2024—2025學年度第二學期九年級練習1化學試卷注意事項：1.本試卷共6頁，總分60分，考試時間60分鐘。2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時請在答題卡上對應題目的答題區域內答題。5.考試結束時，請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H—1C—12Ca—40O—16N—14Na—23Cl—35.5一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1.資源、能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。下列說法錯誤的是（）A.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣達到環保目的B.煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源C.將作為資源進一步利用是實現碳中和的有效方法D.氫氣是一種清潔高能燃料2.《天工開物》中記載“凡石灰經火焚煉為用”，指的是石灰石經過烈火煅燒后制成生石灰，該反應屬于（）A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應3.中華優秀傳統文化源遠流長。下列河北地方傳統工藝中主要發生化學變化的是（）A.蔚縣剪紙 B.邢窯燒制 C.玉田泥塑 D.曲陽石雕4.規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作不正確的是（）A.氣密性檢驗 B.檢驗C.稀釋濃硫酸 D.稱量氫氧化鈉5.一些物質在常溫下的pH如下表。下列有關說法正確的是（）物質血漿胃液正常雨水葡萄汁pH7.35~7.450.9~1.5≈5.63.5~4.5A.只有葡萄汁呈酸性 B.人飲水后，胃液pH會增大C.正常雨水顯中性 D.上述物質常溫下的pH可以用pH試紙測定6.某學習小組制作了如圖所示的簡易凈水器，并對少量自來水進行凈化后再處理用于電解水實驗。下列說法不正確的是（）A.所用塑料瓶的材質屬于有機合成材料B.活性炭用來除去水中的色素和異味C.水電解時所產生的氫氣和氧氣的質量比為D.該裝置能把自來水變成純凈水7.分類法是學習化學的重要方法。下列物質的分類正確的是（）A.堿：氫氧化鉀、苛性鈉、熟石灰 B.人體必需微量元素：鈣、氟、碘C.非金屬元素：氯、碘、汞 D.有機物：甲烷、酒精、可燃冰8.我們要做到合理用藥。速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”，其化學式為.下列有關“對乙酰氨基酚”敘述錯誤的是（）A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成B.一個“對乙酰氨基酚”分子中只有2個氧原子C.“對乙酰氨基酚”中碳、氫、氮、氧元素質量比是D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質量分數約為63.6%9.下列實驗方案能達到實驗目的的是（）實驗目的實驗方案A檢驗某固體是否為碳酸鹽取樣，滴加鹽酸，觀察是否有氣泡產生B驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱將潔凈的鐵片分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，觀察現象C除去粗鹽中難溶性雜質將粗鹽放入燒杯中加水溶解，然后過濾D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條深入集氣瓶中，木條熄滅的是二氧化碳10.將未打磨的鋁片放入試管中，加入過量稀鹽酸，反應過程中產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（）A.段時沒有反應發生B.段時試管中溶液質量減少C.b點時發生反應的基本反應類型為置換反應D.d點時向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅二、非選擇題（本大題共有8個小題，共40分）11.（5分）我國自主研制的大型客機C919試飛成功，標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步，大飛機使用了各種化學材料，如下圖，請回答下列問題：（1）圖1中的材料屬于復合材料的是________。（2）圖2是鈦的原子結構示意圖，則________.（3）C919大飛機上使用的氧氣發生器以氯酸鈉（）為產氧劑，氯酸鈉中氯元素的化合價為________。（4）航天員長期生活在失重的環境中容易導致肌肉萎縮，可在航天食品中添加________元素來預防骨質疏松。（5）航空煤油可由石油分離而來，將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同，將它們分離，石油得到綜合利用。12.（4分）“這么近，那么美，周末到河北。”河北是文化圣地，人杰地靈，所轄范圍內的人文景觀和自然景觀中外聞名。（1）衡水湖是世界極危物種青頭潛鴨的重要棲息地，鴨蛋中富含的營養物質是________。（2）邯鄲是中國成語之都，成語“百煉成鋼”蘊含化學原理：生鐵經高溫煅燒降低其中的碳含量轉化為鋼，其中發生反應的化學方程式為________________。（3）距今已有1000余年歷史的河北滄州鐵獅子表面出現很多銹跡，出現該現象的原因是鐵與空氣中的________共同作用。