貴州省銅仁市德江縣2022-2023學年第二學期六年級科學期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、填空題(每空2分，共10分)1．梵凈山：位于貴州省銅仁市；國家5A級旅游景區，國家級自然保護區，中國十大避暑名山；同時也是第42屆世界遺產大會認定的世界自然遺產。黔金絲猴之所以能夠長期生活在梵凈山，是因為梵凈山為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護所等條件，這樣的生活環境被稱為；梵凈山自然資源豐富多樣，為動物們提供和物質基礎；在梵凈山生物與生物之間存在著吃與被吃的關系，生物之間的食物聯系叫作，去梵凈上游玩，比較輕松的方法是乘坐纜車；纜車是把能轉化為能。二、判斷題。(正確的涂“T”，錯誤的涂”F”，每題2分，共10分)2．保護土地是科學家的事，與小學生無關。（）3．每種生物都是食物網上的一個重要環節。（）4．隨著微芯片的開發，電腦實現了微型化。（）5．水污染只和工廠排放的廢水有關，家庭生活用水不會對水域造成污染的。（）6．新能源電動車，主要是電能轉換為動能。（）三、選擇題(每小題1分，共10分)7．教材的循環使用對（）資源有直接的保護作用。A．土地 B．水 C．森林8．理想的家園包括（）。A．潔凈的水域、清新的空氣B．多樣的生物、健康的土地C．以上都是9．六(1)班的學生利用周末時間進行制作生態瓶的課外實踐活動，生態瓶里他們放入了水生植物、水生動物和微生物，這樣的生態瓶可以看作是（）。A．食物鏈 B．食物網 C．生態系統10．新能源汽車被廣泛使用，將產生的積極影響是（）。A．增加汽、柴油銷售量B．減輕大氣污染C．增加不可再生能源使用11．帆船比賽中，帆船前行利用的能量是（）。A．風能 B．電能 C．光能12．下列各項人類活動不會造成水污染的是（）。①任意排放生活污水②使用無磷洗衣粉③水力發電④大量使用農藥化肥A．①②③ B．①②④ C．②③13．下列做法中不利于節約能源的是（）。A．使用聲控開關B．家電長時間保持待機狀態C．人離燈滅14．實驗時不能長時間將電磁鐵導線連接在電池兩端的原因是（）。A．預防觸電B．防止傷害身體C．避免電池發燙與防止電池耗電15．為了保護人類賴以生存的環境，下列做法中，不正確的是（）A．回收處理垃圾，變廢為寶B．開發新能源，逐步減少使用化石燃料C．捕殺、販賣野生動物，牟取暴利16．（）使通信和獲取信息變得非常方便。A．萬維網 B．電網 C．食物網四、綜合分析題(共6分)17．人類只有一個地球，當今世界隨著科技的發展，人類對自然資源的需求越來越大，自然資源面臨枯竭與短缺的問題越來越嚴重。為了減緩自然資源短缺的問題。人們想到的各種方法。如①盡可能避免使用一次性用品；②盡可能少用，只買真正要用的東西：③回收可以重復使用的材料，加工成再生材料等，將以上方法填入守護方法對應的方框中。并例舉出具體做法。(每空1分)守護方法常見做法(填序號)舉例(具體做法)減少消耗重復使用回收利用五、實驗探究題(第(6)、(10)小題每空2分，其他小題每空1分；共14分)18．實驗小學的科學小組想要探究影響電磁鐵磁力大小的因素；他們經過小組討論；對影響電礅鐵磁力大小的因素進行了大膽假設：可能與線圈的匝數、電池的節數、導線的粗細、鐵釘的長短等有關。他們開始對假設的因素進行實驗探究。并得出如下記錄，同學們根據記錄表，進一步與他們一起完成探究吧！記錄表(一)匝數20匝的電磁鐵40匝的電磁鐵實驗次數第一次第二次第三次第一次第二次第三次吸起的回形針數67812140記錄表(二)次數改變的因素實驗結果第一次用1節新的電池可以吸起5枚回形針第二次用2節新的電池串聯起來可以吸起10枚回形針第三次用3節新的電池串聯起來可以吸起15枚回形針（1）記錄表(一)是探究電磁鐵的磁力大小與的關系。（2）記錄表(一)實驗中不能改變的因素是：、等。（3）記錄表(一)改變的因素是：。（4）記錄表(一)中實驗小組發現記錄中有個數據有問題，這個數據是。（5）在實驗過程中如果發現數據有問題，科學的做法是（）。A．修改數據B．看其他小組的數據C．分析原因，重新實驗，獲得數據（6）實驗小組通過正確的數據可以得出的實驗結論是：（7）記錄表(二)是探究電磁鐵的磁力大小與線圈中的關系。（8）記錄表(二)實驗中不能改變的因素是：、等。（9）記錄表(二)改變的因素是：。（10）分析以上數據可以得出結論：

