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文檔簡介
初中英語語法講座
在中考單項選擇試題中,除了時態,名詞的考查頻率也較高。一般考查以下
幾點:
一、可數名詞與不可數名詞
在可數名詞與不可數名詞上一般出現這樣幾類,(1)分辨是哪一類名詞,并根
據結論做選擇。(2)可數名詞復數的不規則變化。(3)不可數名詞的量化表
達。所以,考生首先要能夠明確哪些是可數名詞,哪些是不可數名詞。其次,
還要知道可數名詞的復數的變化規則。可數名詞的變化規則一般是在單詞后面
加-s或-es,如:
1desk——desksbed——bedspiano——pianos
hat——hatsbag——bagsphoto——photos
2bus——busesbox——boxes
watch——watchesbrush——brushes
3tomato——tomatoespotato——potatoes
hero——heroesNegro——Negroes
4leaf——leavesknife——knives
5baby——babiesfamily——families
另外,還要記住一些特殊的名詞的變化形式,如:
Chinese——ChineseJapanese——Japanese
Englishman——EnglishmenFrenchman——Frenchmen
Russian——RussiansAmerican——Americans
German-Germans
child——childrenfoot——feet
man-menwoman—women
tooth——teethgoose-geese
deer-deersheep——sheep
還要掌握不可數名詞的量化表達有:apieceof>abagof>abottleof>
acupof、aglassof
另外,大家應注意:單數集合名詞作主語時謂語動詞“數的”變化:單數集合名
詞如class,police,family,school,group,team等。盡管形式上是單
數,意義上都是復數,因此,一般要與復數謂語動詞連用,例如:
ClassFivehaveaforeignfriend.
五班有一位外國朋友。(這里的五班指五班的同學的。)
Hisfamilyaregoodtome.他的家人對我很好。(很顯然,這里的family
指家庭成員。)當上述集合名詞著重指“整體”時,意義上則是單數,因此,要
與單數謂語動詞連用。例如,
Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.
我們的校隊經常在我們市踢得很好。(這里的team指整個隊,但意義上仍為
單數,故謂語動詞用plays.
二、名詞所有格
名詞所有格有兩種形式:一是加's,一種是用of來表示。一般情況下,指某人
的某物用's表示,而指某物的什么用。f短語來表示。另外,要注意凡是以s
結尾的名詞或規則名詞的復數,不能直接加's,而應該加「即可。例如,boys5
clothesgirls9dresses□不過,注意例外情況,例如,theboss's
handwriting,其中theboss"的「s不可省略。因為在英語中,如果以
-S或-SS結尾的名詞不是復數復數形式,那么其名詞所有格仍加,S。那么你
會說“瓊斯的小汽車”嗎?對,Jones'scar。形容詞和副詞
在中考單項選擇中形容詞也占一定比例,一般考查有關形容詞或副詞的一些搭
配,但絕大部分考查形容詞與副詞的比較級和最高級。
一、形容詞和副詞的比較級和最高級
①一般的比較級和最高級在形容詞或副詞后加-er或-est,如:small
smaller——smallest
②以不發音-e結尾的形容詞或副詞直接加一r或一st,如
large——largest——largest
③重讀閉音節詞尾是一個輔音字母的,需雙寫該輔音字母,再加-er或-est。
④以輔音字母加y結尾的形容詞和副詞,把“y”變"i",再加一er或-est
busy——busier——busiest
happy——happier——happiest
但一些雙音節及多音節形容詞或副詞前要加more和most,如:
slowly——moreslowly——mostslowly
difficult-moredifficult-mostdifficult
beautifulmorebeautifulmostbeautiful
但還有一些不規則的變化:
good/well——better——best
many——more——most
bad/ill/badly——worse——worst
little--less--least
far——farther/further——farther/furthest
二、形容詞和副詞的等比句型
(Das...as...和...一樣
I'mastallasyou.
②notas(so)...as不和...一樣(在否定句中常用so來代替as)如,
Ican'trunsofastasyou.
另夕卜as...aspossible為固定結構,如,assoonaspossible,as
quicklyaspossible等。
在以上兩個句型中形容詞或副詞一定要用原級。
三、形容詞和副詞的其它句型還有:
①形容詞/副詞比較級+than句型,在than后面的人稱代詞用
主語和賓語均可。
HeisolderthanI/me.
