2022工作計劃英語作文第一篇

2022工作計劃英語作文第一篇初三學年是整個初中三年中最關鍵的

時期。然而，經過了初一、初二兩年的英語學習，學生的英語成績參

差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學考試。在這一年

里我要做到

⑴認真鉆研教材教法，把握教材并把〃新課程標準〃的理念貫徹到我們

當然英語教學過程中每讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和

探究等方式，學習并使用英語，并激發和鼓勵學生學好英語，不斷

進步;⑵努力提前完成教學任務，為明年提供更多的復習時間，為中

考復習作好充分的時間準備。特制訂如下計劃：

一、搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢

地進行教學。

二、加強教育的思想性，根據對學生進行思想品德教育的精神，在本

學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨文

化教育、愛國主義、集體主義教育，培養遵章守紀、勤學好問的品

質。

三、充分把握教材特點，加強教育的條理性

1、有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。

2、有條理地安排教學內容，不斷復習，多次循環，逐步擴展和加深。

3、在用中學，積極地運用語言。

4、以最大限度激發學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學

以致用。

四、加強英語教學的聽力訓練聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、

緊密聯系的。說的能力很大程度上依賴于聽力，大致以五個不同的方

式進行：1、課堂用語；2、注意新語言的發音;3、利用好錄音帶;4、作

好聽力練習;5、定期進行聽寫訓練。

五、加強英語教學的口語訓練，有效地進行操練、對話及交際活動。

六、加強英語教學的閱讀訓練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學生經

常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。

七、有針對性地進行中考基礎題訓練，根據每天的學習內容，給學生

布置適量的中考相關題型的作業，如翻譯題（中翻英）;根據中文提示和

句義，寫出單詞的適當形式等。加強英語教學的測試和摸底工作，

每單元結束，要進行一次測試;摸清學生掌握知識的程度，查漏補缺，

并對差生及時補救。

2022工作計劃英語作文第二篇一.加強英語學科組的建設，做好出名

師工作，

根據英語學科組教師隊伍年輕化的特點，上學期，我們在加強學科組

建設

和師資隊伍建設方面，做了一些工作，并取得了顯著的效果。本學期，

我們將進一步強化學科組的建設工作，并配合學校和部門的首批學科

帶頭人的評選活動，組織全體教師苦練教學基本功，做好出名師工作。

1.狠抓教學常規的落實，提高教學質量。

過去的幾年里，英語組根據學科教學特點，制定了一系列的常規制度,

使

學科教學工作不斷規范化、制度化。但是，一直以來，這些常規制度

并沒有得到徹底落實。本學期，我們要趁學校工作重點向基礎學科教

學轉移之機，狠抓這些教學常規的落實，養高教學質量。

首先，學科組長認真組織好每周一次的學科組例會，既進行業務學習

和教學研究，乂進行思想交流，盡力使全體老帥在思想上達成共識。

認真執行《英語組教學常規》、《英語早晚讀的有關規定》和《英語組

獎金考核細則》，采用量化考核的辦法，考核結果每周反饋給被考核

人，從而使考核真正發揮規范教師教育教學行為的作用。

其次，進一步加強備課組建設，學科組長加強對各備課組工作的督導,

各年級的備課組長按學科組的統一要求，每周組織教師認真進行一次

集體備課，每次備課要有書面記錄。每周星期五上午備課組長檢查全

組教師的教案、作業和聽課本，把發現的問題及時反饋給任課教師,

提出指導性意見，并書面記錄檢查情況，交學科組長檢查;學科組長

每兩周不定期抽查全組教師的教案、作業和聽課本，把發現的問題及

時反饋給任課教師，提出改進的意見，在學科組例會上公布檢查結果,

并將檢查結果與當月的獎勵工資掛鉤。

最后，嚴格執行〃雙率〃達標責任制。根據我部工作計劃和英語學科教

學的實際，木學期，各年級的〃雙率〃指標為：優班〃雙率〃100%;MYP

班〃雙率〃100%;平行班及格率97%以上,優秀率85%以上。為了達到〃雙

率〃指標，我們采取任課教師、備課組長、學科組長共同負責的責任

制，把班級、年級和學科的〃雙率〃是否達標分別與任課教師、備課組

長、學科組長的獎勵工資掛鉤，并作為他們工作業績考核的重要指標。

2.深入開展教學研究，提高教師的業務水平

初中英語教學研究的重點是改革課堂教學。為此，我們必須進一步深

入開

展〃優化輸入，分層輸出〃的課堂教學模式研究。首先，通過第3-5

周理論學習和〃負擔輕，質量高〃不范教帥的經驗介紹，使新老帥初步

掌握''優化輸入，分層輸出〃的課堂教學模式，并推出高質量的示范課。

然后，通過第6-8周觀摩〃負擔輕，質量高〃示范課，結合新的《初

中英語教學大綱》有關精神，深入開展討論和研究，力爭使全體教師

都能熟練地靈活運用〃優化輸入，分層輸出〃的課堂教學模式，從而使

英語課堂教學向〃負擔輕，質量高〃的要求邁進一大步。經過一年的教

學實踐，我們對〃優化輸入〃已探索出了一些行之有效的方法，并形成

了自己的特色，而且，對"分層輸出〃的探討也有了重大突破。本學期

我們重點研究如何利用電腦輔助教學手段優化〃優化輸入，分層輸出〃

的課堂教學模式，期中考試后，組內每一位教師上一堂研究課，并寫

出總結、體會或論文。

上學期，我們以個別班級實驗的形式進行了英語活動課的研究，

課程是當前課程改革的重要內容，它體現了今年國家教委頒布的初中

英語教學新大綱的精神實質一一進一步強化培養學生運用英語表達

