第六課

家鄉(xiāng)小導(dǎo)游小小線路設(shè)計(jì)師實(shí)踐活動(dòng)

【浙科學(xué)技術(shù)版】五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02知識(shí)拓展03我的研究我準(zhǔn)備04課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)08我的計(jì)劃我行動(dòng)05我的成果我展示06學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)旅游線路不僅是為了滿足游客需求，更是傳承和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化的重要方式。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)起小小線路設(shè)計(jì)師的角色責(zé)任，確保設(shè)計(jì)的線路既安全又有趣，能夠吸引游客的興趣。問(wèn)題解決：培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，如遇到游客的特殊需求或突發(fā)情況，能夠迅速調(diào)整線路設(shè)計(jì)，確保游客的游覽體驗(yàn)。創(chuàng)意物化：發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有家鄉(xiāng)特色的旅游線路，讓游客能夠更深入地了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。新知導(dǎo)入“跟隨家鄉(xiāng)小導(dǎo)游的腳步，我們將通過(guò)一幅精心繪制的小小線路圖，探索家鄉(xiāng)的美麗景點(diǎn)與深厚文化，開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的家鄉(xiāng)探索之旅。”新知導(dǎo)入我的計(jì)劃我行動(dòng)新知講解做一做項(xiàng)目二：小小線路設(shè)計(jì)師帶著親朋好友去景點(diǎn)游覽，要選擇適合的地點(diǎn)，規(guī)劃好線路，讓他們盡興而歸。新知講解行動(dòng)1：我調(diào)查先讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查，了解游客的需求吧！游客基本情況其他情況說(shuō)明游客個(gè)性需求青少年和成年人居多，都是本地游客。游玩中主要內(nèi)容文化體驗(yàn)和欣賞風(fēng)景。參觀歷史遺跡，深入了解當(dāng)?shù)貧v史和傳統(tǒng)文化。欣賞自然風(fēng)光，參與戶外活動(dòng)。新知講解根據(jù)游客的年齡特點(diǎn)、個(gè)人愛(ài)好等制訂相應(yīng)的游覽路線。目的地的選擇、時(shí)間的安排等要考慮周到。爺爺奶奶的休閑觀光游叔叔阿姨的特色街區(qū)游哥哥姐姐的紅色研學(xué)游小朋友的游樂(lè)場(chǎng)歡樂(lè)游小提醒3新知講解行動(dòng)2：我規(guī)劃實(shí)地探路，規(guī)劃一條最經(jīng)濟(jì)、最合理的旅游線路，在紙上畫(huà)出線路圖，再聽(tīng)聽(tīng)父母、老師和小伙伴的建議。我規(guī)劃的線路圖新知講解分享鏈接5：超山塘棲環(huán)保一日游親戚朋友：嘉興客人8位，主要為40至50歲的叔叔伯伯、阿姨嬸嬸。方案一：9：00嘉興客人從練杭高速下來(lái)到達(dá)塘棲，車(chē)可以停在我家樓下或者水北街免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)。9：30-11：30逛逛水北街、參觀御碑和方志館、品嘗糕點(diǎn)與小吃，特別推薦細(xì)沙羊尾和粢毛肉圓。新知講解分享鏈接5：超山塘棲環(huán)保一日游11：30—14：00用餐。14：30—16：00喝茶、聊天，欣賞運(yùn)河與古鎮(zhèn)風(fēng)景。16：30-18：00乘坐319公交車(chē)到達(dá)超山風(fēng)景區(qū)，賞梅。18：30結(jié)束吃自助火鍋。方案二:上午游超山、賞紅梅；下午逛水北街、嘗小吃。新知講解分享鏈接5：超山塘棲環(huán)保一日游方案一的推薦理由：?16：30之后風(fēng)景區(qū)的門(mén)票和停車(chē)費(fèi)全免，可節(jié)省大約800元。?傍晚賞梅，人少、氣氛好。?自助火鍋可以用團(tuán)購(gòu)軟件預(yù)定，節(jié)省約500元。?倡導(dǎo)綠色環(huán)保，來(lái)去都坐公交車(chē)，還省去了停車(chē)難的麻煩。實(shí)際情況：嘉興客人采納了方案一，客人們說(shuō)：“該省錢(qián)的地方一定要省！”新知講解行動(dòng)3：我挑戰(zhàn)帶上親朋好友開(kāi)啟一日游，看看我這個(gè)小導(dǎo)游是否合格。如果條件允許，還可以體驗(yàn)景區(qū)志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士、義務(wù)宣傳員等角色呢！出行之前，要查詢哪條道路比較通暢；應(yīng)對(duì)各種天氣，做好防曬、防雷、防御等措施。新知講解行動(dòng)3：我挑戰(zhàn)檢查導(dǎo)游裝備：綬帶、旗幟、哨子……關(guān)注天氣情況，看看是否需要帶遮陽(yáng)帽、雨衣等。主動(dòng)出擊，為景區(qū)陌生的游客做導(dǎo)游。這是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)，開(kāi)始行動(dòng)吧！新知講解行動(dòng)3：我挑戰(zhàn)遇到不同年齡的游客，講解時(shí)的語(yǔ)速、語(yǔ)言都應(yīng)該有所變化。尤其是給爺爺奶奶講解時(shí)，聲音要大，語(yǔ)速要慢。新知講解分享鏈接6：我當(dāng)小導(dǎo)游新知講解小提醒4小導(dǎo)游不僅要熱情好客，還要口齒清楚。風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言更能吸引人注意。有時(shí)候，方言的效果比普通話更好，我們不妨試一試！新知講解分享鏈接7：我當(dāng)小導(dǎo)游“文明旅游綠色出行”倡議倡導(dǎo)文明旅游，踐行綠色出行，文明倡議：一、熱愛(ài)自然，珍惜青山綠水。二、合理規(guī)劃，理性自駕出游。三、簡(jiǎn)約適度，提倡低碳節(jié)約。四、律己敬人，遵守習(xí)俗規(guī)定。讓我們做文明旅游、綠色出游的行動(dòng)派吧！新知講解行動(dòng)4：我反思親朋好友們對(duì)我的表現(xiàn)滿意嗎？請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)，看看還有哪些可以改進(jìn)的地方。服務(wù)態(tài)度導(dǎo)游技巧創(chuàng)新展示線路設(shè)計(jì)我的成果我展示新知講解理一理在這次活動(dòng)中，我們遇到了哪些問(wèn)題？使用說(shuō)明方法解決的？時(shí)間安排路線優(yōu)化最大亮點(diǎn)小小遺憾未來(lái)展望新知講解理一理我的“一日導(dǎo)游”感想在這陽(yáng)光明媚的日子里，我擔(dān)任了家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游，帶領(lǐng)著一群熱愛(ài)探索的游客們游覽了我們美麗的家鄉(xiāng)。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了很多，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己在導(dǎo)游工作中的不足。在導(dǎo)游工作中，時(shí)間安排是非常關(guān)鍵的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，在游覽過(guò)程中，有些景點(diǎn)的停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致后面的行程變得緊湊，游客們也有些疲憊。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我需要在下次的導(dǎo)游工作中更加精準(zhǔn)地控制每個(gè)景點(diǎn)的游覽時(shí)間，確保整個(gè)行程既充實(shí)又不至于過(guò)于緊張。新知講解

