人教版歷史與社會八年級下第七單元第四課殖民擴(kuò)張與民族解放運動教學(xué)設(shè)計設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：人教版歷史與社會八年級下第七單元第四課《殖民擴(kuò)張與民族解放運動》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：八年級（2）班

3.授課時間：2023年4月10日星期一上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

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親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進(jìn)歷史的長河，探索那個充滿硝煙與戰(zhàn)火的年代——殖民擴(kuò)張與民族解放運動。讓我們一起揭開這段歷史的神秘面紗，感受那些為民族獨立和自由而奮斗的英雄們的故事。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開始這段精彩的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.歷史思維：理解殖民擴(kuò)張與民族解放運動的歷史背景和影響，提升分析歷史現(xiàn)象的能力。

2.文化自信：感受民族解放運動中民族精神的崛起，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和自豪感。

3.社會責(zé)任感：認(rèn)識到民族解放運動對當(dāng)代社會的啟示，培養(yǎng)為民族復(fù)興和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的意識。

4.價值觀認(rèn)同：樹立正確的價值觀，理解民族解放運動所體現(xiàn)的正義、自由、平等的理念。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，①

①殖民擴(kuò)張的歷史背景及其對世界格局的影響。

②民族解放運動的主要事件、領(lǐng)導(dǎo)者和重要成果。

2.教學(xué)難點，①

①如何幫助學(xué)生理解殖民擴(kuò)張與民族解放運動之間的復(fù)雜關(guān)系。

②如何引導(dǎo)學(xué)生從歷史角度分析民族解放運動中的民族主義情緒和民族精神。

②

①如何讓學(xué)生認(rèn)識到殖民擴(kuò)張和民族解放運動對世界歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響。

②如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點，正確評價殖民擴(kuò)張和民族解放運動的歷史地位。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版歷史與社會八年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與殖民擴(kuò)張和民族解放運動相關(guān)的圖片、歷史地圖、戰(zhàn)爭場景視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和感染力。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些歷史人物卡片，用于學(xué)生角色扮演活動。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，準(zhǔn)備黑板或白板，用于展示討論結(jié)果和板書內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于殖民擴(kuò)張和民族解放運動的紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生初步感受歷史場景。

2.提出問題：觀看后，引導(dǎo)學(xué)生思考：“這段歷史對我們今天有什么啟示？”

3.學(xué)生回答：請學(xué)生分享自己的看法，教師簡要點評。

二、講授新課（20分鐘）

1.殖民擴(kuò)張的歷史背景（5分鐘）

-介紹殖民擴(kuò)張的歷史背景，如歐洲的工業(yè)革命、人口增長等。

-講解殖民擴(kuò)張對世界格局的影響，如世界市場的形成、資本主義的發(fā)展等。

2.民族解放運動的主要事件（10分鐘）

-以美洲獨立戰(zhàn)爭、印度民族解放運動、非洲民族解放運動等為例，介紹民族解放運動的主要事件。

-分析民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)者和重要成果。

3.殖民擴(kuò)張與民族解放運動的聯(lián)系（5分鐘）

-講解殖民擴(kuò)張與民族解放運動之間的復(fù)雜關(guān)系，如殖民擴(kuò)張推動了民族解放運動的發(fā)展。

-分析殖民擴(kuò)張和民族解放運動對世界歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂討論：分組討論，分析殖民擴(kuò)張和民族解放運動對當(dāng)代社會的啟示。

2.學(xué)生分享：每組選派代表分享討論成果，教師點評。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問環(huán)節(jié)：教師針對本節(jié)課的重點內(nèi)容提問，如殖民擴(kuò)張的原因、民族解放運動的成果等。

2.學(xué)生回答：學(xué)生回答問題，教師點評。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.角色扮演：教師扮演歷史人物，學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行情景模擬。

2.學(xué)生展示：學(xué)生展示角色扮演成果，教師點評。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何從歷史中汲取智慧，為民族復(fù)興和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

2.學(xué)生分享：學(xué)生分享自己的看法，教師點評。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)：教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)殖民擴(kuò)張與民族解放運動的歷史意義。

2.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，如閱讀相關(guān)歷史書籍、觀看紀(jì)錄片等。

教學(xué)時長：45分鐘拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《世界歷史簡明教程》：這本書提供了關(guān)于殖民擴(kuò)張和民族解放運動的詳細(xì)歷史背景和事件分析，適合學(xué)生深入了解相關(guān)歷史。

-《非洲民族解放運動》：這本書專注于非洲地區(qū)的民族解放運動，包括埃及、埃塞俄比亞等國家的獨立斗爭，有助于學(xué)生理解不同地區(qū)的民族解放斗爭特點。

-《殖民主義與世界歷史》：該書從全球視野探討了殖民主義的歷史演變和影響，有助于學(xué)生從宏觀角度理解殖民擴(kuò)張的全球性影響。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以進(jìn)一步研究特定國家的民族解放運動，如印度的非暴力不合作運動、越南的抗法戰(zhàn)爭等，深入了解其歷史背景、過程和影響。

-鼓勵學(xué)生探討殖民擴(kuò)張和民族解放運動對現(xiàn)代國際關(guān)系的影響，例如殖民主義遺產(chǎn)如何影響今天的國際政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

-學(xué)生可以嘗試撰寫小論文或報告，分析殖民擴(kuò)張和民族解放運動中的關(guān)鍵人物及其貢獻(xiàn)，如甘地、曼德拉等。

-組織學(xué)生進(jìn)行模擬聯(lián)合國活動，讓學(xué)生扮演不同國家或地區(qū)的代表，就殖民主義和民族解放問題進(jìn)行辯論，提高學(xué)生的國際視野和溝通能力。

