第22頁（共22頁）2025年中考語文三輪復(fù)習(xí)之語法知識一．試題（共23小題）1．下列表述有誤的一項是（）A．“大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒?！贝司涞摹耙活D”是數(shù)量詞。在漢語中，數(shù)詞和量詞一般結(jié)合起來使用表示數(shù)量。 B．“足下”是下對上或同輩之間尊稱對方的敬詞，意思跟今天的“您”相近?！巴砩眲t是指后進的人在前輩面前謙稱自己。 C．學(xué)校文學(xué)社社刊“同宗溯源”欄目需要推薦兩位同派大家，我們可以推薦蘇軾和辛棄疾。 D．史書都有自己的編寫體例，《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》的體例分別是：紀傳體、國別體和編年體。2．2025年春晚，別具韻味。它是喜慶的，是祥和的，是洋溢著滿滿祝福的視聽盛宴；它是創(chuàng)新的，是精彩的，是展現(xiàn)著無限活力的舞臺篇章。春晚，是新年里的璀璨明珠，它絢麗奪目，傳遞溫暖，有著獨特的魅力與價值；它一視同仁地陪伴著每一位觀眾，不會忽視誰，更不會辜負誰，讓大家都能在春晚中感受“巳巳如意，生生不息”的美好寓意。每個人對春晚的體驗都是獨一無二的，但又有一個共同點，那就是對新一年的美好憧憬與向往。以上是本次“聚焦2025春晚?領(lǐng)略巳巳如意風(fēng)采”主題活動的開場白，下面表述有誤的一項是（）A．文中加點詞語“洋溢”“傳遞”“感受”的詞性均為動詞。 B．“滿滿祝福”“視聽盛宴”“生生不息”三個短語的結(jié)構(gòu)一致。 C．畫橫線句子的主干是“它是視聽盛宴”。 D．畫波浪線的句子是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。3．下列各項中分析正確的一項是（）作家朱自清在西南聯(lián)大教書時，生活清苦，內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響，使他終日食不果腹，饑腸轆轆，在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟糧。身材瘦削，脊渠挺直的朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名，確實做到了“自清”。生活在和平幸福時代的我們不應(yīng)該把他們遺忘在歷史的塵埃中，他們才是中華民族可親可敬的人，是中華民族生生不息的希望，我們將永遠銘記他們的所作所為。A．“清苦”是形容詞，“確實”是副詞，“自然災(zāi)害”“饑腸轆轆”兩個短語的類型完全相同。 B．“生活在和平幸福時代的我們不應(yīng)該把他們遺忘在歷史的塵埃中?！边@個句子中，“生活”作主語。 C．“身材瘦削、脊梁挺直的朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴?！笔潜硎具f進關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子“我們將永遠銘記他們的所作所為?！笔遣【?，應(yīng)該把“將”和“永遠”互換位置。4．下列各項中分析正確的一項是（）①中國古典詩詞中有不少描寫景物注重形似的好詩，但中國傳統(tǒng)美學(xué)思想?yún)s更加崇尚畫意與深遠的境界相結(jié)合的詩，崇尚有神韻的詩，而不是崇尚單純形似的詩。②《終南別業(yè)》詩中有畫，而又在畫的背后隱蔽著一種悠然、空寂的境界。③陶淵明的《飲酒》表面上是一首描寫田園山水的單純寫景的詩，但僅僅這樣來看待這首詩，則顯然未能真正領(lǐng)略其詩意。④這首詩在描寫“人境”的現(xiàn)實田園景物時，卻隱蔽著語言文字所未說出的超現(xiàn)實的情趣和理想境界。A．“崇尚”與“隱蔽”的詞性相同：“美學(xué)思想”與“語言文字”兩個短語結(jié)構(gòu)相同。 B．第④句中“詩”做句中的“主語”；“理想境界”做句中的“賓語”。 C．第②句是一個遞進復(fù)句。 D．“正所謂‘象外之象，景外之景’”這句話應(yīng)該放在第④句的前面。5．選出下列各項中分析錯誤的一項（）如果奇跡有顏色，那一定是逐夢于星辰大海，飄揚在蒼穹之上的“中國紅”?！吧裰邸憋w天，“天和”遨游，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，一面面鮮艷的五星紅旗跟隨大國重器奔向深邃而廣袤的太空；從地球到月球，再到火星，“中國紅”正成為一抹耀眼的亮色，在太空中熠熠生輝。它屬于每一位志在踏上探索太空新征程的中國人，它將一直在浩瀚的太空中指導(dǎo)著中國人砥礪奮進的方向。A．選段首句“如果奇跡有顏色，那一定是逐夢于星辰大海，飄揚在蒼穹之上的‘中國紅’?！笔羌僭O(shè)關(guān)系復(fù)句。 B．“奇跡”“蒼穹”都是名詞，“飛天”“奔月”都是動詞。 C．“星辰大海”是并列短語，“熠熠生輝”是偏正短語，“探索太空”是動賓短語。 D．文中畫橫線的句子有語病，可將“指導(dǎo)”改為“指揮”。6．選出對下列語法知識的分析有誤的一項（）??無論發(fā)展到什么階段，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進取之心，惜取人生黃金時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，做到眼中有遠方、心中有陽光、腳下有力量，青年們總會書寫無悔的人生，收獲充實而美好的青春記憶。A．“一顆”“陽光”“而”分別是數(shù)量詞、名詞、連詞。 B．“黃金時光”是偏正短語，“求真學(xué)問”是動賓短語。 C．“青年們總會書寫無悔的人生?！边@個句子的主干是“青年們書寫人生”。 D．“無論發(fā)展到什么階段，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑?！边@是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。7．下列各項中分析正確的一項是（）①“歲寒三友”之一的竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其稈虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千姿百態(tài)，情趣盎然。