七上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)課件有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)第二章詞匯與短語(yǔ)第四章日常交際用語(yǔ)第三章句型結(jié)構(gòu)掌握第六章寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練第五章閱讀理解技巧基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)第一章名詞的使用規(guī)則英語(yǔ)中，名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，如“book”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)需加“-s”變?yōu)椤癰ooks”。名詞的單復(fù)數(shù)形式表示所有關(guān)系時(shí)，名詞后加“'s”，如“Tom'sbook”表示湯姆的書。名詞的所有格可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，如“apple”，不可數(shù)名詞如“water”則沒有復(fù)數(shù)形式。名詞的可數(shù)與不可數(shù)名詞在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等成分，如在句子“Thecatisonthemat”中“cat”作主語(yǔ)。名詞在句子中的位置01020304動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，如"Heplaysfootballeveryweekend"（他每個(gè)周末都踢足球）。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)，如"Sheisreadingabook"（她正在讀書）。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化一般過去時(shí)描述過去某個(gè)具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，如"Hevisitedthemuseumlastweek"（他上周參觀了博物館）。現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，如"Ihavefinishedmyhomework"（我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)）。常用介詞用法“in”表示在某個(gè)范圍或時(shí)間內(nèi)部，如：“intheroom”（在房間里），“in2023”（在2023年）。介詞“in”的用法“at”用于表示具體位置或時(shí)間點(diǎn)，如：“atthebusstop”（在公交車站），“at3o'clock”（在三點(diǎn)鐘）。介詞“at”的用法“on”通常用于表示在某物的表面或特定日期，例如：“onthetable”（在桌子上），“onMonday”（在周一）。介詞“on”的用法詞匯與短語(yǔ)第二章常用詞匯積累學(xué)習(xí)并記憶常用基礎(chǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，如"makeadecision","takeabreak","goshopping"等，豐富表達(dá)。基礎(chǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)掌握問候、感謝、道歉等日常交流詞匯，有助于提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，如"Hello","Thankyou","Sorry".日常交流詞匯常用詞匯積累積累形容詞和副詞，如"beautiful","quickly","extremely"等，以增強(qiáng)描述能力。形容詞與副詞熟悉并運(yùn)用常見名詞短語(yǔ)，例如"apieceofadvice","acupofcoffee","apairofshoes"等。常見名詞短語(yǔ)短語(yǔ)搭配練習(xí)通過例句練習(xí)，學(xué)習(xí)"lookafter","runoutof"等常見動(dòng)詞短語(yǔ)的正確用法。動(dòng)詞短語(yǔ)的使用掌握"onthewayto","infrontof"等介詞短語(yǔ)的搭配，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。介詞短語(yǔ)的搭配通過練習(xí)，了解如何使用形容詞+介詞構(gòu)成的短語(yǔ)，如"angrywith","happyabout"等。形容詞短語(yǔ)的構(gòu)成詞性轉(zhuǎn)換技巧例如："beauty"（名詞）可轉(zhuǎn)換為"beautiful"（形容詞），用于形容事物或人。名詞轉(zhuǎn)形容詞01例如："run"（動(dòng)詞）可轉(zhuǎn)換為"run"（名詞），表示跑步這一動(dòng)作或比賽。動(dòng)詞轉(zhuǎn)名詞02例如："quick"（形容詞）可轉(zhuǎn)換為"quickly"（副詞），描述動(dòng)作的快慢。形容詞轉(zhuǎn)副詞03例如："inthemorning"（介詞短語(yǔ)）可作為定語(yǔ)修飾名詞，表示時(shí)間。介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)04句型結(jié)構(gòu)掌握第三章簡(jiǎn)單句的構(gòu)造主語(yǔ)和謂語(yǔ)簡(jiǎn)單句必須包含主語(yǔ)和謂語(yǔ)，如"Heruns"中"He"是主語(yǔ)，"runs"是謂語(yǔ)動(dòng)詞。賓語(yǔ)的使用動(dòng)詞后可跟賓語(yǔ)，如"Shereadsabook"中的"abook"是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作的對(duì)象。簡(jiǎn)單句的構(gòu)造表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)用于說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的狀態(tài)，例如"Heishappy"中的"happy"是表語(yǔ)。表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)01狀語(yǔ)的添加02狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，如"Shesingsbeautifully"中的"beautifully"是狀語(yǔ)。