2019-2025年社會工作者之中級社會綜合能力過關檢測試卷A卷附答案

單選題（共1500題）1、（2015年真題）小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習慣、人際關系等方面難以適應，爺爺尤其不習慣。這說明（）。A.人類應該努力改變社會環境B.不同的人受社會環境的影響程度不同C.人類行為與社會環境之間關系不平衡D.社會環境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】D2、關于社會服務機構的籌資管理，下列說法錯誤的是（）。A.社會服務機構在募款的時候必須能了解捐款人的動機和行為B.募款時應該用感性打動民眾，不應該運用策略滿足捐款人的需要C.一些企業為了合理避稅而捐款D.企業行為的捐贈能為其贏得在當地的良好聲譽【答案】B3、在小組結束階段，社會工作者幫助組員保持小組經驗的正確方法是()。A.讓組員在小組中模擬練習他們學到的行為規范B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況C.協助組員從小組中獲得新的認知并轉變為行動D.提醒組員注意小組目標或與其一致的個人目標【答案】A4、中學生娜娜上課經常睡覺，回家就玩游戲，不做作業。父母批評她，她就賭氣說不上學了，父母也經常因為教育娜娜的意見不統一而爭吵不休。為此，父母帶著娜娜向社會工作者求助。老周運用結構式家庭治療模式讓娜娜一家呈現沖突的過程，以分析家庭的基本結構和互動方式。老周運用的技巧是()。A.角色扮演B.重演C.反映感受D.澄清【答案】B5、科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱（）。A.遵守法規和秩序定向階段B.懲罰與服從定向階段C.指引與維護定向階段D.好孩子定向階段【答案】D6、社會服務機構向立法和權力機構、社會媒體交代機構履行社會責任和義務的情況屬于()。A.政治交代B.專業交代C.服務交代D.行政交代【答案】A7、最早的個案服務模式是（）。A.人本治療模式B.心理社會治療模式C.危機介入模式D.理性情緒治療模式【答案】B8、隧道鋼架應垂直于隧道中線,豎向不傾斜、平面不錯位、扭曲,上、下、左、右允許偏差（）,鋼架傾斜度允許偏差為（）。A.±50mm,±2°B.±100mm,±2°C.±50mm,±1°D.±100m,±1°【答案】A9、支座轉角試驗中,根據各種轉角下支座邊緣最大、最小變形值來判定實測轉角正切埴是否符合標準要求,當（）情況下表示支座脫空。A.△≥0B.△mm≥0C.△mn≥0D.△m小于0【答案】B10、（2018年真題）服務對象：“……我愛人經常對我發脾氣，總是抱怨我只顧忙工作，從來不管家里的事……”A.同理B.反映C.對質D.澄清【答案】D11、以下（）不屬于社會工作者對同事的倫理責任。A.尊重B.利益沖突與爭議的處置C.教育與培訓D.督導【答案】D12、白晨在向社會工作者小智訴說家中的不幸時，抱怨自己的老公太無能，掙錢少，自己的生活壓力非常大。小智對白晨的遭遇表示同情，同時向她訴說自己家里的情況也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她來照顧。在這個過程中，小智運用的技巧是（）。A.對質B.建議C.忠告D.自我披露【答案】D13、（2017年真題）社會工作者小魏舉辦了一個關愛殘障人士的小組，主要目標是促進殘障人士的社區融合。在小組中，很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經歷；組員也認為自己不能與健全的人相比，被人看不起也無能為力。小魏了解情況后，準備依據增強權能理論幫助組員解決這一問題。下列服務中，符合增強權能理論的服務原則的是（）A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源，促進他們平等參與【答案】D14、社會工作被政府引入我國是在（）。A.19世紀60年代B.19世紀70年代C.20世紀40年代D.20世紀50年代【答案】C15、下列服務中，體現社會工作在服務對象層面上“促進發展”目標的是（）A.留守兒童的成長向導計劃B.社區困境兒童的救助服務C.殘障人士的社區康復服務D.失獨老人的日間照料服務【答案】A16、最早的個案服務模式是（）。A.人本治療模式B.心理社會治療模式C.危機介入模式D.理性情緒治療模式【答案】B17、社區工作者接觸居民在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，要求社區工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想，這屬于()技巧。A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒【答案】D18、一個社會工作者接受機構安排，臨時為一個因突發事件而暫時中斷工作的同事的服務對象提供服務。在服務提供過程中，服務對象總是抱怨、不滿社會工作者同事的服務，這時社會工作者應當采取的態度是（）。A.與服務對象一起抱怨同事B.不理會服務對象的抱怨C.把信息全面反饋給同事D.阻止服務對象的抱怨【答案】C19、根據人本主義理論，社會工作者在小組工作中應（）。A.積極地確立社會工作者的專業權威地位B.建立獎懲制度以加強對組員行為的約束C.培育小組領袖以提升小組事務決策效率D.幫助所有組員能夠充分表達自己的情感【答案】D20、督導者在被督導者的招募、分配工作、工作監督等方面擔負責任，這屬于社會工作督導的()。A.行政功能B.指導功能C.教育功能D.支持功能【答案】A21、(2019年)社會工作者小陳針對社區行動不便老人受虐問題進行調查時發現，導致該問題的原因很多，關鍵因素是行動不便老人缺乏相應的照顧支持網絡。據此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動不便老人社區支持計劃。小陳分析問題時采用的方法是()。A.觀察法B.名義小組C.分支法D.問題認識工作表【答案】C22、李女士向社會工作者訴苦：“我丈夫從不管家里的事。我每次跟他說家里的事，他就跟我發脾氣。孩子的事他也不管，還常常找借口不回家。我一心為了這個家、為了孩子，卻還經常受氣。要不是為了孩子，我們早就離婚了。可是，近來連孩子也嫌我煩，對我不理不睬的，真是煩死了。”社會工作者：“丈夫和孩子對您為家庭的付出不理解，這讓您很傷心，很煩惱。”A.對質B.澄清C.同理D.重構【答案】C23、小姚辭去單位工作，自主創業。由于市場變化，創業遇到很大困難，努力一段時間后，未見好轉。此后，小姚一改往日積極負責的態度，整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中，積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結果。協助她肯定自己的優點，積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.存在主義理論D.增強權能理論【答案】C24、在一次小組討論中，社會工作者說：“對于這個問題我們已經討論了一段時間，誰能來總結一下?”社會工作者的這個問題屬于（）。A.探究回答型的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.開放式的提問【答案】C25、（）是社會服務機構每年開始制訂下一年度預算時，以沒有金錢為基本出發點，根據機構在來年的實際需要而作出的預算。A.方案預算法B.零基預算法C.年度預算法D.單項預算法【答案】B26、社會工作者小黃在社區走訪中發現，79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙，還常因一些瑣事情緒激動，與鄰居發生口角，事后卻又忘記發生了什么。根據上述情況，何奶奶目前面臨的問題最有可能是（）A.失能B.抑郁C.譫妄D.失智【答案】D27、(2015年)下列評估指標中，最能體現社會工作機構公信力的是（）。A.志愿者的參與程度B.社會工作者的數量C.治理結構的規范性D.社會捐贈的資金量【答案】C28、（2018年真題）小睿近來對工作和生活都提不起興趣，想換工作又患得患失，懷疑自己得了抑郁癥。小睿在社會工作者老周的協助下求助精神科醫生，經診斷后排除了抑郁癥。但小睿仍對人生目標、職業選擇和生活方式感到茫然，并為此深感痛苦。針對小睿的情況，老周在設計服務方案時最宜采用的社會工作理論是（）。A.存在主義理論B.生態系統理論C.精神分析理論D.