②漫步于青青翠竹之下，便覺神清氣爽，心曠神怡。③竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我國源遠流長的文化史上具有重要的影響。④隱逸之士攜它唱和清風(fēng)明月，淡泊功名利祿；謙謙君子學(xué)它不向權(quán)貴折腰，不為世俗所曲。A．“美化”和“影響”都是動詞，“為”是介詞，“清麗俊逸”是并列短語，“漫步于青青翠竹之下”是動賓短語。 B．“謙謙君子學(xué)它不向權(quán)貴折腰，不為世俗所曲?！边@個句子的主語是“它”。 C．“竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操”是并列關(guān)系復(fù)句。 D．句④是病句，修改方法是把“隱逸之士”和“謙謙君子”調(diào)換位置。8．下列各項中分析不正確的一項是（）①青年是早上八九點鐘的太陽，最活躍、最富朝氣，擁有開風(fēng)氣之先的力量。②廣大青年堅持修身立德，扣好人生第一粒扣子、邁好人生第一步臺階，不僅影響著一個時代的底色和基調(diào)，更是對自己負責(zé)。③廣大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會。④他們的青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風(fēng)景。A．加點的“擁有”“自己”“更”分別是動詞、名詞和副詞。 B．加點的“修身立德”與“蓬勃朝氣”兩個短語的結(jié)構(gòu)類型不相同。 C．句②中畫線句子是病句，修改方法是將“影響著一個時代的底色和基調(diào)”與“是對自己負責(zé)”調(diào)換順序。 D．句④“他們的青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風(fēng)景?！敝小俺蔀椤笔蔷渥拥闹^語。9．下列各項中分析正確的一項是（）在仲夏時節(jié)，中國人迎來入夏后第一個重要的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)既是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)我們循著課本里的端午印記，細咂端午風(fēng)物里的文化滋味，慢品端午記憶中的精神密碼，一個飽含民俗趣味與家國情懷的端午佳節(jié)翩然而至。端午作為民間佳節(jié)，儀式感很強，古代詩詞里有各地裹香粽、飲雄黃、賽龍舟、掛菖蒲、浴蘭湯等端午習(xí)俗。這些獨特的民俗活動，不僅看點十足，還傳承著千百年來中國人別有情趣的生活。A．“我們”是代詞，“的”是助詞，“文化滋味”“民俗趣味”都是偏正短語。 B．“在仲夏時節(jié)，中國人迎來入夏后第一個重要的節(jié)日——端午節(jié)?！边@句話中，“節(jié)日”作主語。 C．“端午節(jié)既是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日?！边@是表示遞進關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子有語病，修改的方法是：把“傳承”改成“傳遞”。10．下列各項中分析正確的一項是（）你的第一場閱讀是從什么時候開始的？也許是求知若渴的懵懂青春，也許是篤行精進的挑燈夜讀……當(dāng)你沉沒其中，感受閱讀帶來的能量，你能聽到雨打芭蕉、花鳥蟬鳴，你能看到蒼山萬物與大地同輝。在書里，你總能找到屬于自己的一隅天地：它記載了宇宙運行，引發(fā)了對未來無盡的想象；它藏有包羅萬象的文明與智慧，可以觸及每一個自由的心靈；它帶你縱觀世界體察萬物，延展人生的深度和厚度。去讀書吧，這是與自己對話的最好方式：去讀書吧，詩和遠方一定不遠……A．加點詞：“隅”是量詞，兩個“與”都是連詞，“包羅萬象”和“雨打芭蕉”都是動賓短語。 B．“你能看到蒼山萬物與大地同輝”這個句子中，“蒼山萬物與大地”作句子的賓語。 C．“也許是求知若渴的懵懂青春，也許是篤行精進的挑燈夜讀”是并列關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子有語病，應(yīng)改為：它記載了宇宙運行的奧秘，引發(fā)了對未來無盡的想象。11．下列語法知識判斷錯誤的一項是（）A．短語“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚”的結(jié)構(gòu)都不相同。 B．“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”。 C．“疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。 D．“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。12．下列各項中分析正確的一項是（）①在藝術(shù)的廣闊天地里，總有那些才華橫溢的藝術(shù)家，他們?nèi)缤`動音符，在生活的樂譜上跳躍出動人的旋律。②然而，同樣令人欽佩的是那些勤勉刻苦、精益求精的工匠大師。③他們或許在日復(fù)一日的勞作中積累經(jīng)驗，歷經(jīng)時光的雕琢與洗禮，最終如同傳世瑰寶，不僅展現(xiàn)出無與倫比的精湛技藝，而且用他們的執(zhí)著和匠心，雕刻著不朽的藝術(shù)傳奇，從而證明了偉大從不以出身或背景為唯一標準。④因此，無論是天賦異稟還是勤勉刻苦，每一種藝術(shù)追求都有其獨特的魅力和價值。A．“才華橫溢”“廣闊天地”“積累經(jīng)驗”三個短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。 B．句①中“在藝術(shù)的廣闊天地里”作整個句子的定語。 C．句③中的前后兩個分句用“不僅”“而且”連接，表示二者之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 D．句④是病句，修改方法是將句子中的“無論是”和“還是”后面的內(nèi)容互換。13．下列各項中分析正確的一項是（）奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。