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2025年寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、
下列詩(shī)句中的內(nèi)容不屬于詠秋的一項(xiàng)是()
(1分)A、風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。B、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。C、看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。D、明月松間照,清泉石上流。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析選B選項(xiàng)B中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”屬于春天場(chǎng)景。2、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問(wèn)題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列與例句括號(hào)字用法相同的一項(xiàng)是()例句:(以)其求思之深而無(wú)不在也(1分)A、夫夷(以)近,則游者眾B、無(wú)物(以)相之C、然力足(以)至焉,于人為可譏D、(以)其乃華山之陽(yáng)名之也正確答案選項(xiàng):參考答案:D3、下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的讀音,全都正確的一組是(
)
(1分)A、(巷)道(xiànɡ)
(彳)(亍)(chìchù)
(拊)心(fǔ)
車(載)斗量(zǎi)
厚(遺)(wèi)B、坍(圮)(pǐ)
(泥)古(ní)
(悄)無(wú)聲息(qiǎo)
青(荇)(xìnɡ)
(卮)酒(zhì)C、(別)扭(bié)
(筵)席(yàn)
刀(俎)(zǔ)
變(徵)(zhǐ)
(忤)視(wǔ)D、(創(chuàng))傷(chuāng)
戮(沒(méi))(mò)
(饗)用(xiǎng)
目(眥)(zì)
(瞋)目(chēn)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析試題分析:本題考查學(xué)生字音辨析能力。A項(xiàng),“巷道(xiànɡ)”應(yīng)讀“hànɡ”,“車載斗量(zǎi)”應(yīng)讀“zài”。B項(xiàng),“泥古(ní)”應(yīng)讀“nì”,“卮酒(zhì)”應(yīng)讀“zhī”。C項(xiàng),“別扭(bié)。”應(yīng)讀“biè”,“筵席(yàn)”應(yīng)讀“yán”。故選D。點(diǎn)睛:高考字音考查的對(duì)象主要有多音字、形聲字和異形(包括形似)同音(包括近音)字三種。由于生活中那些容易讀錯(cuò)的字往往也就是高考字音考查的重點(diǎn)內(nèi)容,因此,歸納出誤讀的常見(jiàn)類型對(duì)我們復(fù)習(xí)備考是很有幫助的,同時(shí)針對(duì)每一種誤讀類型,我們都要采取積極的措施,從而能夠有的放矢地掌握好字音這個(gè)考點(diǎn)。字音的誤讀的原因主要有以下幾種。(1)把多音字的甲音誤讀成乙音。(2)形聲字類推偏旁引起誤讀。(3)習(xí)慣誤讀字,如“玫瑰”中的“瑰”,“氣氛”中的“氛”。(4)生僻字。生僻字,因其不常見(jiàn)而容易被忽略,易誤讀。考生平時(shí)要做有心人,注意積累。4、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()
(1分)A、《答謝中書(shū)書(shū)》陶弘景,字通明,自號(hào)華陽(yáng)隱居,南朝齊梁時(shí)思想家。B、《桃花源記》作者是陶淵明,東晉著名詩(shī)人,他的作品收錄在《陶淵明集》里。C、《黃鶴樓》選自《全唐詩(shī)》。黃鶴樓故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯上。崔顥,唐代詩(shī)人。D、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》選自《稼軒詞編年箋注》,南鄉(xiāng)子,詞牌名。作者辛棄疾是北宋詞人。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D“作者辛棄疾是北宋詞人”說(shuō)法錯(cuò)誤,辛棄疾是南宋豪放派詩(shī)人,和蘇軾并稱為“蘇辛”。因此選項(xiàng)說(shuō)是北宋詞人錯(cuò)誤。故選D。5、材料磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路:將人體置于特殊磁場(chǎng)中,用無(wú)線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;在停止射頻脈沖后,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào),并將吸收的能量釋放出來(lái),被人體外的接收器收錄,經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。
許多原子核的運(yùn)動(dòng)類似“自旋體”,不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場(chǎng),原子核可以在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核有一個(gè)特點(diǎn),即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加;當(dāng)原子核恢復(fù)原狀時(shí),就會(huì)把多余的能量以電磁波的形式釋放出來(lái);用適當(dāng)?shù)碾姶挪ㄕ丈渌缓蠓治鏊尫诺碾姶挪ǎ涂梢缘弥獦?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類,據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。