但是如果人稱代詞后有動詞時,則只能用主格形式。如,
TomfoundmoreredleavesthanIdid.
②“the+比較級,the+比較級”結構表示兩個變化一起發生。如,The
moreyoulearn,themoreyou'llknow.
③“moreandmore”結構(指兩個形容詞比較級用and連接)表示持續
不斷的變化。如:I'mgettingthinnerandthinner.
四、修飾形容詞和副詞的比較級的副詞要用much,alot,alittle,abit,far
等,very不能和比較級連用。如:
TheblouseIboughtyesterdayisalittlelessexpensive.
昨天我買的襯衣比較便宜。
Toplaybasketballisfarmoreenjoyabletotheboy.
打籃球對于男孩子來說要有趣得多。
五、形容詞的一些搭配,如:-
beglad/happy/pleasedtodo很高興做某事
besorrytodo很抱歉,很遺憾做某事
besuretodo一定/相信會做某事
bereadytodo準備好做某事,樂于做某事
getreadytodo為...做好準備等等。
下面我們來看一些例題。
1.TheYellowRiverisoneofinChina.
A.thelongestriversB.thelongerriverC.thelongestriver
D.thelongriver
答案:A
2.DoeshespeakChinesehisbrother?
A.asbetterasB.asgoodasC.aswellasD.bestthan
答案:C
3.Whichshirtdoyoulike,thewhiteoneortheblueone?
A.betterB.goodC.bestD.much
答案:A
4.Idon'tfeeltogotoworktoday.Tmill.
A.goodenoughB.wellenoughC.enoughwellD.
enoughgood
答案:B
5.Marywouldliketospenddaysonherresearch.
A.alittlemoreB.alittleC.afewmoreD.muchmore
答案:C
下面請大家自己做以下練習。
1.Bequiet,class!Ihavetotellyou.
A.importantanythingB.importantsomething
C.anythingimportantD.somethingimportant
答案:D
2.Thispicturebookisnotthatone.
A.sointerestingasB.sointerestingthanC.asinteresting
than
D.interestingas
答案:A
3.Thisarticleisthanthatone.
A.mucheasierB.moreeasierc.muchmoreeasierD.
moreeasy
答案:A
4.TheChangjiangRiverisriverinChina.
A.longB.longestC.thelongestD.longer
答案:C
5.Youmustkeepyourroomandtidy.
A.tocleanB.cleaningC.cleanD.cleaned
答案:C
上面我們已經講了動詞、名詞、形容詞和副詞的用法。
中考中當然也會涉及到其他諸如代詞、數詞、介詞、和連詞等的用法。
下面我就簡單提醒大家每類詞需注意的地方。
1.代詞
同學們需掌握以下不定代詞:
all,each,both,either,neither,one,none,little,few,many,
much,other,another,some,any,no以及由some,any,no,
every構成的合成詞如nobody等,并注意不定代詞的定語后置,如
somethingEnglish
2.數詞
同學們需要記住一些特殊拼寫的序數詞。
如:第1first第2second第3third第5fifth第9-一
ninth
第12twelfth第20twentieth
另外需要記住以下短語:
hundredsof數以百計
thousandsof數以千計
tensofthousandsof數以萬計
severalmillionsof好幾百萬
但表示確切的百或千時不能用復數形式,如:
tenthousand
threemillion
3.介詞的考察內容主要是介詞短語,特別是那些有固定搭配和固定用法的介
詞短語。這類短語比較多,這里我不再一一贅述,大家可以看《初中英語復習
指導》第204頁至208頁上的詞組。但我要特別提幾個以前舊教材所沒有的
短語,請大家注意。
如,speakhighlyof高度贊揚
regard...as…視為,把...看做
makeacontributiontodoingsth為...做貢獻
4.連詞“
同學們需要特別記憶以下連詞或連詞短語:
neither...nor...
either...or...
notonly...butalso...
both...and...
前三個短語引導主語時,謂語動詞需遵循就近原則。
如,NeitheryounorIamright.你和我都不正確。
EitherLucyorLilyisgoingthere.不是Lucy就是Lily要去那兒。
那么both…and…連接主語時,謂語動詞要用復數形式。
如,BothLucyandLilyaregoingthere.
