第34頁（共34頁）2024-2025學年下學期高一生物人教版（2019）期中必刷常考題之減數(shù)分裂和受精作用一．選擇題（共12小題）1．（2025?六安模擬）某動物（2n＝4）的基因型為AaXBY，其精巢中兩個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．甲細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ中期、乙細胞處于有絲分裂后期 B．甲細胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)與乙細胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)相同 C．甲細胞正常完成分裂后能形成兩種基因型的子細胞 D．形成乙細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異2．（2025?嶧城區(qū)校級開學）果蠅（2N＝8）的某一個精原細胞進行減數(shù)分裂時發(fā)生了一次異常，現(xiàn)分別檢測了其分裂進行至T1、T2、T3時期的染色體、核DNA、染色單體的數(shù)量，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．圖中①、②、③分別表示染色體、染色單體、核DNA B．T1時期可以表示MⅠ的各時期，且在MⅠ后期同源染色體分離時發(fā)生了異常 C．該精原細胞最終形成正常精細胞與異常精細胞之比為1：1 D．該精原細胞最終形成的四個精細胞中，有兩個精細胞內存在同源染色體3．（2025?嶧城區(qū)校級開學）某生物精原細胞減數(shù)分裂Ⅰ時，若同源染色體異常聯(lián)會，則異常聯(lián)會的同源染色體可進入1個或2個子細胞；減數(shù)分裂Ⅱ時，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，若無同源染色體則姐妹染色單體可能分離、也可能不分離。如圖表示基因型為AaXbYB的該生物精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生了4個精細胞，其中精細胞1的基因組成為只有Aa，不考慮基因突變和基因被破壞的情況，下列說法錯誤的是（）A．圖示減數(shù)分裂Ⅰ時一定發(fā)生了互換 B．由細胞①形成精細胞1的過程中可能是基因A、a所在的姐妹染色單體未分離 C．精細胞2的基因組成最多有8種可能 D．若精細胞4的基因組成為AaXbXb，則細胞②的基因組成應為AaXbXb4．（2025?漣水縣校級開學）如圖是顯微鏡下觀察到的水稻（2n＝24）花藥減數(shù)分裂細胞中染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。下列相關敘述正確的是（）A．圖中細胞分裂順序為③→①→④→②→⑤ B．正常情況下，圖⑤每個細胞的染色體數(shù)目為12條 C．圖①可以發(fā)生基因的自由組合，且性狀可以遺傳給下一代 D．要想觀察到清晰的染色體需要用pH＞7的條件下的甲紫染液進行染色5．（2024秋?運城期末）圖①表示家蠶（2N＝56）基因型為AaBbZRW的卵原細胞的部分染色體組成。圖②表示該細胞只發(fā)生一次變異產生的卵細胞的部分染色體組成。下列說法錯誤的是（）A．該卵原細胞進行增殖時最多有112條染色體 B．該卵原細胞減數(shù)分裂Ⅰ的前期形成56個四分體 C．與②同時產生的另外三個子細胞可能有3種基因型 D．產生②的變異可能發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ6．（2025?日照模擬）短串聯(lián)重復序列（STR）通常是由多個相同的重復單元（1～6個堿基）串聯(lián)成的一段DNA序列，不同人同一染色體上同一STR位點存在重復單元串聯(lián)數(shù)目的差異。人的X、Y染色體上均存在以“GATA”為單元的STR1，某對常染色體上存在以“CT”為單元的STR2。下列敘述正確的是（）A．某人該對常染色體上STR2位點“CT”重復次數(shù)相同 B．進行細胞分裂時，細胞兩極不會同時出現(xiàn)STR1和STR2 C．減數(shù)分裂Ⅰ中期X染色體的姐妹染色單體上可能存在不同的STR1 D．減數(shù)分裂Ⅱ后期，細胞中的4個STR2位點中的“CT”重復單元的個數(shù)相同7．（2025?巴中模擬）家雞（2n＝78）體內某原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生了一個異常生殖細胞，該細胞的異常染色體組成以及形成該細胞過程中相關物質變化的部分曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．該異常生殖細胞產生的原因是精原細胞減數(shù)第一次分裂異常所致 B．該異常生殖細胞產生過程發(fā)生的可遺傳變異是基因重組 C．bc段可以表示著絲粒分裂導致染色體數(shù)目增加 D．cd段細胞中的染色體數(shù)目可能為156條8．（2025?貴州開學）某動物（2n＝4）的基因型為AaXBY其中兩個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示，其中甲乙細胞處于分裂的某時期。下列敘述錯誤的是（）A．甲細胞中存在等位基因且存在4個染色體組 B．甲細胞正常分裂可以產生的子細胞基因型為AaXBY、AAXBY C．乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞 D．形成乙細胞過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異9．（2025?重慶模擬）將兩個被32P標記的基因X（兩條鏈均標記）插入到精原細胞的兩條染色體上，將其置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，通過分裂得到四個子細胞，檢測子細胞中的標記情況。若不考慮其他變異，下列說法正確的是（）A．若每個子細胞都有含32P的染色體，則一定進行減數(shù)分裂 B．若只有兩個子細胞有含32P的染色體，則一定進行有絲分裂 C．若兩個基因X插入到一對同源染色體上，減數(shù)分裂形成的細胞都有含32P的染色體 D．若兩個基因X插入到兩條非同源染色體上，減數(shù)分裂形成的細胞12有含32P10．（2025?柯橋區(qū)模擬）分別用紅色和綠色熒光物質標記某個二倍體動物（AaBb）細胞中的A、B基因，熒光分布如圖（僅畫出了帶熒光的染色體，不考慮突變和染色體互換），將其置于無熒光物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列敘述中正確的是（）A．若該細胞進行有絲分裂，則后期移向每一極的都有2個紅色和2個綠色的熒光點 B．若該細胞進行有絲分裂，則分裂2次可產生2個或4個含有熒光點的細胞 C．若該細胞進行減數(shù)分裂Ⅰ，則子細胞中能觀察到0或2或4個熒光點 D．若該細胞為精原細胞，則其產生的精子中，只能觀察到0或2個熒光點11．（2024秋?廣東期末）某課題組揭示了哺乳動物卵母細胞減數(shù)分裂的新機制，原理如圖所示。APC﹣Cdh1為泛素連接酶，可使目的蛋白泛素化，從而被降解；CyclinB2和Cdk1為細胞周期蛋白，能驅動G2期（DNA合成完成期）向M期（分裂期）轉換和調控紡錘體的組裝。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的（）A．APC﹣Cdh1在高溫或強堿環(huán)境中會變性失活 B．Sororin蛋白可促進CyclinB2泛素化，從而維持紡錘體形態(tài)正常 C．正常的初級卵母細胞，在減數(shù)分裂Ⅰ的前期有四分體和紡錘體存在 D．CyclinB2應在G2期結束之前合成，若CyclinB2缺失則處于分裂間期的細胞增多12．（2025?內鄉(xiāng)縣校級開學）建立動物精原細胞（2n＝4）“有絲分裂和減數(shù)分裂過程”模型。1個精原細胞（假定DNA中的P元素都為32P，其它分子不含32P）在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個子細胞，其中1個子細胞發(fā)育為細胞①。細胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對基因，細胞②和③處于相同的分裂時期。下列敘述正確的是（）A．細胞①形成過程中沒有發(fā)生基因重組 B．細胞①形成過程中沒有發(fā)生基因突變 C．細胞②中最多有兩條染色體含有32P D．細胞④～⑦中包含3種基因型二．解答題（共3小題）13．（2025?宛城區(qū)校級開學）圖1表示用不同顏色的熒光標記某雄性動物（2n＝8）中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“〇”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動路徑如箭頭所示：圖2表示細胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化圖；圖3表示減數(shù)分裂過程中細胞核內染色體數(shù)變化圖；圖4為減數(shù)分裂過程（甲～丁）中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系圖。圖5表示某哺乳動物的基因型為AaBb，某個卵原細胞進行減數(shù)分裂的過程，不考慮染色體互換，①②③代表相關過程，Ⅰ～Ⅳ表示細胞。回答下列問題：（1）圖1中含有四分體的時期用圖中數(shù)字表示為；細胞中③→④過程每條染色體含DNA含量相當于圖2中段的變化。（2）若圖2和圖3表示同一個細胞分裂過程，則圖2中發(fā)生C1D1段變化的原因與圖3中段的變化原因相同。（3）非同源染色體的自由組合發(fā)生在圖4的時期（填甲、乙、丙、丁）；等位基因的分離發(fā)生在圖5中的（填序號）過程中。（4）圖5中若細胞Ⅲ的基因型是aaBB，則細胞Ⅳ的基因型是。（5）若細胞Ⅳ的基因型為ABb，原因可能是。卵細胞Ⅳ與基因型為ab的精子形成的受精卵發(fā)育為雄性個體，且該雄性個體減數(shù)分裂時同源染色體中的兩條分別移向細胞兩極，另一條隨機移動，則其產生基因型為abb的配子的概率是。（6）某動物產生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無染色體互換和基因突變），這四種精子至少來自個次級精母細胞。14．（2025?濰城區(qū)校級開學）材料分析：人類和大部分動物一樣都屬于二倍體生物，即體細胞內的染色體成對存在，每一對染色體中其中一條來自父方，一條來自母方，形態(tài)大小基本相同，這樣的一對染色體叫做同源染色體。同源染色體對應位置上的基因可以相同（都為A或者都為a），也可以不同（一個為A，另一個為a），其中A和a表示的是控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的基因，叫做等位基因。基因型為AA或者aa的個體叫做純合子，基因型為Aa的個體叫做雜合子。每條染色體上都有上千個基因，基因在染色體上線性排列。人類正常體細胞有23對染色體，有一種體細胞叫做性原細胞（包括卵原細胞和精原細胞），性原細胞既可以通過有絲分裂來增加自身數(shù)量，又可以通過減數(shù)分裂來產生相應的生殖細胞（卵細胞和精子在減數(shù)分裂的過程中，每一對同源染色體都會分離，分別進入不同的生殖細胞。據(jù)此分析：（1）人類精子染色體條數(shù)為條，卵細胞染色體條數(shù)為條。（2）根據(jù)染色體組成情況的不同來看，一位母親可能產生種類型的卵細胞。（3）母親產生的卵細胞會與父親產生的精子隨機結合，完成受精作用，成為受精卵，然后由受精卵進行分裂和分化，從而發(fā)育為完整的個體。理論上，一對父母生的二孩與第一個孩子染色體組成完全相同的概率為。15．（2025?六安模擬）卵母細胞受到某些信號分子調節(jié)時，cAMP（環(huán)化一磷酸腺苷，由ATP脫去兩個磷酸基團后環(huán)化而成的一種胞內信號分子）含量升高會對初級卵母細胞完成減數(shù)分裂Ⅰ有抑制作用，大致機理如圖甲所示。科學家用不同顏色的熒光標記細胞中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“〇”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動路徑如圖乙箭頭所示，染色體移動變化過程中每條染色體DNA含量變化如圖丙所示。（1）在胚胎時期，卵原細胞通過有絲分裂方式增殖，該方式常有細胞周期，細胞周期是指，其發(fā)育成為初級卵母細胞后分裂停滯，該過程信號分子1起主導作用；進入青春期后女性由于激素水平變化的影響，初級卵母細胞解除分裂抑制，其原理是相應激素作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A，，從而解除了對減數(shù)分裂Ⅰ的抑制作用。（2）女性進入青春期后初級卵母細胞開始分裂，圖乙中細胞中③→④過程每條染色體含DNA含量相當于圖丙曲線中段（填小寫字母）的變化。①→②過程發(fā)生的時期是，此時期常發(fā)生的可遺傳變異的類型是。

2024-2025學年下學期高一生物人教版（2019）期中必刷常考題之減數(shù)分裂和受精作用參考答案與試題解析題號1234567891011答案CCDBBCCACCB題號12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2025?六安模擬）某動物（2n＝4）的基因型為AaXBY，其精巢中兩個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．甲細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ中期、乙細胞處于有絲分裂后期 B．甲細胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)與乙細胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)相同 C．甲細胞正常完成分裂后能形成兩種基因型的子細胞 D．形成乙細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】模式圖；有絲分裂；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】C【分析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲粒整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期；乙細胞不含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。【解答】解：A、甲細胞含有同源染色體，且著絲粒整齊的排列在赤道板上，為有絲分裂中期，乙細胞不含有同源染色體，著絲粒分裂，為減數(shù)第二次分裂的后期，A錯誤；B、細胞中的每套非同源染色體稱為一個染色體組，甲細胞含有2個染色體組，每個染色體組含有4個DNA分子，乙細胞含有2個染色體組，每個染色體組含有2個DNA分子，B錯誤；C、某動物的基因型為AaXBY，甲細胞處于有絲分裂中期，根據(jù)有絲分裂過程和基因分布可推知：甲細胞分裂后產生AAXBY和AaXBY兩種基因型的子細胞，C正確；D、乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，形成乙細胞的過程中發(fā)生了A基因所在的常染色體和Y染色體的組合，發(fā)生了基因重組，同時a基因所在的染色體片段轉移到了Y染色體上，發(fā)生了染色體結構的變異，無法判斷是否發(fā)生基因突變，D錯誤。故選：C。【點評】結合細胞分裂圖像，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求學生熟悉有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，能夠圖文轉化，準確判斷各選項。2．（2025?嶧城區(qū)校級開學）果蠅（2N＝8）的某一個精原細胞進行減數(shù)分裂時發(fā)生了一次異常，現(xiàn)分別檢測了其分裂進行至T1、T2、T3時期的染色體、核DNA、染色單體的數(shù)量，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．