認知行為理論【答案】D29、問卷調查是定量研究的重要方法，其設計的核心是()。A.問題和答案B.標題C.指導語D.封面信【答案】A30、兩年前，社會工作者小葉為了提高居民參與志愿活動的積極性，設計了“時間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務以小時為單位存人“時間銀行”。最近，小葉對“時間銀行”的實施情況進行了評估，發現該模式提高了居民參與社區志愿服務的積極性，居民對志愿服務的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評估類型屬于()。A.成本效益評估B.成本效率評估C.成果評估D.過程評估【答案】C31、何先生一家四口接受家庭治療，社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發言，指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少，導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子，責怪兒媳不孝順老人，不體諒丈夫，不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發，蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后，與何先生一家一起制定了輔導計劃。首先需要完成的任務是（）。A.提升家庭的適應能力B.改善家庭的權力結構C.協助家庭成員認識到彼此看法的差異D.促進家庭成員的自我發展【答案】C32、某社區兒童活動之家成立時邀請著名演員張曼玉參加了揭牌活動，并借此機會向群眾宣傳兒童保護的重要性。該社區在此過程中運用了社區教育（）的宣傳手法。A.多媒體推廣B.提高吸引力C.正面宣傳D.信息明確，目標具體化【答案】B33、隧道監控量測必測項目要求包括（）。A.地表下沉監測應在隧道開挖前開始,到二次襯砌施工完畢為止B.洞外觀察與地表沉降觀測采用相同頻率C.洞內必測項目應在每次開挖后12h內取得初讀數D.澗內必測項目測點不應焊接在鋼架上【答案】A34、根據弗洛伊德的精神分析理論，當人格失調時，治療的焦點應放在()。A.本我的強化B.自我的強化C.超我的強化D.防衛機制的強化【答案】B35、交流電路中電流比電壓滯后90°,該電路屬于()電路。（）A.純電阻B.純電感C.純電容【答案】B36、社會工作者小魏工作中發現所在社區有許多高齡老人行動不便，生活需要照顧。而他們中有許多人子女不在身邊，無暇照顧。小魏向社區居民招募志愿者，動員社區內的餐館為老人提供低價用餐服務。小魏的做法體現出的社區工作具體目標是()。A.培養民主精神B.尊重社區自決C.善用社區資源D.提高居民能力【答案】C37、小寧是高三的學生，在班級成績非常優秀，為人彬彬有禮，老師和同學都很喜歡他。在一次物理競賽中，小寧結識了同一賽組的女生賈玲，兩人因共同的愛好走得很近，經常一起學習并產生了好感。在面臨高考的關鍵時刻，賈玲以學業繁重沒有時間為由，突然不再與小寧來往。為此，小寧的情緒波動很大，精神狀態很差，無心學習。家長和班主任都很擔心，情急之下，小寧的母親尋求社會工作者小偉的幫助。小偉了解情況后，找到了專業的心理咨詢師為其治療，在咨詢師的治療下小寧漸漸恢復正常，并且更加努力地學習以準備高考。這說明社會工作的目標是()。A.解救危難B.解決問題C.促進發展D.解決個人問題【答案】A38、精神分析理論認為個人的問題緣于內在的精神沖突，這些沖突與（）有關。A.早期經驗B.自我了解C.潛意識D.心理承受能力【答案】A39、關于志愿者督導的說法，正確的是（）。A.由于志愿者不領取工資，督導者可以對志愿者的服務倫理放寬要求B.督導者有責任教導志愿者有關服務對象特質及溝通技巧方面的知識C.督導者與志愿者具有上下級關系，督導者可根據機構需要給志愿者分配工作D.志愿者是服務團隊成員之一，督導者應要求志愿者與專職人員一樣完成任務【答案】B40、在小組討論中，社會工作者看到小孫的發言已經持續了10分鐘，但還沒有結束的跡象，并且已經嚴重偏離了主題。這時，社會工作者應該采用（）技巧進行干預。A.設定會議基調B.及時切斷話題C.避免行為失當D.促使承擔責任【答案】B41、（2015年真題）小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習慣、人際關系等方面難以適應，爺爺尤其不習慣。這說明（）。A.人類應該努力改變社會環境B.不同的人受社會環境的影響程度不同C.人類行為與社會環境之間關系不平衡D.社會環境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】D42、(2018年)社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂，提供臨時托管和課業輔導等服務。同時，他們也收集相關資料，撰寫調研報告，并向有關部門提出關于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內容突出體現了社會工作價值觀中的（）。A.人人平等與社會參與并重B.社區融合與社會公平并重C.個人發展與社會發展并重D.個人權利與責任擔當并重【答案】C43、張亮是一個弱智兒童，他跟爺爺和奶奶生活在一起。看著張亮早過了上學年齡，張大爺很著急，他找到了社區工作者小王，希望小王幫忙聯系一所學校，好讓張亮也去上學。小王了解具體情況之后開始為張亮尋找特殊學校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。A.輔導者和教育者B.治療者C.經紀人D.倡議者【答案】C44、社會工作者小田最近接待了一位24歲的案主，該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業關系，小田也鼓勵他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下，這位案主告訴小田，在12歲時，他在一家超市里面偷東西，而且現在去還會偷一些，這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個案工作會了，小田所面臨的倫理難題是()。A.情理法問題B.案主自決與知情同意C.保密問題D.個人利益和社會責任【答案】C45、在某社區，社會工作者小張針對社區中部分鄰里關系不良的問題，定期舉辦單元居民小組會議，討論一些社區問題以及改善的方法，加強鄰里間的溝通。根據地區發展模式，小張采取的是()策略。A.促進居民之間的交流B.團結鄰里C.社區教育D.社區參與【答案】B46、小曹今年35歲，他高中沒畢業就到一家飯店務工，后因飯店經營不善倒閉而失業，家庭經濟陷入困境，妻子也經常與小曹吵架。為了生活，小曹在網絡上貸款做生意，但沒想到又遇到網絡詐騙，不但沒有掙到錢，還損失了家里原有不多的積蓄，欠了很多債。小曹覺得自己沒用，生活無望，無臉面對家人，繼而動起了自殺念頭，社區工作者老韓了解情況后，運用危機介入模式開展服務，在服務中，老韓首先要（）。A.緩解小曹與妻子的矛盾B.判斷小曹自殺的可能性C.辨識小曹的非理性信念D.幫助小曹識別網絡詐騙【答案】B47、某老人能力建設小組的組員們正在討論怎么樣開展活動。組員老張：讓老王說吧，他退休前是局長，知道的事情多。我們都是平民百姓，說不出什么大道理來。組員老王：那我就不客氣了，對于這件事，我覺得正確的做法是……根據互動模式，此時社會工作者應當堅持的工作原則是（）。A.推進老人的自我發展B.培養老人的責任意識C.促進老人的平等交流D.培養小組的領袖人物【答案】C48、社會工作對系統理論的應用始于美國人()早期提出的全人或全貌的概念。A.赫恩B.高德斯坦C.平卡斯D.米約罕【答案】A49、某校發生一起高年級學生欺負低年級學生的事件，給低年級學生亂起外號，錢物，引起學校的高度重視并開始調查。此類學生的行為屬于（）。A.本能行為B.利己行為C.偏差行為D.犯罪行為【答案】C50、（2017年真題）社會工作者在認識社區的過程中，需要對社區問題進行分析。下列表述中，屬于“描述問題”的是（）A.說明居民對社區問題的感受B.分析社區問題產生的原因C.探討社區問題未來發展變化D.制定解決社區問題的策略【答案】A51、關于專業社會工作的說法，正確的是()。A.科學方法是專業社會工作的目的和手段B.助人為樂是專業社會工作的基本特征C.弱勢群體是專業社會工作的基本對象D.促進發展是專業社會工作社會層面的目標【答案】A52、心理社會治療模式強調服務對象的問題與服務對象不良的現實生活環境有關，這是心理社會治療模式（）。A.