小學愛國主義教育主題班會教案?一、班會主題"傳承紅色基因，弘揚愛國精神"二、班會目的1.通過本次主題班會，讓學生了解中國近現代史，特別是中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，激發學生的愛國情感。2.引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生的民族自豪感和責任感，培養學生為實現中華民族偉大復興而努力學習的志向。3.通過多種形式的活動，培養學生的團隊合作精神、表達能力和創新思維，提高學生的綜合素質。三、班會時間[具體時間]四、班會地點[詳細地點]五、參與人員[班級名稱]全體學生六、班會準備1.教師收集與愛國主義教育相關的圖片、視頻、文字資料等，制作多媒體課件。2.準備班會所需的道具，如國旗、國徽、紅領巾、小獎品等。3.提前安排學生排練愛國主題的詩歌朗誦、歌曲演唱、故事講述等節目。4.設計制作愛國主義教育知識問答的題目。七、班會流程（一）導入（5分鐘）1.班主任播放歌曲《歌唱祖國》，全體學生起立，齊唱歌曲，營造濃厚的愛國氛圍，開啟本次主題班會。2.歌曲結束后，班主任致辭："同學們，我們偉大的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，在過去的歲月里，無數仁人志士為了祖國的獨立、民族的尊嚴，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲壯麗的愛國篇章。今天，我們召開這次愛國主義教育主題班會，就是要讓大家深入了解祖國的歷史，傳承紅色基因，弘揚愛國精神。"（二）知識講解：回顧歷史，緬懷先烈（15分鐘）1.利用多媒體課件展示中國近現代史上的重要事件和關鍵節點，如鴉片戰爭、五四運動、抗日戰爭、新中國成立等，配以簡潔明了的文字說明，向學生講解這些歷史事件的背景、經過和影響。鴉片戰爭：展示虎門銷煙的圖片，講述英國為了打開中國市場，傾銷鴉片，林則徐虎門銷煙后，英國發動鴉片戰爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會。五四運動：播放五四運動的相關視頻片段，介紹青年學生為了反對帝國主義列強對中國的侵略和北洋軍閥政府的賣國行徑，舉行示威游行、請愿等活動，高呼"外爭主權，內懲國賊"等口號，五四運動標志著中國新民主主義革命的開端。抗日戰爭：展示抗日戰爭時期的歷史圖片，講述日本侵略者在中國犯下的滔天罪行，以及中國軍民浴血奮戰、頑強抵抗的英勇事跡，如平型關大捷、臺兒莊戰役、百團大戰等，強調抗日戰爭的勝利是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。新中國成立：播放開國大典的視頻，描述1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告："中華人民共和國中央人民政府今天成立了！"新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人民從此站起來了。2.重點講述幾位在革命戰爭年代涌現出的英雄烈士的事跡，如劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等，讓學生感受他們為了國家和人民利益，不惜犧牲自己生命的偉大精神。劉胡蘭：介紹劉胡蘭是著名的革命先烈，優秀共產黨員。1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝"復仇自衛隊"包圍了云周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，尚未滿15周歲。董存瑞：講述董存瑞在解放隆化戰斗中，為掃除部隊前進的最后障礙，擔任爆破敵人一座橋上的碉堡的任務。當他沖到橋下時，發現沒有安放炸藥包的位置，眼看總攻馬上開始，他毅然托起炸藥包頂在橋身，猛拉雷管，炸毀碉堡，完成任務壯烈犧牲。黃繼光：介紹在抗美援朝一次戰斗中，黃繼光所在營奉命去奪取敵人占領的一個高地。當沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時，黃繼光挺身而出，沖向敵人地堡。他用手榴彈炸掉敵人幾個火力點，但還有一個火力點仍在噴著火舌，嚴重阻礙了部隊前進。這是，他已經受傷，手榴彈也用完了。為了部隊的前進，他忍著傷痛，奮不顧身地撲了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍射口。敵人的機槍頓時停止了射擊，戰士們趕緊沖上去，一舉攻下了高地，消滅了敵人。（三）學生討論：我心中的愛國（15分鐘）1.組織學生分組討論："在和平年代，作為一名小學生，我們應該怎樣表達自己的愛國之情？"每個小組推選一名代表進行發言。2.各小組代表發言后，班主任進行總結引導："同學們說得都非常好。在和平年代，愛國不一定要做出驚天動地的大事。對于我們小學生來說，努力學習科學文化知識，培養良好的品德和行為習慣，愛護國旗、國徽、國歌，尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護環境，這些都是愛國的表現。從身邊的小事做起，把愛國之情融入到日常的學習和生活中，將來才能更好地為祖國的建設貢獻自己的力量。"（四）文藝表演：歌頌祖國，傳承精神（20分鐘）1.詩歌朗誦：學生朗誦愛國主題的詩歌，如《我愛這土地》《祖國啊，我親愛的祖國》等，通過激昂的朗誦表達對祖國深深的熱愛之情。2.歌曲演唱：學生演唱愛國歌曲，如《我和我的祖國》《紅星歌》等，用歌聲傳遞愛國的正能量。3.故事講述：安排學生講述一個自己所知道的愛國小故事，進一步加深對愛國精神的理解。（五）互動環節：愛國主義知識問答（15分鐘）1.班主任準備一些與愛國主義教育相關的知識問答題目，涵蓋歷史事件、英雄人物、愛國名言等方面，通過多媒體展示題目。2.將學生分成若干小組，進行搶答。答對一題得一分，答錯不扣分。在規定時間內，得分最高的小組獲勝，給予小獎品獎勵。3.題目示例：五四運動發生在哪一年？（答案：1919年）誰是中國改革開放的總設計師？（答案：鄧小平）我國的國歌是什么？（答案：《義勇軍進行曲》）說出一句你知道的愛國名言。（答案：示例：天下興亡，匹夫有責顧炎武）（六）總結發言（5分鐘）1.班主任對本次主題班會進行總結："同學們，通過今天的主題班會，我們一起回顧了中國近現代史，了解了許多英雄烈士的事跡，也討論了在和平年代如何表達愛國之情。希望大家能將今天所學、所感、所悟銘記心中，傳承紅色基因，弘揚愛國精神，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！"2.全體學生起立，再次齊唱《歌唱祖國》，在激昂的歌聲中結束本次主題班會。八、班會延伸1.組織學生開展"愛國主題手抄報"活動，讓學生進一步收集資料，深入了解愛國知識，并用手抄報的形式展示自己的學習成果。2.鼓勵學生在課后觀看愛國主義教育影片，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《建國大業》等，并撰寫觀后感，加深對愛國主義精神的理解和體會。3.開展"我為祖國添光彩"實踐活動，引導學生從身邊小事做起，如愛護校園環境、節約水電、文明禮貌等，用實際行動為祖國增光添彩。九、注意事項1.班會過程中，要注意引導學生積極參與討論和活動，充分調動學生的積極性和主動性，避免出現冷場或混亂的情況。2.教師在講解歷史事件和英雄人物事跡時，語