2024年福建三支一扶試題及答案解析姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項不屬于福建省“三支一扶”計劃中的“三支”？

A.支教

B.支農

C.支醫

D.支持企業發展

2.福建省實施“三支一扶”計劃的目的是？

A.提高農村基層工作人員素質

B.促進農村經濟發展

C.增加基層工作經驗

D.以上都是

3.“三支一扶”計劃中的“一扶”指的是？

A.扶貧

B.扶老

C.扶幼

D.扶殘

4.福建省三支一扶計劃選拔對象中，下列哪一項不符合條件？

A.全日制普通高校本科及以上學歷畢業生

B.專科及以上學歷畢業生

C.具有相關工作經驗的人員

D.應屆畢業生

5.福建省三支一扶計劃服務期限一般為？

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

6.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃服務單位？

A.縣級以上人民政府

B.農村基層組織

C.教育機構

D.國有企業

7.福建省三支一扶計劃實施過程中，以下哪項措施不正確？

A.定期對服務人員進行考核

B.對服務人員進行培訓

C.為服務人員提供住房補貼

D.限制服務人員的服務地區

8.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃服務期滿后的優惠政策？

A.公務員、事業單位招聘優先

B.基層醫療衛生機構招聘優先

C.考研、考博加分

D.提供免費培訓

9.福建省三支一扶計劃選拔程序中，以下哪項不是必經環節？

A.資格審查

B.筆試

C.面試

D.體檢

10.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃選拔對象的優勢？

A.熱愛農村基層工作

B.具備較強的組織協調能力

C.具有良好的心理素質

D.具有較高的學歷背景

11.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪項不是考核內容？

A.個人綜合素質

B.政治思想表現

C.專業技能水平

D.家庭背景

12.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃選拔對象的基本要求？

A.遵紀守法，品行端正

B.具有良好的道德品質

C.具有較強的團隊協作精神

D.具有較高的經濟收入

13.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪項不是選拔條件？

A.身體健康

B.具備較強的溝通能力

C.具有相關專業背景

D.具有犯罪記錄

14.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃服務期間的生活待遇？

A.工資待遇

B.住房補貼

C.交通補貼

D.工作補貼

15.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪項不是選拔標準？

A.學歷水平

B.專業技能

C.個人綜合素質

D.家庭背景

16.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃服務期間的政策保障？

A.社會保險

B.住房公積金

C.住房補貼

D.交通補貼

17.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪項不是選拔對象的優勢？

A.熱愛農村基層工作

B.具備較強的組織協調能力

C.具有良好的心理素質

D.具有較高的學歷背景

18.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃選拔對象的基本要求？

A.遵紀守法，品行端正

B.具有良好的道德品質

C.具有較強的團隊協作精神

D.具有較高的經濟收入

19.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪項不是選拔條件？

A.身體健康

B.具備較強的溝通能力

C.具有相關專業背景

D.具有犯罪記錄

20.下列哪項不屬于福建省三支一扶計劃服務期間的生活待遇？

A.工資待遇

B.住房補貼

C.交通補貼

D.工作補貼

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.福建省三支一扶計劃服務期間，以下哪些措施有助于服務人員更好地適應基層工作？

A.定期開展培訓

B.提供心理輔導

C.組織參觀學習

D.建立交流平臺

2.福建省三支一扶計劃選拔對象應具備以下哪些素質？

A.熱愛農村基層工作

B.具備較強的組織協調能力

C.具有良好的心理素質

D.具有較高的學歷背景

3.福建省三支一扶計劃服務期滿后，以下哪些政策可以享受？

A.公務員、事業單位招聘優先

B.基層醫療衛生機構招聘優先

C.考研、考博加分

D.提供免費培訓

4.福建省三支一扶計劃選拔過程中，以下哪些環節是必經的？

A.資格審查

B.筆試

C.面試

D.體檢

5.福建省三支一扶計劃選拔對象在選拔過程中需要提供以下哪些材料？

A.身份證

B.畢業證書

C.學位證書

D.婚姻狀況證明

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.福建省三支一扶計劃選拔對象僅限于全日制普通高校本科及以上學歷畢業生。（）