圖中①、②、③分別表示染色體、染色單體、核DNA B．T1時期可以表示MⅠ的各時期，且在MⅠ后期同源染色體分離時發(fā)生了異常 C．該精原細胞最終形成正常精細胞與異常精細胞之比為1：1 D．該精原細胞最終形成的四個精細胞中，有兩個精細胞內存在同源染色體【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】正推法；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】C【分析】圖中①為染色體，②是染色單體，③為DNA，T1時期①：②：③＝1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，因此T1時期進行的是減數(shù)第一次分裂；T2時期染色體數(shù)目為5條，說明處于減數(shù)第二次分裂前期、中期，減數(shù)第一次分裂后期有一對同源染色體未分離；T3時期沒有②染色單體，染色體和DNA含量均為5，應該是減數(shù)分裂結束后形成的精細胞。【解答】解：A、分析題圖：根據(jù)T3時期②的數(shù)量為0，故可判斷出②表示染色單體，結合T1時期①：②：③＝1：2：2，可知①表示染色體，②表示染色單體，③表示核DNA，A正確；BC、T1時期①：②：③＝1：2：2，說明T1時期每條染色體上有兩個DNA分子，故T1時期可表示減數(shù)第一次分裂，由于T2時期①、②、③的數(shù)量分別是5、10、10，說明減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)了異常，一對同源染色體移動到了一個次級精母細胞中去，產生了染色體數(shù)為3和5的兩個次級精母細胞，它們進行正常的減數(shù)第二次分裂，最終形成的4個精子染色體數(shù)分別是3、3、5、5，沒有一個精子的染色體數(shù)是正常的，B正確、C錯誤；D、由于一對同源染色體未分離，故該精原細胞最終形成的精細胞中有的存在同源染色體，D正確。故選：C。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。3．（2025?嶧城區(qū)校級開學）某生物精原細胞減數(shù)分裂Ⅰ時，若同源染色體異常聯(lián)會，則異常聯(lián)會的同源染色體可進入1個或2個子細胞；減數(shù)分裂Ⅱ時，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，若無同源染色體則姐妹染色單體可能分離、也可能不分離。如圖表示基因型為AaXbYB的該生物精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生了4個精細胞，其中精細胞1的基因組成為只有Aa，不考慮基因突變和基因被破壞的情況，下列說法錯誤的是（）A．圖示減數(shù)分裂Ⅰ時一定發(fā)生了互換 B．由細胞①形成精細胞1的過程中可能是基因A、a所在的姐妹染色單體未分離 C．精細胞2的基因組成最多有8種可能 D．若精細胞4的基因組成為AaXbXb，則細胞②的基因組成應為AaXbXb【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】D【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：染色體散亂地分布在細胞中；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、該細胞的基因型是AaXbYB，如果正常進行減數(shù)分裂產生的配子是AXb、aYB或AYB和aXb，但精細胞1的基因組成為只有Aa，出現(xiàn)了染色體變異，分以下情況討論：（1）如果Aa沒有互換，含Aa的同源染色體一次聯(lián)會，進入細胞①，當進行減數(shù)分裂Ⅱ時，細胞①由于有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，則精子1和精子2基因型是AA或aa，與題意不符。（2）先考慮Aa所在的染色體，Aa發(fā)生了互換，且Aa所在的同源染色體正常分裂，XY染色體上的基因沒有發(fā)生交換，同源染色體正常分開，則減數(shù)分裂Ⅰ形成的子細胞①基因型是AaXbXb或AaYBYB，進行減數(shù)分裂Ⅱ時含Aa的染色體姐妹染色體單體沒有分開形成精子1基因型為Aa，則精子2的基因型可以是XbXb或YBYB；如果XY染色體上的基因發(fā)生交換，且同源染色體正常分開，則子細胞①基因型是AaXBXb或AaYBYb，進行減數(shù)分裂Ⅱ時含Aa的染色體姐妹染色體單體沒有分開形成精子1基因型為Aa，則精子2的基因型可以是XBXb或YBYb。（3）Aa發(fā)生了互換，且Aa所在的同源染色體聯(lián)會異常，含Aa的染色體移向了同一極，XY染色體沒有互換，則減數(shù)分裂Ⅰ形成的子細胞①基因型是AAaaXbXb或AAaaYBYB，減數(shù)分裂Ⅱ時，含Aa的染色體同源染色體分開，X或Y的姐妹染色單體沒有分開，則精子1的基因型是Aa，精子2的基因型是AaXbXb或AaYBYB。如果XY染色體上的基因發(fā)生了互換，子細胞①基因型是AAaaXBXb或AAaaYBYb，則精子2的基因型是AaXBXb或AaYBYb。【解答】解：A、所以該細胞在減數(shù)分裂Ⅰ時含Aa的染色體一定發(fā)生了互換，形成的一條染色體上同時含有Aa基因，精子1的基因型才可能是Aa，A正確；B、由于發(fā)生了Aa的互換，細胞①基因型可以是AaXBXB，形成精細胞1的過程中可能是基因A、a所在的姐妹染色單體未分離，精子1的基因型是Aa，精子2的基因型是XBXB，B正確；C、綜合各種情況，精子2的基因型可以是XbXb或YBYB、XBXb或YBYb、AaXbXb或AaYBYB、AaXBXb或AaYBYb，共8種情況，C正確；D、如果精細胞4的基因組成為AaXbXb，且精子1的基因型是Aa，也可能存在XY同源染色體在減數(shù)分裂Ⅰ沒有分開的情況，即細胞②的基因型為AaXbXbYBYB，減數(shù)分裂Ⅱ時，Aa所在姐妹染色單體沒有分開，XY同源染色體分開，精子3的基因型是YBYB，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查減數(shù)分裂，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合染色體行為特征進行分析應用。4．（2025?漣水縣校級開學）如圖是顯微鏡下觀察到的水稻（2n＝24）花藥減數(shù)分裂細胞中染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。下列相關敘述正確的是（）A．圖中細胞分裂順序為③→①→④→②→⑤ B．正常情況下，圖⑤每個細胞的染色體數(shù)目為12條 C．圖①可以發(fā)生基因的自由組合，且性狀可以遺傳給下一代 D．要想觀察到清晰的染色體需要用pH＞7的條件下的甲紫染液進行染色【考點】觀察細胞的減數(shù)分裂實驗；細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】B【分析】減數(shù)分裂是有性生殖的生物產生生殖細胞時，從原始生殖細胞發(fā)展到成熟生殖細胞的過程，這個過程中DNA復制一次，細胞分裂兩次，產生的生殖細胞中染色體數(shù)目是本物種體細胞中染色體數(shù)目的一半。【解答】解：A、①減數(shù)第一次分裂前期（存在染色體聯(lián)會行為）；②減數(shù)第一次分裂中期（染色體整齊排列在赤道板兩側）；③減數(shù)第一次分裂前的間期；④減數(shù)第二次分裂后期（此時已經(jīng)出現(xiàn)了兩個細胞且姐妹染色單體分開移向兩極）；⑤減數(shù)第二次分裂中期（此時已經(jīng)出現(xiàn)了兩個細胞且染色體排列整齊），故圖中細胞分裂順序為③→①→②→⑤→④，A錯誤；B、該水稻中染色體為2n＝24條，結合分析，正常情況下，⑤為減數(shù)第二次分裂中期，此時期每個細胞的染色體數(shù)目為12條，B正確；C、圖①為減數(shù)第一次分裂前期（存在染色體聯(lián)會行為），而基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；D、甲紫溶液為堿性染料，堿性染料是指陽離子可以與酸性物質結合，而不是溶液為堿性，甲紫溶液表現(xiàn)為酸性，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。