2025年廣西金融職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一項是()。(1分)A、啜泣層巒疊嶂嗑碰義憤填膺B、輯拿額手稱慶坍塌班師回朝C、秸稈大有稗益贅述披肝瀝膽D、摩娑厝火積薪巨擘見風駛舵正確答案選項：參考答案：D解析A項，“嗑碰”應為“磕碰”;B項，“輯拿”應為“緝拿”;C項，“大有稗益”應為“大有裨益”;D項，“摩娑”應為“摩挲”,“見風駛舵”應為“見風使舵”。2、下列詞語中加橫線的字，讀音全都正確的一組是（）。(1分)A、餞別（jiàn）

晦澀（huì）

鐵柵欄（zhà）

渾身解數（xiè）B、

扒手（pá）

吱聲（zī）

和稀泥（hǎ）

步履蹣跚（pán）C、

畜養（xù）

寒噤（jìn）

露馬腳（lù）

捫心自問（mǎn）D、順遂（suí）

什錦（shí）

蒸餾水（liú）

兵不血刃（xuè）正確答案選項：參考答案：A解析B項，和huò稀泥，C項，捫mén心自問，D項，順遂suì。注意B項吱聲（zī）為方言詞，C項露馬腳（lòu）也是一個容易讀錯的字。3、材料閱讀下面文字，回答問題。

（一）賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守，聞其秀才。召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余，最為少，每詔令議下，諸生不能言，賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。

（二）嗚呼！賈生志大而量小，才有余而識不足也。古之人，有高世之才，必有遺俗之累；是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中，一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故備論之。亦使人君得如賈生之臣，則知其有狷介之操，一不見用，則憂傷病沮，不能復振；而為賈生者，亦謹其所發哉！下列句子中括號詞的解釋有誤的一組是（）(1分)A、河南守吳公（治平）為天下第一

治平：治理平定B、而常（學事）焉

學事：師事，向他學習C、孝文帝說之，（超遷）

超遷：越級提拔D、則知其有（狷介）之操

狷介：沽身自好，不同流合污正確答案選項：參考答案：A4、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、同學們在誦讀中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。B、進化論與神創論之爭繼續存在的主要原因是科學與宗教這兩個陣營不能理性爭論造成的。C、根據市場研究公司Gartner的最新數據顯示，2018年華為在半導體方面的采購支出超過210億美元，位列全球芯片買家第三，采購量占全球4.4％。D、神州E優車憑借著全新的網絡營銷模式，進一步增強了它在行業內的市場競爭力和占有率。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B“原因是……造成的”句式雜糅，應刪除“造成的”。C“根據……數據顯示”句式雜糅，應刪除“根據”或“顯示”。D“增強”與“占有率”不能搭配，將“增強”改為“提高”。故選A。5、材料能使用工具的人類的出現，據說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人，第一個燧木取火的人，第一個彎弓射箭的人，第一個跨上馬背的人，他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不，他們的步履更為艱難，他們的業績更為偉大。人類在漫漫的行程中，每一分鐘都在向著難以數計的未知的領域進軍，都有難以數計的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是，歷史昂然向前。

行程是艱險的。歷史在前進中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。自然也就不免有清談者，有酣睡者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蛛絲一般無力，絆不住歷史的腳步。

千百年后，假如三峽無恙，也還會有人從此穿過。從千百年后看今天，也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來，完成我們今天從事的業績，會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是，他們不會嘲笑我們，他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字，那時是早已泯滅的了。然而，如果他們從考古的廢墟上發現了它，我敢斷定，他們會說：“這個人，沒有說謊。”