A．“一件小事”“永不氣餒”都是偏正短語。 B．“一項”“響亮”“往往”分別是數(shù)量詞、名詞、副詞。 C．“奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。”這是一個選擇關(guān)系的復(fù)句。 D．“總是從挫折中不斷奮起、”中的“、”應(yīng)該改成“，”。14．下列各項中分析正確的一項是（）①隨著科技日益發(fā)達，手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的。②它有便利的地方，如可以快速共享知識和傳播信息等，但這種便利的另一面，就是容易讓閱讀浮光掠影。③閱讀經(jīng)典雖然未必會立馬變現(xiàn)，但能夠最大限度地讓每個年齡段的人都在其中汲取到營養(yǎng)。④它能潛移默化地培養(yǎng)我們深入思考的能力和習(xí)慣，增強精神生活的質(zhì)量。A．“日益發(fā)達”“浮光掠影”“最大限度”三個短語的結(jié)構(gòu)類型是各不相同的。 B．句①中“手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的”的主語是“閱讀方式”。 C．句③中的前后兩個分句用“雖然……但……”連接，表示二者之間是條件關(guān)系。 D．句④是病句，修改方法是把“增強精神生活的質(zhì)量”中的“增強”改為“提高”。15．下列選項括號中的內(nèi)容表述有誤的一項是（）A．學(xué)習(xí)猶如一段旅程，本學(xué)期的旅途，風(fēng)景異彩紛呈。（該句是單句，“學(xué)習(xí)”是句子的主語） B．她認真地分析勤奮在學(xué)習(xí)中的重要作用。（該句子的主干是“她分析作用”） C．他的聲音像一串鈴鐺清脆悅耳。（該句運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出他的聲音清脆悅耳的特點） D．“蝴蝶飛舞”是主謂短語，“更加堅決”是偏正短語。（短語類型分析正確）16．下列括號中對句子的解說，有誤的一項是（）A．改革開放以來，隨著人們物質(zhì)生活、文化水平的不斷提高，陜北說書的技藝也在不斷變化著。（此句是一個單句。） B．無論是個人還是國家，唯有奮斗，社會才能進步，個人價值才能實現(xiàn)，時代才能發(fā)展。（此句是一個病句，“社會才能進步”和“個人價值才能實現(xiàn)”應(yīng)互換位置。） C．在無比浩瀚的星空里，在永無止境的探索中，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，中國載人航天事業(yè)將不斷創(chuàng)造新輝煌。（此句中加點的三個短語結(jié)構(gòu)不完全相同。） D．在蘇東坡看來，棗樹是升平安樂的象征，又大又紅的棗兒更是幸福美好的代名詞。（此句中“在”是介詞，“象征”是名詞，“幸?！笔切稳菰~。）17．下列各項中分析有誤的一項是（）不經(jīng)意間的一件小事蘊含溫暖，不起眼的一件物品飽含真情。它們悄無聲息地治愈了我們的心靈。即使這個世界千瘡百孔，也有人對你真心以待，給你無微不至的關(guān)心。所以，在前行的路上，你應(yīng)該抬起頭來去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，放慢腳步去感受身邊的溫情，這樣就會收獲驚喜。A．文中加點詞語“治愈”“感受”都是動詞。 B．文中畫線的“飽含真情”是動賓短語，“千瘡百孔”是并列短語。 C．“不經(jīng)意間的一件小事蘊含溫暖”一句中，“不經(jīng)意間”是定語。 D．“即使這個世界千瘡百孔，也有人對你真心以待，給你無微不至的關(guān)心”是條件關(guān)系復(fù)句。18．下列各項中分析正確的一項是（）①端午，我們要向野草致敏。②艾草與天地交互的能量，在這一天達到極致。③人們用她沐浴，或把她掛在門頭。④無論是在體感、味覺方面，還是在精神方面，她都可以助你過好夏天。⑤身康心安，是艾草給你的祝愿。⑥而菖蒲不喜爭。如果水肥，它就壯一些：如果水寡，它就纖一些。隨水而安，附石而定。不貪天地，淡泊自在。⑦她從葉到根，都有藥用。⑧一方水土，養(yǎng)一方植物，養(yǎng)一方人。⑨這些野草，順應(yīng)天道地氣，有了通達人情之力。⑩端午，致敬野草，就是致敬天地的給予、自然的饋贈。A．加點詞語“向”“這”“祝愿”“壯”依次是介詞，代詞、動詞和形容詞。 B．“掛在門頭”“養(yǎng)一方人”“身康心安”“致敬野草”四個短語的結(jié)構(gòu)各不相同。 C．句②的句子主干是“艾草的能量，達到極致”。 D．句⑥中“如果水肥，它就壯一些”是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。19．下列各項分析錯誤的一項是（）A．“只要風(fēng)一吹，種子就會布滿山川大地”這是條件關(guān)系復(fù)句。 B．“廣大青年要切實擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重任”這個句子的主干是“青年擔(dān)當(dāng)重任”。 C．“復(fù)雜多樣”“雄偉壯闊”“閱讀成效”“閑情逸致”這四個短語的類型相同。 D．“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕”這句話中的標點符號使用正確。20．下列各項中分析正確的一項是（）①剪紙是中國民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)。②它具有濃厚的民族藝術(shù)特色，在我國有悠久的歷吏，是我國的藝術(shù)瑰寶。③剪紙文化起源于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分之④它不僅蘊含了豐富的文化歷史信念，還表達了廣大民眾的社會認識、生活理想和審美情趣。A．第①句中的“剪紙”是名詞，“是”是動詞，“手工藝術(shù)”是并列短語。 B．第②句中的“它”指代的內(nèi)容是“中國民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)”。 C．第④句中畫線部分有語病，應(yīng)改為：“它不僅蘊含了豐富的文化歷史信息”。 D．