




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
校企合作協(xié)議?甲方:[學(xué)校名稱]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系電話:[聯(lián)系電話]法定代表人:[法定代表人姓名]乙方:[企業(yè)名稱]地址:[企業(yè)地址]聯(lián)系電話:[聯(lián)系電話]法定代表人:[法定代表人姓名]鑒于甲方在職業(yè)教育領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢和乙方在相關(guān)行業(yè)的實踐經(jīng)驗及資源優(yōu)勢,雙方本著"資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同發(fā)展"的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就開展校企合作事宜達成如下協(xié)議:一、合作宗旨通過校企合作,整合雙方資源,實現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)需求的無縫對接,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和企業(yè)的人才儲備質(zhì)量,促進雙方共同發(fā)展。二、合作方式1.建立實習(xí)實訓(xùn)基地甲方在乙方建立實習(xí)實訓(xùn)基地,乙方為甲方學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)場所、設(shè)備及相關(guān)指導(dǎo),幫助學(xué)生將理論知識與實踐操作相結(jié)合,提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。2.開展訂單式培養(yǎng)雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,乙方根據(jù)企業(yè)需求提出訂單培養(yǎng)計劃,甲方按照訂單要求組織教學(xué),為乙方定向培養(yǎng)所需人才。3.師資培訓(xùn)與交流乙方為甲方教師提供企業(yè)實踐機會,幫助教師了解行業(yè)最新動態(tài)和企業(yè)實際需求,提高教師的實踐教學(xué)能力;甲方選派優(yōu)秀教師到乙方進行培訓(xùn)和交流,學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理經(jīng)驗和技術(shù)技能。4.教學(xué)資源共享雙方共同開發(fā)課程體系、編寫教材、制作教學(xué)課件等教學(xué)資源,實現(xiàn)教學(xué)資源共享;乙方為甲方提供企業(yè)真實案例、技術(shù)資料等,豐富教學(xué)內(nèi)容。5.共建研發(fā)機構(gòu)雙方聯(lián)合建立研發(fā)機構(gòu),開展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新等合作項目,共同攻克技術(shù)難題,推動行業(yè)技術(shù)進步。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方的實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)等工作進行監(jiān)督和檢查。有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃安排學(xué)生到乙方實習(xí)實訓(xùn),乙方應(yīng)積極配合。有權(quán)要求乙方按照訂單培養(yǎng)要求提供相關(guān)支持和保障。2.義務(wù)負責(zé)制定與乙方合作的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,確保培養(yǎng)目標(biāo)符合乙方需求。按照人才培養(yǎng)方案組織教學(xué)活動,保證教學(xué)質(zhì)量。選派優(yōu)秀教師到乙方進行實踐鍛煉,提高教師實踐教學(xué)能力。負責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作,教育學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。協(xié)助乙方做好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的安全管理工作,配合乙方處理學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對甲方的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理等工作提出意見和建議。有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求調(diào)整訂單培養(yǎng)計劃,甲方應(yīng)積極配合。有權(quán)優(yōu)先選拔錄用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生。2.義務(wù)按照本協(xié)議要求,為甲方學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)場所、設(shè)備及必要的生活條件。安排具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。根據(jù)訂單培養(yǎng)要求,與甲方共同制定人才培養(yǎng)方案,參與教學(xué)過程,提供企業(yè)真實案例和技術(shù)資料。為甲方教師提供企業(yè)實踐機會,協(xié)助甲方開展師資培訓(xùn)和交流活動。