2024年天津中考物理試題及答案化學和物理合場考試，合計用時120分鐘。本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第10頁。試卷滿分100分。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共兩大題，共39分。一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1.發圖是我國航空母艦上兩位甲板引導員引導飛機起飛的情景。他們工作時要配戴防噪聲耳罩，這種控制噪聲的措施屬于（

）A.防止噪聲產生 B.監測噪聲強弱 C.防止噪聲進入耳朵 D.減小噪聲傳播速度2.天津盤山有“上盤雪花飄，中盤霧雨渺，下盤夕陽照”的天然奇觀，其中“霧”的形成過程中發生的主要物態變化是（

）A.凝固 B.升華 C.汽化 D.液化3.清澈見底池水看起來比實際的淺，為了安全不要貿然下水。池水變“淺”的原因是（

）A.光的折射 B.平面鏡成像 C.光的反射 D.光的直線傳播4.如圖所示的鋁芯電纜是一種輸電導線。在某村輸電線路改造工程中，更換的鋁芯電纜比舊鋁芯電纜電阻更小，主要是因為新電纜的（

）A.鋁芯更細 B.鋁芯更粗 C.絕緣皮更薄 D.絕緣皮更厚5.我國自主研發的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（

）A.2dm B.2cm C.2mm D.0.02mm6.在如圖所示的實驗情景中，小鋼球受到平衡力作用的是（

）A.沿斜面滾下的鋼球B.靜止在金屬片上的鋼球C.在水中下沉的鋼球D.在空中自由下落的鋼球7.如圖為部分家庭電路示意圖，其中連接正確的是（

）A.① B.② C.①③ D.②③8.高高的旗桿矗立在操場上。旗手緩緩向下拉繩子，旗子就會徐徐上升。這是因為旗桿頂部有一個滑輪，關于該滑輪的說法正確的是（

）A.它是動滑輪 B.利用它可以省力C.利用它可以省距離 D.利用它可以改變力的方向9.某興趣小組要為居家老人設計一個“應急呼叫器”電路，要求：開關斷開時，電燈和電鈴均不工作；開關閉合時，燈亮鈴響，即使電燈因斷路不亮，電鈴仍可工作。如圖所示的電路中，符合設計要求的是（

）A. B.C. D.10.小明對我國一些科技成就進行了梳理，如下表所示。在“相關內容分析”中存在錯誤的是（

）序號科技成就相關內容分析①三峽船閘輪船通行時利用了連通器的特點②“玉兔號”月球車車輪寬大可減小對月球表面的壓強③神舟飛船返回艙它在地面附近減速下降過程中機械能不變④國產大飛機C919機翼獲得升力利用了流體壓強與流速的關系

A.① B.② C.③ D.④二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，不選或選錯得0分）11.在用一凸透鏡研究其成像的規律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法正確的是（

）實驗次序物距/cm像的性質像距/cm120倒立、等大、實像

230

15315倒立、放大、實像30

A.第1次實驗的像距為20cm B.第2次實驗成倒立、縮小的實像C.第3次實驗成像特點與照相機成像特點相同 D.若物距是12cm，物體通過透鏡所成的像是虛像12.如圖所示電路中電源電壓不變，a、b為同種電表（電流表或電壓表）。閉合S1和S2，a、b兩表示數分別為3和1（單位為A或V）；將a、b換為另一種電表，閉合S1、斷開S2，a表示數為0.4（單位為A或V）。則（

）A.R1的電阻為5Ω B.R2的電阻為7.5ΩC.前一種情況中a表的示數為3V D.后一種情況中b表的示數為1.2A13.水平桌面上有一底面積為的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面積為的實心圓柱體（與容器底不密合），圓柱體對容器底的壓強為，如圖所示。向容器中注入質量為的液體后，圓柱體仍直立于容器底且未完全浸沒，則（