思想和交際的能力。實踐證明，在活動課中，教師能給全體學生創造

一個只講英語而忘卻母語的空間，在形式多樣的英語活動中，周邊的

氣氛感染著每個學生，強烈的學習動力驅使每個學生開口講英語。這

種以口語為中心的英語活動課能使學生盡快地培養起用英語思維、表

達思想的交際能力。本學期，我們繼續進行英語活動課的研究，重點

在MYP班進行，每兩個星期開一節英語活動課，由彭江輝老師負責，

徐健老師協助;初一和小初二年級也進行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老

師負責，全體任課教師參與。

二.大力推進〃二五八〃雙電教學計劃，深入營造我部的英語環境

根據廖校長的工作報告，〃二五八〃雙語教學計劃必須強行推進，實現

雙語

教學計劃的重點在于非英語學科能用全英語教學，而實現非英語學科

用全英語

教學的關鍵在于教師而不是學生。因此，為了大力推進〃二五八〃雙語

教學計劃，深入營造我部的英語環境，本學期，我們要在總結上學期

的經驗的基礎上，扎實做好以下幾項工作，使我部的英語環境更上一

層樓。

2022工作計劃英語作文第三篇TheNationalDayiscomingI'm

plantingtogoBeijingwithmyparents.

Onthe1stwearegoingsightseeingthegeartwall.Onthe2ndweare

goingthepalaceMuseumandtakingmanybeautifulphotos.Onthe

thirdday,wearegoingshoppingandbuyingsomefood.Wearegetting

backonthethirdday.

Oh,It'saveryinterestingvacationJcan'twait.

2022「作計劃英語作文第四篇Withthecomingofnationalday,Ihave

aoneweekholiday.Ireallyexpecttoit,becauseIwanttohaveashort

tripduringthesedays.IwilltraveltoJiuzhaiValleywithmyparentsfor

threedays.IhaveheardthatthesceneryofJiuzhaiValleyisverybeautiful

inautumnandit'sthebesttimetotravelthere.Autumnismymost

favoriteseasonsoIwanttoenjoythebeautyofsuchawonderfulplace.I

dosomepreparationsforthistrip.Forexample,IsearchtheInternetto

seethetravelraidersandIhaveknownwherethemostattractingplace

isandwheretolivein.Iamsureitwillbeav/onderfuljourney.Thereare

onlyseveraldaysforthecomingtrip,butIhavebeentooexcitedtowait.

2022工作計劃英語作文第五篇一、指導思想和總體工作目標與學校

一致，爭取能更好地完成預期目標。

二、注重學生的思想動態，采用多種方法，積極調動學生以飽滿的精

神狀態投入到學習當中。

團對于有學習方法有問題的學生，適當談心，找到誤區，盡快幫助學

生走出英語學習的僵化期。

團對于思想動態不穩定的學生適時關心，及時與班主任溝通，早日幫

助學生走出高考前的心理誤區。

三、備好每一堂課

認真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結方法和規律，不留

死角，備好課，才能使學生掌握科學有效的解題方法，穩步提高學生

的能力。

四、精心授課。

精心設計每一堂課的課程安排，在授課時，對學生做到講清四點：講

清易混點;講清易錯點;講清著眼點;講清高考熱點。讓學生在課堂

上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的知識，什么又是高考要求

的能力!弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性！

五、合理安排作業和測驗。

作業的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態度。

即親自動腦，親自動手！

內容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學生每天在做作業的練習中感

受英語語言環境和英語文化氛圍，以便減少漢語負遷移現象帶來的負

面影響!同時加大寫作的力度!!!在測驗和作'Ik的講評上，不僅要做到

細致，更要講清四點，使學生不被一塊磚頭絆倒兩次！

當然，作為英語老師我要多開展英語學法指導，培養學生的計劃意識

和時間管理能力，讓每一個學生知道怎么計劃英語課的復習時間和復

習內容，學會統籌安排，作到學習、生活井井有條，每天都過得很充

實。這樣既培養了良好的學習習慣，也為未來終身學習打下了堅實的

基礎。

2022工作計劃英語作文第六篇TheNationalDayofmyplanNional

Dayiscoming,I'msoexcited!TheNationalDaymorning,Iamgoingto

climbmountainswithmyfmilyafterbreakfast.

Atnoon,Iamgoingtogoamgoingtoyucaibuystationery.

Evening,IamgoingtowatchTVwithmyfamily.

Thenextmorning,I'mgoingtotheplaygrounddomorningexercises.

Inafternoon,I'mgoingtotakeatripwithmyfamily.

Thisholidayreallybusy!