水約占人體體重的2/3,在人體不同組織和器官中,水分比例不一樣。有趣的是,許多疾病的病理過(guò)程會(huì)導(dǎo)致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成,氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場(chǎng),無(wú)線電波的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開(kāi)始改變。在脈沖之后,原子核返回先前的狀態(tài),一個(gè)共振波便發(fā)射出來(lái)。這樣,原子核振蕩的微小變化就可以探測(cè)出來(lái)。通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編程,可以創(chuàng)建一個(gè)包括不同水含量和水分子運(yùn)動(dòng)的反映組織化學(xué)結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像,有利于弄清疾病的病理變化。
由于磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同,故對(duì)人體沒(méi)有損害,幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測(cè);尤其對(duì)顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測(cè),更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu),故對(duì)血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨(dú)到。它對(duì)軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍,能夠敏感地檢測(cè)出組織成分中水含量的變化,因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性,使得這項(xiàng)新的影像學(xué)技術(shù)越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的生命力。根據(jù)原文,下列表述不屬于磁共振成像原理內(nèi)容的一項(xiàng)是()(1分)A、在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加。B、許多疾病的病理過(guò)程會(huì)導(dǎo)致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。C、在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核恢復(fù)原狀時(shí),就會(huì)把多余的能量以電磁波的形式釋放出來(lái)。D、分析被電磁波照射后的原子核所釋放出來(lái)的電磁波,就可得知該原子核的位置和種類。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題考查篩選并提取文中信息的能力。能力層級(jí)為C級(jí)。此題圍繞“磁共振成像原理內(nèi)容”,列出四種表述,要求考生選出不屬于原理內(nèi)容的一項(xiàng)。要答好這道題,就要把篩選區(qū)間定位在原文的二、三兩個(gè)自然段,A、C選項(xiàng)的表述可在第二自然段的第四句中找到相同說(shuō)法。D選項(xiàng)的表述與第二自然段第四句第二個(gè)分號(hào)后的語(yǔ)句所述是一致的。B選項(xiàng)的表達(dá)與第三自然的第二句的表述完全一樣。但它的陳述對(duì)象是“病理過(guò)程”而非磁共振原理,顯然是錯(cuò)的,這是偷梁換柱以干擾考生。因此考生在閱讀時(shí)一定要始終抓住說(shuō)明的對(duì)象以及說(shuō)明對(duì)象的特征,注意各自然段中的主題詞(突出本文主要內(nèi)容的那些關(guān)鍵語(yǔ)詞)。本題各選項(xiàng)與原文的比照,說(shuō)法相同,陳述一致。顯然從這一角度去答題是找不出答案的。此時(shí),我們要多留一個(gè)心眼,就是要注意“題干”,審清題意。要選出“磁共振成像原理”的相關(guān)內(nèi)容,才是符合要求的。6、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、在人際交往中,我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比如,初次見(jiàn)面用“久違”,好久不見(jiàn)用“久仰”,請(qǐng)人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。B、古代表示稱謂的詞有很多,其中“令愛(ài)”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學(xué)生,“泰山”指岳父。C、“令”是一種敬辭。所以,我們?cè)诜Q呼別人的父母時(shí),可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D、漢語(yǔ)中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng),“手足”代指兄弟,“桃李”代指學(xué)生,“鴻雁”代指書(shū)信。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析初次見(jiàn)面應(yīng)用“久仰”,好久不見(jiàn)應(yīng)用“久違”。7、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、部署、備受青睞、可望而不可即B、報(bào)道、伶牙利齒、一年之記在于春C、揣度、垂手可得、冒天下之大不違D、通諜、大相徑庭、盛名之下其實(shí)難附正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、伶牙俐齒、一年之計(jì)在于春C、冒天下之大不韙垂手可得:形容毫不費(fèi)力就能得到。