句子的種類““
1.應特別注意掌握的簡單句
有介詞的特殊疑問句
在特殊問句中,作為介詞賓語的疑問代詞可以與介詞分離,放在句首,而把
介詞放在句尾。如,
Whomdoyoutravelwith?
當然,也可以把介詞放在句首??傊?,不要把介詞丟掉。
有插入語的特殊疑問句
在特殊問句中,經常可以看到這樣的句子:
Wheredoyouthinktheymaygo?
其中,doyouthink是疑問式插入語,其余部分是think的賓語從句。
注意,疑問式插入語同句子的其余部分不用逗號分開。疑問式插入語還有d。
youhope,doyouguess等。
在肯定句中也有插入語。如:
Thatman,Iguess,isneitherapolicemannorasoldier.
在肯定句的插入語要用逗號與句子的其他部分分開。去掉插入語,該句子仍然
是個完整的句子。
YouJdbetter(not)...(dosth.)這個說法常用于提出“勸告,建議,
告戒比較委婉的有禮貌的說法是Wouldyoulike...?或What
about(doing)...?□如,
It'stoodark.You'dbetterleaveatonce.
I'mafraid(that)...
I'mafraid(that)Ican'tgowithyoutoday.
常用來委婉地表示自己的看法或預料一件令人不悅的事情。
2.并列句
并列句的考查重點是并列連詞。并列連詞有and,or,but,both...and,
neither...nor,either...or,notonly...butalso...等。
3.復合句
復合句考查的主要內容是賓語從句、狀語從句和定語從句。
①賓語從句
賓語從句的考查要點是:時態的呼應、人稱的一致、詞序等。
A.賓語從句的連接詞:
賓語從句本身是敘述句是,用that引導。
Hesaid(that)hewouldleaveonMarch12nextweeek.
賓語從句本身是特殊疑問句時,用疑問詞引導。
Doyouknowwherewecanfindourteacher?
賓語從句本身是一般疑問句時,用if或whether引導。
Idon'tknowif/whetherhehasdonethat.
B.賓語從句與主句時態的呼應。
主句謂語是現在時和將來時的時候,賓語從句的動詞時態不受影響。如,Itis
saidthatthepandawassenttoAmericalastmonth.
主句是過去時態,從句謂語要做適當調整:
a)由現在時調整為過去時。
Ididn'tknowyouwerealsohere.
b)由將來時調整為過去將來時
HesaidthathewouldgotoBeijingthenextweek.
c)過去時態多數不受影響,但“一般過去時”常調整為“過去完成時”,尤其
是從句中有before,since一類的時間狀語時,多調整為“過去完成時”如:
Shesaidshehadworkedatthisschoolbeforeherfathercame
tothiscity.
②狀語從句。
狀語從句有時間狀語從句(常由when,while,before,after,until,as
soonas等詞引導)、地點狀語從句(常有where引導)、原因狀語從句(常
有because,since,as引導,這三詞所表達的語氣由because至Uas逐漸
減弱,由why提出的問題必須用because來回答),條件狀語從句(常由
if引導)、結果狀語從句(常由such…that…,so…that…,sothat等
引導)、讓步狀語從句(常由though,although引導)。
③另外,今年新加了一個定語從句,其考查內容主要是正確使用關系代詞{wh。
(指人)、that(指人或物)、which(指物)},etc.定語從句一般緊跟
在修飾詞的后面,如:
SheisthepersonwhoIwanttosee.她就是我想見至U的人。
有時,為了使句子平衡,也可把定語從句與所修飾詞分開。同學們還記得這樣
一句話嗎?Thenascreencameupthatread,“Congratulations!”
這是第三冊第54課中的一個句子?!?/p>
下面我們來看一些例子:
1.Thetravellerwastiredthatshecouldn'twalkon.
A.soB.veryC.tooD.quite
答案:A
2.Doyouknowtenyearsago?
A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wheredidhe
live
D.wherehelived
答案:D
3.Hedidn'tgohomehefinishedthework.
A.sinceB.ifC.becauseD.until
答案:D
4.IwasreadingthenewspaperIheardaloudshout
outside.
A.whileB.whenC.thoughD.as
答案;B
5.Idon'tknowthemaniscleaningthedoor.
