幼兒園奧爾夫音樂(lè)教案-飛呀飛(二)_第1頁(yè)
幼兒園奧爾夫音樂(lè)教案-飛呀飛(二)_第2頁(yè)
幼兒園奧爾夫音樂(lè)教案-飛呀飛(二)_第3頁(yè)
幼兒園奧爾夫音樂(lè)教案-飛呀飛(二)_第4頁(yè)
幼兒園奧爾夫音樂(lè)教案-飛呀飛(二)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

天真幼兒園授課老師：陳老師教務(wù)指導(dǎo)：周導(dǎo)備課老師：陳老師（QQ：867884752）幼兒教育網(wǎng)《幫幫寶》提供/

2013—2014學(xué)年度第X學(xué)期幼兒園逐日計(jì)劃

單

位：佛山市歷下區(qū)天真幼兒園班

級(jí)：小（xx）班教師姓名：xxx所在學(xué)科：xxx（第xx教研組）二0一四年X月至二0一四年X月主題一：【奧爾夫音樂(lè)教案】計(jì)劃時(shí)間：3周第x周（2014年x月x日——x月x日）

上午備課格式：

星期x

x月x日

上午

一、

晨間活動(dòng)：二、

早操活動(dòng)：

三、

教育活動(dòng)：

活動(dòng)一：飛呀飛（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行質(zhì)的飛躍，引導(dǎo)對(duì)音樂(lè)的理解，在學(xué)習(xí)上，理解音樂(lè)符號(hào)的示質(zhì)，把握音樂(lè)的情感節(jié)奏問(wèn)好：寶寶早上、下午好律動(dòng)：律動(dòng)1瑞典狂想曲律動(dòng)2葡萄牙進(jìn)行曲曲目與操作：歌詞：飛呀飛呀飛呀飛呀誰(shuí)會(huì)飛小鳥(niǎo)會(huì)飛，小鳥(niǎo)怎樣飛拍著翅膀飛呀飛呀飛呀飛飛呀飛呀飛呀飛呀誰(shuí)會(huì)飛飛機(jī)會(huì)飛，飛機(jī)怎樣飛伸直翅膀飛呀飛呀飛呀飛飛呀飛呀飛呀飛呀誰(shuí)會(huì)飛飛船會(huì)飛，飛船怎樣飛沒(méi)有翅膀在天外飛呀飛操作過(guò)程：1、請(qǐng)寶寶找一個(gè)自己喜歡的小紅蘋(píng)果坐下，小手放在膝蓋上，背挺直，現(xiàn)在老師要向?qū)殞殕?wèn)好了，老師說(shuō)‘‘手起’’時(shí)，請(qǐng)寶寶把小手像老師一樣端平，‘‘手起’’問(wèn)好：寶寶好—2、律動(dòng)：豐收之歌。配樂(lè)之前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論