2022工作計劃英語作文第七篇能夠有幸加入鳩江區英語名師工作室,

我覺得萬分榮幸!這既是一份榮譽，更是一分責任，帶來壓力的同時，

也勃發出工作的激情和學習的動力。我要端正思想認真履行職責，一

定要努力學習、不斷成長，好好把握機會學習、研究，樹立終身學習

的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術，

探討、反思自身的教育教學實踐，形成獨特的教育教學風格。使自己

的各方面能力得到提升，計劃本學年在以下幾方面完成以下工作：

一、閱讀相關教育理論書籍，掌握學生心理和成長規律，使自己設計

的教學活動能緊緊抓住學生的心;認真研讀20—版新課標，吃透教材，

學習新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。

二、重視工作室的建設，認真參加工作室組織的各種研修活動，要為

工作室的發展貢獻自己應有的力量;積極參加上級組織的教科研活動

和專業知識的培訓，珍惜外出培訓的機會，每次培訓后都要撰寫深刻

的反思，提高自己的教學教學水平和綜合素質。

四、認真參加英語課題研究，使自己由經驗型教師逐漸轉變為科研型

教師，經驗必須上升到理論，再由理論指導實踐，才能更好的實現自

我提升;要經常性的撰寫教學反思，重視論文寫作，爭取在市級以上

論文評選中獲獎。

五、積極參加各級英語課堂教學競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不

但提升自己的教學水平，更加提高了在活動中的應變能力和調控能力。

2022工作計劃英語作文第八篇一、活動要求：

初一年級英語社團活動人數不宜過多，大約40名左右?；顒訒r間：

周一下午第八節課。

二、活動目標

1、調動學生對口語練習的興趣；

2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全校同學參與英借口語訓練，

調動所有學生對英語口語學習的積極性。

3、通過本學期的活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由

表達自己的思想。

三、采取的措施

1、做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，各班要挑選有一定英語口語基礎、成

績好的學生參加，每班限報4人。

2、具體上課形式。

⑴開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，

自命題演講，命題演講，小對話、小組合咋等形式鍛煉口語。

(2)開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。

⑶編排、表演英語課本劇或小品等。

2022工作計劃英語作文第九篇一、指導思想

以〃英語課程標準〃為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，

提高學生的人文素養，增強實踐潛力和創新精深。正確把握英語學科

特點，用心倡導任務型教學摸式。培養學生用心地情感態度和正確的

人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

二、教學總目標

學生應有較明確的英語學習動機和用心主動的學習態度。能聽懂教師

對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至九年級學生閱讀的

簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運

用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成

學習任務。能在學習中互相幫忙，克服困難。能合理計劃和安排學習

任務，用心探索適合自我的學習方法。在學習和日常交際中能注意到

中外文化的差異。

三、本冊教材分析目標要求重難點

《新目標英語》九年級，全書共有十五個單元，另三個復習單元C本

學期學習十個單元及二個復習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生

活實際。同時每個單元后都帶給了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱

讀潛力，擴大學生的閱讀量。課本增加了讀寫訓練的比重，以便于聽

說讀寫的全面訓練。其資料主要反映了學生的日常學習和生活。課本

設計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文

化。題材范圍更廣，除了學生的學校生活和家庭生活，還反映了學生

的校外活動、勞動、衛生保健、體育運動、節日、尊師愛生、團結友

愛、助人為樂的道德風尚。

（一）教學目的

1、要使學生受到聽、說、讀、寫的訓練，掌握最基礎的語言知識和

語言技能以及培養初步援用英語交際的潛力;養成良好的外語學習習

慣，掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的

基礎。

2、使學生明確學習英語的目的性，

3、培養初步運用英語交際的潛力和自學潛力。

（二）具體目標：

針對本年級的實際狀況，我制定了以下幾方血的教學目標：

1、語言技能：

聽：能聽懂課文大致資料;能抓住簡單語段中的觀點；

說：能使用恰當的語調和節奏表達課文大意;能經過準備就一般話題

作短暫表達

讀：能理解閱讀材料中不一樣的觀點和態度;能識別不一樣文體的特

征;能透過分析句子結構理解難句和長句；

寫：能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，能默寫課文;能在寫作文

中基本做到文體較規范、語句較通順；

2、語言知識:

語音：逐步做到語音、語調自然、得體;根據語音辨別和書寫不太熟

悉的單詞或簡單語句。

詞匯：運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說明概念等;盡

可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配。

3、語法：進一步掌握描述時光、地點、方位的表達方式;進一步理解、

掌握比較人、物體及事物的表達方式;使用適當的語言形式進行描述

和表達觀點、態度、情感等;學習、掌握基本語篇知識并根據特定目

的有效地組織信息。

4、功能：掌握詢問信息、談論物件，表示否定，表示不肯定，表示

發生在某一過去時光之前的行為。靈活運用已經學過的常用功能項目,

進一步學習并掌握如何描述與分類，描述物體，和敘述等語言功能項

目丁恰當理解和表達義務、道歉和應答，忠告等交際功能

四、學情簡要分析

今年任教初三⑴(2)班英語，學生的基本狀況較差，部分學生已經對

英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心

了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發言也不是很活躍c針

對這種狀況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高

學生對英語學習的興趣。由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。

有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂

課堂次序，這給教學帶來不少困難。

五、提高教學質量的可行措施及教改措施

1、認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂

課的基礎資料，預備資料和拓展資料，滿足ABC類不一樣層次學生的

不一樣需求。

2、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

3、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改善教學中存在

的問題和不足。

4、用心開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、

單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五

分鐘活動等。

5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。

A類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題用心，教學任務能

當堂完成，課后要求閱讀必須量課外讀物，考試時要求失分不大。

B類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好語文，并且用

抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任

務，能回答上課提出的稍難問題。

C類學生：教學中多關心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓

他們認識到英語學科的重要性，平時對他們要求嚴格但要求但是高。

要到達這一目標，首先，應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,

轉變思想，更新觀念。若繼續沿用傳統的重語言知識講授、重譯寫和

語法教學、輕視語言運用潛力的培養，不僅僅調動不起大多數學生學

習英語的'用心性，而且也不能充分到達教學目的。

其次，應重視學生學習英語興趣的培養，激發學生的學習興趣。新時

期英語教學要提倡〃樂〃的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學資料便會

發生濃厚的興趣，學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據初中

學生的年齡特點，起始階段的教學要從視聽入手，聽說的比重應大些。

為實現這個目標，重要的是要調動學生群體的用心性。

⑴采用任務型教學，激發學習興趣。根據初中學生活潑、好動，對新

鮮事物充滿好奇的特點，可激發學生的學習興趣，調動其學習用心性,

使他們在自覺和不自覺狀態中，開啟〃自動學習〃的心扉。在教學中，

可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。

嗅覺、視覺、聽覺一齊參與感知，將實物與英語聯系起來，學生獲得

直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

（2）采用情景教學，創設良好氣氛。在日常教學中，注意使用情景教學

法，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托，充分運用現有的教學條

件和設備，緊扣教材資料，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行,

使學生的理解力、記憶力、運用潛力處十最佳狀態，并在此基礎上聯

想、綜合，進行創造性學習，從而到達掌握和運用語言的目的。

運用交際手段，培養學生的潛力。絕大部分學生主要是在課堂上學習

英語，而在現實生活中缺少語言交際的環境和場所。

如何用好科學的教學方法，在有效的時光內使學生生動活潑地學習，

我將做如下：

（一）、精心備課是提高課堂效率的前提。

大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課

堂效率的前提。認真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點、

疑點、難點的落實，問題的設計，教法的選取，都要精心思考，通盤

安排。只有胸中有教材，眼中有學生（因人施教），才能運用自如，得

心應手，才能有效提高課堂教學效率。

（二卜注重非智力因素開發是提高課堂效率的關鍵。

面向全體，全面提高英語教學質量，同時更要注重非智力因素（即信

心、興趣和習慣等）的開發，這對后進生尤為重要。因為他們缺乏主

觀能動性，學習信心不足，興趣不濃，習慣不好，不肯下功夫背單詞，

或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過〃興趣是最好的老師〃。初中學

生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強，求知欲高，一般都能學好英語的。

關鍵就在我們如何千方百計地激發不一樣層次學習的學習興趣，如開

展多種多樣的口語活動，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學生的

新鮮感，激發學習英語的興趣。

（三卜上好英語復習課。

初三面臨的是畢業考和升學考試對復習課要求十分之高。英語的復習

課不是學習資料的簡單重復，而是用新的教學方法在高層次上再現以

前學過的資料。由于范圍廣、資料多，授課時光短，所以復習課也要

精心備課，將學過的各種語言現象進行系統的歸納、整理、分析C要

認真設計課堂教學程序，運用系列化教學，方法要靈活多變，激發學

生興趣，點撥分析，鼓勵學生多思考、勤實踐。

六、課時安排及教學進度安排

每周四節，分四個單元；期中考試前完成第一至六單元資料

（Unitl-Unit6）

每二單元一次小測驗，每四單元一次綜合測試。

七、業務提高方面

透過自我學習，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學

潛力，盡快適應教育教學工作需要。力求到達：

1）樹立良好的敬業精神，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，遵紀

守法，養成職業紀律和道德規范，熟悉學校的各種規章制度。

2）完成教育教學任務，教案規范，貼合基本要求。熟悉所任學科《課

標》，教學工作得到大多數學生的認可。

3）熟悉九年級學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的

班級德育管理工作。

4）熟悉英語學科的最新知識和信息、，完善知識結構，更新教育教學觀

念。

5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

2022工作計劃英語作文第十篇一、學情分析

本學期我執教四年級的三個班，共有學生（159）人。通過三年級一個學

期的學習，大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣。但也有一部分

學生在學習英語中遇到了困難，學習興趣隨之減弱，因此兩極分化比

較嚴重，而且新插班的有部分學生還不曾學過英語。所以本學期應做

好后進生的轉化工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨,

始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正

學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。

二、教學目標

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大

膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語

和錄音。

5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以

培養語感。

7、能在完成某個任務（如涂色，小制作）的過程中學會相關的詞句，并

且培養動手能力。

8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。

三、教學重難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大

膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語

和錄音。

5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

四、教學方法和措施

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學

生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的

語言操練和練習。

3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗

讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整

潔、規范、正確地書寫。

2022匚作計劃英語作文第十一篇WhenNationalDaycomes,IFeelso

excited,itisnotbecauseIwillhaveavacation,butalsoIhavemany

plans.Ihavemadesomeplansforthevacation,Iwanttorelaxmyself

andfindsomeinterestingtodo.Ilearnthattherewillbealotofpeople

goingout,butIwillchoosesomeplacesthatarelesspeopletogo,

anyway,Ihavetwoplansonthesevendays'vacation.

當國慶節到來的時侯，我感到很高興，不僅僅是因為我將要有一個假

期，而且我有很多計劃。我已經為這個假期制定了一些計劃，我想要

放松自己，并找一些有趣的事情來做。我知道會有很多人出去玩，但

是我會選擇一些沒那么多人的地方去，無論如何，我在七天的假期中

有兩個計劃。

First,Iwillgotovisitmygrandparents.Mygrandparentsliveinthe

countryside,anditistheplacewhereIgrowup.Imisstheplacesomuch,

Iwanttospendmoretimewithmygrandparents,theyarealittleold

now.Ialsoliketoseethecountryside'sscenery,thetreesaresogreen

andthewaterissoclean,IenjoythetimewhenIstaywithmy

grandparents.