）A.圓柱體所受浮力為 B.圓柱體所受浮力為C.容器底所受液體壓強可能為 D.容器底所受液體壓強可能為第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上（作圖可用2B鉛筆）。2.本卷共兩大題，共61分。三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14.“一滴獨流醋，十里運河香”，醋香四溢屬于________現象；“日照海河景，水映彩虹橋”，橋在水中的倒影是由于光的________形成的。15.端午節賽龍舟時，劃龍舟的選手看到岸邊的景物向后移動，所選參照物是_______；到達終點停止劃水，龍舟由于________仍會繼續前進一段距離。16.在“航天日”主題活動中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如圖所示）。發射時，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力，利用了物體間力的作用是________的；“水火箭”飛出后，瓶內氣體溫度降低，內能________（選填“增大”“減小”或“不變”）。17.利用如圖所示“搬重物利器”搬運大件家具時，先用金屬棒撬起家具，再將帶有滾輪的底座放入家具底部，便可以輕松移動家具。其中，金屬棒是________（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿，底座裝有滾輪是為了減小________。18.小明學習了“電與磁”后，繪制了部分知識思維導圖，如圖所示。請寫出其中的空缺內容：①________；②________。19.在“練習使用滑動變阻器”的實驗中，連接了如圖所示電路。閉合開關，當滑片P向________移動時小燈泡變亮；已知電源電壓為9V，小燈泡標有“6V

3W”的字樣，當小燈泡正常發光時，滑動變阻器連入電路的電阻為________Ω。四、綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）20.使用廚房中的電熱水器將質量為的水從加熱到，該熱水器消耗了的電能。已知，求：（1）水吸收的熱量；（2）該熱水器的熱效率。21.在“探究電阻一定時電流與電壓關系”的實驗中：（1）請用筆畫線代替導線將圖中的電路連接完整；_________（2）在某次實驗時兩電表的示數如圖所示，電壓表的示數為_________V，電流表的示數為_________A；（3）根據兩個小組的實驗數據，畫出了定值電阻與的電流與電壓關系圖像，如圖所示。由圖像可知______（選填“大于”“小于”或“等于”）。22.如圖所示的是一種智能裝卸機器人，它能夠代替人工進行貨物裝卸。該機器人在內將質量為的貨物沿豎直方向勻速提升。取，求：（1）貨物所受的重力；（2）機器人提升貨物的功率。23.某小組想通過實驗探究液體壓強與哪些因素有關。老師提供的器材有壓強計、大水槽、刻度尺及足量的水，實驗時將壓強計的探頭放在水中，U形管左右兩側液面高度差的大小可以反映薄膜所受壓強的大小，如圖所示。該小組同學利用上述器材進行實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據。實驗序號探頭浸入水中深度h/cm探頭朝向U形管兩側液面高度差/cm①10向上9②15向上13③20向上17④15向下13⑤15向左13請你解答如下問題：（1）分析表中___________（填實驗序號）三組數據可知：在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強都相等；（2）分析表中①②③三組數據，可初步得出結論：在同種液體中，____________；（3）若在以上實驗器材的基礎上，再增加足量的食用鹽，還可以探究液體壓強與__________是否有關。24.喜歡篆刻的津津同學購買了一塊練習用的印章石料，他想知道這塊石料的密度，于是從家中找到如圖所示的器材和足夠長的細線、足量的水（水的密度為）。請你從中選用合適的器材，幫他設計一個測量該石料密度的實驗方案。要求：（1）寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量；（2）寫出石料密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。25.生物小組的同學們在冬天利用雜草、落葉及泥土等材料制作花肥時，發現天氣太冷肥料不易發酵，于是他們想制作一個電加熱墊給肥料加熱。【初步設計】選取一根粗細均勻的電熱絲，將其接在電壓恒為的電源上（如圖所示），加熱功率為，該電熱絲的電阻____________。（不考慮溫度對電阻的影響）【改進設計】為獲得不同的加熱功率，從電熱絲的中點處引出一條導線，將電熱絲以不同方式連接在電壓為的電源上，可以得到另外兩個加熱功率和，且。請你在圖甲、乙中將各元件連接成符合改進要求的電路，并推導出與之比。說明：電熱絲上只有三處能接線，電熱絲的額定電流滿足設計需求。_____【優化設計】為方便操控，再增加一個單刀雙擲開關，通過開關的通斷和在1、2觸點間的切換，實現加熱墊和三檔功率的變換。請你在圖中將各元件連接成符合優化要求的電路。注意：無論怎樣撥動開關，不能出現電源短路。____