5．（2024秋?運城期末）圖①表示家蠶（2N＝56）基因型為AaBbZRW的卵原細胞的部分染色體組成。圖②表示該細胞只發(fā)生一次變異產生的卵細胞的部分染色體組成。下列說法錯誤的是（）A．該卵原細胞進行增殖時最多有112條染色體 B．該卵原細胞減數(shù)分裂Ⅰ的前期形成56個四分體 C．與②同時產生的另外三個子細胞可能有3種基因型 D．產生②的變異可能發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】B【分析】可遺傳變異的類型：基因突變是基因堿基序列的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【解答】解：A、家蠶有56條染色體，在有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)目會加倍，因此卵原細胞中最多有112條染色體，A正確；B、減數(shù)第一次分裂的前期，配對的一對同源染色體可形成一個四分體，因此該卵原細胞減數(shù)分裂Ⅰ的前期形成56÷2＝28個四分體，B錯誤；C、減數(shù)分裂Ⅰ前期的同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換，即a所在的染色體上的b被交換成B，或基因b突變?yōu)榛駼（或A突變成了a），則與②同時產生的另外三個子細胞的基因型分別為abW、AbZR、ABZR，共有3種基因型，C正確；D、結合C項分析可知，產生②的變異可能是基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ的四分體時期，D正確。故選：B。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。6．（2025?日照模擬）短串聯(lián)重復序列（STR）通常是由多個相同的重復單元（1～6個堿基）串聯(lián)成的一段DNA序列，不同人同一染色體上同一STR位點存在重復單元串聯(lián)數(shù)目的差異。人的X、Y染色體上均存在以“GATA”為單元的STR1，某對常染色體上存在以“CT”為單元的STR2。下列敘述正確的是（）A．某人該對常染色體上STR2位點“CT”重復次數(shù)相同 B．進行細胞分裂時，細胞兩極不會同時出現(xiàn)STR1和STR2 C．減數(shù)分裂Ⅰ中期X染色體的姐妹染色單體上可能存在不同的STR1 D．減數(shù)分裂Ⅱ后期，細胞中的4個STR2位點中的“CT”重復單元的個數(shù)相同【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】正推法；有絲分裂；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】C【分析】（1）減數(shù)分裂前的間期間期的精原細胞經(jīng)過生長發(fā)育，體積增大，細胞核中染色體復制（包括DNA復制和有關蛋白質合成）。（2）減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體聯(lián)會，同源染色體的非姐妹染色單體互換；核仁逐漸消失、核膜逐漸解體，紡錘體出現(xiàn)。中期：同源染色體成對的排列在赤道板上。后期：同源染色體彼此分離，分別移向細胞的兩極。末期：形成2個子細胞，子細胞內的染色體數(shù)目只有母細胞中的一半。（3）減數(shù)第二次分裂前期：染色體散亂分布；中期：染色體的著絲粒與紡錘絲相連，并排列在子細胞中央的赤道板上。后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體并均勻的移向兩級。末期：染色體到達兩極，2個子細胞各自分裂，最終形成4個子細胞。【解答】解：A、某人該對常染色體上同一STR2位點的“CT”重復次數(shù)不一定相同，A錯誤；B、有絲分裂后期、減數(shù)分裂Ⅰ后期和減數(shù)分裂Ⅱ后期，細胞兩極均會同時出現(xiàn)STR1和STR2，B錯誤；C、減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體上的非姐妹染色單體可能會發(fā)生片段互換，故減數(shù)分裂Ⅰ中期X染色體的姐妹染色單體上可能存在不同的STR1，C正確；D、減數(shù)分裂Ⅱ后期，細胞中有2個STR2位點，其“CT”重復序列的個數(shù)相同，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。7．（2025?巴中模擬）家雞（2n＝78）體內某原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生了一個異常生殖細胞，該細胞的異常染色體組成以及形成該細胞過程中相關物質變化的部分曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．該異常生殖細胞產生的原因是精原細胞減數(shù)第一次分裂異常所致 B．該異常生殖細胞產生過程發(fā)生的可遺傳變異是基因重組 C．bc段可以表示著絲粒分裂導致染色體數(shù)目增加 D．cd段細胞中的染色體數(shù)目可能為156條【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】C【分析】（1）減數(shù)分裂前的間期間期的精原細胞經(jīng)過生長發(fā)育，體積增大，細胞核中染色體復制（包括DNA復制和有關蛋白質合成）。（2）減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體聯(lián)會，同源染色體的非姐妹染色單體互換；核仁逐漸消失、核膜逐漸解體，紡錘體出現(xiàn)。中期：同源染色體成對的排列在赤道板上。后期：同源染色體彼此分離，分別移向細胞的兩極。末期：形成2個子細胞，子細胞內的染色體數(shù)目只有母細胞中的一半。（3）減數(shù)第二次分裂前期：染色體散亂分布；中期：染色體的著絲粒與紡錘絲相連，并排列在子細胞中央的赤道板上。后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體并均勻的移向兩級。末期：染色體到達兩極，2個子細胞各自分裂，最終形成4個子細胞。【解答】解：A、由圖可知，性染色體為ZW，為雌雞，不是精原細胞，是卵原細胞減數(shù)分裂產生的，A錯誤；B、判斷變異類型由于是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離，這種變異屬于染色體（數(shù)目）變異，而不是基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期的交叉互換）和減數(shù)第一次分裂后期（非同源染色體的自由組合），B錯誤；C、分析bc段的變化bc段表示著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導致染色體數(shù)目增加，C正確；D、cd段染色體數(shù)目加倍，該細胞為減數(shù)第二次分裂的細胞，此時染色體數(shù)目可能為78條，不會是156條，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。8．（2025?貴州開學）某動物（2n＝4）的基因型為AaXBY其中兩個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示，其中甲乙細胞處于分裂的某時期。下列敘述錯誤的是（）A．甲細胞中存在等位基因且存在4個染色體組 B．甲細胞正常分裂可以產生的子細胞基因型為AaXBY、AAXBY C．乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞 D．