我憑舷眺望，江水滔滔，一瀉千里，向東流去。天漸漸開闊，地漸漸平曠，忽然飄來幾只沙鷗，雪片一樣白，閃電一樣快，在船頭畫了個圈兒，不見了。

船已經穿過三峽，我感到了第一個穿過三峽的人曾經感到和未曾感到的喜悅。

——劉征《過萬重山漫想》對第四段的理解不正確的一項是（）(1分)A、第一句表明作者收束漫想，回到眼前。B、景物描寫既寫出了作者穿過三峽所見到的開闊景象，又寫出了作者開闊的心境。C、“飄”和“畫”兩個動詞刻畫出了沙鷗飛翔時的輕盈飄逸，給人以美感。D、本段與課文開頭的景物描寫形成呼應，結構完整。正確答案選項：參考答案：B解析作者心境在下一段中表明。6、材料一個地區是否成為干旱區和沙漠，最根本的是由這一區域的降水量決定的，因此從這個角度說，如果大的氣候條件不變，沙塵暴或沙漠，是不具有侵略性的，因為自然已經為其劃定了界限，用不著擔心沙漠會逼近北京城。

從環境史的角度看，現在人們已經能搞清楚過去幾千年來中國氣候的變化，以及歷史上沙塵暴的情況，從許多研究著作中，看到了科學家已經能夠列出一個歷史上沙塵暴的發生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之，是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過去更猛烈。

沙塵暴之所以古已有之，是因為早在幾千萬年前青藏高原就已隆起，它阻擋了來自印度洋的溫潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區造成大范圍的干旱和荒漠區，這一區域又正處在西風帶上，這些是沙塵暴形成的根本要素，而這些與人類的活動無關。

人類的活動如果正逢氣候變干的周期確實可加劇沙塵暴的強度，因為人類的活動將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地，有一個事實可以說明這一點，就是中國“農牧交錯帶”的北移西進，從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地，長逾2000千米，寬200~300千米，年均降水400毫米以下的一條狹長地帶，自古以來就是我國北方的“農牧交錯帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過渡帶，但由于人類的活動加劇，使這一狹長的農牧交錯帶北移了大約400~500千米，西進了大約1000千米，這使農牧過渡帶完全進入了只適合進行牧業生產的草原帶，當農業的鐵犁犁開草根盤結的土地，就為沙塵暴提供武器，僅僅在這個意義上才能說人類的活動加劇了沙塵暴。在北移西進的農牧交錯帶上發生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況，只能怪人類自己。

按照地理學的自然帶和地域分類規律，處在什么自然帶上，有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。既然北移西進的農牧交錯帶已經完全進入了典型的草原自然帶，“三北防護林”還能是防護林嗎？似乎改稱“三北防護草原帶”更為妥當，其實，人們應該做的也就是從北移西進的農牧交錯帶退回來。

沙塵暴既不是天使，也不是魔鬼，它只是自然循環中一個環節。如今，越來越多的科學研究證明了這一點，如，科學家發現沙塵暴能為海洋生物帶來豐富的餌料。來自美國的科學研究表明，沙塵暴加入了全球循環的過程，它為海洋浮游植物帶來了生長必不可少的元素鐵，而海洋浮游植物在吸收溫室氣體二氧化碳方面竟與陸上的森林等平分秋色，因此，可以說沙塵暴是抵抗全球變暖的“幕后英雄”。

當然，我們不是要美化沙塵暴，我們只是希望客觀地看待自然界的每一種現象。下列屬于沙塵暴形成的最根本要素的一項是()(1分)A、高原的隆起阻擋了溫潤的季風。B、我國西北地區形成了大范圍的干旱和荒漠區。C、大片干旱、荒漠地區恰在西風帶上。D、人類的活動對植被的破壞。正確答案選項：參考答案：A7、下列文學常識表述正確的一項是（）

(1分)A、老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，老舍是筆名。他的長篇小說主要有：《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等，他的著作大部分是寫北京的。B、歐陽修號醉翁，六一居士，著有《歐陽文忠集》，是唐代政治家、文學家、史學家。他繼承了韓愈“文從字順”的傳統，但避免了韓愈尚奇好異的文風。C、司馬遷的《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從春秋戰國到漢代的歷史。魯迅評其為：“史家之絕唱，無韻之離騷”。D、韓愈，字退之，著有《昌黎先生集》。和柳宗元共同領導了古文運動。蘇軾稱贊他“文起八代之衰”。正確答案選項：參考答案：D解析A項：《茶館》不是長篇小說，是現代文學家老舍于1956年創作的話劇。B項：歐陽修,號醉翁、六一居士,北宋文學家、史學家。C項：司馬遷的《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝的歷史。魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。8、“腹有詩書氣自華”這句詩的作者是（）。