D、通牒、盛名之下其實(shí)難副8、根植于中華大地的傳統(tǒng)文化,是我們的先人在實(shí)踐中________出來(lái)的文化精華,它反映了中國(guó)人的思維方式和道德觀念。然而,由于時(shí)代和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往往被________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、提煉、熟視無(wú)睹B、孕育、司空見(jiàn)慣C、濃縮、漠然置之D、總結(jié)、束之高閣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析題考生很容易通過(guò)第一空“濃縮……精華”認(rèn)為是固定搭配,直接選擇C項(xiàng),卻忽略了第二空“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理。意思雖然可以,但用法不對(duì),“漠然置之”一般經(jīng)常用作主動(dòng)語(yǔ)境,如:工人對(duì)車間的安全隱患漠然置之。不會(huì)出現(xiàn)“被漠然置之”這樣的被動(dòng)用法。而D項(xiàng)的“總結(jié)出文化精華”“被束之高閣”語(yǔ)義和搭配均可,故本題選D。9、材料嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。下列對(duì)課文內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、開(kāi)篇先用四個(gè)三字短句領(lǐng)起,音節(jié)緊湊,氣勢(shì)不凡,達(dá)到了先聲奪人的效果。既寫(xiě)出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概,也寫(xiě)出了阿房宮興建營(yíng)造的非同凡響。B、作者一連用了“明星熒熒,開(kāi)妝鏡也”等四組排比句式,寫(xiě)宮人梳妝打扮,這些生動(dòng)的描寫(xiě),既表現(xiàn)了宮女之多和她們生活的奢靡,也進(jìn)而揭示了秦始皇生活的驕奢淫逸。C、用了六組“使……多于……”的比喻句排比,盡情地揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。然而對(duì)于阿房宮的被燒毀,“可憐焦土”一語(yǔ),作者也寄予了無(wú)限的同情。D、結(jié)尾作者連續(xù)慨嘆,情不能禁。杜牧闡明興亡自取的道理;并指出愛(ài)民與長(zhǎng)治久安息息相關(guān)。最后,用“后人”的委婉稱謂,提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍,意味深長(zhǎng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“用了六組“使……多于……”的比喻句排比”表述錯(cuò),不是比喻,“多于南畝之農(nóng)夫”是一典型的介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語(yǔ)后置)句,介詞“于”在這里介出比較的對(duì)象,表比較,譯為現(xiàn)代漢語(yǔ),“多于……”相當(dāng)于“比……多”。10、下面文字橫線上應(yīng)填入的與前后文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎRぐl(fā)深層的閱讀動(dòng)機(jī),必須著力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。每天再忙也要堅(jiān)持讀書(shū),哪怕讀幾頁(yè)也好,____,這一定能在深層次上提高閱讀的效率。
(1分)A、把閱讀當(dāng)作每天必需的生活內(nèi)容B、讓自己的知識(shí)不斷積累C、把閱讀當(dāng)作同吃飯一樣重要的事情D、使閱讀成為自然而然的事情正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析這段話是說(shuō)要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,A強(qiáng)調(diào)的是閱讀的必要性;B強(qiáng)調(diào)的是閱讀的目的性;C強(qiáng)調(diào)的是閱讀的重要性;D“使閱讀成為自然而然的事情”中,“自然而然"正是“習(xí)慣”的最好注解。故答案為D11、一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上________金絲八寶攢珠髻,________朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上________赤金盤(pán)螭(chī)瓔珞圈;裙邊________豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn)襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。”依次填入文中空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、綰著、戴著、帶著、系著B(niǎo)、戴著、綰著、帶著、系著C、綰著、系著、戴著、帶著D、戴著、綰著、系著、帶著正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析綰著:將頭發(fā)盤(pán)繞起來(lái)打結(jié)。戴著:是把東西戴在身上或頭上。帶著:隨身拿著。一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵,項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈,裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩,身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。