A.thatB.whereC.whatD.who
答案:D
好,接下來大家自己做以下練習。
1.Ididn'trememberthewomanbefore.
A.whereIhadseenB.whereIhaveseenC.wherehadI
seen
D.wherehaveIseen
答案:A
2.ItwasrainingheavilywegottoParis.
A.whileB.ifC.whenD.because
答案:C
3.Theplanehasn'tarrived.Canyoutellme?
A.whattimeistheplanelateB.whyistheplanelate
C.whytheplaneislateD.whattimetheplaneislate
答案:C
4.Idon'tknowiftomorrow?
A.itdoesn'trainB.therainwillstopsC.therainswon't
stop
D.itwon'train
答案:D
主謂結構,Istudy.
主謂賓:llikebanana.
主系表:lamastudent.
主謂雙賓giveapenciltohim.
主謂符合賓語:lmakehimhappy.
1.主語+謂語(不及物動詞)[S+V]
如:Thechildrenareplayinghappily.
孩子們正在高興地玩。
2.主語+謂語(及物動詞)+賓語[S+V+O]
如:TheGreensenjoylivinginChina.
格林一家喜歡住在中國。
3.主語+謂語+表語[S+V+P]
該句型謂語動詞為連系動詞。常見的系動詞有:be(是);get(變得),become(成
為),turn(變得),look(看起來),feel(感到),smell(聞起來),taste(嘗起來),
sound(聽起來),seem(似乎)等。如:
①Hebecameafamousdoctor.
他成為了一名著名的醫生。
②Theapplepietastesreallydelicious.
蘋果派吃起來真是好吃。
4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語[S+V+lnO+DO]
這種句型中的及物動詞后跟雙賓語,既指人的間接賓語和指物的直接賓語。也
可以把間接賓語放在直接賓語之后,但要加介詞for或to。如:
①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.
我阿姨買給我一臺電腦。
②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim.
我把鹽遞給他。
5.主語+謂語+賓語+賓語補足語[S+V+O+OC]
如:Wemustkeepourschoolclean.
我們必須保持我們的學校清潔。
1.Subject(主語)+Verb(謂語)
這種句型中的動詞大多是不及物動詞,這些動詞常見的有:appear,
apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。如:
Thestudentsworkveryhard.學生們學習很努力。
Sheapologizedtomeagain.她再次向我道歉。
Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上發生的。
2.Subject(主語)+Link.V(系動詞)+Predicate(表語)
這種句型中的系動詞一般可分為下列兩類:
(1)表示狀態的連系動詞。這些詞有:be,look,seem,appear,smell,taste,
sound,keep,remain,等等。如:
Severalplayerslayflatontheplayground.幾個隊員平躺在操場上。
Weshouldremainmodestandprudentanytime.我們在任何時候都應該保
持謙虛謹慎。
Thiskindoffoodtastesterrible.這種食物吃起來很糟糕。
Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.這幅畫在——定的星巨
離看更漂亮一些。
(2)表示轉變或結果的系動詞。這些詞有:become,get,grow,turn,go,come,
prove,等等。如;
Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天至U了,天氣變得越來越
暖和。
Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那種食物,已經變質了。
Thefactsprovetrue.事實證明是正確的。
3.Subject(主語)+Verb(謂語)+Object(賓語)
這種句型中的動詞應為及物動詞或者可以后接賓語的動詞短語。同時,句子中
有時含有與賓語有關的狀語。作賓語的成分常是:名詞、代詞、動詞不定式、
動名詞或從句。如:
Youcanputthebooksinyourbag.你可以把書放在書包里。
Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我們這里的農民種很多種蔬菜。
Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞臺
上露面的機會。
Iprefertomakewebpages,我更喜歡做網頁。
4.Subject(主語)+Verb(謂語)+Indirectobject(間接賓語)+Directobject
(直接賓語)
這種句型中作間接賓語的常常指“人”,直接賓語常常指“物”。如:
Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父
親給她買了一輛自行車作為生日禮物。
TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在給
孩子們講長征中的故事。
這種句型還可轉換為其他兩種句型:1)動詞+賓語+forsb.;2)動詞+
賓語+tosb.°如:
Pleaseshowmeyourpicture.
—Pleaseshowyourpicturetome.