第一，我會去拜訪我的外公和外婆。外公和外婆住在鄉村，那也是我

長大的地方。我很想念那里，我想要花多點時間和外公外婆在一起，

他們現在有點上年紀了。我也想要看看鄉村的景色，樹很油綠，水很

清澈，我很享受和外公外婆呆在一起的時光。

Second,Iwilljoinmyfriend'swedding.Ireceivedmyjuniormiddle

schoolclassmate'sweddingnoteaweekago,Ifeelsohappyforher,she

asksmetobeherbridesmaid,Ifeelitahonortobeherbridesmaid.

第二，我將會參加朋友的婚禮。我已經在一周前收到了初中同學的結

婚通知，我為她感到高興，她邀請我成為她的婚禮伴娘，我覺得這是

很大的榮幸。

Ican'twaitformyvacationnow,Ihaveboughtthetickettogohome,it

willbeawonderfulholiday.

我已經等不及要放假了，我已經買了票回家，這將會是一個美好的假

期。

2022工作計劃英語作文第十二篇一、指導思想：

教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點,

以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的〃備、教、批、

輔、考〃。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的

教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，

特制定本學期的教學工作計戈必

二、主要工作任務

1、認真學習〃新課程理念〃，了解新的教育教學資源查閱相關教學活

動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有

效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，

并有一定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論

文、案例或教學反思。

2、端正態度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教

學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高c在

本學期按學校要求聽課18節以上，內容真實，并有一定質量的評語。

積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學

筆記，按時完成。

3、認真理解掌握〃備、教、批、輔、考〃的基本要求。

4、認真做好學?！叭?、五〃工程〃基礎型〃隊伍建設實施細則的制定工

作，做好"基礎型〃教師的初評工作。

三、英語教學工作

在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體

學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，

注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養

學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起:

（一）教學目的任務

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大

膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語

和錄音。

5、進一步養成良好的書寫習慣。

6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。

（二）教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大

膽開口，發音止確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語

和錄音。

（三）主要措施

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學

生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的

語言操練和練習。

3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。

4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整

潔、規范、正確地書寫。

5、根據〃備、教、批、輔、考〃的基本要求，每堂課結束后進行檢測，

努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行，在新課結

束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。

四、加強學習提高素質

利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名

師學習，切實提高自身素質。

2022工作計劃英語作文第十三篇一、所教班級基本情況

本學期我擔任高一(15)高一(16)班的英語教學，這個兩個班都是平行

班，經過本學期的教學，學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的

學習方法，但是學生的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽

說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

二、教學指導思想

認真鉆研新課標，樹立新觀念，探索新教法，在學校教學計劃指導下

進行工作。特別注意根據我校高一學生實際，努力發展學生自主學習

和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養學生的綜合運用語

言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續拓

寬學生的知識面，全面培養聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和

閱讀的能力，讓學生盡快適應高中學習。

三、教材分析

按照新課程改革，本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊

必修⑵兩個模塊剩余和必修⑶和必修(4)。(人教版)共10個單元內容。

共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。

具體安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時，課本的學習可以這

樣進行：上新課8個課時，單元復習檢測2個課時。

四、教學內容

本學期主要學習必修三和必修四。要求學生重點掌握每個單元中的黑

體詞語以及出現的重要句型;語法主要為：情態動詞的用法;名詞性從

句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂一致;動詞Ving的功

能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學期教學的重

點也是學生學習的難點。

五、主要措施

（一）教學方面：

1、為了使學生打牢基礎不至于出現知識斷層，本學期要有計劃的把

學生初中學過的但掌握不好的時態、句式、定語從句、狀語從句、動

詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新誄教

學中。

2、在聽力方面，進一步提高學生的聽力水平，從高一就開始就對學

生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給

學生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經典電影，讓

學生融入一個說英語的英語環境。

3、在口語表達方面，本學期要狠抓學生的口語表達，在教學過程中

努力設計教學，把提高學生的口語安排在每節課的教學中。具體措施,

每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間，安排一到兩名學生

到講臺前進行英語口語表達練習，形式多樣，可以是即興演講

impromptuspeech,天氣預報weatherforecast,時政要聞politicalnews,

幽默humor,笑話jokesorfunnystory,戲居ljdrama,詩歌朗誦

readingpoems,美文欣賞等。

4、在詞匯方面，單詞一直是學記憶生的難點、薄弱點，直接影響學

生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏

固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法

和養成勤查詞典的習慣。為打牢學生的單詞基礎，在每周單元學習結

束前對學生進行單詞默寫檢查兩次，一次讓學生互評，一次由老師親

自評閱。

5、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養是高中教學的重點，也是高考

的重頭戲。在單元教學中精心設計一節課閱讀課，充分培養鍛煉學生

的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導學

生掌握科學的閱讀方法。

6、在寫作方面，堅持每兩周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多

樣化，并能及時進行講評。并針對高一新生的寫作基礎，給予英文寫

作的指導和誤區分析，可適當讓學生多背誦一些常用的句型，句式，

詞匯和短語，或是很有代表性的范文。鼓勵學生寫英文日記，對個別

英語特差的學生盡量多批改、多指導。

（二）在教研方面：

1、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容

是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容初中已經學的。認真

研究新教材，在集體備課的基礎上認真備課、上課，認真進行自習輔

導和批改作業。

2、堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高自己的教學能力。

3、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利于經

驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。作為新教師，堅持積

極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高

考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然后與全組人員共同探討,

最后確定下來?？傊?，要做到因材施教。

2022工作計劃英語作文第十四篇Thesummerholidayiscoming.Km

goingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iwillreadmore

usefulbooksbecausereadingmorebooksisnotonlyinterestingbutalso

helpsmelearnmoreknowledge.Iwilltrytospendmoretimeinchatting

withmyparentsandhelpthemtodosomehousework.Iamgoingto

takepartinthesocialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthe

society.Ifpossible,TdliketomakeatriptoXiamen.KmsureI'llhavean

interestingandmeaningfulsummerholiday.Iamlookingforwardtoit.