對服務對象問題的假設B.對人的價值的假設C.對人的成長發展的假設D.對社會環境的假設【答案】A53、(2016年)社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環境的影響，對小芳表示理解，此時，老梁最適宜采用的督導技巧是（）。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清【答案】B54、（2019年真題）社會工作服務機構為社區低保家庭提供各種服務。從社會工作價值觀的角度出發，下列做法中，能體現保護服務對象權益的是（)。A.提高社會工作者開展社區活動的能力B.呼吁全社會給予救助對象更多的同情C.策劃宣傳社會救助政策的主題活動方案D.舉辦針對救助對象需要的就業技能培訓【答案】D55、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協商，看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的（）。A.申請與接案B.預估與問題分析C.制定計劃D.評估與結案【答案】A56、在社會策劃模式中，（）是收集和分析資料，以及系統分配時間和動員資源。A.行動目標B.過程目標C.實施目標D.任務目標【答案】B57、增強自己的實踐能力，個人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。A.服務對象B.同事C.服務機構D.專業人員【答案】D58、志愿者服務小組經過了幾次培訓后，計劃在兒童福利院舉辦慶祝兒童節活動。社會工作者跟他們一起討論這個計劃。組員們有的}舀滔不絕，有的一言不發，有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋，另一方面引導組員把培訓中獲得的經驗運用于將要開展的活動，鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的是（）技巧。A.溝通與互動B.控制小組進程C.小組會談D.策劃小組活動【答案】B59、社會工作者重點考慮社區環境及制度如何影響人的社會功能，如何限制人的能力，他分析問題的視角是（）A.結構取向B.政策取向C.個人取向D.制度取向【答案】A60、增安型電氣設備導線連接應確保不致因正常的運轉振動而松動脫落或接觸不良現象引起火花電弧或危險（）。A.電壓B.電流C.溫度【答案】C61、小馬因傷殘無法繼續從事原工作，尋找工作時又屢屢碰壁，因此十分沮喪。社會工作者得知情況后，從社會環境的角度入手，協助他向民政部門申請臨時救助，幫助他聯系職業培訓學校學習新技能，還組織社區志愿者對其進行鼓勵支持。社會工作者的上述做法，充分考慮了社會環境具有（）。A.平等性B.多樣性C.層次性D.穩定性【答案】B62、?在認知行為學派的助人過程中，助人者的角色有（）和（）。A.調解人、教育者B.教育者、陪伴者C.調解人、陪伴者D.教育者、聯系人【答案】B63、社會工作在分析困難群體的困難和問題時的基本觀點是()。A.“人在群體之中”B.“人在環境之中”C.“人在社會之中”D.“人在社區之中”【答案】B64、小吳是一位性工作者，最近因為擔心被傳染艾滋病，心理壓力很大，焦慮失眠、厭食。家人也斷絕了和她的關系，丈夫根本不讓她見孩子。小吳產生了輕生的念頭。社會工作者小王認為小吳不應該從事這樣的職業，但仍認真為其服務。小王的行為體現了社會工作專業價值觀的()原則。A.個別化B.接納C.同理D.自決【答案】B65、社會工作的定義告訴我們，社會工作是一種助人的()。A.公益活動B.實踐活動C.行政活動D.慈善活動【答案】B66、于炯是某大學大四的學生，即將畢業。他對于畢業后能否找到工作非常的憂慮。社會工作者在與他面談時，一起討論如果找不到工作，待業會出現的種種情況。這種工作技巧屬于理性情緒治療模式中的()。A.自我表露B.替代性選擇C.去災難化D.示范【答案】C67、一次地震過后，某社會服務機構邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款，幫助災區重建。該機構的籌資方法屬于()。A.項目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】D68、督導制度是社會工作專業制度的重要組成部分，是專業發展的重要保障。一般來講，社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是（）。A.保障機構的合法地位B.提升社會服務的質量C.加強機構員工之間的相互支持D.加強行政人員與社會工作的溝通【答案】B69、小鄭最近被一家兒童服務機構錄用，錄用后其督導對其講述了兒童虐待問題產生的原因，國家、社會和社區對該問題的干預政策等。這屬于教導有關（）的知識。A.服務對象群B.工作者本身C.工作過程D.社會問題【答案】D70、后習俗水平包括社會契約定向階段和（）。A.遵守法規和秩序定向階段B.相對功利定向階段C.普遍性倫理準則階段D.“好孩子”定向階段【答案】C71、定量研究是基于（）方法論。A.反實證主義B.構建主義C.馬克思主義D.實證主義【答案】D72、在小組討論中，當社會工作者拋出一個問題要組員做出決定時，小組成員有一段時間非常寂靜，無人發言，社會工作者并沒有因此而打破這種局面。這個過程中社會工作者采用了（）技巧。A.沉默B.提問C.中立D.摘述【答案】A73、（）是社會工作專業化的重要前提以及社會工作專業區別于其他專業的一個標志。A.個體價值觀B.社會價值觀C.人類價值觀D.專業價值觀【答案】D74、小朱學習成績較差，在老師和同學眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發現，小朱也認為自己是壞孩子，但他很想提高學習成績，成為好孩子。根據認知行為理論，社會工作者最適當的做法應當是（）。A.幫助小朱改變自己是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導以提高成績C.讓老師和同學改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A75、在皮亞杰認知發展理論的基礎上，科爾伯格提出了著名的道德發展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段，后習俗水平包括社會契約定向階段和()A.普遍性倫理準則階段B.懲罰與服從階段C.相對功利取向階段D.認可定向階段【答案】A76、改革開放后，中國人的生活水平不斷提高，價值觀念多元化，行為方式多樣化。但是，尊老愛幼仍被視為美德，不孝敬老人仍為世人所譴責。這體現了社會環境的()。A.多樣性B.滯后性C.動態性D.穩定性【答案】D77、（2019年真題）“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。”20世紀60年代的“楓橋經驗”歷史沉淀，在創新基層社會治理中煥發了活力，有利于滿足新時代人民群眾美好生活的需要。從人類需要層次類型出發，能夠反映新時代人民群眾美好生活需要的是（)。A.發展性需要B.物質性需要C.生存性需要D.生理性需要【答案】A78、社會工作者小馬計劃在某社區開展一個針對未就業青年的服務項目，并積極爭取基金會資助。在項目設計階段，小馬在充分了解未就業青年的問題和需求后，接下來首先要做的工作是（）A.制定項目工作目標B.規劃項目服務內容C.確定項目評估方法D.編制項目資金預算【答案】A79、某社會服務機構進行薪資改革后，員工的工作積極性明顯下降，機構負責人看到此情況非常焦急。經過考慮，機構負責人組織員工開會，會上讓員工提出機構內部存在的問題及改善意見。機構員工在會上積極發言，認為目前的薪資制度不夠人性化，機構負責人認為員工的建議合理便及時采納。一段時間后，員工的積極性得到明顯提高。這一事例中該機構的負責人運用了（）激勵措施。A.了解員工的個別差異B.用目標引導員工，增進其對工作的興趣C.提供員工參與決策的機會D.協助員工制訂職業生涯發展計劃【答案】C80、荷載錨固性能試胎應分級加載,分級荷載包括（）A.20%B.40%C.60%D.80%【答案】A81、在小組工作結束階段，社會工作者的角色位置應該()。A.逐漸退至邊緣地帶B.回到中心地帶C.退縮至副中心D.逐漸接近中心【答案】B82、華龍小區剛建成不久，里面的居民都互不相識，門對門住著的見了面也不打招呼，更不用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關系如此冷漠和疏離，讓該小區的社會工作者王濤很擔心，于是在小區開辦起了文藝演出活動。