答案解析部分1．【答案】棲息地；生存條件；食物鏈；電；動【解析】【分析】棲息地是指物理和生物的環境因素的總和，包括光線、濕度、筑巢地點等，所有這些因素一起構成適宜于動物居住的某一特殊場所。它能夠提供食物和防御捕食者等條件。在生態系統中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯系叫做食物鏈。2．【答案】錯誤【解析】【分析】保護土地人人有責，與小學生有關。3．【答案】正確【解析】【分析】每種生物都是食物鏈和食物網的一個環節，存在著相互、相互_的關系，如果食物鏈或食物網中某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，所以生物在維持自然界中的起著重要作用。4．【答案】正確【解析】【分析】隨著微芯片的開發，電子元件集成化，電腦越做越小，電腦實現了微型化。5．【答案】錯誤【解析】【分析】水污染主要是由人類活動產生的污染物造成，它包括工業污染源，農業污染源和生活污染源三大部分。6．【答案】正確【解析】【分析】電動車充電是電能轉換成化學能，開的過程是化學能轉換成電能，然后再轉成機械能。7．【答案】C【解析】【分析】課本的原料是來自于木材，與森林資源有關，課本的循環使用對森林資源具有直接的保護作用，森林資源是大自然的總調度室，我們要保護森林資源。8．【答案】C【解析】【分析】一個理想的家園，水是潔凈的，空氣是清新的，土壤是健康的，生活著多種多樣的生物。9．【答案】C【解析】【分析】生態瓶里他們放入了水生植物、水生動物和微生物，可見這樣的條件既包括了所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，是一個生態系統。10．【答案】B【解析】【分析】新能源汽車的尾氣排放量很少，可以減輕大氣污染。11．【答案】A【解析】【分析】能量是看不見、摸不到的，聲能、光能、電能、熱能、風能、磁能、機械能、化學能等都是能量。帆船比賽中，船帆兜住海風，帶動帆船前行，帆船前行利用的能量是風能。12．【答案】C【解析】【分析】水污染的主要來源：（1）工業生產中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；（2）農業上使用的農藥，化肥隨雨水流入河中；（3）生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會造成水體的污染。另外海上油輪的原油泄漏也造成嚴重的水污染。13．【答案】B【解析】【分析】能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質資源，要節約能源。人走燈滅、使用聲光控開關、使用節能燈，都有利于節約能源，家用電器長時間保持待機狀態不利于節約能源。14．【答案】C【解析】【分析】根據對電路短路危害的認識，課堂實驗時不能長時間將電磁鐵導線連接在電池兩端的原因是避免電池發燙與防止電池耗電。15．【答案】C【解析】【分析】回收處理垃圾，變廢為寶，可以保護環境，節約資源，做法正確；化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，所以需開發新能源，逐步減少化石燃料的使用，做法正確；捕殺、販賣野生動物，牟取暴利不正確。16．【答案】A【解析】【分析】萬維網就是俗稱的網絡，它使得通信和獲取信息變得非常方便。17．【答案】守護方法常見做法(填序號)舉例(具體做法)減少消耗②節能冰箱、節能馬桶等重復使用①不用一次性筷子、不用一次性餐盒等回收利用③紙、鐵制品等【解析】【分析】守護自然資源的三種方法。（1減少消耗：只買真正要用的東西。（2）重復使用：盡可能避免使用一次性用品。（3）回收利用：回收可重復使用的材料，加工成再生材料。18．【答案】（1）線圈的匝數（2）電池的節數；導線的粗細（3）線圈的匝數（4）0（5）C（6）線圈的匝數越多，電磁鐵的磁力越大。（7）電流強度（8）線圈的匝數；導線的粗細（9）電池的節數（10）電流強度越大，電磁鐵的磁力越大。【解析】【分析】本題主要考查的是控制變量法在探究影響電磁鐵磁力大小的因素中的應用。

(1)、記錄表(一)改變了線圈的匝數，所以探究的是電磁鐵的磁力大小與線圈的匝數的關系。(2)、記錄表(一)實驗中要保持電池的節數、導線的粗細等不變。(3)、記錄表(一)改變了線圈的匝數。(4)、記錄表(一)中實驗小組中數據0是錯誤的，吸起的回形針數不可能是0。(5)、在實驗過程中如果發現數據有問