五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案1.1信息交流方式浙江攝影版?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解常見的信息交流方式，包括面對(duì)面交流、書信、電話、電子郵件、即時(shí)通訊工具等。掌握不同信息交流方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。學(xué)會(huì)正確使用電子郵件進(jìn)行信息交流，包括撰寫、發(fā)送、接收和閱讀郵件。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察、討論、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納信息的能力。在實(shí)踐操作中，提高學(xué)生的信息處理能力和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息交流在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與信息交流活動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)各種信息交流方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。電子郵件的使用方法，包括郵件的撰寫、發(fā)送、接收和閱讀。2.教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)不同的需求選擇合適的信息交流方式。培養(yǎng)學(xué)生正確的信息道德和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免在信息交流中出現(xiàn)不良行為。三、教學(xué)方法1.講授法：講解信息交流方式的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有初步的了解。2.演示法：通過演示電子郵件的操作過程，讓學(xué)生直觀地掌握電子郵件的使用方法。3.討論法：組織學(xué)生討論不同信息交流方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作精神。4.實(shí)踐法：讓學(xué)生親自操作電子郵件，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。2.安裝好電子郵件客戶端軟件，如OutlookExpress、Foxmail等。3.準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)課件，包括圖片、視頻等資料。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過播放一段有趣的視頻，視頻內(nèi)容是兩個(gè)小朋友通過不同方式交流的場(chǎng)景，如面對(duì)面聊天、打電話、發(fā)郵件等，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.視頻播放結(jié)束后，教師提問："同學(xué)們，視頻中的小朋友們都用了哪些方式進(jìn)行交流呢？你們?cè)谏钪羞€用過哪些信息交流方式呢？"鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的經(jīng)歷。（二）新授（25分鐘）1.常見信息交流方式介紹（10分鐘）教師利用課件展示常見的信息交流方式，包括面對(duì)面交流、書信、電話、電子郵件、即時(shí)通訊工具（如QQ、微信等），并分別介紹它們的特點(diǎn)。面對(duì)面交流：特點(diǎn)：直接、生動(dòng)，可以通過表情、動(dòng)作等傳遞豐富的信息。適用場(chǎng)景：近距離交流，如與家人、朋友、同學(xué)在身邊時(shí)的溝通。書信：特點(diǎn)：可以詳細(xì)地表達(dá)自己的想法和感受，具有一定的紀(jì)念意義。適用場(chǎng)景：傳遞重要信息、表達(dá)情感，如給遠(yuǎn)方的親人、朋友寫信。電話：特點(diǎn)：方便快捷，能及時(shí)溝通，可隨時(shí)隨地進(jìn)行交流。適用場(chǎng)景：緊急情況、詢問簡單問題、與他人即時(shí)交流等。電子郵件：特點(diǎn)：不受時(shí)間和空間限制，可同時(shí)發(fā)送給多人，能附帶文件等。適用場(chǎng)景：工作、學(xué)習(xí)中的信息傳遞，如向老師交作業(yè)、與同學(xué)討論學(xué)習(xí)問題等。即時(shí)通訊工具：特點(diǎn)：實(shí)時(shí)互動(dòng)，能快速回復(fù)消息，可進(jìn)行語音、視頻通話。適用場(chǎng)景：與朋友、同學(xué)隨時(shí)聊天，分享生活點(diǎn)滴等。2.小組討論（10分鐘）教師提出問題："在什么情況下適合使用哪種信息交流方式呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論，并舉例說明。"學(xué)生分組進(jìn)行討論，教師巡視各小組，參與討論并給予指導(dǎo)。討論結(jié)束后，每組選派一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)不同信息交流方式的適用場(chǎng)景。3.電子郵件的使用方法（5分鐘）教師通過演示文稿向?qū)W生介紹電子郵件的基本概念和工作原理。講解電子郵件的組成部分，包括收件人地址、主題、正文、附件等。以O(shè)utlookExpress為例，演示電子郵件的撰寫、發(fā)送、接收和閱讀的操作過程。撰寫郵件：打開OutlookExpress軟件。在菜單欄中選擇"創(chuàng)建郵件"。在"收件人"欄中輸入收件人的電子郵件地址。在"主題"欄中輸入郵件的主題，簡要概括郵件的主要內(nèi)容。在正文區(qū)域輸入郵件的具體內(nèi)容。如果需要發(fā)送附件，點(diǎn)擊"附件"按鈕，選擇要發(fā)送的文件。發(fā)送郵件：郵件撰寫完成后，點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕，郵件將被發(fā)送到郵件服務(wù)器。接收郵件：點(diǎn)擊"發(fā)送/接收"按鈕，OutlookExpress將從郵件服務(wù)器接收新郵件。閱讀郵件：在收件箱中找到要閱讀的郵件，雙擊郵件標(biāo)題即可打開郵件進(jìn)行閱讀。（三）實(shí)踐操作（20分鐘）1.學(xué)生打開計(jì)算機(jī)，啟動(dòng)電子郵件客戶端軟件（如OutlookExpress）。2.教師布置實(shí)踐任務(wù)："請(qǐng)同學(xué)們給自己的好朋友寫一封電子郵件，介紹一下自己最近的學(xué)習(xí)和生活情況，并發(fā)送給對(duì)方。"3.學(xué)生按照教師演示的步驟進(jìn)行郵件的撰寫和發(fā)送操作。在學(xué)生操作過程中，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。4.完成郵件發(fā)送后，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交換電子郵件地址，進(jìn)行郵件的接收和閱讀練習(xí)。讓學(xué)生體驗(yàn)與他人通過電子郵件交流的過程。（四）總結(jié)與拓展（10分鐘）1.總結(jié)（5分鐘）教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括常見的信息交流方式及其特點(diǎn)、適用場(chǎng)景，以及電子郵件的使用方法。請(qǐng)學(xué)生分享在本節(jié)課實(shí)踐操作中的收獲和體會(huì)，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。2.拓展（5分鐘）教師向?qū)W生介紹一些其他的信息交流方式，如博客、微博、在線論壇等，并簡單介紹它們的特點(diǎn)和使用方法，鼓勵(lì)學(xué)生課后自主探索和學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)信息道德和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提醒學(xué)生在信息交流過程中要遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，不傳播不良信息，保護(hù)好自己的個(gè)人信息安全。（五）作業(yè)布置（5分鐘）1.讓學(xué)生回家后給遠(yuǎn)方的親戚或朋友寫一封電子郵件，分享自己在學(xué)校的趣事。2.思考在不同的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景中，如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的信息交流方式。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)常見的信息交流方式有了較為全面的了解，掌握了電子郵件的使用方法，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，采用了多種教學(xué)方法，如講授法、演示法、討論法和實(shí)踐法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)