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書法課我能做到入則靜、坐則安。桌面潔,筆硯正。心要靜、字要端。思不竭教材:北師大版書法練習指導

年級:五年級標準坐姿頭正身直肩平臂開足安五字執筆法步驟“思不竭”的意思?宋代的郭若虛在《圖畫見聞志?論用筆得失》中說過:“夫內自足然后神閑意定,神閑意定則思不竭而筆不困也。”這里說的是良好的繪畫狀態。畫家在“神閑意定”時行筆白如,思緒有源,筆筆得意。其實,做任何事情,包括寫字時,能夠神閑意定而“思不竭”,都是理想的狀態,只有這樣,才能從容而有創造力。什么是集字?是指從書法家的字帖中找出需要的字,重新排列在一起,形成新的作品。(初學書法,適合采用集字的方法創作。)集字最好從某一書家的一幅作品或幾幅作品中選字,要盡量做到風格統一。歐陽詢《九成宮》集字第一步:原貼中找到相應的字集字第二步:單字練習看——筆畫的粗細、長短、輕重整體筆順、結構“思”字書寫要點筆順:從上到下書寫要點:“思”上面的田部方整安穩,末橫在左豎外側起筆,心部的左點、臥鉤和中間點的起筆均指向末橫,此橫是田部下沿與心部的內在關聯處,也是上部的承重筆畫。田部的橫折略粗壯,收筆處超出末橫,與臥鉤的鉤部相對,成為一個虛的接觸點。心字底的中間點出鋒向右上挑出,與第三點呼應,此處是“思”字的點睛之處。寫一寫“不”字書寫要點書寫要點:“不”字中撇和豎的交叉點是整個字的中心,點的起筆也指向這個交叉點。撇的起筆位于橫的偏右位置,豎的起筆位于橫的偏左位置。整個“不”字如甩動雙臂的漫步者,極富姿態。挑戰(寫一寫)“竭”字書寫要點筆順:從左到右書寫要點:在古代楷書中,“匈”部的“人”通常寫作一短橫。“竭”是左右結構的字,但實際上可作三個部分看:“立”“日”與“匈”。“立”部狹長,略向右上斜;“日”部較為方正,略向左側傾斜:“匈”部扁方,險中求穩,安定沉著。“日”與“匈”相搭接,字的右側呈階梯形。“立”與“日”并不搭接,但也可以看成一個向右上斜的整體。字的左下空白與右上空白相呼應。挑戰(寫一寫)集字第三步:構思作品作品:正文、落款、印章自主創作“思”字上下部并不正對,“田”部中豎略向左偏,作為豎幅作品的第一個字宜更正一些,應略作調整。“竭”字筆畫可以略微加粗,以與另兩字相和諧。評一評、說一說每個小組推薦一幅作品展示,請同學們

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