2025年民辦萬博科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第1頁
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2025年民辦萬博科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列詞語中加括號(hào)的字,每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是()(1分)A、(忤)逆/(憮)然

(蹊)蹺/獨(dú)辟(蹊)徑

(魅)力/夢(寐)以求B、汗(漬)/(恣)意

膽(量)/(量)入為出

(懦)弱/耳(濡)目染C、(咂)摸/(咋)舌

(興)許/(興)師動(dòng)眾

內(nèi)(訌)/一(哄)而散D、(紕)漏/(劈)殺

(荷)重/(荷)槍實(shí)彈

(耽)擱/虎視(眈)眈正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)讀音分別是:wǔ,qī/xī,mèi。B項(xiàng)讀音分別是:zì,liàng,nuò/rú。C項(xiàng)讀音分別是:zā/zé,xīng,hòng。D項(xiàng)讀音分別是:pī,hè,dān。本題還要注意積累幾個(gè)重點(diǎn)多音字,量[liáng]~具、測~;[liàng]酒~、氣~。興[xīng]~辦;[xìng]~致、~高采烈。荷[hé]~包;[hè]重~。2、下列句中的“乎”字用法和意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、相與枕藉乎舟中,不知東方之既白B、生乎吾前,其聞道也固先乎吾C、今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣D、知不可乎驟得正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),用在句中的停頓處。A、B、C項(xiàng),于、在。3、下列各組詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、朝廷調(diào)濟(jì)貿(mào)然行事瞑頑不化B、惦量修煉生靈涂炭不假思索C、斑斕法碼如法炮制嚴(yán)懲不貸D、松弛困擾歪門邪道砰然心動(dòng)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),“調(diào)濟(jì)”中的“濟(jì)”應(yīng)為“劑”,“瞑頑不化”中的“瞑”應(yīng)為“冥”;

B項(xiàng),“惦量”中的“惦”應(yīng)為“掂”;

C項(xiàng),“法碼”中的“法”應(yīng)為“砝”;

D項(xiàng),“砰然心動(dòng)”中的“砰”應(yīng)為“怦”。4、根據(jù)原文選擇正確詩句:接天蓮葉無窮碧,______________。

(1分)A、小荷才露尖尖角B、映日荷花別樣紅C、向陽花木易為春D、竹外桃花三兩枝正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。5、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。關(guān)于此段文字的寫作順序,下列說法正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、由上而下B、由荷到人C、由遠(yuǎn)及近D、由動(dòng)到靜正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“葉子出水很高”、“層層的葉子中間”、“葉子底下”6、下列有關(guān)我國現(xiàn)代文學(xué)的知識(shí),表述完全正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、趙樹理是1942年以后解放區(qū)最早出現(xiàn)的最著名的小說家。他的代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。B、《藥》《包身工》《駱駝祥子》《暴風(fēng)驟雨》等小說反映了半封建半殖民地社會(huì)勞動(dòng)人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。C、從“五四”運(yùn)動(dòng)到1927年大革命失敗這個(gè)時(shí)期,作家們開始組織新文學(xué)團(tuán)體進(jìn)行活動(dòng),早期最著名的文學(xué)社團(tuán)有“文學(xué)研究會(huì)”“創(chuàng)造社”和“左聯(lián)”。D、《我的母親》作者是老舍,原名舒慶春,代表作有長篇小說《駱駝祥子》《龍須溝》《女神》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B《包身工》是報(bào)告文學(xué);C“左聯(lián)”不屬最早的文學(xué)社團(tuán);D《女神》是郭沫若的詩集7、我國古代的“樂府雙璧”是指()

(1分)A、《長歌行》和《木蘭詩》B、《陌上桑》和《子夜歌》C、《孔雀東南飛》和《子夜歌》D、《孔雀東南飛》和《木蘭詩》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析漢樂府詩《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩》合稱為“樂府雙璧”。8、

下列各句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、這山峽,天晴的時(shí)候,也成天不見太陽,順著彎曲的運(yùn)輸便道走去,隨便什么時(shí)候仰面看,只能看見巴掌大的一塊天。B、成千種侮辱性的語句像雨點(diǎn)般落在他身上,場上處處都有人詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子。C、用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉(zhuǎn)身走開了,好像在逃避一聲恥辱的呼喚似的,他很不愿意在那種場合被一個(gè)不幸的人認(rèn)出來并且向他致敬呢。D、“熱的包子咧!剛出屜的……”十一二歲的小伙計(jì),歪了嘴在路旁的店門前叫喊。他旁邊的破舊桌子上,就有二三十個(gè)饅頭包子,毫無熱氣,冷冷地坐著。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析修辭手法的能力。A.夸張,“巴掌大的一塊天”采用了縮小夸張的手法。B.比喻,把“成千種侮辱性的語句”比喻成“雨點(diǎn)”。C.句中“好像”不是比喻,是描述。D.擬人,說饅頭包子“冷冷地坐著”,把饅頭包子擬人化了。故選C。9、下列對(duì)聯(lián),最不適合用于校慶的一項(xiàng)是()