12、下列句子中,沒(méi)有狀語(yǔ)后置的一項(xiàng)是()。(1分)A、四境之內(nèi)莫不有求于王B、一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙C、安在公子能急人之困也D、我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)是賓語(yǔ)前置、主謂倒裝句,A、B、D項(xiàng)都是狀語(yǔ)后置句。13、下列詩(shī)句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是()。(1分)A、水面風(fēng)回聚落花B、數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)C、樓上春容帶雨來(lái)D、蟬曳殘聲過(guò)別枝正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析此題考查學(xué)生詩(shī)句對(duì)仗的能力。解答此題,可根據(jù)詩(shī)句相應(yīng)詞語(yǔ)的對(duì)仗情況來(lái)判斷,可根據(jù)動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、形容詞對(duì)形容詞、名詞對(duì)名詞等來(lái)分析。B項(xiàng),“數(shù)峰”與“墻頭”對(duì)仗不工整;C項(xiàng),“帶雨來(lái)”與“垂纖草”對(duì)仗不工整;D項(xiàng),“蟬曳”與“墻頭”對(duì)仗不工整。14、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱功頌德的文字,叫作“銘”,后來(lái)就成為一種文體。這種文體一般是用韻的。
B、“說(shuō)”,在古代是一種表明自己觀點(diǎn)的文體,比如《馬說(shuō)》《黃生借書(shū)說(shuō)》《愛(ài)蓮說(shuō)》。C、消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)組成,常按照“次重要—重要一最重要”的順序安排材料。它的寫(xiě)作要求真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)明。
D、古人說(shuō)的“弱冠”指的是男子20歲,“桑梓”指的是故鄉(xiāng),“鴻雁”常用來(lái)喻指書(shū)信。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析消息一般按照“最重要—重要一次重要”的順序安排材料。15、下列加橫線的字,注音正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、黑魆魆(yū)
縈繞(yíng)
餓殍(piāo)
咫尺(zhǐ)B、晨曦(xī)
秉性(bǐng)
隕石(yǔn)
酣睡(hān)C、貯存(zhù)
穹隆(qóng)
碩大(shuò)
裊娜(nuó)D、俯瞰(kàn)
搖曳(yì)
帳幔(màn)
宛然(wǎn)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“魆”讀xū,“殍”讀piǎo;C“穹”讀qióng;D“曳”讀yè16、材料新西蘭紅魚(yú)的故事
2005年3月,澳大利亞聯(lián)邦漁業(yè)部長(zhǎng)表示:由于過(guò)去10年的過(guò)度捕撈,新西蘭紅魚(yú)(也稱橙連鰭鮭,或羅非魚(yú))的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。這種魚(yú)是一位丹麥魚(yú)類學(xué)家125年前在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,體長(zhǎng)24~42厘米,呈明亮的磚紅色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的廣闊海域,雖頭大貌丑,但即使數(shù)次冷凍和解凍后仍肉質(zhì)細(xì)嫩,味道如蟹肉般鮮美,迅速風(fēng)靡歐美國(guó)家的餐桌。
可惜新西蘭紅魚(yú)也是生長(zhǎng)最慢的深海魚(yú)類之一,33歲才達(dá)到性成熟,目前發(fā)現(xiàn)壽命可達(dá)150年之久。同時(shí),這種魚(yú)雖然分布廣,但繁殖率很低,又很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時(shí)魚(yú)群長(zhǎng)達(dá)200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。壽命如此長(zhǎng)的魚(yú)類被過(guò)度捕撈,必然形成巨大的空當(dāng)。
全世界最多時(shí)有約30個(gè)新西蘭紅魚(yú)漁場(chǎng),以新西蘭查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末開(kāi)始捕撈,1979年產(chǎn)量就迅速下降。然后是澳大利亞圣海倫斯山附近,1989年5月當(dāng)?shù)貓?bào)紙稱“海底遍地是金”,僅僅30個(gè)月后新聞就變成“拯救羅非魚(yú)已經(jīng)太遲了”。20世紀(jì)80到90年代全球每年捕撈6萬(wàn)噸新西蘭紅魚(yú),以致處理和儲(chǔ)存設(shè)施不足,造成巨大浪費(fèi)。大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來(lái)的25%,國(guó)際海洋利用委員會(huì)的報(bào)告說(shuō)此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒(méi)有恢復(fù)的跡象。1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場(chǎng)2001年后產(chǎn)量也大幅下降。現(xiàn)在全球30個(gè)此類漁場(chǎng)有一半捕獲量不及原來(lái)的30%,25年來(lái)總捕撈量已超過(guò)100萬(wàn)噸。