形成乙細胞過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；有絲分裂；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】A【分析】分析題圖：圖甲細胞含有同源染色體，且著絲粒整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期；圖乙細胞不含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。【解答】解：A、圖甲細胞含有同源染色體，且著絲粒整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期，甲細胞中存在等位基因且存在2個染色體組，A錯誤；B、甲細胞分裂后產生AAXBY和AaXBY兩種基因型的子細胞，B正確；C、圖乙細胞不含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，即乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞，C正確；D、形成乙細胞的過程中發(fā)生了A基因所在的常染色體和Y染色體的組合，發(fā)生了基因重組，同時a基因所在的染色體片段轉移到了Y染色體上，發(fā)生了染色體結構的變異，D正確。故選：A。【點評】結合細胞分裂圖像，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求學生熟悉有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，能夠圖文轉化，準確判斷各選項。9．（2025?重慶模擬）將兩個被32P標記的基因X（兩條鏈均標記）插入到精原細胞的兩條染色體上，將其置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，通過分裂得到四個子細胞，檢測子細胞中的標記情況。若不考慮其他變異，下列說法正確的是（）A．若每個子細胞都有含32P的染色體，則一定進行減數(shù)分裂 B．若只有兩個子細胞有含32P的染色體，則一定進行有絲分裂 C．若兩個基因X插入到一對同源染色體上，減數(shù)分裂形成的細胞都有含32P的染色體 D．若兩個基因X插入到兩條非同源染色體上，減數(shù)分裂形成的細胞12有含32P【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】正推法；有絲分裂；減數(shù)分裂；解決問題能力．【答案】C【分析】依照題意，被標記的DNA單鏈有4條，則有2個DNA含有32P標記。若進行1次有絲分裂，形成2個細胞，則每個細胞中都有2個DNA的一條單鏈帶有32P標記，再進行一次有絲分裂，由于半保留復制，可以形成4個細胞，則4個子細胞中含32P標記的染色體的條數(shù)的情況如下：①0、2、1、1條；②1、1、1、1條；③0、2、0、2條；如果直接進行減數(shù)分裂，形成的4個子細胞中，四個子細胞的DNA的一條單鏈帶有32P標記，即則4個子細胞中含32P標記的染色體的條數(shù)的情況為1、1、1、1或0、0、2、2條。【解答】解：A、被標記的DNA單鏈有4條，則有2個DNA含有32P標記。若進行1次有絲分裂，形成2個細胞，則每個細胞中都有2個DNA的一條單鏈帶有32P標記，再進行一次有絲分裂，由于半保留復制，可以形成4個細胞，則4個子細胞中含32P標記的染色體的條數(shù)的情況如下：①0、2、1、1條；②1、1、1、1條；③0、2、0、2條；如果直接進行減數(shù)分裂，形成的4個子細胞中，四個子細胞的DNA的一條單鏈帶有32P標記，因此可能是有絲分裂，也有可能是減數(shù)分裂，A錯誤；B、若進行兩次有絲分裂，形成的4個細胞中，只有2個有1個DNA的一條單鏈帶有32P標記，即細胞中含標記染色體的數(shù)目分別為0、2、0、2，若進行減數(shù)分裂，四個子細胞的DNA的一條單鏈帶有32P標記，即則4個子細胞中含32P標記的染色體的條數(shù)的情況為1、1、1、1或0、0、2、2條，故若是只有兩個子細胞有含32P的染色體，則可能進行有絲分裂，也可能進行減數(shù)分裂，B錯誤；C、如若兩個基因X插入到一對同源染色體上，由于半保留復制，減數(shù)分裂形成的4個子細胞中DNA的一條單鏈帶有32P標記，即則4個子細胞中含32P標記的染色體的條數(shù)的情況為1、1、1、1，C正確；D、如若兩個基因X插入到一對非同源染色體上，由于半保留復制，以及減數(shù)分裂時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此若插入了基因的兩條染色體移向兩個次級精母細胞，減數(shù)分裂形成的4個子細胞中都有DNA的一條單鏈帶有32P標記，若插入了基因的兩條染色體移向同一個次級精母細胞，則減數(shù)分裂形成的2個子細胞中兩條非同源染色體的DNA的一條單鏈帶有32P標記，其他兩個細胞沒有被標記的基因，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。10．（2025?柯橋區(qū)模擬）分別用紅色和綠色熒光物質標記某個二倍體動物（AaBb）細胞中的A、B基因，熒光分布如圖（僅畫出了帶熒光的染色體，不考慮突變和染色體互換），將其置于無熒光物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列敘述中正確的是（）A．若該細胞進行有絲分裂，則后期移向每一極的都有2個紅色和2個綠色的熒光點 B．若該細胞進行有絲分裂，則分裂2次可產生2個或4個含有熒光點的細胞 C．若該細胞進行減數(shù)分裂Ⅰ，則子細胞中能觀察到0或2或4個熒光點 D．若該細胞為精原細胞，則其產生的精子中，只能觀察到0或2個熒光點【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】模式圖；有絲分裂；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】C【分析】（1）減數(shù)分裂前的間期間期的精原細胞經(jīng)過生長發(fā)育，體積增大，細胞核中染色體復制（包括DNA復制和有關蛋白質合成）。（2）減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體聯(lián)會，同源染色體的非姐妹染色單體互換；核仁逐漸消失、核膜逐漸解體，紡錘體出現(xiàn)。中期：同源染色體成對的排列在赤道板上。后期：同源染色體彼此分離，分別移向細胞的兩極。末期：形成2個子細胞，子細胞內的染色體數(shù)目只有母細胞中的一半。（3）減數(shù)第二次分裂前期：染色體散亂分布；中期：染色體的著絲粒與紡錘絲相連，并排列在子細胞中央的赤道板上。后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體并均勻的移向兩級。末期：染色體到達兩極，2個子細胞各自分裂，最終形成4個子細胞。【解答】解：A、若該細胞進行有絲分裂，在有絲分裂后期著絲粒分裂，移向每一極的均為A、a、B、b，故向每一極移動的都有1個紅色和1個綠色的熒光點，A錯誤；B、若該細胞進行有絲分裂，分裂一次后每個細胞都含有1個紅色和1個綠色的熒光點，繼續(xù)進行第二次有絲分裂，由于有絲分裂后期，姐妹染色單體隨機分離，則分裂2次后產生2個或3個或4個含有熒光點的細胞，B錯誤；CD、若該細胞進行減數(shù)第一次分裂，則在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體A和a分離，B和b分離，非同源染色體A、a和B、b之間自由組合，故子細胞（次級精母細胞）中能觀察到0（ab分到一起）或2（Ab分到一起）或4個（AB分到一起）熒光點，其產生的精子中，能觀察到0或1或2個熒光點，C正確，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。11．（2024秋?廣東期末）某課題組揭示了哺乳動物卵母細胞減數(shù)分裂的新機制，原理如圖所示。APC﹣Cdh1為泛素連接酶，可使目的蛋白泛素化，從而被降解；CyclinB2和Cdk1為細胞周期蛋白，能驅動G2期（DNA合成完成期）向M期（分裂期）轉換和調控紡錘體的組裝。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的（）A．APC﹣Cdh1在高溫或強堿環(huán)境中會變性失活 B．