請把你的畫給我看一下。
I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.
—I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart.
只要你不失去信心,我會給你提供機會的。
5.Subject(主語)+Verb(動詞)+Object(賓語)+Complement(補語)
這種句型中的賓語+補語可統稱為“復合賓語”。擔任補語的常常是名詞、形容
詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如:
Keepthechildrenquiet,please.請讓孩子們安靜下來。
Hepaintedthewallwhite.他把墻漆成白色。
Wefoundhimanhonestperson.我們發現他是一個誠實的人。
Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母親告訴他不要在街上玩。
注意:動詞have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面
所接的動詞不定式作賓補時,不帶to。如:
Thebossmadehimdotheworkallday.老板讓他整天做那項工作。
1.主語+不及物動詞
例:Itisrainingheavily.
Mytoothaches.
2.主語+及物動詞+賓語
例:Theyenjoytheplay.
ImetJohninthestreetyesterday.
3.主語+系動詞+表語
例:Heisout.
Jennyisfine.
Itlookslikerain,soon.
4主語+及物動詞+雙賓語
例:Heboughtherawatch.
Thesungivesuslight.
注意:雙賓語一個指人(即間接賓語),另一個指物(即直接賓語)。一般間
接賓語位于直接賓語的前面,有時它們也可交換位置,這是需要在間接賓語的
前面加上介詞to或foro
常見的雙賓語結構:bringsb.sth(bringsthtosb),givesb.sth(givesthto
sb.)
handsb.sth(handsthtosb.)leavesb.sth(leavesth.tosb)
lendsb.sth(lendsthtosb)passsbsth(passsthtosb)
returnsb.sth(returnsthtosb)sendsbsth(sendsthtosb)
showsbsth(showsth.tosb.)tellsbsth(tellsthtosb)
writesbsth(writesthtosb)buysbsth(buysthforsb)
dosbsth(dosthforsb)getsbsth(getsthforsb)
makesb.sth(makesthforsb)paysb.sth(paysthforsb)
singsbsth(singsthforsb)
5.主語+及物動詞+賓語+補足語
例:Shefoundhimaverycleverstudent.
Imakeitaruletogetupearlyinthemorning.
(S+V+P)
Thebikeisnew.
Themapisonthewall.
第二種主語+不及物動詞(S+V)
Heswims.
第三種主語+及物動詞+賓語(S+V+O)
Childrenoftensingthissong.
第四種主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO)
Sheshowedherfriendsallherpictures.
第五種主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(S+V+0+C)
初中英語語法總結(一)
動詞的時態
1一般現在時的用法
1)經常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語:
every...,sometimes,at...,onSunday。例如:
Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七點離開家。
2)客觀真理,客觀存在,科學事實。例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉動。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。
3)表示格言或警句。例如:
Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。
注意:此用法如果出現在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一
般現在時。
例:Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證實了地球是圓的。
4)現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如:
Idon'twantsomuch.我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語寫得不錯,講的
可不行。
比較:NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。
Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。
第一句用一般現在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表示言行的瞬
間動作。第二句中的now是進行時的標志,表示正在進行的動作的客觀狀況,
所以后句用一般現在時。
11.2一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如:時間狀語有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如:
Wheredidyougojustnow?剛才你上哪兒去了?
2)表示在過去一段時間內,經常性或習慣性的動作。例如:
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個孩子的時
候,常在馬路上踢足球。
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarm
welcome.
那時,布朗一家無論什么時候去,都受到熱烈歡迎。
3)句型:Itistimeforsb.todosth”到...時間了““該了"。例如:Itis
timeforyoutogotobed.你該睡覺了。
Itistimethatsb.didsth.”時間已遲了"“早該...了",例如Itistimeyou
wenttobed.你早該睡覺了。
would(had)rathersb.didsth.表示,寧愿某人做某事,。例如:Ydrather
youcametomorrow.還是明天來吧。
4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等,
而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去,現已不復存在。例如:Ithought
youmighthavesome.我以為你想要一些。
比較:Christinewasaninvalidallherlife.(含義:她已不在人間。)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義:她現在還活著)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含義:達比太太已不再住
在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義:現在還住在肯
塔基州,有可能指剛離去)
注意:用過去時表示現在,表示委婉語氣。
1)動詞want,hope,wonder,think,intend等。例如:
Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎?
Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我一下。
2)情態動詞could,wouldo例如:
Couldyoulendmeyourbike?你的自行車,能借用一些嗎?
11.3usedto/beusedto
usedto+do:”過去常?!北硎具^去習慣性的動作或狀態,但如今已不存在。
例如:
Motherusednottobesoforgetful.老媽過去沒那么健忘。
Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫過去常常散步。
beusedto+doing:對...已感到習慣,或"習慣于",to是介詞,后需加名
詞或動名詞。例如:
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫現在已習慣于散步了。
典型例題
-"Yourphonenumberagain?Iquitecatchit.
--Its69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
答案A.本句雖沒有明確的時間狀語,但從語意上看出,在聽的時候沒有聽懂這
個動作發生在過去,因此應用過去時。
11.4一般將來時
1)shall用于第一人稱,常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱,在
征求意見時常用于第二人稱。例如:
WhichparagraphshallIreadfirst?我先讀哪一段呢?
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎?
2)begoingto+不定式,表示將來。
a.主語的意圖,即將做某事。例如:Whatareyougoingtodotomorrow?明
天打算作什么呢?
b.計劃,安排要發生的事。例如:Theplayisgoingtobeproducednext
montho這出戲下月開播。
c.有跡象要發生的事。例如:Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobea
storm.看那烏云,快要下雨了。
3)be+不定式表將來,按計劃或正式安排將發生的事。例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六討論這份報告。
4)beaboutto+不定式,意為馬上做某事。例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。
注意:beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時
間狀語連用。
11.5begoingto/will用于條件句時,begoingto表將來,will表意愿。例如:
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoon
aspossible.
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouin
frontofthemirror.
11.6beto和begoingto
beto表示客觀安排或受人指示而做某事,begoingto表示主觀的打算或計
劃。例如:
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。(客觀安排)
I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。(主
觀安排)
11.7一般現在時表將來
1)下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現在時可以
表示將來,主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午六點開。
Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽車什么時候開?十分鐘
后。
2)以here,there等開始的倒裝句,表示動作正在進行。例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。
3)在時間或條件句中。例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比爾來后,
讓他等我。
rilwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就寫信給你。
4)在動詞hope,takecarethat,makesurethat等的賓語從句中。例如:
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心。
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開
房間前,務必把窗戶關了。
11.8用現在進行時表示將來
下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現在進行時可以表示
將來。例如:
I'mleavingtomorrow.明天我要走了。
Areyoustayingheretillnextweek?你會在這兒呆到下周嗎?
11.9現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態,其結果的影響現在還存
在;也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成:have(has)+過去分詞。
11.10比較一般過去時與現在完成時
1)一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情,強調動作;現
在完成時為過去發生的,強調過去的事情對現在的影響,強調的是影響。
2)一般過去時常與具體的時間狀語連用,而現在完成時通常與模糊的時間狀語
連用,或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,
justnow等,皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,up
tonow,inpastyears,always等,皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語:thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,
lately等。
3)現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態,動詞一般是延續性的,如live,
teach,learn,work,study,know.o
一般過去時常用的非持續性動詞有come,go,leave,start,die,finish,
become,getmarried等。例如;
Isawthisfilmyesterday.(強調看的動作發生過了)
Ihaveseenthisfilm.(強調對現在的影響,電影的內容已經知道了)
Whydidyougetupsoearly?(強調起床的動作已發生過了)
Whohasn4handedinhispaper?(強調有卷子未交,疑為不公平競爭)
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團內的狀態可延續)
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團員的狀態可持續)
句子中如有過去時的時間副詞(如yesterday,last,week,inI960)時,不能
使用現在完成時,要用過去時。
(錯)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(對)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
11.11用于現在完成時的句型
1)Itisthefirst/secondtimethat…結構中的從句部分,用現在完成時。
例如:
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是我第一次訪問這城市。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。
注意;Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
2)Thisis+形容詞最高級+that…結構,that從句要用現在完成時。例如:
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.這是我看過的最好的電影。
典型例題
(1)—Doyouknowourtownatall?
No,thisisthefirsttimeIhere.
A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming
答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應為現在完成時,故選B。
(2)-Haveyoubeentoourtownbefore?