實(shí)際上,與近海大陸架資源完全不同,對(duì)深海魚(yú)類的研究手段至今仍非常有限,我們對(duì)深海食物鏈?zhǔn)バ挛魈m紅魚(yú)后會(huì)怎樣還一無(wú)所知,深海捕撈還會(huì)破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。如果沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展的海洋資源戰(zhàn)略,很多生物將在我們還未見(jiàn)過(guò)之前就被破壞。海洋中70%的地方?jīng)]有鯊魚(yú)也并非好消息,科學(xué)家們現(xiàn)在相信鯊魚(yú)無(wú)法在3000米以下生活。阿伯丁大學(xué)海洋實(shí)驗(yàn)室主任蒙蒂·普利德教授說(shuō):“鯊魚(yú)顯然全部在人類能捕獵的范圍內(nèi),比我們想象得更容易受過(guò)度捕獵的威脅。”
如果合理利用,海底生物已經(jīng)貢獻(xiàn)出寶貴的商業(yè)價(jià)值。利用淺水生物已制造出能治療濾過(guò)性毒菌感染的海綿核苷,綠水母蛋白質(zhì)也頗受遺傳工程學(xué)家青睞。美國(guó)海港海洋研究所在數(shù)萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國(guó)Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品,熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長(zhǎng)出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水,它的網(wǎng)站宣傳說(shuō)這種水含有豐富的礦物和微量元素。現(xiàn)在,從915米深處抽取的水經(jīng)淡化后,以5美元一瓶的價(jià)格在日本出售。(節(jié)選自吳戈《深海的陌生空間》)下列關(guān)于“新西蘭紅魚(yú)”的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、這種魚(yú)是一位丹麥魚(yú)類學(xué)家在125年前,即1880年,在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,頭大貌丑,體長(zhǎng)24~42厘米,且呈明亮的磚紅色。B、新西蘭紅魚(yú)是生長(zhǎng)最慢的深海魚(yú)類之一,壽命可達(dá)150年之久,它33歲才達(dá)到性成熟,由于性成熟時(shí)間較長(zhǎng),故繁殖較慢。C、它的肉質(zhì)細(xì)嫩,即使是經(jīng)過(guò)數(shù)次冷凍和解凍后仍如此,味道如蟹肉般鮮美,這是其迅速風(fēng)靡歐美國(guó)家的餐桌的重要原因之一。D、這種魚(yú)分布海域廣闊,繁殖率很低,且很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時(shí)魚(yú)群長(zhǎng)達(dá)200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“壽命可達(dá)150年之久”錯(cuò)誤,前面有“目前發(fā)現(xiàn)”的限制。見(jiàn)第2段。17、下列句子中,有語(yǔ)病的一句是()。(1分)A、要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義,允不允許同時(shí)侵犯他國(guó)主權(quán)?對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,我國(guó)政府都明確表明了自己的立場(chǎng)。B、一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器。C、中國(guó)將以兩萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革,在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來(lái)人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口。D、廣東將用3年的時(shí)間,重點(diǎn)建設(shè)30處大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),形成以珠江三角洲為重點(diǎn),向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)后一分句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng),“使……提供”應(yīng)改為“為……提供”。18、材料最早登陸的植物
大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長(zhǎng)在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。
最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時(shí),它們既無(wú)根又無(wú)葉,僅是一個(gè)“莖狀物”。后來(lái)在適應(yīng)陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢(shì)。地上部分向空中發(fā)展,進(jìn)行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細(xì)小叉狀旁枝,稱為“假根”。
后來(lái),大陸氣候進(jìn)一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機(jī)能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過(guò)“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。
陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說(shuō),植物在水中生活時(shí),用身體的整個(gè)表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門(mén)的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。
植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒(méi)有擺脫過(guò)陰濕的生活環(huán)境,嚴(yán)守著自己的老習(xí)慣,從沒(méi)向前跨進(jìn)一步。直到今天,連個(gè)真正的根都未分化出來(lái)。
在泥盆紀(jì)中晚期,陸地面積繼續(xù)擴(kuò)大,某些地區(qū)的氣候進(jìn)一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見(jiàn)底。那時(shí)上陸不久的植物又大都長(zhǎng)在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚(yú)只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚(yú)就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭(zhēng)中,逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動(dòng)物。
植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機(jī)。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無(wú)法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過(guò)程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻(xiàn)。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個(gè)偉大事件,甚至可以說(shuō),如果沒(méi)有植物的登陸成功,便沒(méi)有今日的世界。根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、氣候變遷與干旱是一些水生植物演變?yōu)殛懮参锏谋匾獥l件B、陸生植物比水生植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種類豐富,生命力更強(qiáng)。C、陸生植物既是大氣中氧的消費(fèi)者,又是氧的生產(chǎn)者,為提高大氣圈中氧的含量作出了重大貢獻(xiàn)。D、植物登陸成功是地球發(fā)展史上的一座里程碑,如果沒(méi)有陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展,全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“生命力更強(qiáng)”表述錯(cuò)誤,最后一段說(shuō)“有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力”。19、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項(xiàng)是()例句:人不知【而】不慍
(1分)A、溫故【而】知新B、任重【而】道遠(yuǎn)C、學(xué)【而】不思則罔D、擇其善者【而】從之正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句中的“而”表示轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)中的“而”表順接;B項(xiàng)中的“而”表并列;C項(xiàng)中的“而”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)中的“而”表順接。C句用法和例句相同。20、下列句中意義和用法與“至于顛覆,理固宜然”一句中的“然”相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、蔣氏大戚,汪然出涕曰……B、不復(fù)挺者,鞣使之然也C、然視其左右,來(lái)而記之者已少D、不以為然正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“然”,代詞,這樣。A項(xiàng),……的樣子;C項(xiàng),然而;D項(xiàng),動(dòng)詞,是對(duì)的。21、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、近日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,要求省級(jí)行政部門(mén)保證學(xué)生充足睡眠出發(fā),合理確定中小學(xué)生作息時(shí)間。B、這些年得益于持續(xù)、全面、深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),杭州市造就了文明健康品牌,生活環(huán)境既有顏值,又有內(nèi)涵,市民的健康生活習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。C、國(guó)際能源署指出,要想讓電動(dòng)汽車在實(shí)現(xiàn)氣候目標(biāo)方面發(fā)揮更大作用,各國(guó)必須加大扶持的力度,繼續(xù)增加在充電基礎(chǔ)設(shè)施上的投入,進(jìn)一步提高燃油經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)。D、雖然新冠疫苗的產(chǎn)能和可及性都在提升,但目前我國(guó)疫苗接種率僅在4%左右,不僅距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“保證學(xué)生充足睡眠出發(fā)”成分殘缺,改為“從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)”;B“造就了文明健康品牌”動(dòng)賓搭配不當(dāng),“造就品牌”應(yīng)為“樹(shù)立品牌”;D“距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距”句式雜糅,改為“距……存在差距”或“與……相比存在差距”故選C。