第④句是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。21．下列各項中分析正確的一項是（）①中國書法藝術(shù)歷史悠久，承擔(dān)著記言錄史、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命。②書法是中華民族世代守護傳承的文化瑰寶。千百年來，以漢字為載體的中國書法，書寫著燦爛輝煌的中華文化，涌現(xiàn)了大批文質(zhì)兼美的精品力作。③研究好、展示好、傳播好這些經(jīng)典作品，是提升大眾審美素養(yǎng)、豐富人民精神世界。A．第①句是一個遞進關(guān)系的復(fù)句。 B．第②句中，主語是“書法”，謂語是“是”，賓語是“瑰寶”。 C．“載體”“書法”都是名詞；“燦爛輝煌”“文質(zhì)兼美”都是并列短語。 D．第③句有語病，修改方法是：“展示好”和“傳播好”調(diào)換順序。22．下列語法知識判斷正確的一項是（）A．“假如生活欺騙了你，不要悲傷”和“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”都是假設(shè)復(fù)句。 B．“我們是選擇得過且過生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇?！贝司渲屑狱c的“我們”“選擇”“青年”的詞性分別是代詞、動詞和名詞。 C．“整本書閱讀”“主要原因”“歡快地奔跑”——三個短語類型不相同。 D．“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)”這個句子的主干是“他忠實職責(zé)”23．下面的說法，不正確的一項是（）A．“唯有不畏艱難而奮斗的人，才能走上成功的高峰。”這是個條件關(guān)系復(fù)句。 B．《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學(xué)》《孟子》《中庸》合稱為“四書”。 C．“家君”對人們謙稱自己的父親，“高鄰”用來尊稱鄰居。 D．“我走不過去的地方，你就背我。”一句中，“我”“你”為人稱代詞，“地方”“背”為名詞。

2025年中考語文三輪復(fù)習(xí)之語法知識參考答案與試題解析一．選擇題（共23小題）題號1234567891011答案DBCBDDCAADD題號1213141516171819202122答案AADACDDCCBB題號23答案D一．試題（共23小題）1．下列表述有誤的一項是（）A．“大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。”此句的“一頓”是數(shù)量詞。在漢語中，數(shù)詞和量詞一般結(jié)合起來使用表示數(shù)量。 B．“足下”是下對上或同輩之間尊稱對方的敬詞，意思跟今天的“您”相近?！巴砩眲t是指后進的人在前輩面前謙稱自己。 C．學(xué)校文學(xué)社社刊“同宗溯源”欄目需要推薦兩位同派大家，我們可以推薦蘇軾和辛棄疾。 D．史書都有自己的編寫體例，《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》的體例分別是：紀傳體、國別體和編年體?！究键c】詞性；文學(xué)常識；文化常識．【答案】D【分析】本題考查文學(xué)常識?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》的體例分別是紀傳體、編年體、國別體；故選：D?！军c評】同學(xué)們在提高閱讀量的時候，對文學(xué)常識也需要加強記憶。2．2025年春晚，別具韻味。它是喜慶的，是祥和的，是洋溢著滿滿祝福的視聽盛宴；它是創(chuàng)新的，是精彩的，是展現(xiàn)著無限活力的舞臺篇章。春晚，是新年里的璀璨明珠，它絢麗奪目，傳遞溫暖，有著獨特的魅力與價值；它一視同仁地陪伴著每一位觀眾，不會忽視誰，更不會辜負誰，讓大家都能在春晚中感受“巳巳如意，生生不息”的美好寓意。每個人對春晚的體驗都是獨一無二的，但又有一個共同點，那就是對新一年的美好憧憬與向往。以上是本次“聚焦2025春晚?領(lǐng)略巳巳如意風(fēng)采”主題活動的開場白，下面表述有誤的一項是（）A．文中加點詞語“洋溢”“傳遞”“感受”的詞性均為動詞。 B．“滿滿祝福”“視聽盛宴”“生生不息”三個短語的結(jié)構(gòu)一致。 C．畫橫線句子的主干是“它是視聽盛宴”。 D．畫波浪線的句子是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句?！究键c】詞性；短語；復(fù)句；提取句子主干．【答案】B【分析】本題考查基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，“滿滿祝福”“視聽盛宴”是偏正短語，“生生不息”是主謂短語。故選：B?！军c評】答題時要靈活運用日常學(xué)習(xí)所積累的知識，仔細辨析。3．下列各項中分析正確的一項是（）作家朱自清在西南聯(lián)大教書時，生活清苦，內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響，使他終日食不果腹，饑腸轆轆，在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟糧。身材瘦削，脊渠挺直的朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名，確實做到了“自清”。生活在和平幸福時代的我們不應(yīng)該把他們遺忘在歷史的塵埃中，他們才是中華民族可親可敬的人，是中華民族生生不息的希望，我們將永遠銘記他們的所作所為。A．“清苦”是形容詞，“確實”是副詞，“自然災(zāi)害”“饑腸轆轆”兩個短語的類型完全相同。 B．“生活在和平幸福時代的我們不應(yīng)該把他們遺忘在歷史的塵埃中?！边@個句子中，“生活”作主語。 C．“身材瘦削、脊梁挺直的朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴?！笔潜硎具f進關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子“我們將永遠銘記他們的所作所為。”是病句，應(yīng)該把“將”和“永遠”互換位置。