并列句與復(fù)合句01并列句由兩個(gè)或多個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)相同或不同的簡(jiǎn)單句通過并列連詞連接而成，如"TomandJerryarefriends."02復(fù)合句包含一個(gè)主句和至少一個(gè)從句，從句可以是名詞性、形容詞性或副詞性，例如"Whenshearrived,thepartyhadalreadystarted."03并列連詞如"and,but,or"用于連接并列句中的各個(gè)分句，表達(dá)不同的邏輯關(guān)系。并列句的構(gòu)成復(fù)合句的定義并列連詞的使用并列句與復(fù)合句從屬連詞如"because,although,if"引導(dǎo)從句，說(shuō)明主句中的情況、原因、條件等，構(gòu)成復(fù)合句。從屬連詞的作用并列句強(qiáng)調(diào)句子間的平等關(guān)系，而復(fù)合句強(qiáng)調(diào)主從關(guān)系，主句是句子的核心，從句補(bǔ)充說(shuō)明主句內(nèi)容。并列句與復(fù)合句的區(qū)別特殊疑問句與否定句01特殊疑問句的構(gòu)成使用疑問詞如what,where,who等引導(dǎo)，構(gòu)成詢問具體信息的特殊疑問句。03特殊疑問句的使用場(chǎng)景在需要獲取特定信息時(shí)使用特殊疑問句，如詢問原因、時(shí)間、地點(diǎn)等。02否定句的構(gòu)成通過在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞后加not來(lái)構(gòu)成否定句，表達(dá)否定意義。04否定句的使用場(chǎng)景在需要表達(dá)否定或拒絕時(shí)使用否定句，如否定事實(shí)、意見或建議。日常交際用語(yǔ)第四章基本問候與介紹在英語(yǔ)中，"Hello"是最常見的問候語(yǔ)，用于日常見面時(shí)打招呼。問候語(yǔ)的使用01介紹自己時(shí)，通常會(huì)說(shuō)"Mynameis..."，然后跟上自己的名字。自我介紹的方式02想要知道對(duì)方的名字，可以禮貌地問"What'syourname?"。詢問對(duì)方姓名03告別時(shí)，常用的表達(dá)有"Goodbye"或"Seeyoulater"，表示友好地結(jié)束對(duì)話。告別用語(yǔ)04日常生活對(duì)話在商店購(gòu)物時(shí)，常用語(yǔ)包括詢問價(jià)格、尺寸、顏色等，如"Howmuchisthis?"或"DoyouhavethisinsizeM?"購(gòu)物時(shí)的常用語(yǔ)1在餐廳點(diǎn)餐時(shí)，顧客會(huì)用到"CanIhavethemenu,please?"或"I'dliketoorderthechickensalad."餐廳點(diǎn)餐對(duì)話2日常生活對(duì)話問路時(shí)可能會(huì)說(shuō)"Excuseme,couldyoutellmehowtogettothenearestsubwaystation?"，指路則會(huì)說(shuō)"Gostraightandturnleftatthesecondcrossing."問路和指路日常生活對(duì)話預(yù)約時(shí)可能會(huì)說(shuō)"I'dliketomakeanappointmentforahaircutonFridayafternoon."或"Let'smeetat3PMatthecoffeeshop."01預(yù)約和安排會(huì)面表達(dá)感謝時(shí)常用"Thankyouforyourhelp."，而道歉則會(huì)說(shuō)"I'msorryforbeinglate."02表達(dá)感謝和道歉情景模擬練習(xí)模擬在西餐廳點(diǎn)餐的場(chǎng)景，練習(xí)使用"CouldIhave..."等表達(dá)方式。在餐廳點(diǎn)餐通過模擬在市場(chǎng)購(gòu)物的情景，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)進(jìn)行價(jià)格談判和詢問折扣。購(gòu)物時(shí)的討價(jià)還價(jià)模擬在城市中迷路時(shí)向路人詢問方向的對(duì)話，練習(xí)使用"Excuseme,whereis..."等句型。問路和指路閱讀理解技巧第五章文章主旨把握理解作者意圖識(shí)別主題句在閱讀過程中，找到每段的中心思想，通常主題句位于段落的開頭或結(jié)尾。分析作者的語(yǔ)氣和用詞，推斷其寫作目的，如說(shuō)服、告知或娛樂讀者。總結(jié)段落大意閱讀完一段后，簡(jiǎn)要概括該段落的核心內(nèi)容，有助于把握文章整體主旨。細(xì)節(jié)信息提取在閱讀中圈出與問題相關(guān)的關(guān)鍵詞，如人名、地點(diǎn)、時(shí)間等，幫助快速定位答案。識(shí)別關(guān)鍵詞對(duì)比文中不同段落或句子中的信息，找出異同點(diǎn)，以準(zhǔn)確回答比較類問題。比較和對(duì)照信息分析句子成分，理解主謂賓結(jié)構(gòu)，把握句子核心意思，提取關(guān)鍵信息。理解句子結(jié)構(gòu)010203推理判斷能力通過分析文章的開頭和結(jié)尾，以及各段落的主題句，來(lái)推斷文章的中心思想。識(shí)別文章的主旨大意根據(jù)已讀部分的信息，預(yù)測(cè)接下來(lái)可能出現(xiàn)的情節(jié)或論點(diǎn)，以加深理解。預(yù)測(cè)文章的后續(xù)內(nèi)容根據(jù)文章的語(yǔ)境和作者的用詞，推斷作者未直接表達(dá)的意圖或情感。理解作者的言外之意寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練第六章句子寫作練習(xí)使用簡(jiǎn)單句練習(xí)寫簡(jiǎn)單句，如主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生掌握基本句型。構(gòu)建復(fù)合句使用形容詞和副詞通過添加形容詞和副詞來(lái)修飾名詞和動(dòng)詞，使句子更加生動(dòng)和具體。通過連接詞如and,but,or等練習(xí)構(gòu)建復(fù)合句，增強(qiáng)句子表達(dá)的復(fù)雜性。練習(xí)疑問句學(xué)習(xí)如何使用疑問詞和助動(dòng)詞構(gòu)成疑問句，提高提問和回答的能力。簡(jiǎn)單段落構(gòu)建主題句是段落的核心，它概括了段落的主要內(nèi)容，如：“Myfavoriteseasonissummer.”主題句的撰寫在主題句之后，需要添加細(xì)節(jié)來(lái)支持主題，例如描述夏天的活動(dòng)或天氣。支持細(xì)節(jié)的添加簡(jiǎn)單段落構(gòu)建連接詞如“and”,“but”,“because”等，幫助句子之間流暢過渡，增強(qiáng)段落連貫性。使用連接詞01結(jié)尾句應(yīng)總結(jié)段落要點(diǎn)，有時(shí)可以提出問題或展望，例如：“Summerisatimeforjoyandrelaxation.”結(jié)尾句的總結(jié)02圖表作文指導(dǎo)分析圖表作文時(shí)，首先要準(zhǔn)確理解