(1分)A、李白B、杜甫C、蘇軾D、歐陽修正確答案選項：參考答案：C解析和董傳留別作者：蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。9、下列句子中，沒有錯別字的一句是（）(1分)A、于是有天夜里，烏云緊壓著樹梢，狂風搖撼著樹枝，一個強烈的閃電像利劍般辟開樹干，頭上響起驚天動地的炸雷！B、惋惜的是，我的朋友的高尚情誼，不能得到這兩只驚弓之鳥的理解，它們竟一去不返。從此，清晨起來，白楊瀟瀟，再也聽不到那種清脆的叫聲。C、結果，那原來渴望著食物的鹿群的餓殍，和死去的艾蒿叢一起變成了白色，或者就在高出鹿頭的部分還留有葉子的刺柏下腐爛掉。D、夕陽在山，干拆的黃土正吐出它在一天內所吸收的熱，河水湯湯急流，似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。正確答案選項：參考答案：C解析A、劈開B、白楊蕭蕭D、干坼10、下列關于文化文學常識的表述有誤的一項是（）

(1分)A、律詩是古體詩的一種，要求詩句字數整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。B、傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的稱為“自傳”。C、酈道元，字善長，北魏地理學家，我們所學的課文《三峽》節選自《水經注校證》。D、《記承天寺夜游》，作者是蘇軾，唐宋八大家之一。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的倡導者。正確答案選項：參考答案：A解析律詩是近體詩的一種，不是“古體詩的一種”。故選A。11、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當時的物質和技術條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。作者寫秦始皇主要目的是（）

(1分)A、為了抨擊秦始皇的橫征暴斂，不得人心。B、為了引出孟姜女的傳說，從而增添行文的情趣。C、將秦始皇和趙武靈王相提并論，肯定秦始皇和趙武靈王一樣是英雄。D、突出了趙武靈王是一個英雄，同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。正確答案選項：參考答案：D解析突出了趙武靈王是一個英雄，同時也否定了部分人攻擊秦始皇的做法。12、下列詞語中加括號字注音全都正確的一組是(

)(1分)A、（悶）熱(mēn)

（蚌）埠(bàng)

慰（藉）(jiè)

置之（度）外(dù)B、抓（鬮）(jiū)

潔（癖）(pǐ)

（跬）步(kuǐ)

（呶）呶不休(nú)C、（中）肯(zhòng)

（懵）懂(měng)

采（擷）(xié)

（琢）磨(zhuó)D、（殷）紅(yān)

（瘙）(sāo)癢

（處）暑(chù)

（滂）沱大雨(pāng)正確答案選項：參考答案：C解析A項中：蚌讀bèng,B項中：呶呶讀náonáo,D項中：瘙讀sào

處讀chǔ13、唐代詩人輩出，燦若星河。下列對唐代詩人所處時期判斷有誤的一項是（）

(1分)A、初唐詩人有王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯、陳子昂等。B、盛唐詩人有孟浩然、王之渙、王維、李白、岑參等。C、中唐詩人有孟郊、韓愈、柳宗元、白居易、李賀等。D、晚唐詩人有杜甫、賈島、杜牧、李商隱、溫庭筠等。正確答案選項：參考答案：D解析杜甫是盛唐時期，賈島是中唐時期14、“消防工作應立足于________，從提高公眾的防火意識做起。如果我們不從小事做起，________，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。”橫線上依次填入的詞語是（）

