八年級英語上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerSectionB（2a-2e）教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）人教新目標(biāo)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材：人教新目標(biāo)版八年級英語上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerSectionB（2a-2e）

內(nèi)容：本節(jié)課將圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)展開，通過閱讀文章、聽力練習(xí)、口語對話和語法練習(xí)等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來趨勢，提高學(xué)生的英語閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。具體內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)科學(xué)的歷史、計(jì)算機(jī)的組成、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)的未來。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、文化理解和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的歷史和應(yīng)用，提升對信息技術(shù)的敏感度和批判性思維。同時(shí)，通過英語語境下的交流，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)和英語語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。

-具體細(xì)節(jié)：學(xué)生需能夠識(shí)別并描述計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成部分，理解計(jì)算機(jī)在日常生活和不同行業(yè)中的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、娛樂等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展趨勢和未來技術(shù)可能帶來的影響。

-具體細(xì)節(jié)：學(xué)生可能難以把握計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的特點(diǎn)，以及這些技術(shù)如何影響社會(huì)和個(gè)人生活。例如，討論人工智能的倫理問題和隱私保護(hù)，需要引導(dǎo)學(xué)生深入思考技術(shù)進(jìn)步的雙刃劍效應(yīng)。此外，學(xué)生可能對計(jì)算機(jī)編程等高級概念感到抽象，教師需通過實(shí)例和互動(dòng)來幫助學(xué)生具體化理解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教新目標(biāo)版八年級英語上冊教材，特別是Unit6的相關(guān)部分。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史圖片、應(yīng)用場景視頻等，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：雖然本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，但可準(zhǔn)備一些小型計(jì)算機(jī)模型或模擬軟件，以輔助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)硬件。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并在講臺(tái)上準(zhǔn)備投影儀和屏幕，以便展示多媒體資源。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：利用多媒體展示一系列與計(jì)算機(jī)相關(guān)的圖片，如早期計(jì)算機(jī)圖片、現(xiàn)代智能手機(jī)和電腦圖片等，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己接觸到的計(jì)算機(jī)設(shè)備，并簡要討論計(jì)算機(jī)在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教師提問：“Whatdoyouusecomputersforinyourdailylife?”通過學(xué)生的回答，自然過渡到本節(jié)課的主題：“I'mgoingtostudycomputer.”（用時(shí)5分鐘）

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.閱讀文章：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的2a部分，通過提問的方式幫助學(xué)生理解文章大意。例如：“Whatarethedifferentpartsofacomputer?”學(xué)生閱讀后，教師可以要求學(xué)生用英語復(fù)述文章的主要內(nèi)容。（用時(shí)10分鐘）

2.聽力練習(xí)：播放與2b部分相關(guān)的聽力材料，學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容回答問題，如：“WhatisthefunctionoftheCPUinacomputer?”通過聽力練習(xí)，加深學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件功能的理解。（用時(shí)10分鐘）

3.口語對話：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬在計(jì)算機(jī)商店購買電腦的場景。學(xué)生用英語詢問電腦的配置和價(jià)格，練習(xí)日常交際用語。（用時(shí)10分鐘）

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.小組合作：學(xué)生分成小組，根據(jù)教材2c部分的圖表，共同討論并完成以下任務(wù)：用英語描述計(jì)算機(jī)的不同組件及其功能，例如：“ThisistheCPU,anditisresponsibleforprocessinginstructions.”（用時(shí)10分鐘）

2.案例分析：教師提供一段關(guān)于計(jì)算機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的短文，學(xué)生閱讀后進(jìn)行小組討論，分析計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。（用時(shí)10分鐘）

3.角色扮演：學(xué)生分組扮演不同的角色，模擬計(jì)算機(jī)技術(shù)在未來可能帶來的影響。例如，學(xué)生可以扮演環(huán)境保護(hù)者、科技巨頭代表和普通消費(fèi)者等，討論計(jì)算機(jī)技術(shù)對環(huán)境的影響和對策。（用時(shí)10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

-三方面內(nèi)容舉例回答：

1.計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程：學(xué)生討論計(jì)算機(jī)從第一代電子管計(jì)算機(jī)到第四代集成電路計(jì)算機(jī)的演變過程，并分析每一代計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)。（用時(shí)10分鐘）

2.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域：學(xué)生討論計(jì)算機(jī)在教育、醫(yī)療、娛樂等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及這些應(yīng)用給人們生活帶來的便利和挑戰(zhàn)。（用時(shí)10分鐘）

3.計(jì)算機(jī)的未來趨勢：學(xué)生討論計(jì)算機(jī)技術(shù)在未來可能的發(fā)展方向，如人工智能、云計(jì)算等，并探討這些技術(shù)對社會(huì)和個(gè)人的潛在影響。（用時(shí)10分鐘）

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。教師提問學(xué)生：“Whatdidyoulearnaboutcomputerstoday?”引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，并對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充。（用時(shí)5分鐘）

本節(jié)課共計(jì)用時(shí)45分鐘，教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，確保學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠識(shí)別并描述計(jì)算機(jī)的基本組成部分，如CPU、內(nèi)存、硬盤等，以及它們的功能。