—No,it'sthefirsttimeIhere.
A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome
答案D.ever意為曾經或無論何時,反意詞為never,此兩詞常用于完成時。
注意:非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發
生的狀態是可以持續的。
(錯)Ihavereceivedhisletterforamonth.
(對)Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.
口訣學語法
只能接-ing分詞作賓語的動詞:
建議冒險去獻身,忍受期待不停頓;
放棄延期悔失去,堅持欣賞實踐成;
注意原諒避反對,考慮要求不自禁;
允許習慣不介意,價值開始想動名。
如:建議:advise,suggest,冒險:risk,獻身:devoteoneself七。
定冠詞用法小結口訣:
1.有水無湖:海、洋、海灣、河等,都用the;單個湖不用the,(但多個湖用the);
theRedSea,thePacificOcean,thePersianGulf,theYangtze
River
TheGreatLakes(五大湖);LakeErie(伊利湖)
2.有球無星:地球,月亮用the;行星不用the:Mars,Venus;
3.有山無峰:TheHuangshanMountains(黃山);MountEverest(珠
穆朗瑪峰);
Mount(orMt.)Tai(泰山).
4.有獨無歐(偶):獨一無二的,theearth,themoon,thesun用the;
歐洲等七大洲不用the.
Europe,Africa,Asia,NorthAmerica,South
America,Antarctica,Oceania
5.有(足)族無球(運動):種族用the:thelndians(E|]第安人);球類運
動
baseball,basketball
6.有文無章:歷史性的文件用the;小說等的章節不用the
TheConstitution(憲法);chapterone
7.學而不專:學校放在詞組的前面時用the;專有名詞放在詞組的前面時不用
the;
TheUniversityofFudan;FudanUniversity
倒裝口訣:
副詞開頭要例裝,人稱代詞則如常。
only修飾副介狀,位于句首半倒裝。
否定意義副連詞,“既不…也不”須倒裝。
表語前置主語長,銜接自然常倒裝。
such代詞做表語,引起主謂要倒裝。
Notonly開頭句,前一分句須倒裝。
had,were,should虛擬句,省略if半倒裝。
省略口訣:
回答問題要簡潔,并列重復須省略。
祁使主語必省略,比較than后須省略。
賓從表從that省略,主從that勿省略。
前后出現同一詞,慣用習語常省略。
英語中有些動詞跟不定式作賓語補足語時省去了to,其中訣是:一感二聽三讓
四觀看。
一感:feel
二聽:hear、listento
三讓:let、have、make
四觀看:observe、see、watch>lookat
直引若是一般問,變間if'whether連。語序變為陳述式,時態人稱相應變。
直引若是特殊問,疑問詞連接記心間。其余問題挺簡單,一切只當一般問。
直引若是祈使句,謂語動詞挺要緊。told\asked\ordered,根據口氣來選
定。告訴人、請人、命令人,后跟todosth.。若是否定祈使句,nottodo
后邊行。
直接引語變間接引語的人稱變化:
一主二賓三不變.直接引語的第一人稱取決于主句的主語,第二人稱取決于主句
的賓語,第三人稱一般不變.
名詞前修飾語的順序:
定會長大成壯年,紅區才用站前排.