Sororin蛋白可促進CyclinB2泛素化，從而維持紡錘體形態(tài)正常 C．正常的初級卵母細胞，在減數(shù)分裂Ⅰ的前期有四分體和紡錘體存在 D．CyclinB2應在G2期結束之前合成，若CyclinB2缺失則處于分裂間期的細胞增多【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】B【分析】細胞分裂的間期可進行DNA復制和有關蛋白質的合成，分裂期可將染色體平均分配到兩個細胞內。【解答】解：A、APC﹣Cdh1為泛素連接酶，本質為蛋白質，在高溫或強堿環(huán)境中會變性失活，A正確；B、Sororin蛋白缺失的卵母細胞內CyclinB2可發(fā)生泛素化，進而導致紡錘體形態(tài)異常，因此Sororin蛋白可抑制CyclinB2泛素化，從而維持紡錘體形態(tài)正常，B錯誤；C、正常的初級卵母細胞，在減數(shù)分裂Ⅰ的前期紡錘體牽引同源染色體配對形成四分體，C正確；D、CyclinB2和Cdk1為細胞周期蛋白，能驅動G2期（DNA合成完成期）向M期（分裂期）轉換和調控紡錘體的組裝，因此CyclinB2應在G2期結束之前合成，若CyclinB2缺失則細胞不能由G2期進入分裂期，即處于分裂間期的細胞增多，D正確。故選：B。【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。12．（2025?內鄉(xiāng)縣校級開學）建立動物精原細胞（2n＝4）“有絲分裂和減數(shù)分裂過程”模型。1個精原細胞（假定DNA中的P元素都為32P，其它分子不含32P）在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個子細胞，其中1個子細胞發(fā)育為細胞①。細胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對基因，細胞②和③處于相同的分裂時期。下列敘述正確的是（）A．細胞①形成過程中沒有發(fā)生基因重組 B．細胞①形成過程中沒有發(fā)生基因突變 C．細胞②中最多有兩條染色體含有32P D．細胞④～⑦中包含3種基因型【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】模式圖；有絲分裂；減數(shù)分裂；解決問題能力．【答案】D【分析】題圖分析：圖中細胞①中同源染色體發(fā)生聯(lián)會，細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；細胞②不含同源染色體，且著絲粒已經(jīng)分裂，染色體分布在兩極，細胞②處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞②和③處于相同的分裂時期，細胞③處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞④～⑦都是精細胞；細胞①發(fā)生了交叉互換和基因突變。【解答】解：AB、細胞①形成過程中發(fā)生了基因突變和交叉互換，交叉互換屬于基因重組，AB錯誤；C、根據(jù)DNA分子半保留復制，1個精原細胞（DNA中的P元素都為32P），在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，經(jīng)過一次有絲分裂產生的子細胞中每條染色體中的DNA分子一條鏈含有含32P和另一鏈不含32P。該子細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期復制，形成的細胞①中每條染色體，每條染色單體上的DNA分子中，含有一條鏈含32P（共4條染色單體含有32P），細胞①形成細胞②會發(fā)生同源染色體分離，正常情況下，細胞②有兩條染色體含有32P（分布在非同源染色體上）。但根據(jù)圖可知，H所在的染色體發(fā)生過交叉互換，很有可能H和h所在染色體都含有32P，因此細胞②中最多有三條染色體含有32P，C錯誤；D、細胞④～⑦中包含HR、hr、Hr共3種基因型，D正確。故選：D。【點評】本題考查細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和核DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確作答。二．解答題（共3小題）13．（2025?宛城區(qū)校級開學）圖1表示用不同顏色的熒光標記某雄性動物（2n＝8）中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“〇”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動路徑如箭頭所示：圖2表示細胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化圖；圖3表示減數(shù)分裂過程中細胞核內染色體數(shù)變化圖；圖4為減數(shù)分裂過程（甲～丁）中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系圖。圖5表示某哺乳動物的基因型為AaBb，某個卵原細胞進行減數(shù)分裂的過程，不考慮染色體互換，①②③代表相關過程，Ⅰ～Ⅳ表示細胞。回答下列問題：（1）圖1中含有四分體的時期用圖中數(shù)字表示為②和③；細胞中③→④過程每條染色體含DNA含量相當于圖2中B1C1段的變化。（2）若圖2和圖3表示同一個細胞分裂過程，則圖2中發(fā)生C1D1段變化的原因與圖3中D2E2段的變化原因相同。（3）非同源染色體的自由組合發(fā)生在圖4的甲時期（填甲、乙、丙、丁）；等位基因的分離發(fā)生在圖5中的①（填序號）過程中。（4）圖5中若細胞Ⅲ的基因型是aaBB，則細胞Ⅳ的基因型是Ab。（5）若細胞Ⅳ的基因型為ABb，原因可能是減數(shù)第一次分裂后期，含有B、b的同源染色體沒有分開，移向了細胞的同一極。卵細胞Ⅳ與基因型為ab的精子形成的受精卵發(fā)育為雄性個體，且該雄性個體減數(shù)分裂時同源染色體中的兩條分別移向細胞兩極，另一條隨機移動，則其產生基因型為abb的配子的概率是112（6）某動物產生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無染色體互換和基因突變），這四種精子至少來自4個次級精母細胞。【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】圖文信息類簡答題；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】（1）②和③；B1C1（2）D2E2（3）甲；①（4）Ab（5）減數(shù)第一次分裂后期，含有B、b的同源染色體沒有分開，移向了細胞的同一極1（6）4【分析】減數(shù)分裂：（1）減數(shù)分裂前的間期間期的精原細胞經(jīng)過生長發(fā)育，體積增大，細胞核中染色體復制（包括DNA復制和有關蛋白質合成）。（2）減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體聯(lián)會，同源染色體的非姐妹染色單體互換；核仁逐漸解體、核膜逐漸消失，紡錘體出現(xiàn)。中期：同源染色體成對的排列在赤道板兩側。后期：同源染色體彼此分離，分別移向細胞的兩極。末期：形成2個子細胞，子細胞內的染色體數(shù)目只有母細胞中的一半。（3）減數(shù)第二次分裂前期：染色體散亂分布。中期：染色體的著絲粒與紡錘絲相連，并排列在子細胞中央的赤道板上。后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體并均勻的移向兩級。末期：染色體到達兩極，2個子細胞各自分裂，最終形成4個子細胞。【解答】解：（1）圖1中②過程出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，③同源染色體排列在赤道板兩側，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期，圖1中含有四分體的時期用圖中數(shù)字表示為②和③。細胞中③→④為同源染色體分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時每條染色體上含有2個DNA分子，對應圖2中B1C1段的變化。