(1分)A、未雨綢繆、防患未然B、防患未然、步入正軌C、未雨綢繆、防微杜漸D、防患未然、防微杜漸正確答案選項：參考答案：D解析①防患未然：在事故或禍害尚未發生時采取預防措施。②防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發展。③未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修房屋門窗，比喻事先做好準備。第一個空說的是防范火災，屬于“患”的范疇，所以應該使用“防患未然”。第二個空“細小的苗頭”對應防微杜漸中的“微”和“漸”。15、青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”隨著凍土路基、凍土區橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長的青藏鐵路，如今堪稱“世界凍土工程博物館”。專家稱，青藏鐵路穿越世界上最復雜的凍土區，不少凍土工程措施都是國內外首創，可謂集凍土工程之大全。于7月1日試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長的高原鐵路，這條鐵路處于多年凍土區的線路就長達550公里。而凍土對溫度極為敏感，隨著溫度的變化，它會“發胖”或“變瘦”。據了解，凍土在寒季就像冰一樣凍結，隨著溫度的降低體積會發生膨脹，建在上面的路基和鋼軌就會被“發胖”的凍土頂得凸起；到了夏季，融化的凍土體積縮小，路基和鋼軌又會隨之凹下去。凍土的凍結和融化反復交替地出現，路基就會翻漿、冒泥，鋼軌會出現波浪形高低起伏，對鐵路運營安全造成威脅。青藏鐵路建設總指揮部專家組組長、凍土科學專家張魯新說，凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國家也存在，但他們是屬高緯度凍土，比較穩定。青藏鐵路緯度低，海拔高，日照強烈，而太陽輻射對凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕，構造運動頻繁，并且這里的多年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發育等特點，其復雜性和獨特性舉世無雙。據了解，青藏鐵路有111公里線路鋪有一種特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的“片石層通風路基”為國內首創。它是效果較佳的保護凍土措施，好似散熱排風扇，冬季從路堤及地基中排除熱量，夏季較少吸收熱量，起到冷卻作用，能降低地基土溫度0.5攝氏度以上。全長11.7公里的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西里凍土區，它是一種“以橋代路”的保護凍土措施，鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路“以橋代路”橋梁達156.7公里，占多年凍土地段的四分之一。張魯新說，如此大規模采取“以橋代路”措施，在世界上也是首次。青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約15厘米、高約2米的鐵棒，這就是熱棒。它是一種高效熱導裝置，具有獨特的單向傳熱性能：熱量只能從地面下端向地面上端傳輸，反向不能傳熱，可以說是一種不需動力的天然制冷機，專家稱之為凍土病害的“青霉素”。大規模使用熱棒可以保持多年凍土處于良好凍結狀態。青藏鐵路建設總指揮部指揮長黃弟福說，青藏鐵路建設中創造性地采取了解決凍土施工難題的相應對策：對于不良凍土現象發育地段，線路盡量繞避；對于高溫極不穩定凍土區的高含冰量地質，采取“以橋代路”的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風路基、片石通風護道、通風管路基、鋪設保溫板、遮陽篷結構等多項設施，提高凍土路基的穩定性，堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此，運行在青藏鐵路上的列車時速將達120公里。根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是（）

(1分)A、青藏鐵路建設雖創造性地采取了解決凍土施工難題的相應對策，但也不可能一勞永逸。B、采取多種措施，提高凍土路基的穩定性，主要是為了提高列車時速。C、青藏鐵路建設凍土問題的徹底解決標志著我國鐵路建設技術已居世界領先地位。D、雖然凍土對溫度極為敏感，但因環境惡化導致的全球變暖不會影響凍土的變化。正確答案選項：參考答案：A解析B、原文是說凍土路基穩定性增強，，列車時速會提高，并不是說“提高凍土路基穩定性”的目的就是“提高列車時速”C、原文說的是：“青藏鐵路建設中創造性地采取了解決凍土施工難題的相應對策”，并不能說“凍土問題徹底解決”D、無中生有，“因環境惡化導致的全球變暖不會影響凍土的變化”錯誤，原文沒有依據16、下列詞語中不是出自寓言故事的是（）

(1分)A、井底之蛙B、畫蛇添足C、亡羊補牢D、精衛填海正確答案選項：參考答案：D解析精衛填海是中國上古神話傳說之一。相傳精衛本是炎帝神農氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發出"精衛、精衛"的悲鳴，好像在呼喚著自己。17、下列句中【】字解釋不正確的一項是（)

