2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）——名著閱讀與文學(xué)素養(yǎng)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與文學(xué)常識要求：根據(jù)語境選擇合適的詞語，并簡述相關(guān)文學(xué)常識。1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）A.靈魂靈巧靈敏靈驗(yàn)B.沉默沉重沉浮沉默C.深情深淵深思深閨D.豐收豐功偉績豐盛豐饒2.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法錯誤的是（）A.《三國演義》是我國古代四大名著之一，作者是羅貫中。B.《水滸傳》是我國古代四大名著之一，作者是施耐庵。C.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。D.《西游記》是我國古代四大名著之一，作者是吳承恩。3.下列關(guān)于名著中人物關(guān)系的說法錯誤的是（）A.《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉是表兄妹關(guān)系。B.《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛是桃園三結(jié)義的好兄弟。C.《水滸傳》中宋江是梁山泊的領(lǐng)袖，綽號“及時雨”。D.《西游記》中孫悟空是唐僧的大徒弟，法號“斗戰(zhàn)勝佛”。4.下列關(guān)于名著中情節(jié)的描述錯誤的是（）A.《紅樓夢》中，賈寶玉在大觀園里遇到了林黛玉，兩人一見鐘情。B.《三國演義》中，諸葛亮草船借箭、空城計(jì)等智謀故事廣為流傳。C.《水滸傳》中，宋江在梁山泊上被推舉為梁山泊首領(lǐng)。D.《西游記》中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。5.下列關(guān)于名著中主題的概括錯誤的是（）A.《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，反映了封建社會的腐朽。B.《三國演義》以劉備、關(guān)羽、張飛等英雄人物的事跡為主線，歌頌了忠誠、勇敢的品質(zhì)。C.《水滸傳》以宋江、吳用等梁山好漢的事跡為主線，揭示了封建社會的黑暗。D.《西游記》以唐僧師徒四人取經(jīng)為主線，寓意了人生的坎坷與奮斗。6.下列關(guān)于名著中人物性格的描述錯誤的是（）A.《紅樓夢》中賈寶玉是一個多情、叛逆、富有才華的公子哥。B.《三國演義》中諸葛亮是一個足智多謀、忠誠、謙虛的軍事家。C.《水滸傳》中宋江是一個英勇善戰(zhàn)、豪爽、仗義疏財(cái)?shù)暮脻h。D.《西游記》中孫悟空是一個機(jī)智、勇敢、忠誠的猴子。二、句子仿寫與文學(xué)素養(yǎng)要求：根據(jù)語境仿寫句子，并簡述相關(guān)文學(xué)常識。1.仿寫下列句子，要求與例句句式、修辭手法相同。例句：夜幕降臨，華燈初上，整個城市被五彩斑斕的燈光裝點(diǎn)得如夢如幻。（1）清晨，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱著，大地被溫暖的陽光照耀得生機(jī)勃勃。（2）傍晚，夕陽西下，天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處的小山被落日的余暉映襯得格外美麗。2.請簡述下列文學(xué)常識。（1）請簡述《紅樓夢》中的主要人物及性格特點(diǎn)。（2）請簡述《三國演義》中的著名戰(zhàn)役及意義。（3）請簡述《水滸傳》中的主要人物及故事情節(jié)。（4）請簡述《西游記》中的主要人物及取經(jīng)過程中的艱辛。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列各題。小石潭記余因得歸州，遂命奴僮斫榛莽，為亭謝間，以臨乎泉。既至，悉以屋覆之，自非亭午夜分，不見曦月。佇倚危樓，若有所失。既窮幽明，每念往古，輒楛然而涕下。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟？噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者在文中通過對比“以物喜”與“以己悲”的兩種人生態(tài)度，表達(dá)了自己的人生觀。B.作者認(rèn)為，古代仁人志士不以物喜、不以己悲，無論身處何地都憂國憂民。C.作者在文中提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生理想。D.作者在文中流露出對古代仁人志士的向往，表達(dá)了自己渴望成為他們的愿望。2.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以小石潭為背景，通過對景物的描寫，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛。B.文章運(yùn)用了對比手法，將“以物喜”與“以己悲”的兩種人生態(tài)度進(jìn)行對比，突出了作者的人生觀。C.文章運(yùn)用了襯托手法，通過對比“廟堂之高”與“江湖之遠(yuǎn)”的環(huán)境，突出了作者的憂國憂民情懷。D.文章運(yùn)用了設(shè)問手法，提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生理想，引發(fā)讀者思考。五、詩歌鑒賞要求：閱讀下列詩歌，回答問題。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的前兩句通過“明月光”和“地上霜”的對比，突出了詩人夜晚的孤獨(dú)感。B.詩的后兩句通過“舉頭”和“低頭”的動作描寫，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中“明月光”和“地上霜”的意象，寓意了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀。D.詩的結(jié)尾以“思故鄉(xiāng)”為題，直抒胸臆，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念。2.下列對這首詩藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的語言簡練，意境深遠(yuǎn)，富有畫面感。B.詩的意象鮮明，通過對“明月光”和“地上霜”的描繪，表現(xiàn)了詩人夜晚的孤獨(dú)感。C.詩的節(jié)奏鮮明，通過對“舉頭”和“低頭”的動作描寫，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。D.詩的韻律和諧，富有音樂美，增強(qiáng)了詩歌的感染力。