2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用歷年真題匯編試卷（含解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文章，完成1～5題。“我們都是時代的孩子，我們都有屬于我們的時代，我們的時代就是中國時代。我們要讓這個世界記住我們，讓世界知道：我們，中國人！”這句話來自著名詩人、學(xué)者、教育家梁啟超先生的《少年中國說》。梁啟超先生在這篇文章中表達(dá)了對年輕一代的期望和鼓勵。下面請根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：1.請簡要概括《少年中國說》的主題。（2分）A.描述了少年中國的美好前景B.號召年輕一代為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)而努力C.批判了舊社會的落后和腐朽D.強(qiáng)調(diào)了中華民族的偉大歷史和文化2.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析梁啟超先生對年輕一代的期望。（3分）A.希望年輕一代具有堅定的信念和遠(yuǎn)大的理想B.希望年輕一代努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識C.希望年輕一代勇敢擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)而奮斗D.以上都是3.請從語言表達(dá)的角度，分析梁啟超先生在《少年中國說》中運(yùn)用的修辭手法。（3分）A.對比、排比、比喻B.借代、夸張、設(shè)問C.反問、擬人、反語D.以上都不是4.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α拔覀兌际菚r代的孩子，我們都有屬于我們的時代，我們的時代就是中國時代”這句話的理解。（4分）5.請簡要談?wù)勀銓Α渡倌曛袊f》的現(xiàn)實(shí)意義。（4分）二、古詩文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成6～10題。《孟子·告子下》孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，則臣民皆目之；百乘之家，破其君，則士皆趨之。萬乘之國，弒其君，則臣民皆目之，獨(dú)樂易知也；士皆趨之，然后樂而王矣。”孟子見齊宣王，曰：“王之臣有夔、曠、師曠、離婁者，王獨(dú)不見乎？”王曰：“不識也。”曰：“此四士者，天下之善鳴者也。王豈嘗聞其鳴乎？”王曰：“未之聞也。”曰：“夫雞鳴于晨，商聲也；雞鳴于午，徵聲也；雞鳴于昏，羽聲也。夫夔非雞也，所以鳴者，黃鐘大呂之聲也。夫夔以聲鳴者，其名也；夔以實(shí)鳴者，其實(shí)也。今王鳴鐘，擊鼓，吹竽，擊甕，彈箏，斗琴，而不知所以自鳴者，何哉？”王曰：“若是，則與喙者同聲耳。”曰：“然則天下之不仁者，與喙者同聲矣。人之所以異于禽獸者幾希，庶幾至于仁義矣。王何必曰利？亦有仁義而已矣。”6.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項是（2分）A.王何必曰利B.夫夫夔非雞也C.夫夔以聲鳴者D.夫夔以實(shí)鳴者7.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項是（2分）A.弒：殺B.乘：乘坐C.徵：征討D.趨：前進(jìn)8.下列對文中句子的斷句，正確的一項是（2分）A.王之臣有夔/曠/師曠/離婁者B.王之臣有夔/曠師曠/離婁者C.王之臣有夔/曠師/曠離婁者D.王之臣有/夔曠師曠/離婁者9.下列對文中內(nèi)容的概括，不正確的一項是（2分）A.文章通過對王、大夫、士庶人的描述，揭示了當(dāng)時社會風(fēng)氣敗壞的原因B.文章通過比喻和對比，闡述了仁義的重要性C.文章強(qiáng)調(diào)了君王要以仁義為本，關(guān)注民生D.文章主張君王要善于用人，選拔賢能之士10.下列對文中觀點(diǎn)的概括，正確的一項是（2分）A.文章認(rèn)為，君王要以利為重，關(guān)注國家利益B.文章認(rèn)為，君王要以仁義為本，關(guān)注民生C.文章認(rèn)為，君王要以賢能為重，選拔賢能之士D.文章認(rèn)為，君王要以道德為重，樹立良好的形象四、語言表達(dá)簡明、連貫、得體（共10分）要求：閱讀下面的材料，完成下列小題。某企業(yè)為慶祝成立20周年，決定舉辦一次主題為“回顧過去，展望未來”的慶典活動。請你根據(jù)以下材料，撰寫一則慶典活動宣傳稿。材料：1.企業(yè)自成立以來，始終堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的經(jīng)營理念。2.經(jīng)過20年的發(fā)展，企業(yè)已從一個小型作坊發(fā)展成為具有國際競爭力的企業(yè)集團(tuán)。3.慶典活動將于下周六下午2點(diǎn)在企業(yè)總部大樓舉行。4.慶典活動將邀請全體員工、合作伙伴以及社會各界人士參加。五、文學(xué)常識的識記和運(yùn)用（共10分）要求：下列各小題，每小題2分，共10分。11.下列文學(xué)作品中，不屬于魯迅的作品是（）A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《祝福》D.《三國演義》12.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”分別指的是（）A.地方民歌、宮廷樂曲、祭祀樂曲B.宮廷樂曲、地方民歌、祭祀樂曲C.祭祀樂曲、宮廷樂曲、地方民歌D.祭祀樂曲、地方民歌、宮廷樂曲13.