【考點】詞性；短語；復(fù)句；提取句子主干；病句辨析與修改．【答案】C【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。【解答】A.有誤，“清苦”是形容詞，“確實”是副詞，這是正確的。“自然災(zāi)害”是偏正短語，“饑腸轆轆”是主謂短語，兩個短語類型不同；B.有誤，“生活在和平幸福時代的我們不應(yīng)該把他們遺忘在歷史的塵埃中”這個句子中，“我們”是主語，而不是“生活”；C.正確；D.有誤，“我們將永遠銘記他們的所作所為”不是病句，“將”和“永遠”不需要互換位置。故選：C?！军c評】語文基礎(chǔ)知識比較復(fù)雜，需要同學(xué)們多記憶，平時養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。4．下列各項中分析正確的一項是（）①中國古典詩詞中有不少描寫景物注重形似的好詩，但中國傳統(tǒng)美學(xué)思想?yún)s更加崇尚畫意與深遠的境界相結(jié)合的詩，崇尚有神韻的詩，而不是崇尚單純形似的詩。②《終南別業(yè)》詩中有畫，而又在畫的背后隱蔽著一種悠然、空寂的境界。③陶淵明的《飲酒》表面上是一首描寫田園山水的單純寫景的詩，但僅僅這樣來看待這首詩，則顯然未能真正領(lǐng)略其詩意。④這首詩在描寫“人境”的現(xiàn)實田園景物時，卻隱蔽著語言文字所未說出的超現(xiàn)實的情趣和理想境界。A．“崇尚”與“隱蔽”的詞性相同：“美學(xué)思想”與“語言文字”兩個短語結(jié)構(gòu)相同。 B．第④句中“詩”做句中的“主語”；“理想境界”做句中的“賓語”。 C．第②句是一個遞進復(fù)句。 D．“正所謂‘象外之象，景外之景’”這句話應(yīng)該放在第④句的前面?！究键c】詞性；短語；單句的成分；復(fù)句的類型；銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查詞性、短語、句子成分等?！窘獯稹緼.有誤，“美學(xué)思想”是偏正短語，“語言文字”是并列短語。B.正確。C.有誤，第②句是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句。D.有誤，“正所謂‘象外之象，景外之景’”這句話應(yīng)該放在第④句的后面。故選：B?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。5．選出下列各項中分析錯誤的一項（）如果奇跡有顏色，那一定是逐夢于星辰大海，飄揚在蒼穹之上的“中國紅”。“神舟”飛天，“天和”遨游，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，一面面鮮艷的五星紅旗跟隨大國重器奔向深邃而廣袤的太空；從地球到月球，再到火星，“中國紅”正成為一抹耀眼的亮色，在太空中熠熠生輝。它屬于每一位志在踏上探索太空新征程的中國人，它將一直在浩瀚的太空中指導(dǎo)著中國人砥礪奮進的方向。A．選段首句“如果奇跡有顏色，那一定是逐夢于星辰大海，飄揚在蒼穹之上的‘中國紅’。”是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。 B．“奇跡”“蒼穹”都是名詞，“飛天”“奔月”都是動詞。 C．“星辰大?！笔遣⒘卸陶Z，“熠熠生輝”是偏正短語，“探索太空”是動賓短語。 D．文中畫橫線的句子有語病，可將“指導(dǎo)”改為“指揮”?！究键c】詞性；短語；復(fù)句的類型；病句辨析與修改．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生對語法等知識的辨析能力。結(jié)合自己的知識積累解答即可?！窘獯稹緼BC.正確。D．有誤，原句“它將一直在浩瀚的太空中指導(dǎo)著中國人砥礪奮進的方向”中的“指導(dǎo)……方向”搭配不當(dāng)。故選：D?！军c評】判斷詞性的方法：1.根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。2.如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性，可以根據(jù)這個詞語在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。6．選出對下列語法知識的分析有誤的一項（）??無論發(fā)展到什么階段，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進取之心，惜取人生黃金時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，做到眼中有遠方、心中有陽光、腳下有力量，青年們總會書寫無悔的人生，收獲充實而美好的青春記憶。A．“一顆”“陽光”“而”分別是數(shù)量詞、名詞、連詞。 B．“黃金時光”是偏正短語，“求真學(xué)問”是動賓短語。 C．“青年們總會書寫無悔的人生?！边@個句子的主干是“青年們書寫人生”。 D．“無論發(fā)展到什么階段，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。”這是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句?！究键c】詞性；短語；假設(shè)復(fù)句；提取句子主干．【答案】D【分析】本題考查語法知識?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，“無論……都……”表示條件關(guān)系。故選：D?！军c評】平時學(xué)習(xí)應(yīng)注意對語法知識的積累，要理解一些基本的語法概念，這樣做題才能夠得心應(yīng)手。7．下列各項中分析正確的一項是（）①“歲寒三友”之一的竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其稈虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千姿百態(tài)，情趣盎然。②漫步于青青翠竹之下，便覺神清氣爽，心曠神怡。③竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我國源遠流長的文化史上具有重要的影響。