（2）A1B1段發(fā)生DNA的復制，每條染色體上的DNA數(shù)目加倍。圖3為減數(shù)分裂，則圖2減數(shù)分裂中C1D1表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂，與圖3中D2E2段變化相同。（3）非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應圖4中的甲時期。等位基因的分離發(fā)生在圖5中的①減數(shù)第一次分裂后期的過程中。（4）Ⅱ細胞不含有同源染色體，不含有四分體。若細胞Ⅲ的基因型是aaBB，則細胞Ⅱ的基因型是AAbb，則細胞Ⅳ的基因型是Ab。（5）若細胞Ⅳ的基因型為ABb，存在等位基因，則最可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期，含有B、b這對等位基因的同源染色體沒有分離。卵細胞Ⅳ與基因型為ab的精子形成的受精卵的基因型為AaBbb，減數(shù)分裂產生a的概率為12，產生bb的概率為16，則產生基因型為abb的配子的概率是（6）若不考慮交叉互換與基因突變，每個次級精母細胞只能產生兩個基因型相同的精子，某動物產生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子，這四種精子至少來自4個次級精母細胞。故答案為：（1）②和③；B1C1（2）D2E2（3）甲；①（4）Ab（5）減數(shù)第一次分裂后期，含有B、b的同源染色體沒有分開，移向了細胞的同一極1（6）4【點評】本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。14．（2025?濰城區(qū)校級開學）材料分析：人類和大部分動物一樣都屬于二倍體生物，即體細胞內的染色體成對存在，每一對染色體中其中一條來自父方，一條來自母方，形態(tài)大小基本相同，這樣的一對染色體叫做同源染色體。同源染色體對應位置上的基因可以相同（都為A或者都為a），也可以不同（一個為A，另一個為a），其中A和a表示的是控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的基因，叫做等位基因。基因型為AA或者aa的個體叫做純合子，基因型為Aa的個體叫做雜合子。每條染色體上都有上千個基因，基因在染色體上線性排列。人類正常體細胞有23對染色體，有一種體細胞叫做性原細胞（包括卵原細胞和精原細胞），性原細胞既可以通過有絲分裂來增加自身數(shù)量，又可以通過減數(shù)分裂來產生相應的生殖細胞（卵細胞和精子在減數(shù)分裂的過程中，每一對同源染色體都會分離，分別進入不同的生殖細胞。據(jù)此分析：（1）人類精子染色體條數(shù)為23條，卵細胞染色體條數(shù)為23條。（2）根據(jù)染色體組成情況的不同來看，一位母親可能產生223種類型的卵細胞。（3）母親產生的卵細胞會與父親產生的精子隨機結合，完成受精作用，成為受精卵，然后由受精卵進行分裂和分化，從而發(fā)育為完整的個體。理論上，一對父母生的二孩與第一個孩子染色體組成完全相同的概率為1246【考點】細胞的減數(shù)分裂．【專題】正推法；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】（1）2323（2）223（3）1【分析】動物的卵細胞和精子的形成過程大致是相同的，但是也有不同的：（1）一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞，而一個初級卵母細胞形成一個次級卵母細胞和一個第一極體；（2）兩個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成四個精細胞，而一個次級卵母細胞形成一個卵細胞和一個第一極體，同時第一極體形成兩個第二極體；（3）精細胞需要經(jīng)過變形才能形成精子，而卵細胞不需要變形；（4）精子的形成中兩次細胞質均是均等分裂的，而卵細胞中除了減數(shù)第二次分裂中第一極體分裂時均等的，其他的分裂都是不均等的。【解答】解：（1）人類正常體細胞有23對染色體，即46條染色體。性原細胞通過減數(shù)分裂產生生殖細胞，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半，所以人類精子和卵細胞染色體條數(shù)均為23條。（2）一位母親的卵原細胞含有23對染色體，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。每對同源染色體在減數(shù)分裂時都有兩種分配方式，所以總的組合方式有223種，即一位母親可能產生223種類型的卵細胞。（3）父親產生的精子也有種類型，父母產生的生殖細胞隨機結合形成受精卵，第一個孩子是由特定的一種精子和一種卵細胞結合形成的，而二孩要與第一個孩子染色體組成完全相同，即需要同樣的一種精子和一種卵細胞結合，所以概率12故答案為：（1）2323（2）223（3）1【點評】本題主要考查細胞的減數(shù)分裂，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分析應用。15．（2025?六安模擬）卵母細胞受到某些信號分子調節(jié)時，cAMP（環(huán)化一磷酸腺苷，由ATP脫去兩個磷酸基團后環(huán)化而成的一種胞內信號分子）含量升高會對初級卵母細胞完成減數(shù)分裂Ⅰ有抑制作用，大致機理如圖甲所示。科學家用不同顏色的熒光標記細胞中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“〇”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動路徑如圖乙箭頭所示，染色體移動變化過程中每條染色體DNA含量變化如圖丙所示。（1）在胚胎時期，卵原細胞通過有絲分裂方式增殖，該方式常有細胞周期，細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，其發(fā)育成為初級卵母細胞后分裂停滯，該過程信號分子1起主導作用；進入青春期后女性由于激素水平變化的影響，初級卵母細胞解除分裂抑制，其原理是相應激素作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A，使細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少，從而解除了對減數(shù)分裂Ⅰ的抑制作用。（2）女性進入青春期后初級卵母細胞開始分裂，圖乙中細胞中③→④過程每條染色體含DNA含量相當于圖丙曲線中bc段（填小寫字母）的變化。①→②過程發(fā)生的時期是減數(shù)分裂Ⅰ前期，此時期常發(fā)生的可遺傳變異的類型是基因重組。【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞增殖的意義和細胞周期；細胞的有絲分裂過程、特征及意義．【專題】正推法；有絲分裂；減數(shù)分裂；理解能力．【答案】（1）連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止使細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少（2）bc減數(shù)分裂Ⅰ前期基因重組【分析】分析圖甲：信號分子2作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A，細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少，解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用。【解答】解：（1）細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止；據(jù)圖可知，信號分子1與S1蛋白結合，激活G1蛋白，進而激活酶A，酶A催化ATP水解產生cAMP，cAMP活化酶P，活化狀態(tài)的酶P抑制減數(shù)分裂Ⅰ，所以在胚胎時期，女性體內的卵原細胞就已發(fā)育成為初級卵母細胞，但初級卵母細胞分裂停滯，該過程需要信號分子1的調控；進入青春期后女性由于激素水平變化的影響，初級卵母細胞解除分裂抑制，其原理是相應激素作用于S2蛋白，通過G2蛋白抑制酶A，使細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少，從而解除了對減數(shù)分裂Ⅰ的抑制作用。（2）據(jù)圖乙可知，③→④過程同源染色體的兩個著絲粒分開，即發(fā)生了同源染色體的分離，對應的時期為減數(shù)分裂Ⅰ后期，此時每條染色體含有2個DNA分子，故相當于圖丙中bc的變化。①→②過程中兩個著絲粒靠近，即發(fā)生同源染色體聯(lián)會配對，對應的時期為減數(shù)分裂Ⅰ前期；此時常發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體互換片段，即基因重組。故答案為：（1）連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止使細胞內的cAMP濃度降低，活化的酶P減少（2）bc減數(shù)分裂Ⅰ前期基因重組【點評】本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。