-學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程，從早期的大型計(jì)算機(jī)到現(xiàn)代的便攜式設(shè)備。

-學(xué)生能夠列舉計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、商業(yè)和娛樂等。

2.能力提升：

-閱讀理解能力：通過閱讀與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的文章，學(xué)生提高了英語閱讀理解能力，能夠從文本中提取關(guān)鍵信息。

-聽力理解能力：聽力練習(xí)幫助學(xué)生提升了聽力理解能力，能夠在英語聽力材料中捕捉細(xì)節(jié)和主旨。

-口語表達(dá)能力：通過角色扮演和小組討論，學(xué)生的英語口語表達(dá)能力得到鍛煉，能夠用英語進(jìn)行簡單的日常對話和討論。

3.思維發(fā)展：

-創(chuàng)新思維：學(xué)生在討論計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展趨勢時(shí)，展現(xiàn)出了創(chuàng)新思維，能夠提出自己的觀點(diǎn)和預(yù)測。

-批判性思維：通過分析計(jì)算機(jī)技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，學(xué)生學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問題，并對技術(shù)的利弊進(jìn)行批判性分析。

-問題解決能力：在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何合作解決問題，提高了問題解決能力。

4.學(xué)習(xí)興趣：

-學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演和案例分析，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.跨文化意識(shí)：

-通過英語語境下的學(xué)習(xí)，學(xué)生增強(qiáng)了跨文化交流意識(shí)，能夠更好地理解不同文化背景下的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和技術(shù)發(fā)展。

6.終身學(xué)習(xí)能力：

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性。課后作業(yè)1.閱讀理解：

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

"TheCPU(CentralProcessingUnit)isoftenconsideredthebrainofthecomputer.Itperformsmostofthecalculationswhichthecomputerneedstofunction.TheCPUismadeupofmillionsoftransistors,whicharetinyelectronicswitchesthatcanbeturnedonoroff.WhentheCPUisturnedon,itcanexecuteinstructionsandprocessdata."

Questions:

a.WhatistheCPUoftenreferredtoas?

b.WhatisthemainfunctionoftheCPU?

c.WhataretransistorsintheCPU?

Answers:

a.Thebrainofthecomputer

b.Toperformcalculationsforthecomputertofunction

c.Tinyelectronicswitches

2.詞匯練習(xí)：

Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenwords.

-Thecomputer's__________(transistor)areverysmall.

-TheCPUisthe__________(central)partofthecomputer.

-Computershavebecomeanessential__________(part)ofourlives.

Answers:

-Thecomputer'stransistorsareverysmall.

-TheCPUisthecentralpartofthecomputer.

-Computershavebecomeanessentialpartofourlives.

3.語法練習(xí)：

Correcttheerrorsinthefollowingsentences.

-TheCPUismadeupofmilliontransistors.

-Computersareusedinmanydifferent___________(field).

Answers:

-TheCPUismadeupofmillionsoftransistors.

-Computersareusedinmanydifferentfields.

4.應(yīng)用寫作：

Writeashortparagraphdescribinghowcomputershavechangedthewaywecommunicatewitheachother.

Answers:

Computershaverevolutionizedcommunicationbyallowingustoconnectwithpeopleallovertheworldinstantly.Wecansendemails,chatonline,andevenvideocallfriendsandfamily,regardlessoftheirlocation.

5.小組討論：

Discussingroupsandanswerthefollowingquestion:

"Whataresomepotentialchallengesthatcomewiththeincreasinguseofcomputersinourdailylives?"

Answers(example):

-Privacyconcerns:Withmorepersonalinformationstoredonline,thereisariskofdatabreachesandidentitytheft.

-Dependenceontechnology:Over-relianceoncomputerscanleadtoalackofface-to-faceinteractionandreducedsocialskills.

-Jobdisplacement:AutomationandAImayreplacecertainjobs,leadingtounemploymentinsomesectors.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。以下是本節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)的基本組成部分：學(xué)生了解了計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成部分，包括CPU、內(nèi)存、硬盤、主板、顯卡等硬件，以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序等軟件。

2.計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程：從早期的電子管計(jì)算機(jī)到現(xiàn)代的集成電路計(jì)算機(jī)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展。

3.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域：學(xué)生討論了計(jì)算機(jī)在教育、醫(yī)療、商業(yè)和娛樂等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及這些應(yīng)用給人們生活帶來的便利。

4.計(jì)算機(jī)技術(shù)的未來趨勢：學(xué)生思考了人工智能、云計(jì)算等未來技術(shù)可能帶來的影響。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

a.下列哪個(gè)部分通常被稱為計(jì)算機(jī)的大腦？

A.內(nèi)存

B.硬盤

C.CPU

D.主板

b.計(jì)算機(jī)最早使用的電子元件是什么？

A.晶體管

B.集成電路

C.電子管

D.光電管

答案：a.C,b.C

2.簡答題：

請簡述計(jì)算機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。

答案：計(jì)算機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，包括電子病歷、遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)療圖像處理、疾病預(yù)測等，大大提高了醫(yī)療服務(wù)的