按照國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,對實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生進行管理和考核,確保學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全。定期向甲方反饋學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況,與甲方共同做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作。四、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理(一)建設(shè)內(nèi)容1.乙方根據(jù)甲方專業(yè)設(shè)置和實踐教學(xué)要求,建設(shè)相對穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地,提供必要的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備、場地及辦公設(shè)施。2.實習(xí)實訓(xùn)基地應(yīng)具備教學(xué)、培訓(xùn)、考核、科研等功能,滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和教師實踐鍛煉的需要。(二)管理機制1.雙方共同成立實習(xí)實訓(xùn)基地管理委員會,負責(zé)實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)、管理、教學(xué)指導(dǎo)等工作的協(xié)調(diào)與決策。2.甲方負責(zé)制定實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃和大綱,選派指導(dǎo)教師,組織學(xué)生實習(xí)實訓(xùn);乙方負責(zé)提供實習(xí)實訓(xùn)條件,安排實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)人員,協(xié)助甲方做好實習(xí)實訓(xùn)管理工作。3.實習(xí)實訓(xùn)基地應(yīng)建立健全各項管理制度,包括學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)管理制度、安全管理制度、設(shè)備管理制度等,確保實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)活動的順利開展。(三)實習(xí)實訓(xùn)安排1.甲方根據(jù)教學(xué)計劃,安排學(xué)生到乙方實習(xí)實訓(xùn),實習(xí)實訓(xùn)時間根據(jù)專業(yè)特點和實際情況確定,一般不少于[X]個月。2.乙方應(yīng)根據(jù)甲方實習(xí)實訓(xùn)計劃,合理安排學(xué)生的實習(xí)崗位和工作任務(wù),確保學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)期間能夠得到充分的鍛煉和提高。3.實習(xí)實訓(xùn)期間,甲方指導(dǎo)教師和乙方實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)人員應(yīng)加強對學(xué)生的指導(dǎo)和管理,定期檢查學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)情況,及時解決學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)過程中遇到的問題。(四)考核評價1.甲方負責(zé)對學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、實踐操作能力、實習(xí)報告等進行考核評價,評定實習(xí)實訓(xùn)成績。2.乙方負責(zé)對學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)、遵守企業(yè)規(guī)章制度等情況進行考核評價,向甲方反饋學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)考核結(jié)果。3.雙方共同根據(jù)考核評價結(jié)果,對實習(xí)實訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰和獎勵,對不適應(yīng)實習(xí)實訓(xùn)要求的學(xué)生進行調(diào)整或淘汰。五、訂單式培養(yǎng)(一)培養(yǎng)模式1.雙方共同制定訂單式人才培養(yǎng)方案,明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。2.訂單式培養(yǎng)采用工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等教學(xué)模式,將企業(yè)實際工作任務(wù)引入教學(xué)過程,實現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接。(二)招生與錄取1.乙方根據(jù)企業(yè)人才需求,向甲方提出訂單培養(yǎng)計劃,包括專業(yè)、人數(shù)、培養(yǎng)要求等。2.甲方按照乙方訂單培養(yǎng)計劃,在招生宣傳中向?qū)W生介紹訂單培養(yǎng)的相關(guān)情況,組織學(xué)生報名。3.乙方參與甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生的選拔錄取工作,與甲方共同確定錄取名單。(三)教學(xué)實施1.甲方按照訂單培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案組織教學(xué),將乙方提供的企業(yè)真實案例、技術(shù)資料等融入教學(xué)內(nèi)容,邀請乙方技術(shù)專家到校授課或開展講座。2.