22、下列各句方括號(hào)中的逗號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、信訪辦的同志說(shuō),一天之內(nèi),他們就把收到的來(lái)信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門(mén)[,]這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。B、這樣的問(wèn)題是如何產(chǎn)生的,目前實(shí)際情況如何[,]最后應(yīng)該如何解決,這些首先需要調(diào)查研究。C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長(zhǎng)城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列入《世界遺產(chǎn)名錄》。D、“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)[,]“請(qǐng)同志們咬緊牙關(guān),這是最后的沖刺。”正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A應(yīng)為“。”23、下列各句中[]成語(yǔ)或熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、美國(guó)暢銷書(shū)榜[魚(yú)龍混雜]。B、火箭隊(duì)的攻擊[一發(fā)不可收拾],麥蒂兩投兩中,率火箭隊(duì)打出9比0,在最后5分鐘內(nèi)將比分改寫(xiě)為80比59。C、那本介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)出版后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)[洛陽(yáng)紙貴]。D、自小弟弟出生后,婷婷便不再是爺爺奶奶的掌上明珠。待遇的變化使她產(chǎn)生一種[拔了毛的鳳凰不如雞]的自卑感。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A魚(yú)龍混雜:比喻好好的壞的混在一起。B一發(fā)不可收拾:指場(chǎng)面,形勢(shì)等往壞的方面發(fā)展難以控制。C洛陽(yáng)紙貴:比喻著作風(fēng)行一時(shí)。D拔了毛的鳳凰不如雞:比喻地位高的人一旦失去權(quán)勢(shì),處境還不如普通百姓。與句子語(yǔ)境不合。24、與“汝先行,吾善后”中的“善”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、素善留侯張良B、工欲善其事,必先利其器C、善刀而藏之D、善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“善”都是“做好、處理好”的意思。A項(xiàng),與……交好;C項(xiàng),通“繕”,修治、揩拭;D項(xiàng),喜歡、羨慕。25、“與”作動(dòng)詞的一項(xiàng)是()
(1分)A、陳涉少時(shí),嘗與人傭耕B、與嬴而不助五國(guó)也C、客從外來(lái),與坐談D、是誰(shuí)之過(guò)與正確答案選項(xiàng):參考答案:B26、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、嫦娥五號(hào)軌道器已進(jìn)入日地L1點(diǎn)附近的周期軌道,成為首顆我國(guó)進(jìn)入日地L1點(diǎn)周期軌道的航天器。B、三星堆遺址是國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大、歷史最悠久的古蜀文化遺址,被稱為“20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”。C、每年12月13日國(guó)家公祭日,不僅我們要銘記昨日的屈辱和苦難,而且要承擔(dān)今日的責(zé)任與使命。D、近年來(lái),隨著人工智能、5G、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展,使得模糊控制技術(shù)的發(fā)展也十分迅速。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),“首顆”應(yīng)在“我國(guó)”之后。C語(yǔ)序不當(dāng),前后分句主語(yǔ)都是“我們”,主語(yǔ)一致,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅”要放在“我們”之后。D成分殘缺,介詞淹沒(méi),去掉“隨著”或“使得”。故選B。27、下列各項(xiàng)中,讀音只有一個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、強(qiáng)(qiǎng)迫
干癟(biē)
蒙(mēng)騙
呼天搶(qiāng)地B、針灸(jiǔ)
狩(shòu)獵
牛犢(dǔ)
勤能補(bǔ)拙(zhuó)C、相(xiàng)中
锃(zèng)亮
連累(lèi)
憤世嫉(
jí
)俗D、阽(diàn)危
脊(jí)梁
妯娌(lí)
渾(hùn)水摸魚(yú)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),“癟”應(yīng)讀“biě”,1個(gè)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“犢”應(yīng)讀“dú”,“拙”應(yīng)讀“zhuō”,2個(gè)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“相”應(yīng)讀“xiāng”,“累”應(yīng)讀“l(fā)ei”,2個(gè)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“脊”應(yīng)讀“jǐ”,“娌”應(yīng)讀“l(fā)ǐ”,“渾”應(yīng)讀“hún”,3個(gè)錯(cuò)誤。
