站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁大連理工大學城市學院《學科前沿講座》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現這一目的？（）A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現狀B.開門見山提出研究問題，并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經歷和成就D.對研究問題一帶而過，重點介紹研究方法2、學術寫作中，論證的邏輯嚴密性至關重要。以下哪種論證過程更具有說服力？（）A.論點與論據脫節，邏輯混亂B.以偏概全，用個別案例得出普遍結論C.從多個角度提供充分證據，推理嚴謹D.主觀臆斷，沒有依據地得出結論3、在學術寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關領域專家交流C.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用4、對于學術論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現研究過程和科學性：（）A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式5、當撰寫學術論文的結論時，以下哪種表述更能體現研究的價值和貢獻：（）A.總結研究成果B.提出新的問題C.感謝相關人員D.展望未來研究方向6、在學術寫作中，如何確保研究方法的可重復性？以下哪種做法是不正確的？（）A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節和參數C.隱瞞關鍵步驟和數據D.說明使用的儀器設備和材料7、在學術寫作中，如何提升論文的創新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發現和解決前人研究未涉及的問題8、在學術寫作中，如何正確使用縮寫和簡稱？以下哪種做法是不正確的？（）A.首次使用時給出全稱并注明縮寫B.隨意創造新的縮寫和簡稱C.在文中統一使用相同的縮寫和簡稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫9、在學術論文中，使用圖表來呈現數據時，以下哪個原則是首先需要考慮的？（）A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數量越多越好，以充分展示數據C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息，且與正文緊密配合D.優先使用復雜的圖表，顯示研究的深度10、在學術寫作中，以下哪種引用方式更能體現對前人研究的尊重和準確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用11、對于學術寫作中的標題層級設置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構？（）A.標題層級混亂，沒有規律B.層級設置過于簡單，不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題，層次分明，邏輯清晰D.標題層級過多，過于繁瑣12、在學術寫作的結論部分，以下哪種表述更能準確總結研究成果并提出展望？（）A.簡單重復研究過程和結果B.強調研究的創新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進方向D.對未來研究進行過于寬泛和不切實際的設想13、在學術寫作中，關于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長短不一，結構混亂B.每個段落只圍繞一個中心思想展開，段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關聯，隨意排列D.段落內容豐富，但缺乏重點14、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進行人身攻擊，貶低對方B.無視對方觀點，自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞，并用充分的證據進行反駁D.故意曲解對方的觀點，以方便反駁15、在學術寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達16、在學術寫作的引言部分，應當包含哪些主要內容？以下選項中不準確的是？（）A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結果17、對于一篇學術論文的標題，以下哪個特點更能吸引讀者的注意力并準確傳達研究核心：（）A.簡潔明了B.富有創意C.包含關鍵詞D.提出問題18、當撰寫學術論文的方法部分時，以下哪種描述更有助于他人重復實驗？（）A.省略關鍵步驟和細節B.提供詳細的實驗設備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結果，不描述方法19、在學術寫作中，當需要對復雜的概念進行解釋時，以下哪種方法更有助于讀者理解？（）A.運用專業術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念，避免增加讀者負擔20、在學術論文中，對數據的處理和分析應嚴謹科學。以下哪種數據處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數據，不做說明B.未經檢驗直接采用他人的數據C.運用合理的統計方法，對數據進行充分分析D.編造數據以支持自己的觀點21、在學術寫作的討論部分，以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比：（）A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是22、對于學術論文中的文獻綜述，以下哪種做法更能展示對該領域的深入理解？（）A.羅列大量文獻，不做分析B.對相關文獻進行系統的分析和評價C.只引用知名學者的文獻D.忽略與自己觀點不符的文獻23、在學術寫作的文獻綜述部分，以下哪種做法能夠展現對已有研究的全面了解和深入分析？（）A.簡單羅列前人的研究成果，不做評價B.只引用最新的研究文獻，忽略早期的重要研究C.對前人的研究進行系統梳理、分類比較，并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究，突出自己研究的重要性24、在學術寫作中，當需要引用他人的研究方法時，以下哪種描述更清晰準確？（）A.簡單提及他人使用的方法B.詳細說明他人方法的步驟和適用條件C.對他人方法進行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應自己的研究25、在學術寫作中，如何進行有效的比較和對比？以下哪種方式是不恰當的？（）A.明確比較的標準和維度B.片面強調一方的優勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結論和啟示二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析在學術寫作中如何運用定量分析和定性分析相結合的方法，使研究更具綜合性和說服力。2、（本題5分）深入研究在撰寫學術評論時，如何基于客觀事實和理性分析對學術現象或作品進行評價，避免主觀偏見和片面觀點。3、（本題5分）詳細探討在撰寫學術研究計劃時，如何明確研究目標、方法、預期成果及時間安排等關鍵要素，使計劃具有可行性和科學性。4、（本題5分）詳細探討在撰寫學術歷史研究論文時，如何運用史料進行論證，展現歷史的發展邏輯和規律。三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析一篇關于體育學中競技體育發展的學術論文，探討其發展現狀、面臨挑戰、策略措施以及對國家榮譽的貢獻。2、（本題5分）某社會學專業學生的論文主題是社會變遷對家庭結構的影響，但其在研究方法的選擇上未能充分考慮研究問題的特點。請研究該論文研究方法選擇的不當之處，討論如何根據研究問題選擇合適的研究方法，并提出改進的方案。3、（本題5分）某歷史學專業學生撰寫的關于近代中國社會變革的論文，在對歷史事件的因果關系分析上不夠深入和全面。請分析該論文在歷史事件分析方面的問題，探討如何準確把握歷史事件的因果鏈條，并提出改進的建議。4、（本題5分）一篇化學研究論文，方法部分沒有考慮實驗的安全性，分析這種情況的風險以及如何確保實驗的安全。5、（本題5分）分析一篇有關虛擬現實技術在教育領域應用效果評估的學術論文，探討其教學場景設計、學生參與度分析、學習成果的衡量，以及對教育模式創新的啟示。四、論