演講人：日期：中班認識五官課程故事目錄CONTENTS五官概述與功能認識眼睛與保護視力耳朵與聽力保健教育鼻子與嗅覺體驗活動設計嘴巴、牙齒和口腔衛生知識普及動手實踐環節——制作五官面具01五官概述與功能五官定義五官是指人體頭部最重要的五個器官，包括眼睛、鼻子、口、耳朵和皮膚。五官位置五官位于人體頭部，眼睛在上方，鼻子在中間，口在下方，耳朵在頭部兩側，皮膚則覆蓋全身。五官定義及位置01眼睛眼睛是視覺器官，負責感知光線并將其轉化為神經信號，傳送到大腦進行處理。各器官基本功能介紹鼻子鼻子是嗅覺器官，能夠識別和區分各種氣味，并將信息傳遞給大腦。口口是進食和呼吸的通道，同時也是語言表達和聲音發出的器官。耳朵耳朵是聽覺器官，負責接收聲音并將其轉化為神經信號，傳送到大腦進行處理。皮膚皮膚是觸覺器官，能夠感知溫度、觸覺、痛覺等刺激，并保護身體免受外界傷害。02030405視覺嗅覺觸覺讓我們感知身體的位置和運動，以及外界的溫度和濕度等變化，是我們感知世界的基礎。觸覺我們通過耳朵聽到聲音，學習語言，欣賞音樂，聽覺是我們與世界交流的重要方式。聽覺味覺和口感讓我們品嘗食物的美味，影響我們的飲食選擇和營養攝入。味覺和口感我們通過眼睛看書、看電視、欣賞美景，視覺是我們獲取信息的主要渠道。嗅覺幫助我們識別食物的味道、氣味的危險和香氣的來源，影響我們的食欲和情緒。五官在生活中的重要性02認識眼睛與保護視力眼睛的重要性強調眼睛在生活中的重要性，如看書、寫字、看電視、游戲等都需要眼睛。眼球結構介紹眼球的構造，包括角膜、虹膜、晶狀體、視網膜等重要組成部分及其功能。視覺形成原理講解光線如何進入眼睛，通過晶狀體投射到視網膜上，轉化為神經信號傳遞給大腦，最終形成視覺。眼睛結構及功能講解視力保護方法分享合理安排用眼時間用眼時間過長，容易使眼睛疲勞，要合理安排用眼時間，如看書45分鐘后遠眺放松。保持良好用眼姿勢用眼姿勢不正確，如躺著看書、近距離看電視等，都會影響視力，要保持良好的用眼姿勢。充足光線與適宜環境光線過強或過弱都會刺激眼睛，要在光線充足且柔和的環境下用眼，如使用護眼燈等。營養與視力飲食對視力也有影響，要多吃富含維生素A、C、E和鋅的食物，如胡蘿卜、菠菜、雞蛋等。提供一些找不同的圖片，讓孩子在圖片中尋找不同之處，鍛煉觀察力和注意力。找不同游戲可以讓孩子在實物中尋找不同，如在一堆蘋果中找出顏色或形狀不同的蘋果。實物找不同讓孩子追蹤移動的物體，鍛煉眼部肌肉的靈活性和協調性，如讓孩子追蹤小球的運動軌跡。視覺追蹤游戲游戲互動：找不同鍛煉觀察力01020303耳朵與聽力保健教育耳朵結構外耳、中耳和內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳有鼓膜、聽小骨和鼓室，內耳包括耳蝸和前庭。作用耳朵是人體的聽覺器官，負責接收聲音并將其轉化為神經信號傳送到大腦，使我們能夠聽到聲音并感知聲音的方向和距離。耳朵結構特點及作用闡述聽力保健知識普及避免長時間噪音刺激長時間暴露在噪音環境下會導致聽力下降，應盡量避免或減少噪音刺激。02040301耳道清潔定期清理耳道，保持耳道干凈，但不要使用尖銳物品清理，以免損傷耳道。