-推薦學(xué)生觀看與殖民擴(kuò)張和民族解放運動相關(guān)的紀(jì)錄片，如《獨立日》、《非洲解放之路》等，通過影像資料增強(qiáng)對歷史的直觀感受。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.重點知識點：

①殖民擴(kuò)張的歷史背景

②殖民擴(kuò)張的主要方式和影響

③民族解放運動的主要事件和領(lǐng)導(dǎo)人物

2.重點詞匯：

①殖民主義

②殖民地

③殖民者

④民族主義

⑤獨立戰(zhàn)爭

3.重點句子：

①“殖民擴(kuò)張是資本主義發(fā)展的必然產(chǎn)物。”

②“民族解放運動是民族覺醒和反抗的集中體現(xiàn)。”

③“殖民擴(kuò)張給殖民地帶來了深重的災(zāi)難，同時也加速了世界市場的形成。”典型例題講解1.例題一：

問題：18世紀(jì)末至19世紀(jì)初，拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的主要原因是什么？

解答：18世紀(jì)末至19世紀(jì)初，拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的主要原因包括：

①殖民者對殖民地人民的剝削和壓迫；

②歐洲啟蒙思想的影響，激發(fā)了拉丁美洲人民的民族意識和獨立愿望；

③殖民地經(jīng)濟(jì)、政治、文化上的發(fā)展，為獨立戰(zhàn)爭提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.例題二：

問題：印度民族解放運動的主要領(lǐng)導(dǎo)者是誰？他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動有哪些主要內(nèi)容？

解答：印度民族解放運動的主要領(lǐng)導(dǎo)者是甘地。他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動的主要內(nèi)容有：

①鼓勵印度民眾抵制英國商品，支持印度本土產(chǎn)業(yè)；

②鼓勵印度民眾拒絕參加英國殖民政府的活動，如拒絕納稅、參軍等；

③鼓勵印度民眾進(jìn)行和平抗議，反對殖民統(tǒng)治。

3.例題三：

問題：非洲民族解放運動的特點有哪些？

解答：非洲民族解放運動的特點有：

①反對殖民統(tǒng)治和種族歧視；

②民族解放運動與民族主義緊密相連；

③獨立斗爭方式多樣，包括武裝斗爭和非暴力抵抗。

4.例題四：

問題：殖民擴(kuò)張對世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了哪些影響？

解答：殖民擴(kuò)張對世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了以下影響：

①加速了世界市場的形成和資本主義的發(fā)展；

②推動了全球人口流動和種族融合；

③促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的傳播和交流。

5.例題五：

問題：比較美洲獨立戰(zhàn)爭和非洲民族解放運動的異同點。

解答：美洲獨立戰(zhàn)爭和非洲民族解放運動的異同點如下：

相同點：

①兩次運動都是反對殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立；

②都有廣泛的民眾參與，形成了強(qiáng)大的民族解放力量；

③都受到了歐洲啟蒙思想的影響。

不同點：

①美洲獨立戰(zhàn)爭主要反對英國殖民統(tǒng)治，非洲民族解放運動則涉及多個歐洲國家；

②美洲獨立戰(zhàn)爭以武裝斗爭為主，非洲民族解放運動則采取了更為多樣的斗爭方式；

③美洲獨立戰(zhàn)爭后建立了獨立國家，而非洲民族解放運動則是在第二次世界大戰(zhàn)后逐步實現(xiàn)的。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀課本相關(guān)章節(jié)，總結(jié)殖民擴(kuò)張和民族解放運動的歷史背景、主要事件和影響。

-預(yù)計用時：30分鐘

2.完成以下練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-預(yù)計用時：20分鐘

3.選擇一個感興趣的民族解放運動，進(jìn)行深入研究，撰寫一篇小論文，分析其歷史意義和現(xiàn)實啟示。

-預(yù)計用時：60分鐘

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：在學(xué)生提交作業(yè)后的第二天進(jìn)行批改，確保及時反饋。

2.反饋內(nèi)容：

-對于基礎(chǔ)知識掌握的練習(xí)題，如填空、選擇題等，檢查學(xué)生是否準(zhǔn)確理解了殖民擴(kuò)張和民族解放運動的基本概念和事件。

-對于論文寫作，評估學(xué)生的研究深度、分析能力和論文結(jié)構(gòu)。

3.存在問題及改進(jìn)建議：

-對于基礎(chǔ)知識掌握不牢固的學(xué)生，建議重新閱讀課本，重點復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)。

-對于論文寫作，指出學(xué)生在論點闡述、論據(jù)使用、結(jié)構(gòu)安排等方面的不足，并提供具體的修改建議。

-對于所有學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)關(guān)注民族解放運動的歷史意義，思考如何在當(dāng)代社會中傳承和發(fā)揚民族精神。

具體作業(yè)布置如下：

1.閱讀作業(yè)：

-閱讀課本第七單元第四課《殖民擴(kuò)張與民族解放運動》的相關(guān)內(nèi)容，重點理解殖民擴(kuò)張的歷史背景、主要事件和影響，以及民族解放運動的歷史意義。

2.練習(xí)題：

-填空題：請根據(jù)課本內(nèi)容，填寫以下空缺。

-殖民擴(kuò)張是資本主義發(fā)展的______產(chǎn)物。

-民族解放運動是______覺醒和反抗的集中體現(xiàn)。

-選擇題：以下哪個事件不屬