2.福建省三支一扶計劃服務期限一般為2年。（）

3.福建省三支一扶計劃服務期間，服務人員可以自由選擇服務地點。（）

4.福建省三支一扶計劃選拔過程中，學歷水平是唯一選拔標準。（）

5.福建省三支一扶計劃服務期滿后，服務人員可以繼續在基層工作。（）

6.福建省三支一扶計劃選拔過程中，面試環節可以由服務人員自主選擇是否參加。（）

7.福建省三支一扶計劃服務期間，服務人員需要定期參加考核。（）

8.福建省三支一扶計劃選拔對象在選拔過程中需要提供無犯罪記錄證明。（）

9.福建省三支一扶計劃選拔過程中，面試環節主要考察服務人員的綜合素質。（）

10.福建省三支一扶計劃服務期滿后，服務人員可以獲得相應的證書。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述福建省三支一扶計劃對農村基層工作的重要意義。

答案：福建省三支一扶計劃對農村基層工作的重要意義主要體現在以下幾個方面：一是緩解了農村基層人才短缺的問題，為農村基層工作注入了新鮮血液；二是提高了農村基層工作人員的素質，促進了農村基層工作的規范化、專業化；三是推動了農村經濟的發展，助力鄉村振興戰略的實施；四是增強了農村基層組織的凝聚力，提升了農村基層治理水平；五是拓寬了高校畢業生就業渠道，促進了高校畢業生就業創業。

2.題目：請列舉福建省三支一扶計劃選拔對象應具備的基本條件。

答案：福建省三支一扶計劃選拔對象應具備以下基本條件：一是遵守國家法律法規，具有良好的道德品質；二是熱愛農村基層工作，具備較強的服務意識和奉獻精神；三是具有全日制普通高校本科及以上學歷，專業對口；四是身體健康，能適應農村基層工作環境；五是年齡在25周歲以下（含25周歲），具有相關工作經驗者可適當放寬。

3.題目：請說明福建省三支一扶計劃服務期間，服務人員享受哪些優惠政策。

答案：福建省三支一扶計劃服務期間，服務人員享受以下優惠政策：一是工資待遇，按照當地同類事業單位工作人員標準執行；二是住房補貼，根據實際情況提供一定數額的住房補貼；三是社會保險，按照國家規定繳納社會保險；四是住房公積金，按照當地規定繳納住房公積金；五是交通補貼，根據實際情況提供一定數額的交通補貼；六是培訓機會，提供相關培訓，提升服務人員綜合素質。

五、論述題

題目：結合實際，談談你對福建省三支一扶計劃如何更好地發揮作用的看法。

答案：福建省三支一扶計劃作為一項旨在促進農村基層發展和人才培養的重要政策，其作用發揮的好壞直接關系到農村的振興和人才的成長。以下是我對如何更好地發揮福建省三支一扶計劃作用的幾點看法：

首先，加強政策宣傳和引導。通過多種渠道，如電視、網絡、報紙等，加大對三支一扶計劃的宣傳力度，讓更多的高校畢業生了解政策內容，激發他們的參與熱情。同時，針對不同地區和不同行業的特點，有針對性地進行政策解讀，引導畢業生根據自身興趣和專業特長選擇合適的服務崗位。

其次，優化選拔機制。建立科學合理的選拔標準，既要注重畢業生的學歷和專業背景，也要考察其綜合素質和能力。選拔過程中，應引入競爭機制，通過筆試、面試等環節，選拔出真正適合農村基層工作的人才。

再次，完善培訓體系。針對服務人員的工作需求，開展有針對性的培訓，包括專業技能培訓、農村工作知識培訓、心理健康培訓等，幫助服務人員快速適應農村基層工作環境，提升工作能力。

此外，加強服務保障。為服務人員提供良好的工作條件和生活環境，包括住房、醫療、交通等方面的保障，確保他們能夠安心工作。同時，建立健全激勵機制，對表現突出的服務人員進行表彰和獎勵，激發他們的工作積極性。

