德國投降，第二次世界大戰在歐洲結束。日本投降，第二次世界大戰結束。第二次世界大戰的后果及影響。四、學習重點、難點重點：世界反法西斯聯盟的建立，戰爭形勢的轉折，意、德、日相繼投降，第二次世界大戰的影響難點：雅爾塔會議，斯大林格勒保衛戰的作用，法西斯集團的崩潰給我們的認識五、教學流程設計說明（一）創設情境，導入新課：教師：閱讀材料，思考問題材料一蘇德戰爭爆發后，丘吉爾說：“俄國人的災難就是我們的災難，我們將盡一切力量幫助俄國和俄國人民。”材料二日本偷襲珍珠港后，羅斯福總統對丘吉爾說：“現在我們大家是風雨同舟了。”丘吉爾說：“有美國在我們這一邊，是最高興的事。”材料三海報《UNITED》思考：三則材料反映了英美蘇等國有什么共同愿望？學生：加強合作，共同打敗法西斯教師：小結引入新課英美蘇等國都認識到：只有合作，才有出路，才能打敗法西斯，取得反法斯戰爭的勝利。下面首先學習反法西斯力量的聯合。讓學生閱讀材料和圖畫，通過分析材料得出結論，培養學生反思歷史的意識和能力。培養學生讀圖的能力，揭示歷史事件的因果這一段設計了幾個問題，層層遞進，引發學生思考。以學生活動為主，避免教師一講到底，以鍛煉學生的歷史思維能力關系。（二）、教師引領合作探究一、聯合1.《聯合國家宣言》國際反法西斯聯盟建立教師：1942年元旦，26國在華盛頓舉行會議，簽署了《聯合國家宣言》（出示圖片）保證運用自己全部軍事和經濟資源，反對軸心國及其附庸；保證互相合作。教師：引導學生思考《聯合國家宣言》的簽署有何意義？學生：標志著國際反法西斯聯盟的建立，為反法西斯戰爭勝利奠定了基礎。教師小結：從此，反法西斯國家相互支援，協同作戰，戰斗力日益增強，從而扭轉了戰局，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。教師：為了協調行動，盡快打敗法西斯，反法西斯國家召開了多次會議。播放視頻：雅爾塔會議2.雅爾塔會議協調盟國行動教師：請同學們思考一下，雅爾塔會議召開的時間、參加者和內容包括哪幾部分？有什么作用？對中國的抗日戰爭有何影響？學生：（時間：1945年2月參加者：羅斯福、丘吉爾、斯大林內容：對德國實行軍事占領；決定戰后成立聯合國；蘇聯同意在歐洲戰爭結束后三個月內參加對日作戰。作用：雅爾塔會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐。對中國的抗日戰爭的影響：有利于減輕中國戰場壓力，加快日本投降；但會議簽訂的秘密協定未經有關國家同意，具有明顯的大國強權政治傾向，嚴重損害了中國的主權。）教師：團結就是力量。國際反法西斯聯盟建立以后，戰斗力大大增強，逐漸扭轉了戰爭形勢。斯大林格勒戰役成為世界反法西斯戰爭的重要轉折點。二、轉折1.斯大林格勒戰役二戰的轉折點出示掛圖《斯大林格勒戰役》，利用掛圖簡單講解戰役概況，同時觀看視頻：《斯大林格勒戰役》片段，讓學生講講斯大林格勒戰役的情況。教師強調：1943年2月，戰役結束。這次戰役是整個二戰的關鍵性戰役，它不僅是蘇德戰場的轉折點，而且也是整個二戰的轉折點。教師：在斯大林格勒戰役發生前后，美軍和英軍分別在太平洋的中途島和北非的阿拉曼擊潰日軍和德意軍隊，成為這兩個戰場的重要轉折。1943年年9月，意大利投降，法西斯集團開始瓦解。學生：在課文中小字標出以上內容教師：斯大林格勒戰役勝利后，蘇軍開始從東線反攻德軍，并要求英美等國開辟歐洲第二戰場，減輕蘇德戰場的壓力，以加速德國法西斯的滅亡。2.諾曼底登陸歐洲第二戰場開辟出示掛圖，讓學生講解戰役概況及作用，解釋歐洲第二戰場的含義。