浙江專用2024-2025版高中化學專題4化學反應條件的控制專題整合提升教案選修6_第1頁
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PAGEPAGE2專題整合提升[學問網絡][專題探究]專題一過氧化氫性質的探究過氧化氫是一種重要試劑，從氧的化合價看，既有氧化性又有還原性，還是一種極弱酸，具有不穩定性，易分解。專題二限制變量法試驗探究題的解法“限制變量法”在近年新課程高考中，脫穎而出，成為新高考試題的寵兒。限制變量法作為化學試驗探究的有效方法，在探究試驗中運用較多。在化學試驗探究中，不同的因素條件對試驗產生不同的影響。依據因素性質的不同，變量可分為試驗變量、無關變量和反應變量。試驗變量又稱自變量，是試驗操縱的因素或條件。反應變量也稱因變量，指試驗中由于試驗變量而引起的改變和結果。化學探究試驗中限制變量法思路如下：解“限制變量法”試驗探究題的一般步驟：（1）仔細探討試驗課題，明確試驗目的，分析試驗原理。試驗目的是試驗設計的方向，而試驗原理則是試驗設計的基礎。通過分析試驗目的能夠得到試驗變量和反應變量，而試驗變量的操縱方法和反應變量的限制方法往往隱藏在試驗原理中。（2）確定試驗變量、反應變量和無關變量，試驗變量的操作方法、反應變量的檢測方法和無關變量的限制方法。（3）設置合理的試驗步驟，限制其

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