暑假即將來臨，我打算好好休息放松一下自己。我要讀很多有用的書

籍，不僅有趣而且能使我學到知識的'書籍。我將嘗試花時間同父母

交流，幫他們做家務。我將參加社會活動，以便更好地了解社會C如

果可能，我將去廈門旅游。我想這個暑假一定非常有趣，并且有意義，

我很期待。

2022工作計劃英語作文第十五篇我的國慶節計劃英語作文

TodayisNationalhavenoclasses.Inthemorning,IwenttothePeople's

Parkwithmyhadagoodtime.Intheafternoon,Ihelpedmyparentsto

cookhadabusydaytoday.

OCT.1SUNNY

TodayisNationalday,butIdon'tfeelanyhappyatall,justnoreson.Last

nightIdownloadtheEnglishPapertill3AM‘sometimeIwanttogivein

ordertoaccomplishmycanhandleit.

TodayisNationalDayonOct,l2017,Weiqunhave2daysasholiday,I

justmadeacalltohomebutshestilldidn"tgethome,Iaskedmotherto

trytocallhertoconfirmherpositionrightnowinordertobeconvenient

fortakingfetchbymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeen

finishednearly.DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactory

justforRMB350monthlyevenactuallyIdon"twanthimtoworkback,

thereare7daysholidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeI

needondutyeveryday.LinyunbinwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作計劃英語作文第十六篇I'mhappytohavesuchagood

summerholidayiOfcourse,!havemanythingstoprepare.

First,Ineedtomakeaplanaboutmywilldomyhomework5hoursa

day,andIwanttoreadsomefamousEnglishbookstoimprovemyEnglish.

Then,Iwillseesomefunnycomedies.Theycanrelaxmyself!

IfIhaveenoughtime,!willgotothewillgotherewithmyparentsand'll

staythereforthreedays.Wealsowilldoalotofthingsthere,for

examper,playingvolleyball,windsurfing,havingbarbecueatsotripwill

bethemostwonderfulonethatIhaveeverhavebeengoing.

