第一課

校園志愿者值周生的服務日志實踐活動【浙科版】五年級下冊內容總覽學習目標01新知導入02知識拓展03我的研究我準備04課后作業07目錄課堂總結08我的計劃我行動05我的成果我展示06學習目標價值體認：學習和了解校園志愿者，能夠認識到志愿者的不求回報、樂于助人，看見社會的和諧美好。責任擔當：作為學生的我們，應該在自身條件許可的情況下，主動承擔社會責任，幫助同學，共建美好校園。問題解決：在了解和學習校園志愿者時，可能會遇到一些困難和問題，我們需要通過創新思維和解決問題的能力，找到解決問題的方法。創意物化：校園志愿者的創意物化可以通過各種形式進行，比如制作服務日志、參加志愿者活動。新知導入校園小導游、圖書館小義工、運動會服務者……這么多的校園服務崗位等著我們呢！趕快加入志愿者的隊伍中，在美麗的校園里留下我們的愛心印跡！新知導入新知講解聊一聊我的研究我準備我們有過志愿服務經歷嗎?校園志愿者要做些什么?怎樣才能做好?可以做運動會中的志愿者，禮儀崗、通信崗、安保崗……崗位可多了!我帶領一年級新生熟悉校園，聽到他們稚嫩的感謝聲，我感到無比自豪。新知講解聊一聊我的研究我準備我們有過志愿服務經歷嗎?校園志愿者要做些什么?怎樣才能做好?我做過學校圖書館小志愿者，不僅要分類整理圖書，還要做好借閱登記。值周崗也是服務崗，能為大家服務。新知講解分享鏈接1：校園志愿者招募海報新知講解分享鏈接2：他們為我們服務布置宣傳窗整理體育器材新知講解想一想我的研究我準備從早上進校門到傍晚放學回家，一天的校園生活好豐富!學校里有哪些服務項目可以讓我們參與呢？參與前要評估自己的空余時間與服務時間有沖突，自己能否勝任。新知講解想一想我的研究我準備準備好了嗎？讓我們制訂一份活動計劃吧！我們的服務計劃表服務崗位環保小衛士合作伙伴小明

小虎我的優勢吃苦耐勞時間及地點周五下午

操場服務內容及要求清理操場的落葉和垃圾要提前分工，誰負責什么內容，大家想得越細致越好。新知講解志愿服務指南著裝得體，佩戴服務標志；在自己的服務崗位上盡心盡責，不遲到、不早退、不離崗，服從大隊委的安排；樹立為大家服務的意識，在崗位上要講文明、講禮儀；公正無私，吃苦耐勞，記錄時工整詳細；愿意服從安排，與團隊保持合作。小

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醒1新知講解分享鏈接3：我們的服務計劃值周崗位餐廳小助手合作伙伴劉宇軒趙詩妍值周時間及地點中午餐廳值周內容及要求1.引導就餐秩序2.幫助低年級同學整理餐具、收拾餐桌3.提醒同學添飯加湯時注意安全4.提示同學就餐時注意禮儀新知講解做一做我的計劃我行動每天，我們都能在校園里看到值周同學任勞任怨的身影，讓我們也加入他們的隊伍，一起在付出中成長！項目一：美味的中秋月餅項目一：值周生的服務日志新知講解行動1：我準備戴上值周標志，我們就是值周生了。除了用“火眼金睛”去發現問題外，我們更要用微笑面對老師和同學。值周準備清單崗位護眼宣傳員要求監督做眼保健操、宣傳用眼衛生準備熟練掌握眼保健操的要領新知講解行動2：我服務準備好值周需要的物品，在各自的崗位上行動起來，記錄值周中的真實情況。看到問題，我們都可以記錄下來。我做值周生，首先得以身作則。新知講解行動2：我服務我的服務日志1.3月5日早上，有一位二年級小同學忘戴紅領巾了，家長送來后，我將紅領巾轉交給他。2.4月2日下午，我們通過播音室廣播失物招領的消息，讓一位同學找回了丟失的飯卡。新知講解分享鏈接4：值周服務崗位值周服務崗位服務內容餐廳志愿者維護餐廳秩序、宣傳就餐禮儀護眼宣傳員監督做眼保健操、宣傳用眼衛生宣傳小能手分發報刊、更新櫥窗內容生活小達人播報氣象、維護水吧整潔禮儀小使者升國旗、迎接賓客書吧協管員管理圖書借閱、回收工作文明勸導員管理出操列隊、維持課間文明環保小衛士管理垃圾分類、養護校園綠植新知講解分享鏈接4：值周服務崗位禮儀小使者護眼宣傳員新知講解行動3：我建議在值周中，我們發現了什么問題?有好的建議嗎?發現的問題我的建議在檢查小黃帽和紅領巾佩戴情況時，有位低年級同學的家長指責我們不該阻攔她的孩子進校。要用更積極的態度面對困難，準備備用的小黃帽和紅領巾。新知講解行動4：我改進在值周中，我們發現了自身的哪些問題?怎么去改進呢?同學們對我的值周滿意嗎?我可以去觀察同學們的反應，也可以詢問他們。怎么改進呢?給自己訂個計劃吧!新知講解分享鏈接5：值周小趣事值周小趣事今天早上，一位家長急匆匆地趕到學校送語文課本，卻又不清楚孩子的教室在哪里。作為值周的禮儀小使者，我主動去給小同學送書，還提醒她以后要記得檢查學習用品，雖然爬了好多樓梯，但小妹妹那聲稚嫩的“謝謝”讓我很快樂!新知講解小

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醒2值周改進要點穿著要整潔到崗要及時任務要明確準備要充分態度要友善待人有禮貌盡量多提醒問題勤記錄知識拓展國際志愿人員日：第四十屆聯合國大會通過決議，每年的12月5日為國際志愿人員日。志愿者們秉持著奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，在各個領域奉獻自己，不求回報。知識拓展中國志愿者標志：中國志愿者標志是由一只手握著心形圖案的手印和“志愿者”兩個字組成的。首先，手印代表著志愿者們的實際行動。其次，心形圖案代表著志愿者們的愛心。最后，“志愿者”兩個字代表著志愿者的身份和責任。課堂總結今天，我們加入了校園志愿者隊伍，制定了服務計劃表，了解了志愿服務指南。我們一起學習了值周生的服務日志，認識了各種值周崗位，比如餐廳志愿者、護眼宣傳員、禮儀小使者等。為此，我們準備了值周清單，記錄了服務問題和建議，還討論了值周改進要點。最后，我們還拓展了國際志愿者日和中國志愿者標志，對志愿服務的認識更加深刻了。板書設計校園志愿者·值周生的服務日志認識校園志愿者崗位制定值周服務清單撰寫服務日志發現值周問題提出值周改進要點作業布