定,指限定詞;會,指描繪性的形容詞;長,指長短;大,指大小;壯,指形狀;年,指新
舊;區,指地區;才,指材料;用,指用途;站前排,即依次排列。
be的用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數名詞用is,復數名詞全用are。
變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易,be后not莫忘記。
疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號要用on,上午下午又是in。
要說某日上下午,用。n換in才能行。
午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯。
at也用在明分前,說“差”可要用上t。,
說“過”只可使用past,多說多練牢牢記,
莫讓歲月空蹉跑。
記住f(e)結尾的名詞復數
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。
非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且說兩位算在此,
要記牢,要記住,掌握它們靠自己。
后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號氣。”的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握,have,let和make,
此三動詞是使役,“注意”“觀察”“聽到"see,
還有feel和watch,使用它們要仔細,
后接“賓補”略去氣?!?,此點千萬要牢記
除此之外,還可以掌握“八字言”,
一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make,四看see,look
at,observe,watch
分詞做定語的位置及其它
“定分”位置有二條,詞前詞后定分曉。
單個分詞在詞前,有時此規有顛倒。
分詞短語在詞后,“定從”和它互對照。
“現分”動作進行時,“過分”動作完成了。
(注:“定分”:做定語的分詞;“定從”:定語從句;“現分”:現在分詞;“過
分”:過去分詞。)
分詞做狀語在句子中所表示的意義
分詞做狀語,概有七意義。”
時間”和“原因”,“結果”與“目的”。
“方式”加“伴隨”,“條件”常出席。
且談其主語,謂語頭前的,
欲要記住它,必須常練習。("指句子的主語)
獨立主格結構
獨立結構要認清:名、代之后副或形。
或是分詞或“介短”,with結構不可輕,
名代二詞是其“主”,句子結構必分明。
獨立結構好掌握句中作用只一個:
千變萬化皆做“狀”,其中意義也不多。
“時間”“條件”和“原因”,“方式”“伴隨”沒別的。
“狀從”和其前三個,可以互變不難學。
英語分數巧記
英語分數不費事,“母序子基”四個字。
分子若是大于一,分母還須加-S。
巧記英文信封的寫法
A.可以記住漢字“尖”字,先寫小地名,再寫大地名。
B.將豎式漢文寫法的信封,按順時針方向旋至水平位置。這樣,地址的排列順
序恰巧是英文信封的書寫格式。
longbefore和beforelong
long在前(longbefore),“很久前”,long在后(beforelong),“不
久后
巧記lie和lay
躺lie,lay,lain,lieinbedagain;
撒謊lie,lied,lied,don'tbealiar;
產蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;
放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.
outofquestion和outofthequestion
無the“無問題”,(毫無疑問)
有the“有問題”,(不可能)
基數詞變序數詞歌
基變序,有規律
詞尾加上-ed(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,
結尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用f替;(fifth,twelfth)
ty將y改成i,
th前畝有個e。
若是碰到幾十幾,
前用基來后用序。
分開“一段時間”,sometime表示“一段時間”;
相聚“在某一時",sometime表示“在某一時”;
“有時”相聚加s,sometimes表示“有時,不時”;
“幾次”分開帶s,sometimes表示“幾次,次數”。
巧記以結尾加-es的詞
A.“兩人兩菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句話Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes
Co有生命的加Es,無生命的加-s.
巧記不規則名詞單變復
man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;
goose-geese;mouse-mice;louse-lice.
加-ing要雙寫的常見動詞
一個m,兩個d和g
(swim)(nod,rid)(dig,beg)
三n,四p,十個t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加線的詞,構成過去式、過去分詞時,也須雙寫尾字母)
五種基本句型歌
英語句子萬萬千,五大句型把線牽。
句型種類為動詞,后接什么是關鍵;
系詞后面接表語;vi獨身無牽連;
vt又可分三類,單賓雙賓最常見,
還有賓語補足語;各種搭配記心間。
對劃線部分提問的程序
一代(用疑問詞代替劃線部分),
二移(把疑問詞移至句首)
三倒(顛倒主謂語,但對主語或其定語提問時除外)
四抄(照抄其它部分)
超強記憶法:九則英語學習順口溜完全匯總
超強記憶法:九則英語學習順口溜完全匯總
一、be的用法口訣我用am,你用are,is連著他,她,它;單數名詞用is,
復數名詞全用are。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。變否定,更容易,be
后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
二、時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號要用on,上午下午又是in。
要說某日上下午,用on換in才能行。
午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯。
莫讓歲月空蹉跑。
三、記住結尾的名詞復數
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。
四、巧記48個國際音標
單元音共十二,四二六前中后。
雙元音也好背,合口集中八個整。
四個連對也包括。有氣無聲清輔音,
有聲無氣濁輔音,發音特點應掌握。
五、其他
非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且說兩位算在此,
要記牢,要記住,掌握它們靠自己。
后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握,have,let和make,
此三動詞是使役,“注意”“觀察”“聽到"see,
還有feel和watch,使用它們要仔細,
后接“賓補”略去“to”,此點千萬要牢記
除此之外,還可以掌握“八字言”,
一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make,四看see,lookat,observe,watch
后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
“放棄”“享受”可“后悔”,
“堅持”“練習”必“完成”,
“延期”“避免”非“介意”
掌握它們今必行。
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