因此選A28、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、行(háng)伍
彳(chì)亍
著(zháo)裝
少不更(gēng)事B、造詣(yì)
校(xiào)對(duì)
琺(fà)瑯
煢(qióng)煢孑立C、蟊(máo)賊
彈劾(hé)
勖(xù)勉
鮮(xiān)有所聞D、圭臬(niè)
肖(xiào)像
迤(yǐ)邐
咄(duō)咄逼人正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),“著”應(yīng)讀“zhuó”;B項(xiàng),“校”應(yīng)讀“jiào”。C項(xiàng),“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”,意思為“少”,如“寡廉鮮恥”;當(dāng)意義為“新鮮”時(shí),是常用義項(xiàng),讀音為“xiān”。29、下列句子中,沒(méi)有賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是()。(1分)A、子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)B、手指不可屈伸,弗之怠C、古人之不余欺也D、夫晉,何厭之有?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)是判斷句,B,C、D項(xiàng)全為賓語(yǔ)前置句。30、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、傳、記、書(shū)、表、序、銘、說(shuō)等都是古代常見(jiàn)的文體。B、五行學(xué)說(shuō)是中國(guó)古人認(rèn)識(shí)世界的基本方式,廣泛用于中醫(yī)、命理、相術(shù)和占卜等方面,五行,即金、木、水、火、土。C、歐陽(yáng)修,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,北宋文學(xué)家,和蘇軾、范仲淹同為“唐宋八大家”。D、《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策》,《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,《陳涉世家》選自《史記》,以上史書(shū)分別是國(guó)別體、編年體、紀(jì)傳體。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C“唐宋八大家”分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。“范仲淹”并不在“唐宋八大家”之列;故選C。31、我在游覽趙長(zhǎng)城時(shí),作了一首詩(shī),稱頌趙武靈王,并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。大家都知道,秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。不知什么時(shí)候起,在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。甚至在解放以后,還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國(guó),在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個(gè)巨大的國(guó)防工程而沒(méi)有挨罵,不能不令人驚嘆。在這段文字中最能體現(xiàn)作者主張的句子是()
(1分)A、我在游覽趙長(zhǎng)城時(shí),作了一首詩(shī),稱頌趙武靈王,并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。B、趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。C、秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。D、還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈”攻擊秦始皇。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這段文字的第二句就是“趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。”,整段都是圍繞趙武靈王建造長(zhǎng)城卻沒(méi)有引起民怨的事情描述的。32、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()王安石的“熙寧變法”,主張改變積弱積貧的局面,推行富國(guó)強(qiáng)兵政策,_____大官僚大地主的兼并,防止社會(huì)矛盾的_______,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,具有一定的積極意義。歐陽(yáng)修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖,詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的_______者;他_______散文、詩(shī)詞寫(xiě)得好,_______在史傳編寫(xiě)、詩(shī)文評(píng)論方面也有很高的成就。
(1分)A、抑制、惡化、倡議、不僅、而且B、控制、惡化、倡導(dǎo)、不但、甚至C、控制、激化、倡議、不但、甚至D、抑制、激化、倡導(dǎo)、不僅、而且正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析抑制:是制止某事物已
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