家校攜手共育新苗XX小校六年一班家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)情況剖析學(xué)習(xí)情況剖析幾點(diǎn)提議剖析孩子存在的難題家校配合，共同進(jìn)步CONTENTS班級(jí)情況剖析PART01男生16人女生14人30人六一班情況他們中有的思維敏捷，有的寫(xiě)得一筆好字，有的是運(yùn)動(dòng)天才，有的是繪畫(huà)高手，有的可愛(ài)有佳，有的個(gè)性十足，有的動(dòng)如脫兔，也有的靜如處子，各有所長(zhǎng)。在過(guò)去的兩個(gè)半月時(shí)間里，他們各有所獲。六一班情況周老師（159******48班主任）何老師（139******30數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）黃老師（151*****637教導(dǎo)主任）語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師老師聯(lián)系方式學(xué)習(xí)情況剖析PART02小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶期中考試光榮榜小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶小寶寶單科明星語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)字工整、做事認(rèn)真的劉麗君思維敏捷的小寶寶、小寶寶、小寶寶愛(ài)舞文弄墨的“作家”小寶寶責(zé)任心強(qiáng)的小寶寶、小寶寶繪畫(huà)高手小寶寶老師心中的明星紀(jì)律良好：小寶寶、小寶寶、小寶寶進(jìn)步明顯：小寶寶、小寶寶、小寶寶尊敬師長(zhǎng)：小寶寶、小寶寶、小寶寶愛(ài)看課外書(shū)：小寶寶、小寶寶、小寶寶值得肯定的孩子剖析孩子存在的難題PART03學(xué)習(xí)上不積極動(dòng)腦思考、易滿足現(xiàn)狀，預(yù)習(xí)功課欠認(rèn)真、主動(dòng)，學(xué)習(xí)方法不佳；心理上易浮躁、逆反、易怒；不能嚴(yán)格按作息時(shí)之間（遲到）；學(xué)生字跡不工整；個(gè)別學(xué)生挑食。孩子存在的難題“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。——蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)教育家同樣的心情，一樣的期待我們的努力+閣下的關(guān)愛(ài)=孩子的成功將“嚴(yán)格管理”進(jìn)行到底第一重視學(xué)生的心理教育、青春期教育和安全教育第三強(qiáng)化復(fù)習(xí)，講練結(jié)合第二引導(dǎo)孩子們揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法第四這個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)努力孩子的教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始感恩教育是最佳的道德教育責(zé)任教育是最佳的理想教育自制教育是最佳的行動(dòng)教育幾點(diǎn)提議PART04提議六：別在孩子面前數(shù)落老師、譴責(zé)學(xué)校提議一：身教重于言傳教育無(wú)他，榜樣而已提議二：平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理提議三：保持一致，始終如一提議四：分解目的，逐步實(shí)施提議五：保護(hù)孩子的自尊心幾點(diǎn)提議五、了解孩子青春期心理，謹(jǐn)慎交友一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子在家要有適合孩子的事情干，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)三、要讓孩子樹(shù)立時(shí)之間觀念四、嚴(yán)格教育和管理、監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩互聯(lián)網(wǎng)游戲家長(zhǎng)注意的難題家校配合，共同進(jìn)步PART05多與孩子交流，溝通關(guān)注孩子青春期變化，做孩子的“閨蜜”、“哥們”家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)常與老師聯(lián)系、了解敬邀請(qǐng)配合語(yǔ)文學(xué)科是一門厚積薄發(fā)型的學(xué)科，所以1.邀請(qǐng)給孩子足夠的信心和足夠的關(guān)注。2.對(duì)于孩子的作業(yè)，希望您能抽出10分鐘檢查完成質(zhì)量，尤其卷面和書(shū)寫(xiě)。3.與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，統(tǒng)一要求。4.監(jiān)督孩子確定較高的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目的。5.不要為孩子的不努力找借口。6.孩子需求鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，但同時(shí)也要有批評(píng)。關(guān)于語(yǔ)文的小小提議培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣第一培養(yǎng)讀書(shū)動(dòng)筆的習(xí)慣第三培養(yǎng)專心