參考答案化學和物理合場考試，合計用時120分鐘。本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第10頁。試卷滿分100分。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共兩大題，共39分。一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，不選或選錯得0分）【11題答案】【答案】AB【12題答案】【答案】BC【13題答案】【答案】BD第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上（作圖可用2B鉛筆）。2.本卷共兩大題，共61分。三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）【14題答案】【答案】

①.擴散

②.反射【15題答案】【答案】

①.龍舟

②.慣性【16題答案】【答案】

①.相互

②.減小【17題答案】【答案】

①省力

②.摩擦【18題答案】【答案】

①.磁

②.發電機【19題答案】【答案】

①.左

②.6四、綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數據代入過程，結果要有數值和單位）【20題答案】【答案】（1）；（2）87.5%【21題答案】【答案】

①.

②.2.6

③.0.26

④.小于【22題答案】【答案】（1）；（2）【23題答案】【答案】

①.②④

②.深度越深，壓強越大

③.液體的密度【24題答案】【答案】（1）見解析；（2）【25題答案】【答案】

①.

②.，，推導見解析

③.

2023年河北中考物理真題及答案一、選擇題。1.對中學生體育運動相關數據的估測，符合實際的是（）A.立定跳遠的跳躍距離約為2mB.一個籃球質量約為100gC.800m比賽后體溫約為45℃D.100m跑的成績約為8s2.圖所示光現象中，與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理相同的是（）A.水中倒影 B.手影形成C.筷子“彎折” D.激光準直3.2023年4月15日，神舟十五號航天員乘組進行了第四次出艙活動。在地面工作人員和艙內航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務，安全返回問天實驗艙。下列說法錯誤的是（）A.地面工作人員發出指令的聲音是由聲帶振動產生的B.地面工作人員可以利用音色區分是哪位航天員C.地面工作人員與艙內的航天員利用電磁波傳遞信息D.艙外的兩名航天員大聲說話就能直接利用聲波進行交流4.如圖所示，用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場分布，用乙裝置探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關。下列說法正確的是（）A.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似B.改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向不變C.匝數一定時，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越強D.電流一定時，減少鐵釘上線圈的匝數，電磁鐵的磁性強弱不變5.2023年3月12日，在首爾進行短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，中國隊勇奪冠軍。圖是比賽時的場景，下列說法正確的是（）A.以看臺為參照物，比賽中的運動員是靜止的B.加速運動時，運動員的慣性逐漸變大C.在彎道上滑行時，運動員的運動狀態發生改變D.運動員用力向后蹬地前行，說明運動需要力來維持6.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏位置如圖所示時，光屏上恰好呈現燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）A.投影儀就是利用這一規律成像的B.將蠟燭放置在35cm刻度處，僅向右移動光屏，能得到清晰、倒立、放大的實像C.若飛來一只小蟲落在凸透鏡上，遮住凸透鏡的部分區域，則光屏上燭焰的像不再完整D.蠟燭、凸透鏡、光屏位置不動，用焦距8cm凸透鏡替換該透鏡，光屏上不再成清晰的像7.柱狀容器內加入濃鹽水，把一枚土豆輕輕放入其中，靜止時土豆漂浮在水面上，如圖甲所示；向容器中緩慢注入清水，土豆逐漸下沉；注入適量清水時，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示：繼續注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A.漂浮在水面上時，土豆受到的浮力與其重力大小相等B.懸浮在鹽水中時，土豆的密度與此時鹽水的密度相等C.沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮時受到的浮力D.沉到底部后，繼續注入清水，土豆受到的浮力不再變化8.如圖所示，電源電壓不變，只閉合開關S1后，電流表的示數為0.4A；斷開開關，將電流表和電壓表的位置互換，再將開關S1、S2均閉合后，電流表的示數為1A，電壓表的示數為6V。下列說法正確的是（）A.電源電壓為6VB.電阻R2的阻值為15ΩC.兩表位置互換前后，電阻R1兩端的電壓之比為2:5D.兩表位置互換前后，電阻R2的功率之比為9:25二、填空及簡答題（木大題共9個小題：第25小題3分，其他小題每空1分，共31分）9.在離桌邊約20cm的地方放一枚鋁質硬幣，在硬幣前10cm左右放置一個高度約2cm的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當的筆記本。如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣跳過木塊。