乙方為訂單培養(yǎng)學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)機會,安排學(xué)生到企業(yè)進行頂崗實習(xí),參與企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營活動。3.訂單培養(yǎng)學(xué)生在乙方實習(xí)實訓(xùn)期間,乙方按照企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行管理和考核,支付學(xué)生一定的實習(xí)補貼。(四)就業(yè)安置1.訂單培養(yǎng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)并達到畢業(yè)要求后,乙方按照協(xié)議約定,優(yōu)先錄用訂單培養(yǎng)學(xué)生。2.甲方協(xié)助乙方做好訂單培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)安置工作,負責(zé)辦理學(xué)生就業(yè)手續(xù),跟蹤了解學(xué)生就業(yè)情況。六、師資培訓(xùn)與交流(一)教師企業(yè)實踐1.甲方定期選派專業(yè)教師到乙方進行企業(yè)實踐鍛煉,實踐時間不少于[X]個月。2.乙方為甲方教師提供企業(yè)實踐崗位,安排具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,幫助甲方教師了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程、技術(shù)工藝、管理模式等。3.甲方教師在企業(yè)實踐期間,應(yīng)參與企業(yè)實際工作項目,提高實踐教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。(二)企業(yè)專家進校園1.乙方定期選派企業(yè)專家到甲方進行授課、講座、指導(dǎo)實踐教學(xué)等活動,為學(xué)生傳授行業(yè)最新技術(shù)和企業(yè)實際需求。2.甲方為乙方專家提供必要的教學(xué)條件和工作便利,安排相關(guān)教師與企業(yè)專家進行交流合作,共同開展教學(xué)研究和課程開發(fā)。(三)師資培訓(xùn)合作1.雙方共同開展師資培訓(xùn)項目,根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求,制定培訓(xùn)計劃,組織教師參加培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)知識、實踐技能、教學(xué)方法、課程設(shè)計等方面,通過專題講座、案例分析、實踐操作、企業(yè)考察等形式進行。3.雙方共享師資培訓(xùn)資源,互派教師參加對方組織的師資培訓(xùn)活動。七、教學(xué)資源共享(一)課程開發(fā)1.雙方共同開展課程開發(fā)工作,根據(jù)企業(yè)崗位需求和職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建基于工作過程的課程體系。2.課程開發(fā)過程中,雙方共同確定課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價方式等,編寫具有企業(yè)特色的教材和教學(xué)課件。3.開發(fā)的課程應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合,突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),能夠滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際需要。(二)教學(xué)資源共享平臺1.雙方共同建設(shè)教學(xué)資源共享平臺,整合課程資源、教學(xué)課件、企業(yè)案例、技術(shù)資料、教學(xué)視頻等教學(xué)資源,實現(xiàn)資源共享。2.教師和學(xué)生可以通過教學(xué)資源共享平臺獲取相關(guān)教學(xué)資源,開展教學(xué)活動和學(xué)習(xí)交流。3.雙方定期更新教學(xué)資源共享平臺內(nèi)容,確保資源的時效性和實用性。(三)教學(xué)研究與改革1.雙方共同開展教學(xué)研究與改革項目,探索適合職業(yè)教育的教學(xué)模式、方法和手段。2.鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實踐和企業(yè)需求,開展教學(xué)研究,撰寫教學(xué)研究論文,推廣教學(xué)改革成果。3.雙方定期召開教學(xué)研究與改革研討會,交流教學(xué)經(jīng)驗,共同解決教學(xué)過程中遇到的問題。八、共建研發(fā)機構(gòu)(一)機構(gòu)設(shè)置雙方聯(lián)合建立研發(fā)機構(gòu),名稱為"[研發(fā)機構(gòu)名稱]",研發(fā)機構(gòu)設(shè)在甲方[具體地點]。(二)人員組成研發(fā)機構(gòu)由雙方選派的專業(yè)技術(shù)人員組成,設(shè)主任一名,由雙方協(xié)商確定;副主任若干名,分別由甲方和乙方推薦產(chǎn)生。(三)研究方向研發(fā)機構(gòu)圍繞雙方共同關(guān)注的行業(yè)技術(shù)難題、產(chǎn)品創(chuàng)新等領(lǐng)域開展研究工作,重點研究方向包括但不限于[具體研究方向]。(四)合作方式1.雙方共同投入研發(fā)經(jīng)費,用于研發(fā)機構(gòu)的設(shè)備購置、人員培訓(xùn)、項目研究等。2.研發(fā)機構(gòu)定期召開工作會議,共同商討研發(fā)項目計劃、進展情況及存在的問題,制定解決方案。3.雙方按照優(yōu)勢互補、分工協(xié)作的原則,共同開展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新等項目,共享研發(fā)成果。