最后，建立跟蹤管理機制。對服務人員進行定期考核，了解他們的工作表現和生活狀況，及時解決他們在工作中遇到的問題。同時，建立服務期滿后的跟蹤服務機制，為服務期滿人員提供就業指導、創業支持等服務，幫助他們更好地融入社會。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：福建省“三支一扶”計劃中的“三支”指的是支教、支農、支醫，支持企業發展不屬于其中。

2.D

解析思路：“三支一扶”計劃旨在提高農村基層工作人員素質、促進農村經濟發展、增加基層工作經驗，因此選D。

3.A

解析思路：“三支一扶”計劃中的“一扶”指的是扶貧，即幫助貧困地區和貧困人口脫貧致富。

4.C

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象主要是全日制普通高校本科及以上學歷畢業生、專科及以上學歷畢業生和應屆畢業生，具有相關工作經驗的人員。

5.B

解析思路：福建省三支一扶計劃服務期限一般為2年。

6.D

解析思路：“三支一扶”計劃服務單位主要包括縣級以上人民政府、農村基層組織、教育機構，不包括國有企業。

7.D

解析思路：“三支一扶”計劃實施過程中，應為服務人員提供必要的支持，而不是限制服務地區。

8.D

解析思路：“三支一扶”計劃服務期滿后，服務人員可以享受公務員、事業單位招聘優先、基層醫療衛生機構招聘優先、考研、考博加分等優惠政策，但不包括提供免費培訓。

9.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔程序中，體檢是必經環節，而其他環節可以根據實際情況調整。

10.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象的優勢主要在于熱愛農村基層工作、具備較強的組織協調能力、良好的心理素質和較高的學歷背景。

11.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔過程中，考核內容主要包括個人綜合素質、政治思想表現、專業技能水平等，不包括家庭背景。

12.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象的基本要求包括遵紀守法、品行端正、具有良好的道德品質、較強的團隊協作精神等，不包括具有較高的經濟收入。

13.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔條件主要包括身體健康、具備較強的溝通能力、具有相關專業背景等，不包括具有犯罪記錄。

14.D

解析思路：“三支一扶”計劃服務期間的生活待遇主要包括工資待遇、住房補貼、交通補貼等，不包括工作補貼。

15.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔標準主要包括學歷水平、專業技能、個人綜合素質等，不包括家庭背景。

16.D

解析思路：“三支一扶”計劃服務期間的政策保障主要包括社會保險、住房公積金、住房補貼、交通補貼等，不包括工資待遇。

17.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象的優勢主要在于熱愛農村基層工作、具備較強的組織協調能力、良好的心理素質和較高的學歷背景。

18.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象的基本要求包括遵紀守法、品行端正、具有良好的道德品質、較強的團隊協作精神等，不包括具有較高的經濟收入。

19.D

解析思路：“三支一扶”計劃選拔條件主要包括身體健康、具備較強的溝通能力、具有相關專業背景等，不包括具有犯罪記錄。

20.D

解析思路：“三支一扶”計劃服務期間的生活待遇主要包括工資待遇、住房補貼、交通補貼等，不包括工作補貼。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：定期開展培訓、提供心理輔導、組織參觀學習、建立交流平臺等措施有助于服務人員更好地適應基層工作。

2.ABCD

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象應具備熱愛農村基層工作、具備較強的組織協調能力、良好的心理素質和較高的學歷背景等素質。

3.ABCD

解析思路：“三支一扶”計劃服務期滿后，服務人員可以享受公務員、事業單位招聘優先、基層醫療衛生機構招聘優先、考研、考博加分等優惠政策。

4.ABCD

解析思路：“三支一扶”計劃選拔過程中，資格審查、筆試、面試、體檢等環節是必經的。

5.ABCD

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象在選拔過程中需要提供身份證、畢業證書、學位證書、婚姻狀況證明等材料。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：“三支一扶”計劃選拔對象不僅限于全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，還包括專科及以上學歷畢業生和應屆畢業生。

2.×

解析思路：福建省三支一扶計劃服務期限一般為2年，不是1年。

3.×

解析思路：福建省三支一扶計劃服務期間，服務人員不能自由選擇服務地點，需按照計劃分配。

4.×

解析思路：“三支一扶”計劃選拔