六、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的句子。1.青青子衿，悠悠我心。_______，_______。2.窈窕淑女，_______，_______。3.青青子佩，_______，_______。4.愛而不見，搔首踟躕。_______，_______。5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。_______，_______。6.烈士暮年，_______。_______。本次試卷答案如下：一、詞語辨析與文學(xué)常識1.B解析思路：A項(xiàng)中，四個詞語的讀音分別為líng、líng、líng、líng，不完全相同；C項(xiàng)中，四個詞語的讀音分別為shēn、shēn、shēn、qī，不完全相同；D項(xiàng)中，四個詞語的讀音分別為fēng、fēng、fēng、fèng，不完全相同；B項(xiàng)中，四個詞語的讀音均為chén，完全相同。2.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)均為《四大名著》的正確說法，C項(xiàng)中，《紅樓夢》的作者為曹雪芹，而非列出的作者。3.A解析思路：A項(xiàng)中，賈寶玉和林黛玉是表兄妹關(guān)系，表述正確；B項(xiàng)中，劉備、關(guān)羽、張飛是桃園三結(jié)義的好兄弟，表述正確；C項(xiàng)中，宋江是梁山泊的領(lǐng)袖，綽號“及時雨”，表述正確；D項(xiàng)中，孫悟空是唐僧的大徒弟，法號“斗戰(zhàn)勝佛”，表述錯誤，應(yīng)為“美猴王”。4.A解析思路：A項(xiàng)中，賈寶玉在大觀園里遇到了林黛玉，兩人一見鐘情，表述錯誤，應(yīng)為在賈寶玉與林黛玉相識后，逐漸產(chǎn)生了深厚的感情；B項(xiàng)中，諸葛亮草船借箭、空城計(jì)等智謀故事廣為流傳，表述正確；C項(xiàng)中，宋江在梁山泊上被推舉為梁山泊首領(lǐng)，表述正確；D項(xiàng)中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，表述正確。5.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)均為名著主題的正確概括，D項(xiàng)中，《西游記》以唐僧師徒四人取經(jīng)為主線，寓意了人生的坎坷與奮斗，表述錯誤，應(yīng)為寓意了信仰、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。6.D解析思路：A項(xiàng)中，賈寶玉是一個多情、叛逆、富有才華的公子哥，表述正確；B項(xiàng)中，諸葛亮是一個足智多謀、忠誠、謙虛的軍事家，表述正確；C項(xiàng)中，宋江是一個英勇善戰(zhàn)、豪爽、仗義疏財(cái)?shù)暮脻h，表述正確；D項(xiàng)中，孫悟空是一個機(jī)智、勇敢、忠誠的猴子，表述錯誤，應(yīng)為孫悟空是一個機(jī)智、勇敢、忠誠、敢于反抗的猴子。二、句子仿寫與文學(xué)素養(yǎng)1.（1）清晨，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱著，大地被溫暖的陽光照耀得生機(jī)勃勃。（2）傍晚，夕陽西下，天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處的小山被落日的余暉映襯得格外美麗。2.（1）請簡述《紅樓夢》中的主要人物及性格特點(diǎn)。主要人物：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。性格特點(diǎn)：賈寶玉多情、叛逆、富有才華；林黛玉聰慧、敏感、多愁善感；薛寶釵端莊、賢淑、知書達(dá)理。（2）請簡述《三國演義》中的著名戰(zhàn)役及意義。著名戰(zhàn)役：赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)。意義：赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的局面；官渡之戰(zhàn)使曹操統(tǒng)一北方；夷陵之戰(zhàn)使蜀漢由盛轉(zhuǎn)衰。（3）請簡述《水滸傳》中的主要人物及故事情節(jié)。主要人物：宋江、吳用、林沖、武松。故事情節(jié)：宋江被逼上梁山，吳用智取生辰綱，林沖風(fēng)雪山神廟，武松醉打蔣門神。（4）請簡述《西游記》中的主要人物及取經(jīng)過程中的艱辛。主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。取經(jīng)過程中的艱辛：三打白骨精、火焰山、黃風(fēng)嶺、女兒村等。三、現(xiàn)代文閱讀1.A解析思路：A項(xiàng)中，作者在文中通過對比“以物喜”與“以己悲”的兩種人生態(tài)度，表達(dá)了自己的人生觀；B項(xiàng)中，作者認(rèn)為，古代仁人志士不以物喜、不以己悲，無論身處何地都憂國憂民；C項(xiàng)中，作者在文中提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生理想；D項(xiàng)中，作者在文中流露出對古代仁人志士的向往，表達(dá)了自己渴望成為他們的愿望。2.A解析思路：A項(xiàng)中，文章以小石潭為背景，通過對景物的描寫，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛；B項(xiàng)中，文章運(yùn)用了對比手法，將“以物喜”與“以己悲”的兩種人生態(tài)度進(jìn)行對比，突出了作者的人生觀；C項(xiàng)中，文章運(yùn)用了襯托手法，通過對比“廟堂之高”與“江湖之遠(yuǎn)”的環(huán)境，突出了作者的憂國憂民情懷；D項(xiàng)中，文章運(yùn)用了設(shè)問手法，提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生理想，引發(fā)讀者思考。四、詩歌鑒賞1.A解析思路：A項(xiàng)中，詩的前兩句通過“明月光”和“地上霜”的對比，突出了詩人夜晚的孤獨(dú)感；B項(xiàng)中，詩的后兩句通過“舉頭”和“低頭”的動作描寫，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情；C項(xiàng)中，“明月光”和“地上霜”的意象，寓意了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀；D項(xiàng)中，詩的結(jié)尾以“思故鄉(xiāng)”為題，直抒胸臆，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念。2.A解析思路：A項(xiàng)中，詩的語言簡練，意境深