④隱逸之士攜它唱和清風(fēng)明月，淡泊功名利祿；謙謙君子學(xué)它不向權(quán)貴折腰，不為世俗所曲。A．“美化”和“影響”都是動詞，“為”是介詞，“清麗俊逸”是并列短語，“漫步于青青翠竹之下”是動賓短語。 B．“謙謙君子學(xué)它不向權(quán)貴折腰，不為世俗所曲?！边@個句子的主語是“它”。 C．“竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操”是并列關(guān)系復(fù)句。 D．句④是病句，修改方法是把“隱逸之士”和“謙謙君子”調(diào)換位置?！究键c】詞性；短語；單句的成分；復(fù)句的類型；病句辨析與修改．【答案】C【分析】本題考查語文基礎(chǔ)知識。【解答】A.有誤，“為”是動詞，“漫步于青青翠竹之下”是偏正短語。B.有誤，主語是“謙謙君子”。C.正確。D.有誤，句④不是病句。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。8．下列各項中分析不正確的一項是（）①青年是早上八九點鐘的太陽，最活躍、最富朝氣，擁有開風(fēng)氣之先的力量。②廣大青年堅持修身立德，扣好人生第一?？圩?、邁好人生第一步臺階，不僅影響著一個時代的底色和基調(diào)，更是對自己負責(zé)。③廣大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會。④他們的青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風(fēng)景。A．加點的“擁有”“自己”“更”分別是動詞、名詞和副詞。 B．加點的“修身立德”與“蓬勃朝氣”兩個短語的結(jié)構(gòu)類型不相同。 C．句②中畫線句子是病句，修改方法是將“影響著一個時代的底色和基調(diào)”與“是對自己負責(zé)”調(diào)換順序。 D．句④“他們的青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風(fēng)景?！敝小俺蔀椤笔蔷渥拥闹^語。【考點】詞性；短語；提取句子主干；病句辨析與修改．【答案】A【分析】本題考查語法知識。【解答】A.有誤，“自己”是代詞；BCD.正確。故選：A?！军c評】做本題時，注意詞性的區(qū)分。9．下列各項中分析正確的一項是（）在仲夏時節(jié)，中國人迎來入夏后第一個重要的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)既是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)我們循著課本里的端午印記，細咂端午風(fēng)物里的文化滋味，慢品端午記憶中的精神密碼，一個飽含民俗趣味與家國情懷的端午佳節(jié)翩然而至。端午作為民間佳節(jié)，儀式感很強，古代詩詞里有各地裹香粽、飲雄黃、賽龍舟、掛菖蒲、浴蘭湯等端午習(xí)俗。這些獨特的民俗活動，不僅看點十足，還傳承著千百年來中國人別有情趣的生活。A．“我們”是代詞，“的”是助詞，“文化滋味”“民俗趣味”都是偏正短語。 B．“在仲夏時節(jié)，中國人迎來入夏后第一個重要的節(jié)日——端午節(jié)?！边@句話中，“節(jié)日”作主語。 C．“端午節(jié)既是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日?！边@是表示遞進關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子有語病，修改的方法是：把“傳承”改成“傳遞”?！究键c】詞性；短語；單句的成分；復(fù)句的類型；病句辨析與修改．【答案】A【分析】本題考查語法知識。【解答】A.正確；B.有誤，“中國人”是主語；C.有誤，是并列關(guān)系的復(fù)句；D.有誤，修改的方法是：在“生活”的后面加上“方式”。故選：A。【點評】平時學(xué)習(xí)要注意語法知識積累，對于一些基本的語法概念要熟知于心，常見的錯誤用例要學(xué)會分析。10．下列各項中分析正確的一項是（）你的第一場閱讀是從什么時候開始的？也許是求知若渴的懵懂青春，也許是篤行精進的挑燈夜讀……當(dāng)你沉沒其中，感受閱讀帶來的能量，你能聽到雨打芭蕉、花鳥蟬鳴，你能看到蒼山萬物與大地同輝。在書里，你總能找到屬于自己的一隅天地：它記載了宇宙運行，引發(fā)了對未來無盡的想象；它藏有包羅萬象的文明與智慧，可以觸及每一個自由的心靈；它帶你縱觀世界體察萬物，延展人生的深度和厚度。去讀書吧，這是與自己對話的最好方式：去讀書吧，詩和遠方一定不遠……A．加點詞：“隅”是量詞，兩個“與”都是連詞，“包羅萬象”和“雨打芭蕉”都是動賓短語。 B．“你能看到蒼山萬物與大地同輝”這個句子中，“蒼山萬物與大地”作句子的賓語。 C．“也許是求知若渴的懵懂青春，也許是篤行精進的挑燈夜讀”是并列關(guān)系的復(fù)句。 D．畫線句子有語病，應(yīng)改為：它記載了宇宙運行的奧秘，引發(fā)了對未來無盡的想象?！究键c】詞性；賓語；并列復(fù)句；病句辨析與修改．【答案】D【分析】本題綜合考查了詞性，短語、句子成分和復(fù)句等語法基礎(chǔ)知識及病句的辨析與修改?！窘獯稹緼.有誤，“雨打芭蕉”是主謂短語；B.有誤，“蒼山萬物與大地”作“同輝”的定語；C.有誤，這是選擇關(guān)系的復(fù)句；D.正確。故選：D。【點評】解答這道題，要有比較廣泛的積累，這樣才能厚積薄發(fā)，提高答題的準確率。11．下列語法知識判斷錯誤的一項是（）A．短語“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚”的結(jié)構(gòu)都不相同。 B．“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”。 C．“疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。 D．“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句?！究键c】短語；復(fù)句的類型；提取句子主干；詞性．