(1分)A、【屬】予作文以記之(囑托)B、【濯】清漣而不妖(清洗)C、北山愚公者，年【且】九十(況且)D、【苦】其心志(使….....受苦)正確答案選項：參考答案：C解析C且的意思:將要,年齡將要九十。18、下列各句不是賓語前置句式的一項是（）

(1分)A、以相如功大，拜為上卿B、莫我知也夫C、卿欲何言D、句讀之不知，惑之不解正確答案選項：參考答案：A19、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當的一項是（）。說到濕地，你會想到什么？是秋風中搖曳的________，還是晨光里嬉戲的________？是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風姿，還是“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫……濕地被稱為“地球之腎”，有涵養水源、凈化水質、調節氣候和維護生物多樣性等重要的生態功能，是人類________和________的重要基礎。

(1分)A、蘆葦、水鳥、持續發展、賴以生存B、水鳥、蘆葦、賴以生存、持續發展C、水鳥、蘆葦、持續發展、賴以生存D、蘆葦、水鳥、賴以生存、持續發展正確答案選項：參考答案：D解析根據后文語境：是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風姿，還是“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫.應該是先講“蘆葦”，后講“水鳥”，所以前兩空應該是“秋風中搖曳的蘆葦晨光里嬉戲的水鳥”，排除B、C；“賴以生存”“持續發展”是帶有遞進關系的短語，應該先“生存”后“發展”，所以選用“持續發展賴以生存”，排除A。故選：D

20、下列各句和原文一致的一項是（）

(1分)A、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不復戴于道路矣。B、蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C、履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威震四海。D、聞道有先后，術業有專攻，如是而已。正確答案選項：參考答案：D解析解答該題，應在對課文熟記的基礎上。A頒白者不負戴于道路矣；B蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者；C威振四海。考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。21、對下列句子修辭手法的辨析，不正確的一項是（）

(1分)A、難道你非要激怒我嗎？那么，好的，來吧！（設問）B、老師的話引起了教室里的騷動，學生們有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。（排比）C、像你這樣漂亮的小姑娘，沒有人不喜歡的。（比喻）D、春風用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發弄亂了。（擬人）正確答案選項：參考答案：C解析A項：明知故問，自問自答，所以是設問，表示強調。B項：有的...有的...，句子結構相同，是排比。C項：比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，此句中沒有將“小姑娘”比作其他事物，所以不是比喻。D項：將春風擬人化，所以是擬人。22、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了。下面對微風在這段景物描寫中所起的作用進行分析，分析不當的一項是（）

(1分)A、開頭寫葉和花的靜態，微風過后才寫出它們的動態，使景色多樣化。B、因微風吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C、因微風吹動葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D、因微風送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。正確答案選項：參考答案：B解析原文“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色”，可見，并沒有見到葉子底下脈脈的流水。23、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?（）

(1分)A、中榜人的名字B、落榜人的名字C、大山的名字D、主考官的名字正確答案選項：參考答案：A解析出自宋·范公偁《過庭錄》：“吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉人讬以子偕往。鄉人子失意，山綴榜末，先歸。鄉人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。’”意思是：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。24、材料歸園田居

陶淵明

少無適俗韻，性本愛丘山。

誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。

久在樊籠里，復得返自然。對這首詩的賞析，不恰當的一項是()。(1分)A、詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景，卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。B、詩中用白描手法，簡練地勾畫景物，從而使詩人的感情得到充分抒發，使詩生機盎然。C、詩中描繪的畫面質樸、幽靜，表現出一種平和、淡遠的意境。D、“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”一句的意境與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔，狗吠深宮中”有相似之處。正確答案選項：參考答案：D解析D項前者渲染安然靜謐、怡然自得的氣氛；后者主要是渲染靜，靜得毫無生氣，寫雞鳴狗吠主要是以動襯靜，突出靜。25、下列各句括號中詞語使用恰當的一項是（）