“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)》中的（）A.《周南·關(guān)雎》B.《周南·葛覃》C.《周南·卷耳》D.《周南·桃夭》14.“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈汪倫》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》15.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的（）A.《登高》B.《望岳》C.《登金陵鳳凰臺》D.《登岳陽樓》六、語言綜合運(yùn)用（共20分）要求：根據(jù)以下材料，完成下列小題。某中學(xué)擬舉辦“我的青春夢想”主題班會，請你根據(jù)以下材料，完成下列小題。材料：1.班會主題：我的青春夢想2.班會時間：下周二下午4點(diǎn)3.班會地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳4.班會流程：班主任致辭、學(xué)生發(fā)言、互動環(huán)節(jié)、總結(jié)發(fā)言16.請為“我的青春夢想”主題班會撰寫一句宣傳語。（3分）17.請列舉兩種可以用于班會互動環(huán)節(jié)的活動形式。（2分）18.請根據(jù)班會流程，為班主任致辭和總結(jié)發(fā)言分別擬寫一段簡短的致辭內(nèi)容。（各2分）班主任致辭：…………本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.B解析：文章通過梁啟超先生的《少年中國說》表達(dá)了作者對年輕一代的期望和鼓勵，號召年輕一代為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)而努力，因此主題為B項。2.D解析：梁啟超先生在《少年中國說》中表達(dá)了對年輕一代的期望，包括堅定的信念和遠(yuǎn)大的理想、努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化知識、勇敢擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)而奮斗，因此答案為D項。3.A解析：梁啟超先生在《少年中國說》中運(yùn)用了對比、排比、比喻等修辭手法，如“我們都是時代的孩子，我們都有屬于我們的時代，我們的時代就是中國時代”運(yùn)用了排比手法，因此答案為A項。4.解析：這句話表達(dá)了作者對年輕一代的期望，認(rèn)為每個時代都有屬于那個時代的使命和責(zé)任，而中國時代正是年輕一代的時代，他們應(yīng)該肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的重任。5.解析：《少年中國說》的現(xiàn)實(shí)意義在于激勵年輕一代樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。二、古詩文閱讀6.D解析：A項中的“何”表示“為什么”，B項中的“夫”表示“那”，C項中的“夫”表示“那”，D項中的“夫”表示“那”，因此D項中的“夫”用法與其他三項不同。7.A解析：A項中的“弒”表示“殺”，B項中的“乘”表示“乘坐”，C項中的“征”表示“征討”，D項中的“趨”表示“前進(jìn)”，因此A項中的“弒”解釋正確。8.A解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意義，正確的斷句應(yīng)為“王之臣有夔/曠/師曠/離婁者”，因此A項正確。9.D解析：文章通過比喻和對比，闡述了仁義的重要性，強(qiáng)調(diào)了君王要以仁義為本，關(guān)注民生，因此D項不正確。10.B解析：文章認(rèn)為，君王要以仁義為本，關(guān)注民生，這是文章的核心觀點(diǎn)，因此答案為B項。四、語言表達(dá)簡明、連貫、得體解析：根據(jù)材料，撰寫宣傳稿時，要注意語言的簡明、連貫、得體。以下為示例：【宣傳稿】熱烈慶祝我國某企業(yè)成立20周年！自成立以來，我企業(yè)始終堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的經(jīng)營理念，經(jīng)過20年的發(fā)展，已從一個小型作坊發(fā)展成為具有國際競爭力的企業(yè)集團(tuán)。為慶祝這一盛事，我企業(yè)將于下周六下午2點(diǎn)在企業(yè)總部大樓舉辦“回顧過去，展望未來”慶典活動，誠邀全體員工、合作伙伴及社會各界人士參加。讓我們共同見證企業(yè)的輝煌歷程，攜手共創(chuàng)美好未來！五、文學(xué)常識的識記和運(yùn)用解析：本題主要考查對文學(xué)常識的識記和運(yùn)用能力。11.D解析：《三國演義》是羅貫中的作品，不屬于魯迅的作品。12.A解析：《詩經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”分別指的是地方民歌、宮廷樂曲、祭祀樂曲。13.A解析：“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》。14.A解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》。15.B解析：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。六、語言綜合運(yùn)用解析：本題主要考查對語言綜合運(yùn)用能力的考查。16.解析：示例：夢想照亮未來，奮斗成就夢想。17.解析：示例：小組討論、知識競賽、才藝展示等。18.解析：班主任致辭示例：尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們：大家