學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁六盤水職業技術學院《大學外語三》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在德國文學中，狂飆突進運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼2、《堂吉訶德》作為西班牙文學的經典之作，其藝術特色豐富多樣。以下哪一個方面在塑造堂吉訶德這一形象時起到了關鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B.奇幻與現實的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風趣的語言風格3、俄國作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現了哥薩克人的生活，以下對于其歷史意義，評價不準確的是（）A.反映了俄國社會的巨大變革B.對戰爭的殘酷進行了深刻描寫C.只是一部個人命運的傳奇D.展現了人性在歷史洪流中的掙扎4、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》內容豐富，以下關于其主題的表述，不準確的是（）A.宣揚宗教教義B.展現戰爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇5、關于17世紀荷蘭文學，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾6、19世紀英國批判現實主義文學發展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結局往往過于理想化D.情節單調，缺乏吸引力7、對于20世紀存在主義文學，以下關于薩特作品的主題，理解錯誤的是（）A.強調人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態度D.探討人的存在本質8、在德國文學中，關于歌德的《浮士德》，以下關于作品所蘊含的哲學思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調了人類對物質享受的追求和對精神世界的忽視9、在德國文學中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關于托馬斯·曼作品的特點，哪一項最能體現其對社會的洞察？（）A.對中產階級生活的剖析B.對歷史與現實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術與文化的思考10、在19世紀法國現實主義文學中，以下哪位作家的作品以對小市民生活的細膩描寫而著稱？（）A.巴爾扎克B.司湯達C.福樓拜D.莫泊桑11、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調自然對人類心靈的滋養，他的哪首詩以描繪自然景色和表達對自然的熱愛而著稱？（）A.《西風頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》12、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰爭與和平》規模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智13、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨特的視角和敘事手法引起關注，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運用了第一人稱敘述C.是一部現實主義小說D.語言優美而富有詩意14、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關？（）A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是15、在日本古典文學中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關于這部作品的藝術特色，以下哪項表述不準確？（）A.以細膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現了日本傳統文化的獨特魅力C.情節曲折復雜，充滿了傳奇色彩D.對后世日本文學的發展產生了深遠影響16、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事，其中蘊含的宗教和道德觀念對印度文化產生了深遠影響，以下哪項不是其主要觀念？（）A.因果報應B.忠誠與勇敢C.個人主義D.仁愛與慈悲17、在法國文學中，司湯達的《紅與黑》具有深刻的社會批判意義。以下關于這部作品的分析，哪一項最能體現其對社會階層的洞察？（）A.于連的個人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會的黑暗與虛偽D.愛情與野心的沖突18、在英國文學史上，勃朗特姐妹的作品具有獨特的價值。以下哪部作品以獨特的女性視角展現了愛情與自我追求？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》19、在德國文學中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題，不準確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴20、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析但丁《神曲》中三界（地獄、煉獄、天堂）的象征意義，以及詩人如何通過這一結構表達對人類精神之旅和宗教信仰的思考。2、（本題5分）簡述超現實主義文學對夢幻和無意識的開掘。3、（本題5分）結合《魔山》，全面論述托馬斯·曼如何通過療養院的場景展現對人生、疾病與死亡的深刻思考。4、（本題5分）解釋巴洛克時期西班牙文學中“貢戈拉主義”和“警句主義”的特點及表現。5、（本題5分）論述列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》中戰爭描寫對人物命運的影響。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以《愛倫·坡短篇小說集》中的偵探小說為例，分析其推理邏輯和懸疑設置。2、（本題5分）在《在路上》中，主人公們的流浪之旅反映了怎樣的美國文化和年輕人的精神追求？3、（本題5分）在《堂吉訶德》中，堂吉訶德的形象是如何既荒誕又充滿理想主義色彩的？結合具體情節探討作品的諷刺意味和現實意義。4、（本題5分）分析《局外人》中的主人公的冷漠態度與社會的關系。5、（本題5分）以《麥田里的守望者》中的青少年心理問題為主題，分析作品的社會意義。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）全面論述韓語文學中的歷史劇創作，分析歷史劇如何通過虛構與史實的結合展現韓國的歷史進程和民族精神。探討歷史劇在傳承歷史文化、塑造民族認同方面的作用和價值。2、（本題10分）外語教材的選擇和使用對于學習效果有著直接的影響。請詳盡探討在學習斯洛伐克語的過程中，如何根據自身的學習水平和需求選擇合適的教材，充分利用教材的優點，如語法講解、練習設置、文化介紹等，同時指出教材可能存在的局限性和補充學習資源的途