(1分)A、貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績;嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。C、勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會(huì),不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠為壯哉。D、一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析校慶對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)展示學(xué)校的育人成功,B項(xiàng)是對(duì)學(xué)生的要求。10、他和顏悅色地“交代”完畢,那幫人先是愣了一下,然后(),現(xiàn)場氣氛頓時(shí)變了,對(duì)他的批斗也就進(jìn)行不下去了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、哄堂大笑B、幡然醒悟C、魂飛魄散D、火冒三丈正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析由題目可知,“對(duì)他的批斗也就進(jìn)行不下去了”,批斗的“氣氛頓時(shí)變了”,括號(hào)處的成語應(yīng)該與嚴(yán)肅、憤怒這類與批斗有關(guān)的情緒相反,比較各選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合題目要求。11、下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、敷衍

勘探

書籍

功名利祿

B、慷慨

拆穿

囑咐

揣揣不安C、高梁

惦念

窘迫

一籌莫展

D、戡酌

撐持

刮沙

不辭勞苦正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)中“揣揣”應(yīng)為“惴惴”;C項(xiàng)中“梁”應(yīng)為“粱”;D項(xiàng)中“戡”應(yīng)為“斟”,“沙”應(yīng)為“痧”12、下列加橫線字讀音全正確的一組是()(1分)A、便利(pián)

憊懶(bèi)

訕訕(shàn)捫參歷井(shēn)B、鏨銀(zàn)

兩靨(yàn)

嶄新(zhǎn)

拗他不過(niù)C、蹙縮(cù)

歆享(xīn)

榫頭(sǔn)

雞豚狗彘(zhì)D、庠序(xiáng)洿池(kuà)

賈人(gǔ)

間或一輪(jiàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析Abiàn利B兩yèDwū池13、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、雖說把講究師承關(guān)系和“口傳心授”的相聲拿到正兒八經(jīng)的課堂上教授有點(diǎn)兒別扭,可若考慮到其人才青黃不接、地位也日漸式微,為挽救之而將其提高到“科班”的高度也未嘗不可。B、2012年高招藝考在節(jié)后首日就徐徐拉開大幕。今年最早開考的中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)再度升溫,1000多個(gè)招生計(jì)劃吸引了全國1.8萬人報(bào)考,競爭十分激烈。C、近日,第12屆國際巖石力學(xué)大會(huì)在京舉行,此次大會(huì)不僅是對(duì)未來50年國際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃,而且是對(duì)過去50年國際巖石力學(xué)成就的總結(jié)。D、這些雜交高粱產(chǎn)量高,而且比外國進(jìn)口的雜交高粱具有更高的抵抗病蟲害的能力,因此,受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎,推廣面積越來越大。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)成分殘缺。“考慮”的賓語中心詞,應(yīng)在“其人才青黃不接、地位也日漸式微”之后加上“的現(xiàn)狀”。B項(xiàng),歧義或搭配不當(dāng)。“1000多個(gè)招生計(jì)劃”可理解為計(jì)劃多,也可理解為招生指標(biāo)多;“1000個(gè)”修飾“計(jì)劃”不妥,改“計(jì)劃”為“指標(biāo)”。C項(xiàng),語序不當(dāng),“對(duì)未來50年國際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃”和“對(duì)過去50年國際巖石力學(xué)成就的總結(jié)”應(yīng)互換位置。14、材料閱讀下文,回答問題。

司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時(shí)魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。

魯御下嚴(yán),庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也。”魯曰:“某貧不給,以干于公,過實(shí)自某,公何辜焉。”王曰:“某碌碌經(jīng)生,仕無他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實(shí)公輔器,無以輕過輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨(dú)受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。

晚用薦者,引對(duì)吏部,狀其功過,奏內(nèi)有魯姓名。時(shí)魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實(shí)。仁廟嘆曰:“長者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報(bào)也。

(節(jié)選自《宋史》)下列句子括號(hào)中的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、家貧,食口眾,祿俸不(給)

給:豐厚B、某貧不給,以(干)于公

干:求取C、過實(shí)自某,公何(辜)焉

辜:對(duì)不起D、仁廟(目)魯曰

目:用如動(dòng)詞,看正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“辜”意思為“罪”

15、下列各組詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、繆賢(miǎo)

紕繆(miù)

綢繆(móu)