Iwilltrymybesttodothesetings!IhopeIhaveagoodtime。

我很高興有這樣一個好暑假I當然，我有許多事情要準備。

首先，我要制定計劃關于我的假期。我將要做我的家庭作業每天5個

小時，我想讀一些著名的英文書籍，來提高我的英語。

然后，我將會看一些有趣的喜劇。他們能使我放松！

如果我有足夠的時間，我將會去海灘。我將和我父母和堂（表）兄弟姐

妹。我們會在那里待三天。我們也將會在這兒做很多事情，例如，打

沙灘排球，沖浪，在晚上燒烤，等等。這次旅行將會是我曾經去過的

一個極好的地方。

我將盡我最大的努力做這些事!我希望我過得開心。

2022工作計劃英厝作文第十七篇一、學情分析。

二年級的學生已學過一年多的英語，學生已經有了一定的基礎，良好

的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大，教

學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。

因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的

學習興趣。

二、教學目的任務。

1、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2、初步養成良好的書寫習慣。

3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

4、能四會要求掌握所學句型。

5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開

口，積極參與，發音清楚，語調正確。

6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語

和錄音材料。

7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項

任務。

8、能誦讀已學過的英語歌謠。

三、教學重點難點。

1＞重點：

①四會句型、單詞。

②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任

務。

③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，

積極參與，發音清楚，語調正確。

2、難點：養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

四、個人教研專題。

小學英語教學中，學生高效閱讀能力的培養

五、主要措施。

1、根據學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好

的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

2、在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地

參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語

言的能力。

3、活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排

降低難度。

六、教學進度表安排。

周次授課內容：

第1周一一第2周unit9

第2周——第3周unitlO

第4周一一第5周unitll

第5周一一第6周unitl2

第7周一一第8周unit5期中復習、考試，〃五一〃放假

第11周一一第12周unitl3

第12周一一第13周unitl4

第14周一一第15周unitl5

第15周——第16周unitl6

第17周一一第18周期末復習、考試

2022工作計劃英語作文第十八篇一、指導思想：

為了〃讓學生個個充分發展，家長人人高度滿意〃，我們全體八年級英

語教師將堅持面向全體學生，努力抓好學生的基礎知識，培養學生對

英語學科的興趣和信心。進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師

業務素質，積極展開創造性教學。全面提高學生聽、說、讀、寫多種

能力，真正實現素質教育。

二、工作目標：

1、加強教師間的教學交流，縮小班與班的成績差距。

2、在日常教學中打好語法基礎，強化聽說訓練。

3、加強學生自學方法、預習習慣的形成與培養。

4、爭創十佳優秀備課組。

三、具體措施：

1、加強理論學習，更新教學觀念，統一教育思想，并用所學理念來

指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、加強備課組建設，抓好業務學習。

首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。加強備課組自身建設。

①準時參加每周四備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。

②中心發言人，提前做好充分準備，積極發言，寫好有關備課材料。

③各組員積極發言，各抒己見，白花齊放，做到一人有高招，大家

都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。

④組織業務學習，組內互學互提高。

⑤準時上繳教學案、作業、聽課筆記。

3、狠抓教學常規，規范教學工作

4、盡早預防〃兩極分化〃現象：

1）準確領會《英語課程標準》教學內容、要求、原則，嚴格遵守英語

教學規律。重視聽、說能力的培養。同時，堅持精講多練，為每位學

生盡可能提供發言機會。

2）結合各班實際，仔細研究教材，實施切實可行的教學方法。

特別注意面向全體，隨時調整教學密度、深度、廣度，提出的問題要

注意深淺結合、因人而異，作業要有層次區分、因材施教。使每位學

生都能預習好新課，聽懂每一節課，回答好教師提出的每一個問題,

做好每一道適合自己的習題，從而增強學習英語的信心，順利完成教

學計劃。

3）對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學生的成長負責。

對學困生要加倍關心、非凡愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習

疑難問題，使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一〃優生幫差生的形

式，定期反饋教學效果。

4）針對部分差生重視英語程度不夠，學習英語隨隨便便的現象，教師

要做好思想工作，曉以利弊，用實際事例感染學生。適度要求，低起

點、低標準，對部分學習方法不當導致厭學的學生，教給他們記憶方

法、理解方法，把難點通過各種形象、簡潔方法講得通俗易懂。聯系

生活實際，使知識問題生活化。

本學期我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效

的原則，將八年級英語教學革命進行到底！

2022工作計劃英語作文第十九篇Suddenly,theNationalDayhas

arrived.ThesevendaysIcannotwastetime,soIhavetoarrangefor

eachday!

Insevendays,Iwanttofinishwork,andtodouble-checkagain.Weneed

todotobuytheirownpractice,whattodoafterthereferencetothe

answer.

Iwouldalsodomoretohelpmymotherhome,likevegetablestohelp

hismother.Everydaywilldragonthefloorathome.

ThisismyNationalDayplans.

轉眼間，國慶節又到了。我不能白白浪費這七天的時間，所以我要安

排好每一天！

在這七天中，我要把作業寫完，并且要仔細檢查一遍。還要做自己買

的‘練習，做好之后對一下參考答案。

我還要幫媽媽多做一點家務，幫媽媽洗菜之類的。家里的地板要天天

拖。

這就是我的國慶計劃。

2022工作計劃英語作文第二十篇Iwenttomycousin'shouseonthe

firstdayoftheholidaysandgotapieceofgoodnewsthathiswifewas

pregnant;Shesaidshe'sworryingaboutgettingfat,butonherfacethere

wasaunconcealablepleasureofconceivingababy.

Mycousintoldmethathe'lleducatehischildinasevere'mhappyfor

them.

Yesterday,ourresearchschool'ssoccerteamhadamatchwiththe

graduatestudentsfromthedepartmentofinternationalbusiness.

Itwasalmostaclosegameinthefirsthalibutweseemedlackingof

vigorinthesecondhalf,so,welostthegame.

HalfoftheNationalDayholidayshavepassedby...lifestillgoeswithgood

andbadtimes.

2022工作計劃英語作文第二十一篇國慶節快到了，我打算給自己放

一天假。

NationalDayiscoming.Imgoingtogivemyselfadayoff.

我一直想去旅游和買一件我喜歡的羽絨襖：當然我不能光想著玩，也

得把作業寫完，我要把所有的作業補完，然后在和媽媽一起去逛商場，

但我一逛商場就好買東西，媽媽可能不答應，但我真的想在這方面做

回主，您總是不讓，我很委屈，一直在琢磨這個問題，想著，哪一天

會做回主呢？

IvealwayswantedtotravelandbuyadownjacketIlike.Ofcourse,Icant

justthinkaboutplaying,butIhavetofinishmyhomework.Illmakeupall

myhomework,andthenIIIgoshoppingwithmymother.ButwhenIgo

shopping,IIIbegoodatshopping.Mymothermaynotagree,butIreally

wanttobethemasterinthisrespect.Youalwaysdontletme.Imvery

aggrieved.IvebeenthinkingaboutthisproblemSo,whichdaywillbethe

Lord?

媽媽就請您給我這次機會吧！

Mom,pleasegivemethischance!

2022工作計劃英語作文第二十二篇國慶節英語作文：國慶節計劃

TodayisNationalDayon〃wehave7-dayholiday,Ijustmadeacallto

homebutmomstilldidn'tgethome,Iaskedmothertotrytocallherto

confirmherpositionrightnowinordertobeconvenientfortakingfetch

bymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.

DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuan

monthlyevenactuallyIdon'twanthimtoworkback,thereare7days

holidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeIneedonduty

everyday.IwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作計劃英語作文第二十三篇I'mtakingalongvacationthis

week.Althoughtheweatherisbad,I'mstilltakingavacation.Iwantto

dosomethinginteresting.IheardthatMountYandangisagoodplaceto

havefun.SoI'mthinkingaboutgoingtoMountYandang.Ireallywantto

gowithmyclassmates.Andit'sexcitingformetogocamping.IhopeI

finishmyhomeworkearly.I'mleavingonThursdayandstayinguntil

Saturday.I'mtakingawalk,goingfishing,goingbikeridingandsoon.I

hopeIcanforgetallmyproblems!Agreatvacation,Ican'twait!