理一理

在路線規(guī)劃方面，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有些景點(diǎn)之間的距離較遠(yuǎn)，交通不便，給游客們帶來(lái)了不便。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在下一次導(dǎo)游時(shí)，為游客們提供更加便捷的交通工具選擇。當(dāng)然，在這次導(dǎo)游工作中，也有一些小小的遺憾。由于時(shí)間有限，有些景點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)得及詳細(xì)介紹，游客們可能并沒(méi)有完全領(lǐng)略到它們的魅力。我需要不斷學(xué)習(xí)提升自己，為游客們提供更好的服務(wù)總的來(lái)說(shuō)，這次一日導(dǎo)游的經(jīng)歷讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。新知講解理一理通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我知道了成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游需要具備的技能。知識(shí)儲(chǔ)備：對(duì)各景點(diǎn)的歷史、文化、風(fēng)土人情等方面要有充分的了解。專業(yè)技能：合理安排行程，確保游客安全的同時(shí)，讓其在有限的時(shí)間內(nèi)充分領(lǐng)略景點(diǎn)的魅力。其他：良好的身體素質(zhì)和心里素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。新知講解秀一秀在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我們最想向大家展示什么？我們最想展示的是家鄉(xiāng)壯麗的自然景觀。無(wú)論是雄偉的山脈、清澈的河流，還是四季變換中的田園風(fēng)光，都是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富。其次，我們想要展示的是家鄉(xiāng)深厚的歷史文化。家鄉(xiāng)的歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。從古老的建筑、傳統(tǒng)的民俗，到獨(dú)特的方言、美食，都是家鄉(xiāng)歷史文化的重要組成部分。

新知講解秀一秀

最后，我們也想向大家展示家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的希望與潛力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)也在不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。我們希望通過(guò)我們的努力，讓更多的人了解并愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)，共同為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。新知講解我完成了一次探路計(jì)劃。我完成了一次游覽線路規(guī)劃。我編寫(xiě)了一份導(dǎo)游詞。我有了一次導(dǎo)游職業(yè)體驗(yàn)。新知講解我

獲

得

的

徽

章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章探索章知識(shí)拓展地圖（線路圖）制作技能：豐富的地理知識(shí)，了解國(guó)家，城市，河流，山川等的名稱和位置。知識(shí)拓展地圖（線路圖）制作技能：畫(huà)畫(huà)和設(shè)計(jì)，用好看的顏色、標(biāo)記和符號(hào)來(lái)展示地理信息。知識(shí)拓展地圖（線路圖）制作技能：用數(shù)據(jù)來(lái)制作，比如，城市的人口數(shù)量、降雨量等。課堂總結(jié)在這堂課中，我們學(xué)習(xí)了如何制作簡(jiǎn)單的線路圖，通過(guò)實(shí)踐，我們更加明白了線路圖在生活中的重要性，它能幫助我們更好地找到方向，避免迷路。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)游