2024新學期學校節能減排方案?一、引言節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的基本要求，對于推動生態文明建設、促進經濟社會發展全面綠色轉型具有重要意義。學校作為人員密集、資源消耗較大的場所，加強節能減排工作，不僅能降低辦學成本，還能培養師生的節能環保意識，為社會樹立良好的榜樣。為進一步推進我校節能減排工作，特制定本方案，以迎接2024新學期的到來。二、學校節能減排工作現狀分析（一）取得的成績過去一段時間，學校在節能減排方面采取了一系列措施并取得了一定成效。例如，逐步更換了節能燈具，優化了校園照明系統，減少了照明能耗；對部分老舊設備進行了節能改造，提高了能源利用效率；開展了節能減排宣傳活動，師生的節能意識有所增強。（二）存在的問題1.能源管理信息化程度較低，缺乏有效的能源監測系統，無法實時掌握能源消耗情況，難以及時發現和解決能源浪費問題。2.部分師生節能減排意識仍有待提高，存在長明燈、長流水、設備空轉等浪費現象。3.學校一些基礎設施老化，如教學樓、辦公樓的門窗密封不嚴，導致空調等設備能耗增加。4.節能減排工作缺乏系統性規劃和長效機制，各部門之間協同配合不夠緊密，工作落實不到位。三、指導思想與目標（一）指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，堅持綠色發展理念，將節能減排工作貫穿于學校教育教學和管理的全過程，強化師生節能環保意識，推進節約型校園建設。（二）目標1.到2024年底，實現學校能源消耗總量較上一年度降低[X]%。2.提高水資源利用效率，實現人均用水量較上一年度降低[X]%。3.加強節能減排宣傳教育，使師生節能減排知曉率達到[X]%以上，參與率達到[X]%以上。4.完善節能減排管理制度和技術措施，建立節能減排長效機制。四、主要任務與措施（一）加強能源管理1.建立能源管理體系成立學校節能減排工作領導小組，由校長擔任組長，各部門負責人為成員，明確職責分工，負責統籌協調學校節能減排工作。制定能源管理規章制度，規范能源統計、計量、考核等工作流程，確保能源管理工作有章可循。2.安裝能源監測系統在校園內安裝智能電表、水表等能源監測設備，實時采集水、電、氣等能源消耗數據，并通過信息化平臺進行分析和管理。通過能源監測系統，及時發現能源浪費現象，采取針對性措施進行整改，實現能源消耗的精細化管理。3.開展能源審計定期委托專業機構對學校能源利用狀況進行審計，分析能源消耗情況，查找能源浪費環節和節能潛力點。根據能源審計報告，制定切實可行的節能改造方案，逐步提高能源利用效率。（二）優化校園照明系統1.全面推廣使用節能燈具將校園內所有普通燈具更換為節能LED燈具，根據不同場所的照明需求，合理設置燈具功率和照明時間。在教室、辦公室等場所，采用智能照明控制系統，實現人來燈亮、人走燈滅，避免長明燈現象。2.加強對照明設施的維護管理定期對照明燈具進行檢查和維護，及時更換損壞的燈泡和鎮流器，確保照明系統正常運行。同時，合理調整路燈的開關時間，根據季節變化和實際天色情況進行靈活調整，避免路燈過早或過晚開啟造成能源浪費。（三）提升空調系統能效1.優化空調運行管理制定空調使用管理制度，規定空調開啟溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。加強對空調系統的巡檢，確?？照{設備正常運行，及時清理空調濾網，提高空調制冷、制熱效果，降低能耗。2.推進空調節能改造對老舊空調設備進行評估，逐步更新為節能型空調。采用變頻技術的空調系統，根據室內負荷變化自動調節壓縮機運行頻率，降低能耗。同時，對空調系統進行智能控制改造，實現根據室內外溫度、濕度等環境參數自動調節空調運行狀態。（四）加強用水管理1.完善用水設施對校園內的水龍頭、閥門、馬桶等用水設施進行全面檢查和維修，及時更換老化、漏水的部件，杜絕跑、冒、滴、漏現象。在衛生間安裝感應式水龍頭和節水型馬桶，減少水資源浪費。2.