王濤所采用的策略是（）。A.促進居民之間的交流B.團結鄰里C.提供服務和發展資源D.社區參與【答案】A83、關于社會工作專業發展的說法，正確的是()。A.整合社會工作成為社會工作專業方法發展的趨勢B.20世紀上半葉社會工作行政方法開始確立并逐漸發展C.社會工作目標模式從救助—發展轉變成治療—預防D.《伊麗莎白濟貧法》的頒布標志著社會工作的產生【答案】A84、研究者小張采用定性研究方法開展研究，在資料收集、整理和分析過程中，他一般不會采用的是()。A.研究者一般通過語言、行動參與等方式，與被觀察對象進行互動B.針對目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料C.資料按照主題或個案分別進行特質分析，通過分類、歸納將資料系統化D.首先進行文獻回顧【答案】D85、地區發展模式強調鼓勵居民參與社區事務，通過自主互助方式解決社區問題，推動社區發展。下列工作內容中，體現社會工作者“教育者”角色的是（）A.主持會議，引導居民表達對社區問題的看法，提出改善建議B.組織本社區的在職黨團員開展入戶關懷服務，推動社區互助C.招募社區青少年，協助開展社區環培調查，提升其環保意識D.組建婦女園藝小組，鼓勵居民分享經驗，提升家庭生活品位【答案】D86、自我普遍的防衛機制不包括（）。A.否認B.替代C.認同D.轉移【答案】D87、在社會工作研究中，眾數和中位數是反映統計結果集中趨勢的指標。調查發現5位社區居民的月收入分別為5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他們月收入的眾數和中位數分別是()。A.6500元和6500元B.6500元和5500元C.5000元和6500元D.5000元和5000元【答案】D88、在操作層面上，不屬于社會工作專業價值觀的是()。A.接納和非評判B.理解和服務C.個別化和保密D.當事人自決【答案】B89、社會服務機構應（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據。A.每周B.每個月C.每半年D.每年【答案】B90、某市民政局推動開展“社會養老服務”項目，參與項目實施的有社會福利事業單位、社會工作服務機構、社區組織、企業，他們對如何開展“社會養老服務”提出建議。這種社會福利行政運行模式的特點是（）。A.多元主體互動B.組織利益分擔C.決策自上而下D.市場行為導向【答案】A91、社區工作評估中根據評估的目的可以將評估分為三大類，其中不包括（）。A.過程評估B.結果評估C.效果評估D.效益評估【答案】C92、某社區的社會工作者小張發現社區內一些道路旁的路燈壞了，給社區居民晚上出行帶來極大的不便，他決定開展社區工作來解決這一問題。小張的這一目標屬于()。A.任務目標B.發展目標C.過程目標D.結構目標【答案】A93、某社會工作服務機構從增強權能理論視角出發，為家庭暴力受害婦女提供服務。該機構通過內部評估認為，有必要進一步增強服務對象對社會環境的影響。下列做法中，有助于實現該目標的是（）。A.為受害婦女提供臨時庇護服務B.鼓勵受害婦女積極呼吁社會關注C.為受害婦女開展意識提升小組D.促使受害婦女有能力離開施暴者【答案】B94、（2019年真題）在災后小學生心理支持小組中，社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業技巧，促進組員的改變。小周的這些做法主要體現出的小組工作特點是（)。A.關注組員問題相似性B.強調組員的民主參與C.重視小組治療性因素D.注重組員的個人能力【答案】C95、小芳在針對青少年失業進行社會工作研究時，并不是簡單地描述現狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在環境中”的理念，探討個人與環境兩方面原因及其互動，發現其中的可變原因，提出針對可變原因的對策。這體現了社會工作研究的（）特性。A.以弱勢群體的問題或需要為核心對象B.主要以社會工作視角探討問題C.在社會工作倫理指導下進行研究D.目的在于促進實務及提升理論，最終推進服務對象的整體福利【答案】B96、社會工作者小張在服務過程中得知，服務對象王某長期遭受丈夫的虐待，身心受到嚴重損害。小張的正確做法是()。A.勸導王某與丈夫離婚B.告知王某有關機構可以提供庇護服務C.找王某丈夫談話，對其警告D.向王某丈夫單位反映情況，對其施壓【答案】B97、機構安排老王擔任三位個案工作者的督導。老王就可能采取的督導方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經驗，聽取不同的觀點，并獲得角色扮演的機會。據此，老王最適宜采用的督導方式是（）。A.跨專業督導B.個別督導C.同輩督導D.團體督導【答案】D98、徐女士近3個月常遭婆婆辱罵，丈夫對母親的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）。A.以徐女士本人為服務對象進行情緒疏導B.以徐女士丈夫為服務對象進行說服教育C.以徐女士家庭為服務對象進行干預服務D.以徐女士婆婆為服務對象進行行為指導【答案】C99、致力于培養并提升小組組員的社會意識和社會責任的，是小組工作中()模式。A.社會發展B.社會目標C.社會互動D.社會治療【答案】B100、小寧是高三的學生，在班級成績非常優秀，為人彬彬有禮，老師和同學都很喜歡他。在一次物理競賽中，小寧結識了同一賽組的女生賈玲，兩人因共同的愛好走得很近，經常一起學習并產生了好感。在面臨高考的關鍵時刻，賈玲以學業繁重沒有時間為由，突然不再與小寧來往。為此，小寧的情緒波動很大，精神狀態很差，無心學習。家長和班主任都很擔心，情急之下，小寧的母親尋求社會工作者小偉的幫助。小偉了解情況后，找到了專業的心理咨詢師為其治療，在咨詢師的治療下小寧漸漸恢復正常，并且更加努力地學習以準備高考。這說明社會工作的目標是()。A.解救危難B.解決問題C.促進發展D.解決個人問題【答案】A101、加強社區居民對公民權利和義務的了解，增強居民解決社區問題的能力屬于社區工作的()A.行動目標B.過程目標C.實施目標D.任務目標【答案】B102、社會工作者對服務對象老陳一家提供家庭服務。在家庭會議時，因孫子患有厭食癥，奶奶指責媳婦不會照顧家庭，抱怨連孫子的入學安排也需要自己操心提醒。社會工作者轉向兒子和媳婦，鼓勵兒子分享小家庭的生活，但奶奶很快就打斷了兒子與社會工作者的談話。為了改變老陳家庭內部的權力結構，社會工作者可以運用結構式家庭治療模式中的()技巧。A.反映感受B.間接影響C.直接影響D.打破平衡【答案】D103、(2015年)2006年10月，中共中央十六屆六中全會在《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中提出要“建設宏大的社會工作人才隊伍”。2015年3月6日，李克強總理在《政府工作報告》中也提出要發展社會工作。上述中央文件中提出的“社會工作”是指（）。A.志愿性社會工作B.行政性社會工作C.專業社會工作D.社區管理工作【答案】C104、社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業創業成長計劃”的項目負責人，她在項目執行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現資源籌措者角色的是（）。A.整理項目執行中的各種記錄并進行反思B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業C.聯系創業園區為肢體障礙人士提供咨詢服務D.指導肢體障礙人士建立就業創業微信公眾號【答案】C105、關于社會工作價值觀的說法，正確的是()。A.并非是在專業、職業范圍內形成和發展起來的B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合D.傳統文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發掘個人潛能相矛盾【答案】B106、任務中心模式在運用任務實現目標過程中非常關注服務對象的（）。A.自主性B.同一性C.互動性D.權威性【答案】A107、社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組，每組人數均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后，安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組，而B組兒童不參加任何小組，結束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據社會工作研究方法，上述小魏的研究屬于(