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生對語法知識的辨析能力。結(jié)合自己的知識積累解答即可?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，句中“不是……而是……”是表并列關(guān)系復(fù)句，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。故選：D?！军c評】現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有八種，即主語、謂語、賓語、動語，定語、狀語，補語和中心語。句子的主干是：主語、謂語、賓語。12．下列各項中分析正確的一項是（）①在藝術(shù)的廣闊天地里，總有那些才華橫溢的藝術(shù)家，他們?nèi)缤`動音符，在生活的樂譜上跳躍出動人的旋律。②然而，同樣令人欽佩的是那些勤勉刻苦、精益求精的工匠大師。③他們或許在日復(fù)一日的勞作中積累經(jīng)驗，歷經(jīng)時光的雕琢與洗禮，最終如同傳世瑰寶，不僅展現(xiàn)出無與倫比的精湛技藝，而且用他們的執(zhí)著和匠心，雕刻著不朽的藝術(shù)傳奇，從而證明了偉大從不以出身或背景為唯一標準。④因此，無論是天賦異稟還是勤勉刻苦，每一種藝術(shù)追求都有其獨特的魅力和價值。A．“才華橫溢”“廣闊天地”“積累經(jīng)驗”三個短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。 B．句①中“在藝術(shù)的廣闊天地里”作整個句子的定語。 C．句③中的前后兩個分句用“不僅”“而且”連接，表示二者之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 D．句④是病句，修改方法是將句子中的“無論是”和“還是”后面的內(nèi)容互換。【考點】短語；單句的成分；復(fù)句的類型；病句辨析與修改．【答案】A【分析】本題考查了學(xué)生對短語的掌握。兩個或兩個以上的詞，按照一定的結(jié)構(gòu)規(guī)則和語義關(guān)系組合成的語言單位，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子?！窘獯稹緼.正確；B.有誤，“在藝術(shù)的廣闊天地里”作整個句子的狀語。C.有誤，遞進關(guān)系。D.有誤，不用互換。故選：A?！军c評】初中階段語文基本類型五種：1、并列2、偏正3、動賓4、補充5、主謂，可根據(jù)其的特點來判斷。13．下列各項中分析正確的一項是（）奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。A．“一件小事”“永不氣餒”都是偏正短語。 B．“一項”“響亮”“往往”分別是數(shù)量詞、名詞、副詞。 C．“奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。”這是一個選擇關(guān)系的復(fù)句。 D．“總是從挫折中不斷奮起、”中的“、”應(yīng)該改成“，”。【考點】短語；復(fù)句；標點符號；詞性．【答案】A【分析】本題考查短語、詞性、復(fù)句、標點符號。解答時認真閱讀題干，回顧所學(xué)完成選擇?！窘獯稹緼.正確；B.有誤，“響亮”是形容詞；C.有誤，“不只是……而是……”這是一個并列關(guān)系的復(fù)句；D.有誤，頓號使用正確，無需修改；故選：A?！军c評】做好本題需要掌握語法知識，還要注意平時多加練習(xí)。14．下列各項中分析正確的一項是（）①隨著科技日益發(fā)達，手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的。②它有便利的地方，如可以快速共享知識和傳播信息等，但這種便利的另一面，就是容易讓閱讀浮光掠影。③閱讀經(jīng)典雖然未必會立馬變現(xiàn)，但能夠最大限度地讓每個年齡段的人都在其中汲取到營養(yǎng)。④它能潛移默化地培養(yǎng)我們深入思考的能力和習(xí)慣，增強精神生活的質(zhì)量。A．“日益發(fā)達”“浮光掠影”“最大限度”三個短語的結(jié)構(gòu)類型是各不相同的。 B．句①中“手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的”的主語是“閱讀方式”。 C．句③中的前后兩個分句用“雖然……但……”連接，表示二者之間是條件關(guān)系。 D．句④是病句，修改方法是把“增強精神生活的質(zhì)量”中的“增強”改為“提高”?！究键c】短語；主語；復(fù)句；病句辨析與修改．【答案】D【分析】本題考查短語類型的判斷以及病句的修改等知識。認真閱讀題干中的每一個選項，結(jié)合自己所學(xué)知識逐一分析作答，就能做出正確答案。【解答】A.有誤，“日益發(fā)達”“最大限度”都是偏正短語，“浮光掠影”是并列短語。B.有誤，句①中“手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的”的主語是“盛行”。C.有誤，句③中的前后兩個分句用“雖然……但……”連接，是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D.正確。故選：D?！军c評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。平時要注意正確表述，避免病句的發(fā)生；還要與同學(xué)多交流，尤其是在作文互評中，要按照以上病因來衡量句子，避免病句的出現(xiàn)。這樣長期堅持下去，語感會逐漸增強，對病句的辨析和修改能力也會提高。15．下列選項括號中的內(nèi)容表述有誤的一項是（）A．學(xué)習(xí)猶如一段旅程，本學(xué)期的旅途，風(fēng)景異彩紛呈。（該句是單句，“學(xué)習(xí)”是句子的主語） B．她認真地分析勤奮在學(xué)習(xí)中的重要作用。（該句子的主干是“她分析作用”） C．他的聲音像一串鈴鐺清脆悅耳。（該句運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出他的聲音清脆悅耳的特點） D．“蝴蝶飛舞”是主謂短語，“更加堅決”是偏正短語。