合理使用耳機使用耳機時音量不宜過大，時間不宜過長，以保護聽力。耳朵疾病及時就醫如果發現耳朵有疼痛、聽力下降等癥狀，應及時就醫治療。故事梗概小明和朋友們一起去森林里野餐，他們聽到了鳥兒歌唱、流水潺潺等自然之聲，小明告訴大家這是大自然的聲音，并引導大家仔細傾聽，感受自然之美。故事情節故事寓意故事欣賞：傾聽自然之聲大家圍坐在一起，閉上眼睛，傾聽周圍的聲音，小明告訴大家每種聲音的特點和來源，讓大家更加深入地了解自然之聲。通過這個故事，孩子們可以學會傾聽自然之聲，感受自然之美，同時也能夠了解耳朵的重要性和保護聽力的方法。04鼻子與嗅覺體驗活動設計講解鼻孔、鼻梁、鼻翼等鼻子外部結構，以及鼻腔、鼻毛、鼻甲、鼻竇等內部結構。鼻子結構介紹鼻子作為呼吸器官，可以過濾、凈化、加熱、加濕空氣；同時介紹鼻子作為嗅覺器官，可以感知各種氣味。鼻子的功能鼻子內部結構和功能簡介準備幾種不同氣味的物品，如醋、香水、橘子等，讓孩子們閉眼聞味，猜測是什么物品。嗅覺小游戲讓孩子們嘗試辨別一些相似氣味，如蘋果和梨、薄荷和檸檬等，提高嗅覺敏感度。嗅覺識別挑戰讓孩子們在品嘗食物時，嘗試捂住鼻子，感受味覺的變化；再放開鼻子，感受嗅覺與味覺的結合。嗅覺與味覺的結合嗅覺體驗活動安排安全教育：正確擤鼻涕方法為什么要擤鼻涕講解鼻涕的作用，以及不及時清理鼻涕的危害。正確的擤鼻涕方法注意事項示范并講解正確的擤鼻涕方法，即按住一側鼻孔，輕輕擤出另一側鼻孔的鼻涕，避免用力過猛導致中耳炎等問題。提醒孩子們在擤鼻涕時不要用力過猛，也不要同時捏住兩側鼻孔擤，以免將鼻涕壓入中耳或鼻竇。05嘴巴、牙齒和口腔衛生知識普及進食功能嘴巴是攝取食物的通道，通過咀嚼將食物分解成小塊，便于吞咽和消化。呼吸功能嘴巴與鼻腔相連，共同完成呼吸功能，吸入氧氣，排出二氧化碳。言語功能嘴巴是發聲的重要器官，通過口腔內氣流、舌頭、牙齒等配合，發出各種聲音和語言。表情功能嘴巴在面部表情中起著重要作用，能夠傳達喜怒哀樂等多種情感。嘴巴功能多樣性探討用于撕裂肉類食物，尖銳且鋒利。犬齒用于咀嚼和研磨食物，牙面寬大，有深窩。臼齒01020304主要用于咬斷食物，形狀尖銳，易于切割。門齒一般在成年后長出，無特殊功能，常因空間不足而阻生。智齒牙齒種類及作用介紹口腔衛生習慣培養建議刷牙每天早晚刷牙，每次至少三分鐘，清除牙齒和口腔內的食物殘渣和細菌。漱口飯后漱口，用清水或淡鹽水，幫助清除口腔內的食物殘渣和細菌。使用牙線定期使用牙線清理牙縫，防止食物殘渣和細菌滋生。定期檢查定期到牙醫處進行口腔檢查，及時發現并處理牙齒和口腔問題。06動手實踐環節——制作五官面具彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、絲帶、棉花等。材料準備先用剪刀將卡紙剪出臉型輪廓；用彩筆勾勒出五官的輪廓；用棉花做眼睛、鼻子、嘴巴等部位的填充物；最后，用絲帶將面具固定在頭上。制作步驟材料準備和制作步驟指導創意裝飾孩子們可以發揮自己的想象力，用各種材料裝飾自己的面具，如羽毛、亮片、彩綢等。個性化設計鼓勵孩子們根據自己的興趣和