第一課時(shí)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。Wēiyímǐn

陸定一(1906—1996年),江蘇無(wú)錫人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。1925年，陸定一加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年起他任共青團(tuán)中央宣傳部部長(zhǎng)、共青團(tuán)駐少共國(guó)際代表。長(zhǎng)征途中他任紅軍總政治部宣傳部部長(zhǎng)。1979年后，他任全國(guó)政協(xié)副主席。作者簡(jiǎn)介驚惶（

）苛（

）捐雜稅打顫（）骨碌（

）酣（

）然入夢(mèng)蜷（

）綴（）矗（

）澎湃（）嗚咽（

）落（

）得很遠(yuǎn)了咀嚼（

）huángkēzhàngūluhānquánpéngpàizhuìchùlàwūyèjǔjué預(yù)習(xí)檢查理解詞義。

苛捐雜稅：指當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府強(qiáng)迫老百

姓上繳的各種稅費(fèi)。酣然入夢(mèng)：甜美、暢快地入睡。嗚咽：流水發(fā)出凄切的聲音。預(yù)習(xí)檢查老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。1934年12月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。文本背景1.整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。

2.寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？

紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。

整體感知時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移

時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。整體感知翻越老界山的經(jīng)過(guò)瑤民家天黑前爬山半夜山腰露宿黎明爬雷公巖下午到達(dá)山頂下山老山界文章按時(shí)間順序，分為三個(gè)部分來(lái)記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)：第一部分（1自然段）：第二部分（2自然段到32段）：

第一層：（2——10）第二層：（11——32）第三部分：（33）概括介紹老山界，點(diǎn)明它的地理位置和山高，擺出困難。翻越老山界的經(jīng)過(guò)山腳訪瑤家。紅軍翻越老山界。主要內(nèi)容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰露宿；3．攀登雷公巖；4．繼續(xù)登山，到達(dá)山頂；5．山頂所思。寫(xiě)作者的感受。自由讀課文，思考，小組討論：

(1)《老山界》記敘紅軍翻越老山界的故事，它有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是按時(shí)間順序記敘，請(qǐng)你找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

(2)老山界是紅軍長(zhǎng)征翻越的第一座難走的山。“難”體現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句回答。

(3)面對(duì)困難，紅軍戰(zhàn)士仍堅(jiān)持翻越老山界體現(xiàn)了什么精神？

(4)課文寫(xiě)紅軍翻越老山界，卻用了不少筆墨寫(xiě)“我們”與瑤民大嫂的攀談，作用是什么？小組討論

(1)《老山界》記敘紅軍翻越老山界的故事，它有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是按時(shí)間順序記敘，請(qǐng)你找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)：“下午才動(dòng)身——天色晚了——天黑了才到山腳——滿天都是星光——半夜里——黎明的時(shí)候——到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘”。(2)老山界是紅軍長(zhǎng)征翻越的第一座難走的山。“難”體現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句回答。

“難”體現(xiàn)在：①山路險(xiǎn)峻，懸崖峭壁——走路難；②要在一尺多寬的陡峭山路上睡覺(jué)——睡覺(jué)難；③饑餓——吃飯難；④傷病員多，敵人追擊——處境難。小組匯報(bào)

3.老山界是一座難翻的山。紅軍在翻山的過(guò)程中都克服了哪些困難，體現(xiàn)了紅軍什么樣的精神？走路難睡覺(jué)難吃飯難處境難小組匯報(bào)

面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？打趣逗笑、奮勇登山。

表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神走路難睡覺(jué)難吃飯難處境難酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。小組匯報(bào)

4.課文寫(xiě)紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫(xiě)有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?

瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)過(guò)境，男人“按照習(xí)慣”躲藏起來(lái)，因此，紅軍只遇到大嫂母女倆。一開(kāi)始，她看到紅軍，非常驚惶。經(jīng)過(guò)攀談，她才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍，在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí)，她哭了。當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。小組匯報(bào)

這顯示了軍閥對(duì)老百姓的欺壓。通過(guò)寫(xiě)紅軍與瑤民的相處，表現(xiàn)了紅軍對(duì)人民的關(guān)懷，紅軍是人民的軍隊(duì)，必然能得到人民支持，這也是紅軍取得勝利，一往無(wú)前的根本原因，突出了文章主旨。1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A.驚惶（huáng）

攀（pān）談B.繳（jiǎo）租

欺侮（wǔ）C.骨（gū）碌

蜷（quán）起來(lái)D.督（dū）促

灌輸（sū）2.從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在句中橫線上。①她拿出僅有的

（一點(diǎn)；一袋；一碗）米，放在房中間木頭架成的一個(gè)灶上煮粥。②她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們

（害怕；擔(dān)心；生怕）有人拆下來(lái)當(dāng)火把點(diǎn)，就寫(xiě)了幾條標(biāo)語(yǔ)，用米湯貼在外面顯眼的地方……③（我）肚子很餓，氣力不夠，但是必須

（憑著；鼓著；靠著）勇氣前進(jìn)。④難翻的老山界被我們這樣

（沉重；笨重；繁重）的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

D一點(diǎn)生怕鼓著笨重課堂練習(xí)3.根據(jù)下列意思，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①雄偉美麗的又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。（

）②極陡峭難以攀援的山崖。（

）③暢快地入睡。（

）④形容波浪互相撞擊或聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)雄偉。（

）4.在文中找出表示時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言標(biāo)志，厘清課文順序。第一天下午（山溝）→傍晚（瑤民家）→

（山腳）→夜里（山路上，山腰）→半夜（山路上，露宿山腰）→

（山頂途中，翻越雷公巖）→

（山頂，下山至宿營(yíng)地）奇觀

絕壁酣然入夢(mèng)澎湃天黑第二天黎明以后第二天下午課堂練習(xí)第二課時(shí)研讀課文

作者在文中細(xì)致地描寫(xiě)了翻越老山界的艱難，可是在最后一個(gè)自然段，作者又說(shuō)“老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。作者這樣寫(xiě)的目的是什么？

①用了對(duì)比的手法，點(diǎn)明了老山界是紅軍長(zhǎng)征中第一座難走的山，但還不是最困難的，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、敢于戰(zhàn)勝一切困難的大無(wú)畏的革命英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

②說(shuō)明紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷了許多困難，長(zhǎng)征勝利的取得是來(lái)之不易的。品析語(yǔ)句1．修辭美。

本文運(yùn)用了大量的修辭，請(qǐng)從修辭手法的角度，品味下列句子的語(yǔ)言美。

耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

示例：作者運(yùn)用比喻、排比等多種修辭手法將無(wú)形的聲音化為具體的形象，給人以美好的聯(lián)想。用看似矛盾的語(yǔ)言，表現(xiàn)了人聲和大自然的聲音交織在一起或小或大或遠(yuǎn)或近的“不可捉摸”的感覺(jué)。同時(shí)作者還運(yùn)用了反襯手法，以“耳朵里有不可捉摸的聲響”來(lái)襯托午夜雷公巖的寂靜，獲得了“以聲襯靜靜更靜”的藝術(shù)效果。品析語(yǔ)句2．煉字美。

除了修辭手法的運(yùn)用，本文也有不少富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。品讀課文，圈畫(huà)出文章中你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的字詞，嘗試鑒賞。

(1)她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來(lái)當(dāng)火把點(diǎn)，就寫(xiě)了幾條標(biāo)語(yǔ)，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。

示例：“生怕”是“很怕”的意思，“顯眼”是“明顯而容易看到，引人注目”的意思，用這兩個(gè)詞，強(qiáng)調(diào)我們的部隊(duì)嚴(yán)禁拆瑤民的籬笆做火把，充分表現(xiàn)了紅軍對(duì)瑤民利益的關(guān)切和保護(hù)。品析語(yǔ)句2．煉字美。

