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文檔簡介

第四單元自然界的水

判斷下列說法的正誤,正確的請在括號內打“√”,錯誤的請打“×”。1.由同種元素組成的物質不一定是純凈物。

(√)2.天然水經自來水廠凈化后得到的是混合物。

(√)3.二氧化碳是由1個碳原子和2個氧原子構成的。

(×)4.電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構成的。

(×)5.電解水實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為2∶1。

(×)√√×××實驗突破4

水的組成及變化的探究(2020.8)同學們進行以下兩個實驗探究水的組成。方案一:電解水實驗(分解法)【實驗原理】

【實驗分析】(2)如圖1所示,接通直流電源后,兩個玻璃管內均有

氣泡

產生,一段時間后,玻璃管a、b中產生氣體的體積比約為

2∶1

。打開活塞,用燃著的木條分別靠近玻璃管a、b尖嘴處,打開活塞,產生的現象分別是

a管口氣體安靜地燃燒;b管口木條燃燒得更旺

,由此證明水由

氫元素、氧元素(或H、O)

組成。

圖1

氣泡

2∶1

a管口氣體安靜地燃燒;b管口木條燃燒得更旺

氫元素、氧元素(或H、O)(3)新考法[實驗過程分析]電解水一段時間后,3個玻璃管內液面由高到低依次為

c、b、a(或c>b>a)

。

(4)[思路與方法的遷移應用]請結合測定未知物元素組成的方法,設計方案驗證甲烷中含有碳元素:

點燃甲烷,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明甲烷中含有碳元素(合理即可)

。

c、b、a(或c>b>a)

點燃甲烷,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明甲烷中含有碳元素(合理即可)(5)[探究NaOH溶液濃度對電解水速率的影響](2024·廣西改編)在圖1所示的裝置中分別注入不同溶質質量分數的NaOH溶液,在相同條件下進行實驗,其結果如圖2所示。圖2①電解后溶液的pH

增大

(選填“增大”“減小”或“不變”)。

②分析圖2可知,NaOH溶液的溶質質量分數是

18%

時,電解水產生氫氣的速率最快。

增大

18%【實驗原理】方案二:氫氣燃燒(化合法)【反應原理】(6)氫氣燃燒的化學方程式為

2H2HO

。

【實驗分析】(7)點燃純凈的氫氣,如圖3所示,觀察到氫氣安靜地燃燒,在火焰上方罩一個干燥的小燒杯,觀察到小燒杯內壁出現

無色液滴(或水珠或水霧)

,說明

水由氫元素、氧元素(或H、O)

組成。

圖3【實驗反思】(8)點燃氫氣前需要進行的操作是

驗純

,若缺少該操作,可能會導致

爆炸

。

無色液滴(或水珠或水霧)

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