教師小結：1944年6月6日，美英軍隊在法國實施了代號為“霸王”的諾曼底登陸，諾曼底登陸是二戰期間規模最大的兩棲登陸作戰。諾曼底登陸使德軍陷入蘇軍和美英盟軍的東西夾擊之中，加速了德國法西斯的滅亡。展示材料指揮這場戰役的艾森豪威爾說，“毫無疑問，諾曼底戰場是戰爭領域所曾出現過的最大屠宰場之一，那兒一帶的通道、公路和田野上，到處塞滿了毀棄的武器裝備以及人和牲畜的尸體，甚至要通過這個地區也極為困難。我所見到的那幅景象，只有但丁能夠加以描述。一口氣走上幾百碼，而腳步全是踩在死人和腐爛的尸體上……”三、勝利1.德國投降歐洲戰場結束教師：1945年4月27日，蘇軍集中了250萬人、6250輛坦克、7500架飛機，沖破了希特勒在柏林筑成的三層防衛圈，攻入柏林市中心，雙方進行了短兵相持的巷戰，紅軍戰士經過浴血奮戰，終于在4月30日攻克了柏林，蘇軍把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。5月8日，德國簽署投降書，歐洲戰場結束（出示兩幅圖片）教師：德國投降后，只剩下日本法西斯在負隅頑抗。但在反法西斯力量的共同打擊下，它的滅亡也是指日可待。2.日本投降二戰結束教師：引導學生閱讀課文最后一段，然后出示材料讓學生分析日本投降的原因。（1）指出圖一、二、三與圖四之間的關系；（2）分析出現圖四結果的原因。圖二8月8日蘇聯對日宣戰圖一8月6日廣島、8月9日圖二8月8日蘇聯對日宣戰圖一8月6日廣島、8月9日長崎騰起蘑菇云圖三8月9日，毛澤東發表《對日寇的最后一戰》聲明圖四9月2日，日本簽署投降書圖三8月9日，毛澤東發表《對日寇的最后一戰》聲明圖四9月2日，日本簽署投降書學生：（1）圖一、二、三與圖四是因果關系。（2）促使日本投降的原因主要有：①美國在日本的廣島和長崎投下了兩顆原子彈；②蘇軍出兵對日作戰，給日本東北關東軍以沉重打擊；③特別是中國解放區戰場展開了全面大反攻。教師：在分析日本投降原因的基礎上，引導學生分析世界反法西斯戰爭勝利的原因和性質。學生討論后，教師小結：反法西斯戰爭勝利的原因：（1）世界反法西斯國家和人民進行的是正義戰爭，正義必勝。（2）國際反法西斯聯盟的建立是根本保證。（3）反法西斯國家擁有強大的經濟實力。（4）反法西斯國家實現了全面合作和戰略協同。性質是世界人民反法西斯戰爭教師：那么，二戰給世界帶來什么影響呢？展示材料：結合以下第二次世界大戰有關數據，討論二戰的影響？參戰國家卷入人口參戰人數軍隊傷亡平民傷亡物資損失61個17億人1.1億人5000萬人以上9000萬人4萬億美元教師點明：二戰是人類歷史上的一次空前浩劫，給世界人民帶來深重災難。也改變了世界的面貌，影響了世界歷史的進程。教師：我們從中應得到哪些有益的啟迪呢？（組織學生討論）提示：（1）要反對戰爭，珍愛和平。（2）要加強國際合作，實現共同發展。3.課堂小結反思過去，面向未來。第二次世界大戰雖然已經過去了，但留給后人的思考卻很多很多。我們引用美國將軍麥克阿瑟1945年9月2日在東京受降儀式上向全世界人民發表的一段講話作為本課小結：“今天，槍聲平息了，巨大的災難結束了，偉大的勝利實現了……我們嘗過失敗的痛苦，我們也享受勝利的喜悅。從這兩者中，我們懂得了絕不允許再出現倒退。我們必須前進，在和平中保持我們在戰爭中贏來的東西……”教師：麥克阿瑟說的“在戰爭中贏來的東西”是指什么呢？學生：和平回顧二戰，師生共同完成表格二戰重大事件時間標志事件全面爆發1939.9德國進攻波蘭擴大1941.6德國進攻蘇聯進一步擴大1941.12日軍偷襲珍珠港國際反法西斯聯盟建立1942.1《聯合國家宣言》簽署轉折1