（短語類型分析正確）【考點】單句的成分；提取句子主干；修辭手法；短語．【答案】A【分析】本題考查句子主干的提取、修辭手法判斷等相關(guān)知識。認真閱讀題干中的每一個選項，結(jié)合自己所學(xué)知識逐一作答，然后選擇正確答案。【解答】A.有誤，本句中兩句話都能獨立表達完整的意思，并且主語不同，所以本句是復(fù)句。BCD.正確，故選：A。【點評】短語類型的判斷需要在課堂上做好筆記，同時還要與同學(xué)多交流，這樣長期下去就能提高分析判斷能力。16．下列括號中對句子的解說，有誤的一項是（）A．改革開放以來，隨著人們物質(zhì)生活、文化水平的不斷提高，陜北說書的技藝也在不斷變化著。（此句是一個單句。） B．無論是個人還是國家，唯有奮斗，社會才能進步，個人價值才能實現(xiàn)，時代才能發(fā)展。（此句是一個病句，“社會才能進步”和“個人價值才能實現(xiàn)”應(yīng)互換位置。） C．在無比浩瀚的星空里，在永無止境的探索中，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，中國載人航天事業(yè)將不斷創(chuàng)造新輝煌。（此句中加點的三個短語結(jié)構(gòu)不完全相同。） D．在蘇東坡看來，棗樹是升平安樂的象征，又大又紅的棗兒更是幸福美好的代名詞。（此句中“在”是介詞，“象征”是名詞，“幸福”是形容詞。）【考點】單句；病句辨析與修改；詞性；短語．【答案】C【分析】本題考查單句、詞性、短語和病句?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，此句中加點的三個短語都是偏正短語，結(jié)構(gòu)相同。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。17．下列各項中分析有誤的一項是（）不經(jīng)意間的一件小事蘊含溫暖，不起眼的一件物品飽含真情。它們悄無聲息地治愈了我們的心靈。即使這個世界千瘡百孔，也有人對你真心以待，給你無微不至的關(guān)心。所以，在前行的路上，你應(yīng)該抬起頭來去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，放慢腳步去感受身邊的溫情，這樣就會收獲驚喜。A．文中加點詞語“治愈”“感受”都是動詞。 B．文中畫線的“飽含真情”是動賓短語，“千瘡百孔”是并列短語。 C．“不經(jīng)意間的一件小事蘊含溫暖”一句中，“不經(jīng)意間”是定語。 D．“即使這個世界千瘡百孔，也有人對你真心以待，給你無微不至的關(guān)心”是條件關(guān)系復(fù)句?！究键c】定語；復(fù)句；動詞．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生對于詞性、短語結(jié)構(gòu)以及復(fù)句的知識積累?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，該句是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。故選：D。【點評】①假設(shè)關(guān)系復(fù)句：前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如：即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。②條件關(guān)系復(fù)句：前一個分句提出一個條件，后一個分句說明這個條件一旦實現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無論（不管，不論）……都……。如：衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。18．下列各項中分析正確的一項是（）①端午，我們要向野草致敏。②艾草與天地交互的能量，在這一天達到極致。③人們用她沐浴，或把她掛在門頭。④無論是在體感、味覺方面，還是在精神方面，她都可以助你過好夏天。⑤身康心安，是艾草給你的祝愿。⑥而菖蒲不喜爭。如果水肥，它就壯一些：如果水寡，它就纖一些。隨水而安，附石而定。不貪天地，淡泊自在。⑦她從葉到根，都有藥用。⑧一方水土，養(yǎng)一方植物，養(yǎng)一方人。⑨這些野草，順應(yīng)天道地氣，有了通達人情之力。⑩端午，致敬野草，就是致敬天地的給予、自然的饋贈。A．加點詞語“向”“這”“祝愿”“壯”依次是介詞，代詞、動詞和形容詞。 B．“掛在門頭”“養(yǎng)一方人”“身康心安”“致敬野草”四個短語的結(jié)構(gòu)各不相同。 C．句②的句子主干是“艾草的能量，達到極致”。 D．句⑥中“如果水肥，它就壯一些”是假設(shè)關(guān)系復(fù)句?！究键c】復(fù)句的類型；提取句子主干；詞性；短語．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生對語法知識的辨析能力。結(jié)合自己的知識積累解答即可。【解答】A.有誤，“祝愿”在句中作為名詞使用，指代一種良好的祝愿或希望。B.有誤，“掛在門頭”是動補短語，“養(yǎng)一方人”是動賓短語，“身康心安”是并列短語，“致敬野草”是動賓短語。C.有誤，第②句中“艾草與天地交互的”是定語，主語是“能量”，“在這一天”是狀語，所以主干是“能量達到極致”。D.正確。故選：D。【點評】據(jù)分句間的邏輯關(guān)系可以把復(fù)句分為并列、承接、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等幾種常見的類型。19．下列各項分析錯誤的一項是（）A．“只要風(fēng)一吹，種子就會布滿山川大地”這是條件關(guān)系復(fù)句。 B．“廣大青年要切實擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重任”這個句子的主干是“青年擔(dān)當(dāng)重任”。 C．“復(fù)雜多樣”“雄偉壯闊”“閱讀成效”“閑情逸致”這四個短語的類型相同。 D．“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕”這句話中的標點符號使用正確?！究键c】復(fù)句的類型；提取句子主干；標點符號；短語