除了修辭手法的運(yùn)用，本文也有不少富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。品讀課文，圈畫(huà)出文章中你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的字詞，嘗試鑒賞。

(2)滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。

示例：火把排成許多“‘之’字形”，表明老山界山勢(shì)的陡峭，山路的險(xiǎn)峻，爬山的艱難；火把一直“連到天上”，顯示了老山界的高峻，也顯示了紅軍指戰(zhàn)員壯志凌云的英雄氣概。品析語(yǔ)句2．煉字美。

除了修辭手法的運(yùn)用，本文也有不少富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。品讀課文，圈畫(huà)出文章中你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的字詞，嘗試鑒賞。

(3)我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。

示例：這里說(shuō)的“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志”，指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難而爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。用在這里，點(diǎn)明了紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的思想基礎(chǔ)和力量源泉。品析語(yǔ)句3．景物美。

(1)分析第13段景物描寫(xiě)：

你認(rèn)為哪些字詞用得好，請(qǐng)加以揣摩：

示例：“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫(xiě)山勢(shì)之高，表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻；“許多”一詞，既說(shuō)明山路的曲折和陡峭，又說(shuō)明有成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見(jiàn)，表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神。品析語(yǔ)句3．景物美。

(1)分析第23段景物描寫(xiě)：

①這部分哪些詞語(yǔ)極富表現(xiàn)力？請(qǐng)找出來(lái)并加以分析。

示例：“綴”字傳神而又具立體感，好像人工裝點(diǎn)在上面似的，突出夜之深、景之美，表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。

②這部分用了什么修辭手法？有什么作用？

用巨人矗立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷，既突出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境。“矗立”，形象地說(shuō)明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們長(zhǎng)征必勝的信念。品析語(yǔ)句3．景物美。

(1)分析第32段景物描寫(xiě)：

我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹(shù)林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。

示例：景色明朗、清新，表達(dá)了戰(zhàn)士們克服困難后歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。

仔細(xì)閱讀文章倒數(shù)第四段，結(jié)合課后“思考探究”4題，想一想文章的主旨。

到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘。我忽然想起來(lái)：將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念碑，寫(xiě)上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會(huì)兒。回頭看隊(duì)伍，沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)的每個(gè)人心中，饑餓、疲勞、甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志客克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。主旨研討“笨重”一詞，表明翻越老山界的紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，隊(duì)伍里有傷員、輜重、馬匹……更為突出紅軍的堅(jiān)強(qiáng)意志。

本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志，北上抗日的堅(jiān)定信念和革命樂(lè)觀主義精神。。主旨研討全文主旨課堂練習(xí)1.下面各項(xiàng)中對(duì)課文內(nèi)容的分析、理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

A《老山界》按時(shí)間順序記敘了一晝夜內(nèi)所發(fā)生的事情，真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹隽它h領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍翻越老山界的全過(guò)程。

B“我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。”文章開(kāi)頭就點(diǎn)出“三十里高”，說(shuō)明山勢(shì)高峻，暗示翻越艱難。

C.《老山界》中有不少篇幅寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件“翻越老山界”聯(lián)系不大。

D.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話有一定的諷刺效果，點(diǎn)出了紅軍長(zhǎng)征北上抗日的背景，也含蓄地表明國(guó)民黨軍隊(duì)的一些下層官兵不愿意充當(dāng)炮灰，希望抗日的心原。C

2.將下列句子中劃線的詞語(yǔ)換成括號(hào)中的詞語(yǔ)，表達(dá)效果有何不同？

(1)我們決定要爬一座三十里高（很高）的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。

“三十里高”具體寫(xiě)出了老山界山勢(shì)的高峻，暗示翻越艱難，“很高”則過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏表現(xiàn)力。

(2)黎明的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出