高中主題班會(huì) 《高三成績(jī)大幅度波動(dòng)該如何應(yīng)對(duì)》高三上學(xué)期主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
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高三成績(jī)大幅度波動(dòng),該如何應(yīng)對(duì)近來(lái),有不少同學(xué)反映,進(jìn)入高三后,自己學(xué)習(xí)更努力了,每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力比高一高二只多不少,但是成績(jī)卻不升反降,為此感到非常困惑和焦慮。還有一些同學(xué)高二成績(jī)不錯(cuò),到了高三反而越來(lái)越不理想,導(dǎo)致自己的信心一天天的崩塌,不明白為什么會(huì)這樣,想要揪出問(wèn)題的根源,卻又無(wú)從下手,只能眼看著成績(jī)?nèi)找嫦禄?,糾結(jié)是不是提前進(jìn)入學(xué)習(xí)的瓶頸期?瓶頸期No.1基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固如果你沒(méi)有充分認(rèn)真的進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),那么你的成績(jī)下降則不難理解。因?yàn)楦呷@一年,不僅會(huì)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),更多是對(duì)整個(gè)高中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),所以如果你的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,自然會(huì)導(dǎo)致你成績(jī)下降較快。No.2知識(shí)不夠系統(tǒng),不適應(yīng)考試范圍和題型進(jìn)入高三,各科陸續(xù)都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,加大了學(xué)習(xí)的覆蓋面,考試的范圍也逐漸在擴(kuò)大,很多考試的題型越來(lái)越綜合性,也不斷向高考題型靠攏。這時(shí)如果你沒(méi)有建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),不明白知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,就很容易出現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi),成績(jī)差異起伏較大的情況。No.3對(duì)重復(fù)的復(fù)習(xí)不夠重視一些同學(xué)可能覺(jué)得自己在高一高二的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),就不夠重視高三的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),而其他不如自己的同學(xué)因?yàn)槟托母蠋煹墓?jié)奏復(fù)習(xí),明白復(fù)習(xí)的重要性,很快趕超過(guò)你,也是你成績(jī)下滑的原因??赡?,看到這里你已經(jīng)知道自己成績(jī)下降的原因,但卻不知道該怎么辦,無(wú)妨,我們可以通過(guò)每次考試的試卷分析,找出你在學(xué)習(xí)上具體的漏洞和欠缺,比如知識(shí)體系上的漏洞、解題技巧以及靈活運(yùn)用方面的欠缺等,方便我們更有針對(duì)性的填補(bǔ)漏洞。具體應(yīng)對(duì)方法1基礎(chǔ)題出錯(cuò)甚至不會(huì)做,該怎么辦?試卷中的簡(jiǎn)單題、基礎(chǔ)題做錯(cuò)了,甚至感覺(jué)自己壓根還不會(huì)做。那么你需要集中時(shí)間,從知識(shí)的源頭下功夫,把漏洞修補(bǔ)好,可以通過(guò)快速瀏覽知識(shí)點(diǎn)、或者精讀課本、背誦知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容、以及針對(duì)性訓(xùn)練的方法來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。2感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的題,卻找不到解題切入點(diǎn)?很多同學(xué)在考后試卷發(fā)下來(lái)那一刻,總是會(huì)驚訝,這道題這么簡(jiǎn)單,但為什么我就沒(méi)做出來(lái)呢?其實(shí)這是因?yàn)槟銓?duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)回憶再現(xiàn)能力差,也可以說(shuō)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用不夠熟練。