考點卡片1．細胞增殖的意義和細胞周期【知識點的認識】1、細胞的相對表面積對細胞的生命活動的意義細胞相對表面積越大，物質交換速度越快，細胞代謝越旺盛。2、細胞增殖的方式和意義真核細胞增殖的方式有：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂；細胞增殖的意義：細胞增殖是重要的細胞生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。3、細胞周期連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期兩個階段。【命題方向】下列關于動物細胞細胞周期的敘述不正確的是（）A．分裂間期有DNA和中心粒的復制B．染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期D．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)目都加倍分析：有絲分裂不同時期的特點：①間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；②前期，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；③中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；④后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期，核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。解答：A、動物細胞在細胞周期的間期發(fā)生染色體復制，即完成染色體的DNA分子復制和有關蛋白質的合成，同時中心體也發(fā)生了復制而加倍，A正確；B、染色單體形成于分裂間期，后期著絲粒分裂、染色單體分開而消失，B正確；C、紡錘體形成于分裂前期，由移向兩極的中心粒及周圍物質發(fā)出的星射線組成，消失于分裂末期，C正確；D、分裂間期DNA含量因而復制而加倍，但細胞中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期，D錯誤。故選：D。點評：本題考查動物細胞細胞周期和有絲分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。【解題思路點撥】不同生物，同一生物的不同時期，細胞周期都是不一樣的。2．細胞的有絲分裂過程、特征及意義【知識點的認識】有絲分裂的過程：1、細胞周期的概念：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。2、細胞周期分為兩個階段：分裂間期和分裂期。（1）分裂間期：①概念：從一次分裂完成時開始，到下一次分裂前。②主要變化：DNA復制、蛋白質合成。（2）分裂期：主要變化：1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質螺旋變粗變短的結果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成。2）中期：染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。3）后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。4）末期：（1）紡錘體解體消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色體解旋成染色質形態(tài)；④細胞質分裂，形成兩個子細胞（植物形成細胞壁，動物直接從中部凹陷）。如圖所示：【命題方向】題型一：有絲分裂不同時期的區(qū)別典例1：（2013?江蘇）下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是（）A．分裂間期有DNA和中心體的復制B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期分析：本題比較簡單，考查只需結合有絲分裂各時期的特點進行作答即可。解答：A、在有絲分裂間期既有DNA分子的復制和蛋白質的合成，同時中心體也發(fā)生了復制，A正確；B、分裂間期DNA含量加倍，但是細胞的染色體數(shù)目不變，B錯誤；C、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，C錯誤；D、染色單體形成于分裂間期，后期著絲點分裂時消失，D錯誤。故選：A。點評：本題考查了有絲分裂過程中相關結構和數(shù)目的變化情況，意在考查考生的識記能力以及知識網(wǎng)絡構建的能力，難度不大。題型二：有絲分裂的特點典例2：下列關于細胞增殖的表述正確的是（）①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體；②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體；③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細胞質DNA平均分配；④二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配。A．①③B．①④C．②④D．②③分析：二倍體動物體細胞中含有同源染色體，因此有絲分裂過程中始終存在同源染色體，在有絲分裂后期平均拉向細胞的兩極，使每一極均存在于與體細胞中相同的染色體。有絲分裂過程中，染色體是平均分配的，因此染色體上的DNA是平均分配的；而細胞質的DNA是位于線粒體中的，由于細胞質在分裂過程中是隨機分配的，因此細胞質DNA分配也是隨機的。解答：在有絲分裂的后期，細胞的每一極都有相同的一套染色體，每一套染色體都和體細胞的染色體相同，因此二倍體動物體細胞有絲分裂后期的每一極都含有同源染色體，①正確，②錯誤；③有絲分裂過程中，細胞質DNA的分配是隨機地、不均等地分配，而細胞核中的DNA是均等的分配，③錯誤，④正確。故選：B。點評：本題難度不大，考查了有絲分裂的相關知識，要求考生能夠掌握有絲分裂過程中染色體的行為變化，并且明確有絲分裂全過程中均存在同源染色體；有絲分裂過程中細胞核DNA是平均分配的，而位于細胞質的DNA分配是隨機的、不均等。【解題思路點撥】有絲分裂過程要點：體細胞中的染色體上只有一個DNA分子。復制后，一個染色體上有兩個DNA分子，分別位于兩個染色單體上。當染色體著絲點分裂后，原來的一個染色體成為兩個染色體。染色體有兩種形態(tài)，細絲狀的染色質形態(tài)和短粗的染色體形態(tài)。染色質在前期高度螺旋化，轉變?yōu)槿旧w，染色體有在后期解螺旋，恢復成染色質。因此，前期和末期有染色質和染色體兩種形態(tài)的轉化，而中期和后期只有染色體一種形態(tài)。3．細胞的減數(shù)分裂【知識點的認識】1、概念：細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體在整個過程只復制一次的細胞分裂方式。2、減數(shù)分裂是特殊的有