麗水市慶元縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．現(xiàn)在，人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代，我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具，請寫出一兩件計算工具的名稱（______）。2．雞兔同籠，雞比兔多14只，共有136只腳。雞有（________）只，兔有（________）只。3．23.953精確到百分位約是（________），保留一位小數(shù)約是（________）。4．8.87讀作：（______），它是由（______）個一，（______）個0.1和（_____）個0.01組成的。5．四位同學(xué)100米的成績分別是小明14.96秒，小亮15.01秒，小剛14.69秒，小樂16.01秒。其中成績最好的是（________），排名第三的是（________）。6．，如果擴大為原來的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。7．0.65平方米＝（______）平方分米4.07千克＝（______）克62角＝（______）元0.8公頃＝（______）平方米8．一支鋼筆18元可以寫成（________）；小東騎自行車每分鐘行350米，可以寫成（________）。9．被減數(shù)等于減數(shù)，差是（________）。10．很多物體都有三角形結(jié)構(gòu)，這是因為三角形具有_____。11．30.954保留整數(shù)約是（__________），保留一位小數(shù)約是（__________），精確到百分位約是（__________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．782－209＝782－200＋9＝561。（________）13．一個小數(shù)的位數(shù)越多，它的計數(shù)單位就越大。（______）14．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．15．寫一個含有兩級的數(shù)，先寫個級，再寫萬級．（______）16．8.75－5.11＋1.25＝8.75＋1.25－5.11。（____）17．小數(shù)一定比1小．（_____）18．6□000≈6萬，□里可以填的數(shù)字有5個．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面三幅圖中，（）不能表示加法交換律。A． B． C．20．如圖所示的標志中，是軸對稱圖形的有(

)

A．1個

B．2個 C．3個21．85600萬中的“5”表示（）。A．5千 B．5萬 C．5千萬22．用長度分別是3厘米和9厘米的小棒與第三根小棒首尾相連，組成一個三角形，第三根小棒最短是（）厘米。A．6 B．7 C．823．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續(xù)擺，第6個圖形用了（）根小棒A．20 B．24 C．25四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．80×125=25+75÷5=0.73÷10=125×8÷125×8=0.03+9.7=15-1.5=100×0.15=2.35-0.8-1.2=25．用豎式計算并驗算（1）37.5﹣17.46（2）54+32.85（3）4.75+5.8（4）54.32﹣0.85五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．王曉麗看一本220頁的故事書，前5天平均每天看24頁．剩下的計劃4天看完，平均每天要看多少頁？30．小軍和小芳同時從同一地點出發(fā)，小軍向東走，速度是70米/分；小芳向西走，速度是55米/分．經(jīng)過4分鐘，兩人相距多少米？31．四、五年級的同學(xué)采集樹種，四年級采集了18.6kg，比五年級少采集2.5kg，兩個年級一共采集了多少千克樹種？32．新新文體用品店運進6800個乒乓球，每25個裝一袋，每4袋裝一盒。33．一輛客車和一輛貨車同時從相距750千米的兩地相向而行，客車每小時65千米，貨車每小時行55千米，6小時后兩車還相距多少千米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、算籌、算盤【分析】人們?yōu)榱吮阌谟嬎惆l(fā)明了一些計算工具，如：中國古代發(fā)明了算籌和算盤，現(xiàn)在常用的電子計算器，電子計算機等。【詳解】現(xiàn)在，人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代，我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具，如：算籌、算盤。【點睛】本題考查了計算工具的認識，注意平時數(shù)學(xué)常識的積累。2、32只18只【分析】設(shè)兔有x只，那么雞的只數(shù)就是x＋14只，每只兔有4只腳，所以兔腳的總數(shù)量就是4x只，雞腳的總數(shù)量就是（x＋14）×2只，根據(jù)兔與雞的腳數(shù)和是136只列出方程求出兔的只數(shù)，進而求出雞的只數(shù)。【詳解】解：設(shè)兔有x只，那么雞的只數(shù)就是x＋14只，則：