)。A.單后測控制組設計B.前后測控制組設計C.非對等控制組設計D.簡單時間序列設計【答案】C108、已知在三個電阻串聯的電路中,各電阻的阻值分別為6歐姆8歐姆和19歐姆,則電路的總電阻等于（）。A.11歐姆B.14歐姆C.33歐姆【答案】C109、社會工作者在制訂好服務計劃后還需要與服務對象簽訂工作協議，下列選項中，不屬于工作協議基本內容的是（）。A.服務目標B.服務費用C.服務內容和采用的方法D.服務雙方應有的權利和義務【答案】B110、老王因犯罪服刑10年，最近刑滿釋放，回到了家里。但是，妻子早已和他離婚帶著孩子走了。父母年邁，靠著父親很少的退休金勉強生活。多年的監獄生活，讓老王健康狀況很差。老王無法適應已經發生了巨大變化的社會，沒有什么職業技能，找不到工作。倒是以前一起盜竊的朋友常來找他，邀他重操舊業。面對老王的狀況，社會工作者最適宜采用的方法是()。A.社區矯正B.個案管理C.家庭治療D.社區照顧【答案】B111、五年前，活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬，來到一家老年福利機構，擔任社會工作者。每天重復著幾乎不變的工作，應對著瑣碎的需求，隨著時間的推移，小林日益疲倦，熱情降低。機構主管為激勵小林，可以采取的措施是（）A.拓展工作任務B.評估工作績效C.調整工作報酬D.改變工作關系【答案】A112、在社會工作專業價值觀中，關于保密的說法正確的是()。A.社會工作者應該對服務對象的所有信息保守秘密B.在一定時限后，社會工作者可以披露服務對象的某些信息C.為了防止帶給第三方的嚴重傷害，社會工作者可以披露服務對象的某些信息D.如果服務對象不屬于弱勢群體，社會工作者可以有選擇地披露其部分信息【答案】C113、初二學生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學打工，減輕母親的負擔。她請學校社會工作者小徐幫忙聯系工作并請其保密。此時，小徐應采取的正確做法是()。A.將小玲的決定告知其母B.答應小玲的保密要求C.對小玲的想法提出批評D.與小玲商討適當的解決辦法【答案】D114、社會工作是隨著工業化、現代化、社會問題的日益復雜化和社會進步而不斷發展的。下列屬于社會工作早期服務對象的是()。A.無家可歸的流浪乞討人員B.患職業病的員工C.極度貧困的農村社區D.遭受工業污染的社區【答案】A115、中學生小張，父母從他小時候起就經常吵架，對小張也不關心，這使小張對父母形成了許多負面評價與感受。社會工作者小劉引導小張對自己早年經歷進行重新認識和評價，讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、期間發生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是（）。A.自我肯定反思B.現實情況反思C.人格發展反思D.人際交往反思【答案】C116、社會工作者老潘打算在社區成立一支居民志愿者隊伍，為社區的獨居老人提供結對服務。在發展和組織志愿者時，老潘應該()。A.僅招募那些主動報名參加的居民B.經常與志愿者進行非正式的交流C.要求志愿者服從社區結對的安排D.由志愿者來確定服務目標和方向【答案】B117、為消除社會工作者在服務方案設計與評估方面的困惑，老張在開展團體督導時，組織大家就社會工作服務方案的需求評估、理論假設、服務內容設計與服務效果評估等進行了討論，并帶領大家對各部門的核心內容進行提煉；督導結束前在此進行歸納，幫助大家對社會工作服務方案形成了清晰、全面的認識。老張在此次團體督導中，主要運用的主持技巧是（）。A.分享經驗B.增進共識C.段落總結D.提供示范【答案】C118、下列選項中，不屬于由社區照顧的服務是()A.社區的老人庇護所B.社區志愿者的照顧服務C.服務對象的互助小組D.社區緊急支援網絡【答案】A119、危機介入理論認為，危機通常可以分為普通生活經歷的危機和（）。A.發展危機B.特殊生活經歷C.經濟危機D.精神危機【答案】B120、小劉是一位七歲孩子的母親，她總對自己不滿意，希望她今后孩子比自己優秀，卻又不知道如何與孩子溝通，這讓她感到非常焦慮。社會工作者根據多次會談收集的信息，為小劉的個案服務方案制訂了下列服務目標：①降低小劉對孩子的過高期待；②改變小劉的自動化思考模式；③強化親子溝通能力；④增強小劉的自控能力。根據上述服務目標，社會工作者有可能采用的服務模式是()。A.認知行為模式B.心理社會模式C.任務中心模式D.精神分析模式【答案】A121、志愿者工作與社會工作有明顯的差別，下列說法錯誤的是（）。A.社會服務是社會工作者的職業，對志愿者而言是“業余”活動B.社會工作者受過較高職業教育和訓練，志愿者則沒有C.志愿者針對的是一般性困難，而社會工作解決政策、心理、社會等困難D.社會工作者要求比志愿者更高級【答案】D122、下列選項中，關于問題解決型團隊的說法不正確的是()。A.一般由來自不同部門的5～12個員工組成B.團隊目標比較明確、簡單和集中C.人員組成較為單一D.團隊具有臨時性質【答案】A123、()是社會工作督導過程中最基本也是最重要的技巧。。A.督導的相互契合B.訂立協議C.開展話題D.同感【答案】D124、3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時，她會表現出不安；媽媽下班回家時，她就會很高興。按照埃里克森的人類發展階段理論，小月目前面臨的主要發展任務是()。A.發展自我同一性B.發展獨立性C.建立親密關系D.建立自信心【答案】B125、老陳是新進入服務機構的社會工作者李星的督導，老陳給李星分配了服務個案，并安排了工作的完成時間，為他配置了相應的資源。老陳的督導內容屬于()。A.安置和引導工作人員B.工作計劃和分配C.工作授權、協調和溝通D.工作總結和評估【答案】B126、某社區的40名失業者被分為相似的兩組后，實驗組參加技術培訓，而控制組沒有接受任何訓練。后又測得實驗組和控制組的自信心，得分分別為3.4分和2.7分，可以認為，技術培訓的效果為0.7分。這是（）。A.單后測控制組設計B.前后測控制組設計C.準實驗政計D.非對等控制組設計【答案】A127、對服務對象的社會支持網絡評估中，網絡的組成，包括人數、網絡所包括的人員類型、網絡中人們之間的距離是指網絡的（）。A.結構B.效果C.內容D.表達【答案】A128、在一次小組討論中，社會工作者說：“對于這個問題我們已經討論了一段時間，誰能來總結一下?”社會工作者的這個問題屬于（）。A.探究回答型的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.開放式的提問【答案】C129、（2021年真題）社會工作者小林是社會環保志愿服務隊的督導，在他的引領和鼓勵下，志愿者積極投入垃圾分類工作，為了激發志愿者持續參與的動力，小林每個月都會組織他們開座談會，交流分享服務經驗和助人體會，從志愿者督導的功能看，上述工作發揮的是（）。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A130、在小組工作的（）階段，組員關系向緊密化發展，并且小組內部權力競爭開始。A.準備階段B.開始階段C.轉折階段D.成熟階段【答案】C131、（）更積極地看待服務對象，真正實現了社會工作者與服務對象平等的專業關系。A.認知行為理論B.優勢視角理論C.增強權能理論D.精神分析理論【答案】B132、小美是小學六年級的學生，患有多動癥，學校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經常與小美吵架。一次，母親情緒失控，將小美打傷，小美被送往醫院診治。針對小美的問題，義務社會工作者與小美一家、醫生、心理咨詢師、老師以及學校的社會工作者，商量并制定服務計劃。在上述過程中，義務社會工作者采取的是服務策略是()。A.資源分配B.支持鼓勵C.綜合輔導D.個案管理【答案】D133、社會工作者在社區招募了15名志愿者組成便民服務隊。在開展了一年服務之后，有些隊員熱情下降，要求退出，其他隊員對此非常不滿。這時，社會工作者首先應當協助服務隊()。A.勸導熱情下降的隊員B.重申所有隊員必須堅持到底的目標C.尋找隊員熱情下降的原因D.抑制隊員的不滿情緒【答案】C134、小軍由于交友不慎，染上了毒癮。其家人對其十分擔心，勸其戒毒。小軍自己也希望可以戒掉毒癮，過正常人的生活，可每次都半途而廢。家人擔心一直這樣下去會危及生命，故向有關機構尋求幫助。