秦繆(miào)公B、落(là)下

落(luò)紗

落(luò)筆

大大落(luō)落C、行(xíng)軍

行(hàng)距

道行(héng)

樹行(háng)D、著(zhāo)數(shù)

著(zháo)手

著(zhuó)迷

說著(zhe)話正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),秦繆(mù)公;C項(xiàng),“行距”的“行”應(yīng)讀“háng”;D項(xiàng),“著手”的“著”應(yīng)讀“zhuó”,“著迷”的“著”應(yīng)讀“zháo”。16、下列各句中,加【】詞語古今含義都相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、樊將軍以【窮困】來歸丹B、荊軻知太子丹【不忍】C、【于是】太子犯法D、法之【不行】,自上犯之正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)“窮困”,古義:走投無路,陷入困境;今義:貧困。B項(xiàng)“不忍”,古今義一樣:不忍心。C項(xiàng)“于是”,古義:在這時(shí);今義:連詞。D項(xiàng)“不行”,古義:這里指不能施行;今義:不可以。17、下列[]字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、[蓬]勃(péng)[賈]人(gǔ)六[幺](yāo)遷[謫](dí)B、船[舫](fǎng)衣[裳](sháng)[信]手(xìn)[蝦]蟆陵(há)C、[扁]舟(piān)負(fù)[荷](hè)[莞]爾(wǎn)[喟]然(kuì)D、[捻](liǎn)[荻]花(dí)[鈿]頭(diàn)琵琶[行](xíng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A遷[謫](zhé)B衣[裳](shang)輕聲D[捻](niǎn)18、下列句子中,括號(hào)中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、一場車禍【突如其來】,張麗莉奮不顧身,勇救學(xué)生,贏得了“最美女教師”稱號(hào)。B、不一會(huì)兒,她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是【妙手回春】。C、做學(xué)問一定要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,即對(duì)每個(gè)問題都追根究底,【吹毛求疵】。D、上下班高峰時(shí),擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),場面令人【嘆為觀止】。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、妙手回春意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈C、吹毛求疵比喻故意挑毛病找錯(cuò)D、嘆為觀止形容所見到的事物好到了極點(diǎn)19、下列各詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。②東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。④柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。⑤渚鬧漁歌響,風(fēng)和角棕香。

(1分)A、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、冬至B、春節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)、冬至、清明C、重陽節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午D、元宵節(jié)、春節(jié)、端午、重陽節(jié)、七夕節(jié)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,描寫的是重陽節(jié)。“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》,描寫的是春節(jié)。“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路”出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》,描寫的是七夕節(jié)。“渚鬧漁歌響,風(fēng)和角棕香”出自姚合的《夏夜宿江驛》,描寫的是端午節(jié)。20、下列詩詞名句的作者,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——毛澤東B、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。——王安石C、誓將掛冠去,覺道資無窮。——李白D、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——蘇軾正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A司馬遷《報(bào)任少卿書》B蘇軾《題西林壁》C岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》D蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》21、下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、感慨(kǎi)

勘(kān)察

拷(kǎo)貝

概(gài)莫能外B、電纜lǎn)

炮烙(luò)

棕櫚(lǘ)

朗(lǎng)朗上口C、牛虻(máng)

風(fēng)靡(mǐ)

分娩(wǎn)

謬(miù)種流傳D、氣餒(něi)

醞釀(niàng)

寧(nìng)可

排難(nàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng),“虻”應(yīng)讀“méng”,“娩”應(yīng)讀“miǎn”。22、下列加【】詞語中讀音全都不相同的一組()

(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護(hù)、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析各個(gè)詞的讀音分別為:泥淖(nào)

扔掉(diào)

悼(dào)念

綽綽(chuò)(chuò)有余23、被稱為“七絕圣手”的邊塞詩人是()

(1分)A、王維B、王昌齡C、王勃D、王安石正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析王昌齡(698—757),字少伯,漢族,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人,又一說京兆長安人(今西安)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽(yù)為“七絕圣手”。24、下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)()

(1分)A、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C、我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?D、天上烏云密布,似乎要下雨了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A選項(xiàng):對(duì)偶;B選項(xiàng):擬人;C選項(xiàng):反問25、下列句子中問號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、請(qǐng)你幫我問問他到底去哪兒?B、你讓他去?就讓他一個(gè)人去?C、你今天究竟怎么了?老王。D、你是今天走呢?還是明天走呢?正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A不是問句,是陳述句,問號(hào)改為逗號(hào);C問號(hào)應(yīng)在“老王”后;D前一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。26、下列詞語中,字形和讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、游弋(yì)

漲(zhǎng)幅

涮(shuàn)羊肉

振聾發(fā)聵(kuì)B、粗獷(guǎng)

掮(qián)客

挖墻角(jiǎo)