4x＋（x＋14）×2＝1364x＋2x＋28＝1366x＋28－28＝136－28

6x＝108

6x÷6＝108÷6

x＝18

x＋14＝18＋14＝32（只）

答：雞有32只，兔有18只。【點睛】解決本題先設(shè)出兔的只數(shù)，表示出雞的只數(shù)，進而表示出它們腳的只數(shù)，再根據(jù)腳的總和是136只，然后列出方程求解。3、23.9524.0【分析】23.953要精確到百分位，就要看千分位是否滿5，滿5就進一，不滿就直接舍去；23.953要保留一位小數(shù)，就看百分位上是否滿5.【詳解】由分析可得：23.953≈23.9523.953≈24.0故答案為：23.95；24.0.【點睛】本題考查運用“四舍五入”法求一個近似值，要看清精確到哪一位，就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5，再進行四舍五入。4、八點八七887【解析】略5、小剛小亮【分析】100米賽跑，用時最短成績最好，將四個時間進行比較即可，小數(shù)比大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分。【詳解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成績最好是小剛，排名第三是小亮。【點睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)大小比較的實際應(yīng)用。6、948316【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答。【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，，如果擴大為原來的3倍，不變，積擴大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316。【點睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。7、6540706.28000【分析】把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。【詳解】0.65平方米化成平方分米數(shù)，乘以進率100，可得0.65平方米＝65平方分米；4.07千克化成克數(shù)，乘以進率1000，可得4.07千克＝4070克；62角化成元數(shù)，除以進率10，可得62角等于6.2元；0.8公頃化成平方米數(shù)，乘以進率10000，可得0.8公頃＝8000平方米。故答案為：65；4070；6.2；8000【點睛】此題考查的是單位換算，關(guān)鍵是要知道單位之間的進率，會計算小數(shù)的乘除法。8、18元/支350米/分【分析】單價和速度的簡寫時，中間用“/”隔開，讀作：每；據(jù)此解答即可。【詳解】一支鋼筆18元可以寫成18元/支；小東騎自行車每分鐘行350米，可以寫成350米/分。故答案為：18元/支；350米/分。【點睛】此題主要考查了單價和速度的簡寫，需熟練掌握。9、0【分析】差＝被減數(shù)－減數(shù)，如果被減數(shù)和減數(shù)相等，那么差是0。【詳解】根據(jù)分析可知：被減數(shù)等于減數(shù)，差是0。故答案為：0。【點睛】本題考查了有關(guān)0的減法運算，一個數(shù)減去它本身差是0，一個數(shù)減去0還得它本身。10、穩(wěn)定性【分析】應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性的特點即可進行解答。【詳解】由分析可知：很多物體都有三角形結(jié)構(gòu)，這是因為三角形具有穩(wěn)定性；【點睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。11、3131.030.95【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值，由此進行解答。【詳解】30.954≈3130.954≈31.030.954≈30.95故答案為：31；31.0；30.95【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】將782－209變形為782－200－9進行計算，即可解答。【詳解】782－209＝782－（200＋9）＝782－200－9＝582－9＝573573≠561，所以，782－209＝782－200＋9＝561判斷錯誤。故答案為：×【點睛】考查了整數(shù)的減法，關(guān)鍵是將209拆分為200＋9，根據(jù)減法的性質(zhì)計算。13、×【分析】對于一個小數(shù)，位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。【詳解】舉例：0.5和0.05，第一個計算單位是0.1，第二個計算單位是0.01，顯然數(shù)位越多，計算單位越小，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計數(shù)單位的問題，一個小數(shù)位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。14、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．15、×【詳解】略.16、√【解析】略17、錯誤【詳解】略18、×【詳解】6□000≈6萬，□里可以填1～4，共4個數(shù)字．原題說法錯誤．故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】加法交換律表示在加法算式中，交換兩個加數(shù)的位置，和不變。觀察選項中的圖，只要是兩個加數(shù)交換了位置，并且和沒有發(fā)生變化的，都能表示加法交換律，據(jù)此解答。【詳解】A.選項中表示的數(shù)量關(guān)系是＋b＝b＋，可以表示加法交換律。

B.先算大長方形長的和，再用長的和乘寬得到的面積與兩個圖形的面積和相等。表示的數(shù)量關(guān)系是（＋b）×c＝×c＋b×c，不能表示加法交換律。C.＋b與b＋的和相等，即＋b＝b＋，可以表示加法交換律。選不能表示加法交換律的，故選擇B。【點睛】學(xué)會通過圖形尋找數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵，當在B選項中找不到長度的數(shù)量關(guān)系時，可以轉(zhuǎn)換思路，去找面積的數(shù)量關(guān)系。20、C【詳解】第一、二、四幅標志都有對稱軸．21、C【詳解】略22、B【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】9－3＜第三邊＜9＋3

所以：6＜第三邊＜12

即第三邊的取值在6～12厘米（不包括6厘米和12厘米）；

因為三條邊都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最短為：6＋1＝7（厘米）。

故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。23、C【分析】圖1用5根小棒擺成，圖2用9根小棒擺成，圖3用13根小棒擺成，仔細觀察發(fā)現(xiàn)，每增加一個五六邊形其小棒根數(shù)增加4根，所以可得第n個圖形需要小棒5＋4（n－1）＝4n＋1根，據(jù)此即可解答問題。【詳解】由圖可知：圖形1的小棍根數(shù)為5；圖形2的小棍根數(shù)為9；圖形3的小棍根數(shù)為13；…由該搭建方式可得出規(guī)律：圖形每增加1，小棍的個數(shù)增加4，所以可以得出規(guī)律：搭第6個圖形需要小棍根數(shù)為：5＋4×（6－1）＝5＋4×5＝5＋20＝25（根）故答案為：C【點睛】本題是一道關(guān)于圖形變化規(guī)律型的，關(guān)鍵在于通過題中圖形的變化情況，通過歸納與總結(jié)找出普遍規(guī)律求解即可。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、10000；40；0.073；64；9.73；13.5；15；0.35【詳解】略25、（1）20.04（2）86.85（3）10.55（4）53.47【詳解】（1）37.5﹣17.46＝20.04（2）54+32.85＝86.85（3）4.75+5.8＝10.55（4）54.32﹣0.85＝53.47五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30