最后，當地的戒毒所幫他戒掉了毒癮。這說明社會工作的目標之一是（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進發展D.解決社會問題【答案】A135、根據生態系統理論，個人所生活的系統是層層相連的，個人所生活的系統可分為四個層次，其中親密關系中的人際關系形態和角色扮演屬于()。A.微觀系統B.中介系統C.外在系統D.宏觀系統【答案】A136、對訪問法，下列選項中說法不正確的是()。A.在記錄時應同步進行評價性思考B.訪問技術是訪問成敗的關鍵C.其優點為適應面廣、彈性大D.缺點為主觀作用強、規模小【答案】B137、關于社會策劃模式的說法，正確的是()。A.相信社區居民能夠通過討論協商，互助合作解決社區問題B.強調運用專業知識和科學決策，自上而下地推動社區改變C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區困難群體D.致力于幫助居民認識參與的重要性，并愿意承擔責任，貢獻社區【答案】B138、下列選項中不屬于社會服務機構領導的突出特征的是()。A.領導較少運用職位賦予的正式權力領導下屬B.領導較多使用行政權力與權威影響下屬C.領導較多運用指導、誘導方式影響下屬D.領導較注重使用影響他人的能力和技巧【答案】B139、小組工作是社會工作的工作方法之一，與個案工作和社區工作方法相比，小組工作功能和效果上的特點是()。A.幫助服務對象運用自身及其周圍的資源，改善個人與社會環境之間的問題B.幫助服務對象利用與其他服務對象之間的關系和動力，解決個人社會心理功能性方面的問題C.通過組織服務對象參與機構決策的過程，培養服務對象利己利人的精神，共同解決問題D.通過組織服務對象參與集體活動的過程，提高他們的能力和意識，共同改善生活質量【答案】D140、為了促進女性的正常生活和發展而開展的專業服務工作屬于()范疇。A.婦女社會工作服務B.家庭服務C.社會救助D.心理健康服務【答案】A141、（2018年真題）社區里有些獨居老人身患多種疾病，需要親屬照顧，這讓他們覺得自己很沒用，感覺生活沒意思。社會工作者老張準備開展主題為“再覓彩虹路”的小組服務，幫助老人重新樹立信心。小組第五節的目標是，在當前條件下構建個人未來的正向生活，促使組員肯定自我價值。下列活動中，最適宜實現第五節小組目標的是（）。A.流金歲月回顧多彩一生B.絢麗生活展望幸福的人生C.晴朗天空喚醒童年記憶D.心靈共鳴認識同處境老人【答案】B142、社會工作者韓紅的服務對象小新就讀于某大學新聞專業。一個月前到某單位實習，但是，實習單位中錯綜復雜的人際關系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落，不想再去實習單位，要求學院給他換另外一家單位，否則就不去實習了。小新對社會感到失望、害怕，不想畢業，而且所學專業是新聞專業，需要較強的人際交往能力，于是認為自己太差勁，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在輔導員的鼓勵下，他前來向韓紅求助。韓紅告訴他一些關于大學畢業生進入職場需要掌握的人際關系的知識和技巧，調整小新原來的行為方式。韓紅在此個案中主要扮演的角色是（）。A.聯系人B.治療者C.使能者D.教育者【答案】D143、某臨街小區的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修，給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區單元門禁狀況，并向其他居民了解情況。他發現除了門禁問題外，還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況，很多居民都有意見。從社區問題分析的角度來看，上述老錢的做法最有助于（）。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.問題的起源和動力【答案】C144、在社會服務機構中，建立社會工作專業督導制度有助于機構的正常運轉，保障不同部門和員工個人的工作能夠充分協調和整合。一般而言，機構都會賦予督導者（）的權威和責任，促進機構工作的順利完成。A.知識上B.技術上C.行政上D.咨詢上【答案】C145、下列不屬于志愿者特點的是（）。A.有很高的自主性和自發性B.靠自己的熱情、興趣和能力參與服務C.根據機構正式崗位的要求參與服務D.希望得到尊重、支持和肯定【答案】C146、根據埃里克森的人類心理社會發展階段論，個體在成年中期需要處理的沖突是()。A.勤奮還是自卑B.親密還是孤獨C.繁殖還是停滯D.主動還是內疚【答案】C147、下列說法中，屬于非理性信念的是()。A.“我是一個企業高管，我這么優秀，我的女兒肯定會優秀。”B.“這次考試又考砸了，看來，我還是努力不夠，還得繼續加油!”C.“我從小生活很苦，現在大學畢業工作了，希望生活可以慢慢好起采。”D.“我兒子畢業快半年了還沒有找到合適的工作，唉，現在合適的工作不好找。”【答案】A148、隨著社會工作對象的擴展，社會工作的服務對象包括所有“有需要”的人士。下列選項中，不屬于后期擴展的服務對象的是（）。A.極度貧困和處于嚴重困境中的老人B.心理壓力過大、出現精神障礙的人C.人際關系遇到重要障礙的人D.退休后難以適應社區生活的老年人【答案】A149、社會工作者說：“你說過，你最近見過一次車禍，這件事對你有什么影響嗎？”服務對象說：“嗯，當時我很害怕，到現在我都不敢騎自行車了。”這屬于()。A.現實情況反思B.直接影響反思C.人格發展反思D.情緒控制反思【答案】A150、關于人類行為與社會環境基本關系的說法，正確的是()。A.青少年的行為受當前社會環境的影響較小B.大眾的一致行為對社會環境產生的影響巨大C.良好的遺傳基因可單獨對人類行為發揮作用D.人類行為與社會環境相互影響的力度是平衡的【答案】B151、某社會工作者通過問卷來了解社會工作者的職業流動情況，其中設計了一道封閉式問題，“您在本機構工作了多長時間？(1)1年以下；(2)2～4年；(3)5年以上”。關于這道問題答案設計的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.不滿足窮盡性，滿足互斥性C.滿足窮盡性，不滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】B152、某社區5號樓居民多次到居委會反映物業公司清運樓前垃圾不及時清理，導致蚊蠅滋生，希望社區能夠出面協商解決問題。社會工作者小李為此需要了解物業公司的情況。下列內容中，屬于物業公司非正式運作要素的是()。A.物業公司領導辦事風格B.城市樓棟垃圾清運規范C.物業公司的物業費標準D.物業公司主要工作職責【答案】A153、社會工作者小姚為了解社區老年人的需求狀況，按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調查。為了保證問卷的填答質量，最宜采用的做法是()。A.聯絡居委會人員發放問卷，在被抽中的老人填完后，居委會人員上門收取，再統一交給小姚B.通過郵局，將問卷及填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人，請他們填完問卷后寄回C.使用一個場地將被抽中的老年人集中起來，由小姚當場說明如何填寫，并回收這些老人所完成的問卷D.招募10位大學生志愿者，對他們培訓后讓他們上門拜訪被抽中的老年人，記錄老年人的回答，并將完成后的問卷交給小姚【答案】D154、隨著政府購買服務的深入推進，越來越多的社會工作服務機構采用項目管理方法開展服務。關于項目管理的說法，正確的是()。A.項目管理涉及一個主體，資源配置效率較高B.項目管理突出問責的是服務人數和服務次數C.項目管理目標明確，但影響了項目成員能力發揮D.項目管理既重視服務過程監測，也重視結果評估【答案】D155、下列選項中，屬于定性研究所具有的特點的是（）。A.主要采用假設演繹法B.使自身被研究對象視為自己人C.主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統計數據D.一般基于某些理論，從研究假設出發，通過收集資料和分析數據來驗證假設【答案】B156、小谷在機構內一直從事學校社會工作。最近他發現部分學生因家庭問題引發的情緒波動日益增加。為提高服務成效，小谷向督導老周請教。老周向小谷介紹了家庭輔導的知識和方法，并建議小谷參加相關培訓。上述督導類型屬于()。A.師徒式督導B.管理式督導C.咨詢式督導D.訓練式督導【答案】C157、某地區遭遇洪水襲擊，很多房屋被沖毀。有關部門決定將部分無家可歸的受災群眾暫時安排到其他地區生活。