推廣節水器具和技術在校園內推廣使用節水器具，如節水型洗衣機、洗碗機等。鼓勵師生采用中水回用技術，將經過處理后的中水用于校園綠化灌溉、道路沖洗等，提高水資源的重復利用率。3.加強水資源監控安裝智能水表，實時監測校園用水情況，對用水量較大的區域進行重點監控。分析用水數據，查找用水不合理的環節，采取措施進行優化和改進。（五）節約辦公設備能耗1.規范辦公設備使用要求師生在辦公過程中，合理使用電腦、打印機、復印機等辦公設備，減少不必要的待機能耗。提倡雙面打印、復印，降低紙張消耗。下班后，及時關閉辦公設備電源，杜絕設備長時間待機。2.推進辦公設備節能改造逐步淘汰高能耗的辦公設備，采購節能型設備。對現有辦公設備進行節能改造，如采用節能電源適配器、優化設備性能等，降低設備能耗。（六）加強節能減排宣傳教育1.開展主題教育活動將節能減排教育納入學校教育教學計劃，通過課堂教學、主題班會、社會實踐等形式，向師生普及節能減排知識和技能，培養師生的節能環保意識和行為習慣。2.舉辦宣傳活動利用校園廣播、宣傳欄、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳節能減排政策法規、節能小竅門等知識。舉辦節能減排知識競賽、演講比賽等活動，激發師生參與節能減排的積極性和主動性。3.設立節能減排志愿者隊伍組織師生成立節能減排志愿者隊伍，定期開展節能減排宣傳和監督活動。志愿者深入校園各個角落，宣傳節能減排知識，制止浪費行為，形成全員參與節能減排的良好氛圍。（七）推進綠色校園建設1.加強校園綠化加大校園綠化投入，增加綠化面積，種植適宜本地生長的花草樹木。通過綠化植被吸收二氧化碳、釋放氧氣，調節校園小氣候，減少空調等設備的使用頻率，降低能源消耗。2.推廣綠色建筑技術在新建或改造校園建筑時，采用節能門窗、高效保溫材料、太陽能熱水系統等綠色建筑技術，提高建筑的能源利用效率。對既有建筑進行節能改造，改善建筑圍護結構保溫隔熱性能，降低建筑能耗。3.開展垃圾分類與回收利用在校園內設置垃圾分類投放設施，引導師生進行垃圾分類。建立垃圾分類回收處理機制，對可回收物進行回收利用，減少垃圾填埋和焚燒量，降低對環境的影響。五、實施步驟（一）動員部署階段（[具體時間區間1]）1.召開學校節能減排工作動員大會，傳達上級有關節能減排工作的文件精神，部署學校節能減排工作任務。2.各部門制定本部門節能減排工作計劃，明確工作目標和措施，并報學校節能減排工作領導小組備案。（二）組織實施階段（[具體時間區間2]）1.按照節能減排工作方案，全面推進各項節能減排措施的實施。加強能源管理，優化校園照明、空調、用水等系統，開展節能減排宣傳教育活動。2.定期對節能減排工作進展情況進行檢查和評估，及時發現問題并進行整改。建立節能減排工作臺賬，記錄各項工作開展情況和能源消耗數據。（三）總結驗收階段（[具體時間區間3]）1.各部門對本部門節能減排工作進行總結，形成工作總結報告。學校節能減排工作領導小組對全校節能減排工作進行全面總結，分析工作成效和存在的問題。2.對照節能減排工作目標，對學校節能減排工作進行驗收?？偨Y經驗教訓，為今后進一步做好節能減排工作提供參考。六、保障措施（一）加強組織領導學校節能減排工作領導小組要定期召開會議，研究解決節能減排工作中的重大問題。各部門要切實履行職責，密切配合，形成工作合力，確保節能減排工作順利推進。（二）完善考核機制建立節能減排工作考核制度，將節能減排工作納入部門和個人年度考核指標體系。對節能減排工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力的進行通報批評，并責令限期整改。（三）加大資金投入學校要安排專項經費，用于節能減排設備購置、節能改造項目實施、宣傳教育活動開展等。積極爭取上級部門的節能減排專項資金支持，拓寬資金來源渠道，為節能減排工作提供有力的資金保障。（四）強化監督檢查學校節能減排工作領導小組要加強對節能減排工作的監督檢查，定期對各部門節能減排措施落實情況進行檢