(五)知識產(chǎn)權(quán)歸屬研發(fā)機構(gòu)所取得的知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方有權(quán)在各自領(lǐng)域內(nèi)使用研發(fā)成果,并按照相關(guān)法律法規(guī)進行成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。九、經(jīng)費及支付方式(一)經(jīng)費來源1.雙方共同爭取政府部門、行業(yè)協(xié)會等對校企合作項目的支持,獲得的相關(guān)經(jīng)費用于校企合作各項工作的開展。2.乙方根據(jù)訂單培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)、實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生人數(shù)等情況,向甲方支付一定的培養(yǎng)費、實習(xí)費等費用。3.雙方根據(jù)共建研發(fā)機構(gòu)、教學(xué)資源共享等合作項目的實際需要,協(xié)商確定經(jīng)費分擔(dān)方式。(二)經(jīng)費使用1.經(jīng)費主要用于實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源開發(fā)、訂單培養(yǎng)、研發(fā)項目開展、學(xué)生實習(xí)補貼等方面。2.雙方應(yīng)建立健全經(jīng)費管理制度,嚴(yán)格按照經(jīng)費使用范圍和標(biāo)準(zhǔn)使用經(jīng)費,確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范、透明。(三)支付方式乙方應(yīng)按照本協(xié)議約定的時間和金額,將相關(guān)費用支付給甲方。支付方式為[具體支付方式],支付時間為[具體時間節(jié)點]。十、保密條款1.雙方應(yīng)對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學(xué)資源等予以保密,未經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。十一、協(xié)議變更與解除1.本協(xié)議的任何變更或補充需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并簽訂書面協(xié)議。2.在履行本協(xié)議過程中,如一方提出解除協(xié)議,需提前[X]個月書面通知對方,并經(jīng)對方書面同意。3.因不可抗力或其他不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致本協(xié)議無法履行或部分無法履行的,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時通知對方并提供相關(guān)證明文件,協(xié)商解決協(xié)議變更或解除事宜。十二、違約責(zé)任1.雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議約定的各項義務(wù),如一方違反本協(xié)議約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.如甲方未按照本協(xié)議要求提供教學(xué)服務(wù)、管理學(xué)生等,導(dǎo)致乙方利益受損的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.如乙方未按照本協(xié)議要求提供實習(xí)實訓(xùn)條件、錄用學(xué)生等,導(dǎo)致甲方利益受損的,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。4.因一方違約給對方造成其他損失的,違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。十三、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十四、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協(xié)議期滿后,雙方如無異
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 太陽能真空管鍍膜機項目可行性研究報告
- 體育加盟合同協(xié)議書范本
- 2025年地產(chǎn)項目夏季水上樂園嘉年華(酷爽盛夏主題)活動策劃方案46
- 奢侈品店銷售工作計劃書
- 雙方合作開店合同協(xié)議書
- 網(wǎng)站盈利合同協(xié)議書范本
- 中國5-硝體項目商業(yè)計劃書
- 裝修結(jié)束合同協(xié)議書模板
- 音樂策劃書范文4
- 2025年中國畜糞項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 《城軌通信信號基礎(chǔ)設(shè)備應(yīng)》課件-FTGS軌道電路
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人教PEP版2022年小學(xué)畢業(yè)考試英語試卷【含答案】
- 中班語言《傘》課件
- 心悸-《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》教案
- 營區(qū)物業(yè)服務(wù)營區(qū)物業(yè)服務(wù)保密措施
- 托槽粘結(jié)醫(yī)學(xué)課件
- 藍曬創(chuàng)作方案
- 醫(yī)院智慧后勤管理平臺建設(shè)規(guī)劃方案
- 人工智能在傳染病防控中的應(yīng)用
- 中藥學(xué)綜合知識與技能:中藥的合理應(yīng)用考試答案及答案
- 2024年大學(xué)生心理健康教育考試題庫及答案(含各題型)
評論
0/150
提交評論