2022工作計劃英語作文第二十四篇1、學生整體情況分析及相關對

策

前幾天，去學校給新生監考，在監考的過程中，我校的新生都能夠自

覺遵守考場紀律，這讓我感到我校學生良好的素質，下午在閱卷的過

程中，我分析了學生成績情況，學生成績整體不錯，但學生成績兩級

分化比較嚴重，我想，對學生掌握英語的程度不同，可以試著采用整

體教學和分層教學相結合的方式完成教學任務，做到因材施教。另外，

學生詞匯、基本句型和語法方面有待于進一步提高，提高是為了更好

的應用，我想這樣才能做到基本英語對話的脫口而出。對此，在以后

的教學中，我會以這些方面作為重點來提高學生英語的綜合素質。

2、教材簡析

之前通過對小學和初中教材的分析，我認為，初一教材不僅對四年小

學英語的詞匯和語法方面有一系列的鞏固，而且還增加了一些新的元

素，這就要求，教師的教學要從鞏固到滲透，從滲透到創新。這樣進

行循序漸進的教學，不會由于知識過難而打消學生學習英語的積極性,

也不會由于內容過于簡單而使學生失去興趣，進行科學系統的教學。

初一上冊共有三個單元的預備篇和十二個單元的正式篇，每個單元都

有sectionA和sectionB以及selfcheck三部分組成，以下對三部分簡

要分析：

SectionA：la呈現了本單元的重點詞匯，句型和相應的語法結構，1b

起到承接la的作用，為聽力練習，1c是學生之間進行的對話練習2a

和2b是擴展性的聽力練習，2c是擴展性的對話練習，另外，

GrammarFocus,這一部分系統直觀地呈現了之前練習到的厝法知識。

從3a到4部分是課堂活動部分，這部分整體起到學習新知識和鞏固

作用。

SectionB：la和lb是在舊知識的基礎上添加新知識,若有1c的話,

一般為對話的練習，2a和2b都屬擴展性的聽力，若有2c的話，一

般為對話的練習，3a到4部分是多樣性的課堂活動，這部分整體起

到鞏固和擴展作用。

Selfcheck：測驗同學用自己所學的知識，有一個自我評價，教材的趣

味化也在此部分體現出來。

3、教學目標

首先，知識目標

運用〃直觀性、啟發性、鞏固性、循序漸進、因材施教等教學原則使

學生能夠正確認識書本知識，采用講授、談話、討論、演示、練習、

參觀、實驗等教學方法，使學生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應

用，鼓勵他們大膽的說出來，做到基本英語對話的脫口而出。

其次，能力目標

通過對初一上冊英語知識的學習，使學生在聽、說、讀、寫整體能力

上有所提高，其中，我認為，為了深化雙語實驗學校教學特色，應該

重點抓學生的聽和說的能力。

最后，道德目標

要使學生真正明白，學習知識是為了什么?是為了提高自身的素質，

是為了提高自身的能力，是為了在走出雙語實驗學校的校門后，能以

煥然一新的面貌面對任何人。

4、教學措施

初一，是學習英語的關鍵時期，起著基礎性作用，初中英語學習的狀

況，會直接影響到高中，還有大學的學習，所以初一英語教學起著至

關重要的作用，對比，在教學中，我制定了以下的措施：

（一）備課

2022工作計劃英語作文第二十五篇一、指導思想

在〃小學英語一名師工作室”的指引下，以工作室的活動為載體，充分

發揮工作室人員的智慧和教學研究能力，按照理論與實踐、自主與交

流、學習與應用、反思與提升相結合的原則，發揚團隊合作精神，取

長補短，聚焦課堂，關注教學實踐中的問題，通過實踐反思、同伴互

助、專業引領，不斷完善自我。

二、工作目標

三、主要改進措施

1、選讀一到兩本教育教學書籍，以個人自學為主。及時提交讀書心

得，采取集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導的理念,

努力改進教學行為，提升教學品質。

2、名師幫扶，工作室每位學員指導和幫扶青年教師，與工一3名青年

教師結對，經常開展聽課、評課、摩課活動。

3、上一節觀摩課，并開展課堂教學研討活動，以觀摩研討、切磋對

比、互動評課、促進提升的方式，有效提高成員的教學水平。

4、對命題的研究，命題應確立以人為本的指導思想，應著眼于學生素

質的發展和提高,真止促進學生的全面發展。小學生年齡小，心理承受

能力差，我們在設計命題時應營造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷

氛圍，讓學生輕松上陣，樂于考試。并展示命題樣本。

5、寫一篇論文。結合自身教育、教學經驗，積極動筆，每學年撰寫

一篇論文，并力爭發表。

6、積極、主動參與相關活動，集體活動無缺席。

7、及時完成各項臨時工作任務，按時保質保量完成導師布置的任務。

8、能積極、主動協助導師各項工作，參與工作室建設。

2022工作計劃英語作文第二十六篇TodayisNationalDayon〃we

have7-dayholiday,Ijustmadeacalltohomebutmomstilldidn'tget

home,Iaskedmothertotrytocallhertoconfirmherpositionrightnow

inordertobeconvenientfortakingfetchbymyfatherin6-cross

roadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.Daddecidedtoresume

workinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuanmonthlyevenactuallyI

don'twanthimtoworkback,thereare7daysholidayIwilltakefor

Chines