(1分)A、電視連續劇《亮劍》在黃金時段播出后，在社會上引起強烈反響。人們對它（評頭論足），大加贊賞。B、西班牙、比利時、保加利亞等國政府，連日來紛紛發表公報或（聲明），再次（申明）堅持一個中國原則，譴責臺灣當局的“臺獨”行徑。C、狼是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來狼群和（兇猛）的獵人生搏斗而存活下來的。D、清晨，我來到天安門廣場，當五星紅旗升起的時候，在場的群眾自發唱起莊嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我（感同身受），心潮澎湃。正確答案選項：參考答案：B解析A“評頭論足”含貶義；C“兇猛”不能形容人；D感同身受：心里感激如同親身受到恩惠一樣

26、下列詞語中，字形沒有錯誤的一項是（）

(1分)A、韻藏

賬戶

疏忽

風餐露宿

B、雪域

焦炭

消牦

浩浩蕩蕩C、疑固

魂靈

幽深

觸目驚心

D、挖掘

棲息

根雕

灰飛煙滅正確答案選項：參考答案：D解析A項中“韻”應為“蘊”；B項中“牦”應為“耗”；C項中“疑”應為“凝”27、下列各句中，加括號的成語使用恰當的一句是（）

(1分)A、他的童年，錦衣玉食，（金甌無缺）。殷實的家境，富足的生活，使他沒受一點生活的磨難。B、劉老師對學生極其主認真負責，嘔心瀝血，（含英咀華），培養了一大批優秀人才。C、有一種力量，可以使冰雪消融，使鐵樹開花，使所有煩惱（渙然冰釋），這就是微笑的力量。D、面對總是喋喋不休的老婆,陳師傅終于忍不住了：“你真是（咸吃蘿卜淡操心），女兒這么大了，有自己的想法，管多了反而出岔子。”正確答案選項：參考答案：D解析D咸吃蘿卜淡操心:責備人多管閑事，瞎操心。A金甌無缺：比喻國土完整，這里對象用錯。B含英咀華：比喻品味、體會詩文中的精華，不指培養優秀的人才。C渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除，不能形容煩惱消失。28、下列語句的字，解釋不正確的是（）

(1分)A、既自以心為形役；役：役使B、知來者之可追；追：追趕C、眄庭柯以怡顏；怡：使愉快D、聊乘化以歸盡；聊：姑且正確答案選項：參考答案：B解析追，補救。29、下列四個詩句，能與“五更鼓角聲悲壯”組成對偶句的是（）

(1分)A、二月山城未見花B、三山半落青天外C、三峽星河影動搖D、萬方多難此登臨正確答案選項：參考答案：C解析【詩句】五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。【出處】唐·杜甫《閣夜》。【意思】遠遠傳來凄厲悲壯的報時鼓角，一更、二更……直聽到五更拂曉。天上的星河閃爍，倒映在三峽水面，波影閃爍動搖。30、下列句子修辭使用不當的一項是（）

(1分)A、她邊唱歌邊給孩子縫衣服，縫進了母親的期望囑托。B、全校師生烈火般的激情，在整個校園沸騰了。C、郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線。D、雷鋒是我們學習的榜樣，學習的模范，學習的楷模。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A“他邊唱歌邊給孩子縫衣服，縫進了母親的期望囑托”是比喻的修辭手法，本體是母親縫衣服的一針一線，喻體是母親的希望和囑托，修辭恰當。B“烈火般的激情，在整個校園沸騰了”比喻不當。將“激情”比作“烈火”，與后文“沸騰”搭配不當。C“郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線。”是比擬的修辭手法，說“曲線”“從容”，賦予動作軌跡以情感，修辭恰當。D“雷鋒是我們學習的榜樣，學習的模范，學習的楷模”排比的修辭手法，“學習的榜樣，學習的模范，學習的楷模”增強語勢，突出雷鋒是我們的精神榜樣，修辭恰當。故選B。31、下列加橫線的字與給定的讀音不完全相同的一項是（）

(1分)A、qiàn一倩影鑲嵌天塹歉疚不安B、xuàn一炫耀絢麗渲染頭暈目眩C、