（4）白洋淀景區在種植荷花時常使用化學肥料硝酸鉀，這種肥料屬于化肥中的________肥。13.（4分）如圖3為甲、乙、丙三種固體物質的的溶解度曲線。請回答：（1）℃時，分別將甲、乙兩物質各20g加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量較大的是________。（2）將℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至℃時，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是________。（3）欲從含有少量乙的甲的飽和溶液中提純甲，可采用________結晶的方法。（4）為使圖4試管中的丙固體溶解，可向燒杯中加________（填字母）。A.NaOH固體 B.固體 C.NaCl固體14.（5分）改善生存環境和轉變能源結構是科學家一直在探究的課題，科學家發明了一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉化為液體燃料甲醇（），其反應的微觀示意圖如圖所示。（1）該反應涉及________種氧化物，反應中氫元素和________元素的化合價發生了改變。（2）該反應的化學方程式為________________。（3）若捕捉消耗44kg的二氧化碳，可得到甲醇的質量是________kg.（4）生產、生活中產生的含量過高會引起________加劇.15.（4分）某食品包裝袋中脫氧劑的成分可能含有鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鐵中的幾種，某興趣小組成員為確定其成分，進行如下實驗：回答下列問題：（1）固體A的化學式為________；（2）操作Ⅰ的名稱是________；（3）黃色溶液b中一定存在的陽離子是________（填離子符號）；（4）綜合分析該脫氧劑中一定含有的成分是________________。16.（6分）根據圖所示教材中的相關實驗回答問題。（1）甲實驗中，瓶底預先留少量水的目的是________，由于________不同，造成硫在空氣、氧氣中燃燒的現象不同。（2）通過乙實驗的對比可以得出同種溶質在不同溶劑中的________不同。（3）丙中觀察到燒杯內壁有無色液滴，迅速將燒杯倒轉過來，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁。若該氣體為純凈物，其可能是________。（用化學式填空）（4）丁實驗中選擇A裝置用于實驗室制取氧氣，其反應的化學方程式為________；實驗室選擇C裝置制取二氧化碳的優點是________。17.（7分）某化學興趣小組同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發生了化學反應進行如下實驗探究。【實驗一】借助指示劑的顏色變化判斷酸、堿是否發生了反應，如圖5所示。（1）判斷試管中兩種物質發生反應的現象是________，該反應的化學方程式為________________。【實驗二】借助反應前后的溫度變化來判斷酸、堿是否發生了反應，如圖6所示。（2）將盛有氫氧化鈉固體的燃燒匙伸入稀鹽酸中，觀察到U形管中右側紅墨水液面上升，該現象________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與稀鹽酸發生了化學反應，理由是________________。（3）小組同學利用溫度傳感器測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的時間——溫度曲線如圖7所示。由曲線變化情況分析可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應并________（填“放出”或“吸收”）熱量。圖7【實驗三】有同學提出還可利用pH的變化判斷酸堿是否發生了反應，圖8所示是小組同學利用pH傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的pH變化曲線。圖8（4）圖8中能說明酸、堿恰好完全反應的點是________（填“A”“B”或“C”）；（5）C點所示溶液中所含溶質的化學式為________。18.（5分）某化學興趣小組同學用氯化鈣和氯化鈉的固體混合物，進行了如圖所示的實驗。請計算：（1）最終所得無色濾液中的溶質是________（填化學式）。（2）計算所用碳酸鈉溶液的溶質質量分數。2024-2025學年度第二學期九年級練習1化學答案一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1-5ACBDB 6-10DACBC二、非選擇題（本大題共有8個小題，共40分）11.（5分）（1）碳纖維（2）10（3）+5（或+5價）（4）鈣（或Ca）（5）沸點12.（4分）（1）蛋白質（2）（反應條件或填高溫）（3）水和氧氣（或和）（4）復合13.（4分）（1）乙（2）乙>甲>丙（或丙<甲<乙）（3）降溫（4）B14.（5分）（1）2（或兩或二）；碳（或C）（2）（化學式或均得分）（3）32（4）溫室效應15.（4分）（1）Fe（2）過濾（3）（4）鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氧化鐵（或者寫化學式；書寫不完整不得分）16.（6分）（1）吸收生成物二氧化硫，防止污染大氣；氧氣濃度（或氧氣含量）（2）