建議你每天晚上睡覺(jué)前在腦海里回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),以提高你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。除此之外,大量做此類題型,嘗試記住一些典型題的解題方法,并運(yùn)用到類似的題目解答中,這樣考試時(shí)就不會(huì)找不到切入點(diǎn)了。3審題不清,遺漏題目中的隱含條件?因?yàn)閷忣}不清,造成對(duì)題意誤解,看似是因?yàn)榭荚囘^(guò)于緊張導(dǎo)致的,其實(shí)更深層的反映出你平時(shí)刷題,缺乏對(duì)試題的總結(jié)以及沒(méi)意識(shí)到命題人設(shè)置陷阱的真正意圖。而遺漏題目中的隱性條件,就說(shuō)明你對(duì)題目信息思考不夠全面。也能反映出你平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)并沒(méi)深入思考的習(xí)慣,解題技巧的掌握也不夠全面??荚嚰记?大題答的滿滿的,但分值卻不高?這說(shuō)明你的答案忽略了核心關(guān)鍵詞,答題時(shí)并未抓到要點(diǎn)??赡苣銜?huì)說(shuō)知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟了,怎么還會(huì)這樣?其實(shí)主要原因是因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)是你強(qiáng)行記憶的,并沒(méi)有完成內(nèi)化,也就是你沒(méi)有達(dá)到理解的程度,這些知識(shí)點(diǎn)還不是你的,當(dāng)然做不到熟練運(yùn)用的地步了。2關(guān)于熱點(diǎn)題、靈活性比較大的綜合題不會(huì)做?不會(huì)做這類題,可能是你平時(shí)缺乏對(duì)此類題目的練習(xí),沒(méi)有深入思考的過(guò)程,不能將課本知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起。3考試時(shí)間不夠用,經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)做的題目沒(méi)時(shí)間做的情況?一方面是因?yàn)槟闫綍r(shí)做題少,缺乏進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。另一方面說(shuō)明你對(duì)考試時(shí)間分配不合理,將時(shí)間過(guò)多浪費(fèi)在較難的試題上,平時(shí)可以通過(guò)限時(shí)模擬訓(xùn)練來(lái)解決。

4經(jīng)常在同一個(gè)地方犯錯(cuò),怎么辦?對(duì)于經(jīng)常犯錯(cuò)的地方,千萬(wàn)不要輕易放過(guò),可能它就是高考的常考點(diǎn)。如果抓住,即時(shí)能提升1分,也能超越千人。所以一定要分析為什么經(jīng)常做錯(cuò)?如果是因?yàn)槟阒R(shí)內(nèi)容上的漏洞,必須拿起課本,反復(fù)背誦;如果是解題技巧上的漏洞,盡快通過(guò)針對(duì)性練習(xí),專題訓(xùn)練等方法彌補(bǔ);如果是因?yàn)槟愕拇中拇笠?,或者是一時(shí)沒(méi)想到的內(nèi)容,不要覺(jué)得你會(huì),就小看這個(gè)問(wèn)題,高考也因?yàn)檫@點(diǎn)失分,才是悔之晚矣。建議你將這個(gè)題型及涉及的知識(shí)點(diǎn)記到錯(cuò)題本上,時(shí)常翻看反省自己出錯(cuò)的地方。分析完整張?jiān)嚲?,相信你就能總結(jié)出自己錯(cuò)誤的點(diǎn)在哪里了,是什么知識(shí)點(diǎn)不會(huì),什么地方?jīng)]掌握牢固,哪類解題技巧不熟練等等,然后再針對(duì)性的找些試題訓(xùn)練,就可以整理出適合自己的解題方法。所以考試失誤了是好事,它可以讓你客觀的正視自己的不足和錯(cuò)誤,你為此應(yīng)該感到高興。一張?jiān)嚲?00分你考了99分,對(duì)你來(lái)說(shuō)這張?jiān)嚲砭褪菑U紙一張,因?yàn)樗耆褪抢速M(fèi)你的時(shí)間;如果這張?jiān)嚲砟阒荒茏?0分,那很好,說(shuō)明這張?jiān)嚲黼y度適合現(xiàn)在的你,你通過(guò)它可以找到自己沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn);如果一張?jiān)嚲砟氵B及格都達(dá)不到,說(shuō)明它對(duì)于你太難了,你程度還沒(méi)到達(dá),可以適當(dāng)降低難度,循序漸進(jìn)的訓(xùn)練效果

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