社會工作者發現這些群眾不習慣新居住地生活，也聽不懂當地的方言。這說明在開展服務時應著重考慮（）。A.為服務對象提供生活照顧B.為服務對象爭取更多資源C.做好服務對象的思想工作D.評估服務對象需要【答案】A158、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。A.社會行政B.個案工作C.社區工作D.小組工作【答案】A159、?鼓勵公民參與，倡導社會與政治行動等方面的要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。A.服務對象B.社會工作專業C.服務機構D.全社會【答案】D160、社會服務機構應（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據。A.每周B.每個月C.每半年D.每年【答案】B161、(2017年)社區服刑人員小濤的行為控制力較弱，經常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據社會學習理論為小濤提供服務，其正確的做法是（）A.對小濤進行批評、說服和教育B.對小濤打架的行為進行負強化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】D162、“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。”20世紀60年代的“楓橋經驗”歷史沉淀，在創新基層社會治理中煥發了活力，有利于滿足新時代人民群眾美好生活的需要。從人類需要層次類型出發，能夠反映新時代人民群眾美好生活需要的是()。A.發展性需要B.物質性需要C.生存性需要D.生理性需要【答案】A163、社會工作者小李為社區內的智障人士組織了一個自助小組，推選了小組帶頭人，并根據他們的需要和問題，指導他們自主完成了“美味面包房”的工商注冊等一系列手續，既增加他們的經濟收入，又可以服務社區。在上述推動發展社區自助小組的過程中，小李運用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋輩榜樣D.體驗式學習【答案】D164、以下哪種社會工作督導類型是督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練?（）A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導【答案】A165、根據團隊在社會服務機構中的不同（），團隊結構可以分為問題解決型團隊和跨專業團隊。A.性質B.位置C.領域D.作用【答案】D166、社會工作者針對社區內有自閉癥孩子的家庭，組織成立了“家庭互助小組”，充分發揮小組組員的自主性，鼓勵成員分享經驗并協助解決彼此的問題，這屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C167、（2016年真題）在青年階段，個體的生理發展已經成熟并呈現出穩定的狀態，心理機能處于相對穩定的高水平階段，社會性發展更加成熟，下列特征中，符合青年心理發展的是（）。A.認知能力發展B.人生觀穩定C.社會觀成熟D.友誼的發展【答案】A168、公路隧道設計規范第一冊土建工程》（JTG3370.1-2018）規定,隧道超前管棚鋼管環向間距宜為（）A.100mm~200mmB.200mm~350mmC.350mm~500mD.450mm~500m【答案】C169、在為企業員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內部分工產生了分歧，雙方言語激烈，最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰在組內的角色和指責各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應該是()。A.請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為B.冷靜地轉移話題，忽略兩人的對抗行為C.包容兩人的對抗行為，繼續討論小組內部分工D.重申小組規范，處理兩人的對抗行為【答案】C170、（2019年真題）“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。”20世紀60年代的“楓橋經驗”歷史沉淀，在創新基層社會治理中煥發了活力，有利于滿足新時代人民群眾美好生活的需要。從人類需要層次類型出發，能夠反映新時代人民群眾美好生活需要的是（)。A.發展性需要B.物質性需要C.生存性需要D.生理性需要【答案】A171、下列陳述中，不符合實證主義方法論基本觀點的是（）。A.自然科學方法同樣適合社會科學研究B.社會研究由經驗事實來檢驗其假設，從而發現隱藏其中的普遍規律C.將自然現象作為研究起點，重視自然現象的概括歸納D.社會研究的任務在于說明社會現象或規律是什么【答案】C172、社會工作者擬運用地區發展模式分析社區問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是(

)。A.基于社會工作者專業判斷來決定行動方案B.請相關領域專家對問題成因進行科學分析C.依據上級部門門的要求來評估問題的緊迫性D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】D173、今年16歲的球球出生在農村，自上初中以來，性格都很內向，也不愛和人說話。球球的父親脾氣不好，對她總是又打又罵的，而且總說她沒用。母親也不喜歡她，而且母親也認為女孩子讀太多書也沒用，以后考不上大學還是得去打工，還不如早點輟學在家，幫家里干點活，早點嫁人。受父母的影響，球球自己也認為自己沒用。因此，曾經向其要好的同學透露想自殺的念頭。社會工作者小軍介入此案。依據增強權能理論，為幫助球球重新樹立生活的信心，社會工作者小軍可以運用的方法不包括()。A.讓學校老師和同學鼓勵她B.改變球球對自己的認識C.改變球球父母對她的認識D.讓球球理解父親的管教也是一種有意義的經驗【答案】D174、社會工作者小趙在一個村里開展留守兒童服務項目。他發現留守兒童中有許多亟待解決的問題，小趙設計一個多元化的服務方案，同時他本人也承擔著多種角色。下列選項中，屬于資源籌措角色的是()。A.建立留守兒童成長小組B.幫助留守兒童建立支持網絡C.招募志愿者為留守兒童心理輔導D.協助留守兒童與家長建立溝通【答案】C175、兩年前，社會工作者小葉為了提高居民參與志愿活動的積極性，設計了“時間銀行”管理模式，將居民提供的志愿服務以小時為單位存入“時間銀行”。最近，小葉對“時間銀行”的實施情況進行了評估，發現該模式提高了居民參與社區志愿服務的積極性，居民對志愿服務的滿意度也明顯提高。本案例中，小葉采用的評估類型屬于()。A.成本效益評估B.成本效率評估C.成果評估D.過程評估【答案】C176、醫務社會工作是指()。A.圍繞醫務人員開展的社會工作B.圍繞病人開展的社會工作C.醫生開展的社會工作D.在醫療、衛生、保健方面實施的社會工作【答案】D177、社會工作者老李對“鄉村學校住校學生睡前故事干預項目”的效果進行研究，發現該項目的實施不僅有效改善了鄉村學校住校學生的睡眠狀況，還提升了住校學生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機構而言，該研究的間接功能是()。A.該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發展B.該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性C.該研究可以預防鄉村學校校園欺凌行為發生D.該研究可以優化鄉村學校住校學生管理制度【答案】D178、小琴婚后放棄了自己的事業在家做了一名全職太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了，不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學習一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了（）角色。A.倡導者B.聯系人C.使能者D.教育者【答案】C179、（2018年真題）社會工作者小黃在社區開展了一個“綠色環保”小組，通過小組活動，激發了組員參與環境保護的熱情，提升了組員社會參與的能力。下列小黃的做法中，反映出社會目標模式理念的是（）。A.通過組員之間的互動，實現小組的目標并獲得個人發展B.