便(pián)宜行事C、泊(bó)車

蹊(qī)蹺

大姆(mǔ)指

獨(dú)擋(dāng)一面D、驃(piào)勇

熾(zhì)熱

打水漂(piāo)

弊帚(zhǒu)自珍正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),角-腳,“便”應(yīng)讀“biàn”;C項(xiàng),姆-拇,擋-當(dāng);D項(xiàng),“熾”應(yīng)讀“chì

”,弊一敝。27、下列各項(xiàng)中,修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

(1分)A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。B、過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。C、那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。D、青春是無形的資本,是去而不返的機(jī)遇。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B選項(xiàng)為借代的手法,其他三項(xiàng)是比喻的手法。B用“帆”代“船”A將“小屋”比作“痣”C將“金柳”比作“新娘”D將“青春”比作“資本”和“機(jī)遇”28、材料閱讀下面文段,回答問題。

①積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。②故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。③騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。下面句子正確的譯文是()

①不積小流,無以成江海。

②蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(1分)A、①不匯聚小的水流,就沒有借以流入江海的辦法。②蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的強(qiáng)壯。B、①不匯聚小的水流,就沒有借以流入江海的辦法。②蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)壯的筋骨。C、①不匯聚小的水流,就沒有借以形成江海的辦法。②蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的強(qiáng)壯。D、①不匯聚小的水流,就沒有借以形成江海的辦法。②蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)壯的筋骨。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“無以”是“沒有用來……的辦法”之意。29、下列各組句子中,括號(hào)字的意義和用法相同的一組是()

(1分)A、作《師說》(以)貽之/(以)勇氣聞?dòng)谥T侯B、師道(之)不傳也久矣/夫庸知其年(之)先后生于吾乎C、(于)其身也,則恥師焉/師不必賢(于)弟子D、小學(xué)(而)大遺,吾未見其明也/愛其子,擇師(而)教之正確答案選項(xiàng):參考答案:B30、下列詩句中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、終日不成章,泣涕零如雨。B、久在樊籠里,復(fù)得返自然。C、大漠沙如雪,燕山月似鉤。D、朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),將“泣涕”比作“雨”。B項(xiàng),將“官場”比作“樊籠”。C項(xiàng),將“沙”比作“雪”,將“月”比作“鉤”。D項(xiàng),從“解意”“摧殘”可看出是擬人。31、下列各組句中劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、舉疾首蹙額而相告曰(抬起)

B、舉孝廉不行(推舉、推薦)C、戍卒叫,函谷舉(攻下、占領(lǐng))

D、吾力足以舉千鈞(舉起)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析舉疾首蹙額而相告曰:都眉開眼笑地相互告訴說,這句話是出自先秦的《莊暴見孟子》。舉:皆、全都。32、將下面打亂了語序的六個(gè)句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項(xiàng)是()①其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利②人人生而平等③為了保障這些權(quán)利,人類才在他們中間建立政府④造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,⑤而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意所授予的⑥我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的

(1分)A、①⑥④③⑤②B、⑥④③⑤②①C、⑥③②④①⑤D、⑥②④①③⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析⑥總體概括,引起下文。②先談人的平等性。④再談人的權(quán)利。①分述權(quán)利的組成部分。③對(duì)權(quán)利的保障。⑤保障的來源。33、下列沒有歧義的一項(xiàng)是()

。(1分)A、我那件新的的確良襯衫丟失了。B、讓敵人看著我們發(fā)抖吧?C、看病的是我們班長的父親。D、校長采納了兩個(gè)同學(xué)的合理化建議。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“發(fā)抖”是“敵人”還是“我們”,指代不明。C項(xiàng),“看病的”可以是病患,也可以是醫(yī)生。“班長的父親”的身份不明確。D項(xiàng),“兩個(gè)”是“同學(xué)”還是“建議”,表述不準(zhǔn)確。34、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、訃(pú)告

椽(chuán)筆

濟(jì)(jǐ)濟(jì)一堂B、悲慟(tòng)

犒(kào)賞

犯而不校(jiào)C、骸(hé)骨

鱖(guì)魚

同仇敵愾(kài)D、狙(zǔ)擊

譏誚(qiào)

振聾發(fā)聵(kuì)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題中加點(diǎn)的字的聲旁都不能準(zhǔn)確表達(dá)該字的讀音,應(yīng)當(dāng)引起重視。A項(xiàng),“訃”應(yīng)讀“fù”;C項(xiàng),“骸”應(yīng)讀“hái”;D項(xiàng),“狙”應(yīng)讀“jū”。35、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣。虎兕出于押,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”

冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂。”

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊屑艺撸换脊讯疾痪换钾毝疾话病Iw均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)

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