運用各種治療方法幫助組員學習新行為，發展關系網絡C.運用刺激、質疑等技巧提高小組的互動頻率和互動質量D.通過培養小組領袖，提升其推動社區發展的意愿和能力【答案】D180、社會工作者擬運用地區發展模式分析社區問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是()。A.基于社會工作者專業判斷來決定行動方案B.請相關領域專家對問題成因進行科學分析C.依據上級部門的要求來評估問題的緊迫性D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】D181、在一次車禍中，小張的頭部遭受重創，醫生告訴他有可能留下后遺癥，比如經常性地出現幻覺。小張病愈上班后，受后遺癥困擾，有時會無故責罵同事。根據日常行為和偏差行為的劃分標準，判斷小張行為類型的標準是()。A.統計學標準B.個體主觀經驗C.行為適應性標準D.社會規范與價值標準【答案】C182、社區工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。A.社區自決B.社區監督C.社區控制D.社區計劃【答案】A183、在處理問題時，社會工作者有義務為服務對象提供必要的信息并征得服務對象的同意，這體現了社會工作者對服務對象的（）倫理責任。A.尊重服務對象的自我決定B.使服務對象知情同意C.具有文化敏感性與多樣性D.保護服務對象的隱私和保密性【答案】B184、社會工作者對“全社會”的倫理責任是（）。A.提升實踐能力B.鼓勵公民參與C.推進專業完整D.倡導自我決定【答案】B185、在問卷調查過程中，當被調查者文化水平較差或調查問題較復雜時，使用（）較為合適。A.自填問卷B.電話調查C.訪問問卷D.街頭訪問【答案】C186、關于社會工作價值觀的說法，正確的是()。A.并非是在專業、職業范圍內形成和發展起來的B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合D.傳統文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發掘個人潛能相矛盾【答案】B187、某小區為新建小區，由于新入住的居民之間不熟悉，在社區組織的動員工作中參與的人較少，有些居民看到這種情況，就更沒有信心去參與了。以下不屬于社會工作者可以使用的工作技巧是（）。A.向對方解釋其他群眾最近因為較忙或其他原因而參與較少，希望能夠體諒B.表示很快會吸納更多的人來參與C.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態度的居民D.通過例子向對方說明參與社區事務可以獲得能力的提升【答案】D188、大學生小李經常熬夜玩網絡游戲，和宿舍其他同學關系緊張，白天精神恍惚，成績一落千丈。社會工作者將小李的行為界定為偏差行為，他依據的標準是()。A.統計學標準B.價值標準C.行為適應性標準D.個體主觀體驗【答案】C189、關于社會工作專業倫理守則，下列表述錯誤的是（）。A.我國社會工作專業的發展已經成熟B.由于歷史、文化和社會制度的差異，各國社會工作專業的倫理守則的內涵不盡相同C.社會工作倫理是指一種專業范圍內的價值觀和道德約束D.社會工作界對社會工作倫理守則的基本內容是有共識的【答案】A190、關于社會工作價值觀的說法，正確的是()。A.社會工作者應利用專業知識，主動為服務對象進行選擇和決策，以實現他們的最大利益B.社會工作者要根據專業價值觀對服務對象的不正確言行和價值觀進行批判C.接納服務對象意味著從內心真誠地認同服務對象的價值偏好、習慣和信仰D.社會工作者可以與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經驗【答案】D191、（2019年真題）小趙對貓有著強烈的抗拒心理，見到貓時會表現出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是（)。A.詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認知B.幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進行脫敏治療C.詢問小趙曾經的早年經歷，了解小趙排斥貓的原因D.聯系小趙的社會支持網絡，幫助其緩解內心恐懼感【答案】C192、認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴甫洛夫的經典條件反射學說和阿德勒的認知理論。根據認知行為理論，社會工作者在助人過程中應該著眼幫助服務對象改變()。A.自己的看法B.情緒宣泄的方法C.在他人眼中的形象D.生活環境【答案】A193、(2017年)社會工作者小黃在一次會談中了解到服務對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時，小黃應當優先遵循的倫理原則是（）A.隱私保密原則B.生命質量原則C.保護生命原則D.差別平等原則【答案】C194、關于地區發展模式和社區照顧模式共同特點的說法，正確的是（）。A.二者都關注多數居民的問題B.二者都動員居民參與C.二者都更重視任務目標D.二者都可以幫助政府節約福利開支【答案】B195、小君的父親在教育他時常采用以下方式：每當他表達自己的觀點時，父親就訓斥道：“不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會明白”。小君考試成績下降時，父親就少給零用錢。小君家長的教育方式屬于（）。A.支配型B.專制型C.放任型D.沖突型【答案】B196、社區團體和組織的維持與發展應做的工作不包括（）。A.了解各組織的運作B.成員和骨干的訓練C.目標、策略及結構的調整D.危機及問題成員的處理【答案】A197、在轉折階段，社會工作者在小組的權力與地位（）。A.處于核心位置B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉移C.退移到邊緣位置D.重回中心地位【答案】B198、中國青少年發展基金會以“通過資助服務、利益表達和社會倡導，幫助青少年提高能力，改善青少年成長環境”為使命，倡導“社會責任、創造進取、以人為本、追求卓越”的價值觀，曾發起和實施了社會參與廣泛、富有影響的“希望工程”。該組織屬于()。A.政府部門B.群團組織C.社會服務類民間組織D.社會公益類事業單位【答案】C199、關于社會工作專業倫理的說法，正確的是（）。A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業目標與社會目標之間的取舍B.在個人利益層面，社會工作者要認真考慮直接服務和個案管理方法的選擇C.在理論建構層面，社會工作者要認真考慮一般理論和實務理論之間的聯系D.在個案服務層面，社會工作者要充分考慮服務對象權益與社會穩定之間的關系【答案】A200、社區工作者在社區開展一系列活動，為社區居委會選舉做準備。他們利用家訪、教育講座等形式，引導居民認識和關心居委會的功能，正確行使權利，履行義務。社會工作者運用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D201、社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和()的角色。A.使能者B.技術專家C.教育者D.中介者【答案】B202、“四點半課堂”項目順利結束后，項目負責人小王撰寫了項目總結評估，與需求評估報告、項目方案書相比，下列報告內容中，僅屬于項目總結報告的是（）。A.“四點半課堂”項目的操作性目標B.“四點半課堂”項目學生參與的意愿C.“四點半課堂”項目實施的時間進度表D.“四點半課堂”項目中學生的成績變化【答案】D203、（2021年真題）《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》指出，要暢通和規范社會工作者參與社會治理的途徑，全面激發基層社會治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）。A.招聘社會工作專業畢業生到城鄉社區從事一般行政工作B.在相關文件中明確社會工作者參與處理社會救助工作中的復雜問題C.鼓勵成立社會工作服務機構，通過市場化競爭提高社會工作服務水平D.鼓勵城鄉社區工作者參加社會工作者職業水平考試，提高其社會地位【答案】C204、懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環境后，總是喜歡談論過去不如意