實驗結果表明，在氣體中，流速越大的位置，壓強越________，跳起的硬幣在上升過程中重力勢能越來越________，下降過程中動能越來越________。10.通常情況下，家庭電路中各個用電器的連接方式是________（選填“串聯”或“并聯”）。已知家庭電路的電壓是220V，在額定電流為10A的插座上，接入一臺“220V，200W”的電冰箱后，最多還可以接入總功率為________W的用電器。11.在均勻直尺的中央挖一小凹槽，把一個薄金屬片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽內制成一個簡易“天平”。靜止時直尺水平平衡。在直尺的兩側各放一個相同的小盤，在小盤中倒入質量不等的大米和小米，調整小盤在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡。如圖所示。由圖可知，大米的質量________（選填“大于”或“小于”）小米的質量。F是左盤對直尺施加的力，請在圖中畫出F的力臂________。現向左盤中再加入少量大米，寫出一種能夠使直尺恢復平衡的方法：________。12.“早穿皮襖午穿紗”表明沙漠地區晝夜溫差大，而沿海地區則晝夜溫差小，這是因為水比砂石的________大，樓房中的“暖氣”用水作為介質，正是利用了水的這一特性。某同學家“暖氣”管道中500kg的水從65℃降低到35℃，放出的熱量為________J，這一過程中水的內能減少。除熱傳遞外，________也可以改變物體的內能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]13.秉承可持續發展的思想，開發新能源、更好地利用已知能源是全球范圍內的重要課題，開發和利用核能就是一個有效途徑。核能是質量較大的原子核發生________或質量較小的原子核發生聚變時釋放的能量，通過可控聚變來利用核能，有望解決人類能源問題。1g核燃料聚變時釋放的能量約為1×105kW·h，假設把1×105kW·h的能量完全轉化為電能，可供年用電量為1000kW·h的家庭使用________年。太陽也是一個巨大的“核能火爐”，它向外輻射的能量是我們的能源寶庫。人類利用太陽能的實質是將太陽能轉化為其他形式的能量，請你寫出一種轉化方式或一個相關的實例：________。三、實驗探究題。14.小明按圖所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）組裝器材時，應按照________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行；（2）當水溫升高到93℃時，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時觀察水中發生的現象。時間/min0123456溫度/℃93959799999999根據實驗現象和表中數據可知，水在沸騰時不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點是________℃；（3）實驗結束后，小明取下燒杯上的蓋子，發現蓋子上有水珠，請從物態變化的角度簡要寫出水珠的形成過程：________；（4）若按圖所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水________（選填“能”或“不能”）沸騰。15.物理興趣小組的同學在實驗室測量物體的密度。小明選取適量某種相同的實心小球進行如下實驗。（1）將托盤天平放置在水平臺面上，游碼放到標尺左端的________，靜止時指針偏右，應向________調節平衡螺母，直到指針指在分度盤中央。（2）把80個這種小球放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。此時盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，這些小球的總質量為________g。（3）向量筒中加入體積為15mL的水，然后向水中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球沉入水底。投入50個小球時量筒中液面達到的位置如圖所示，這些小球的總體積為________cm3。（4）根據測量結果可知這種小球的密度為________g/cm3。16.小紅采用了如下方法測量另一種相同的實心小球的密度。（1）調節托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡；（2）左盤中減少n1個小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復平衡時，量筒中液面達到的位置對應的刻度值為V1；（3）向量筒中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個小球時量筒中液面達到的位置對應的刻度值為V2；（4）若水的密度用ρ水表示，寫出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表達式ρ=________。17.在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中，小明把電源、定值電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表和開關連成電路進行實驗。（1）圖甲是小明連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路補充完整_________；表一導線連接點a和ba和c電壓表指針是否偏轉否是電流表指針是否偏轉否是（2）連接好電路后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的指針都不偏轉。圖中a為電源的正極，b、c分別為滑動變阻器上電阻絲右側的接線柱和金屬桿右端的接線柱，用一條導線的兩端分別連接a和b、a和c進行檢測，結果如表一所示。發生故障的元件是________；（3）排除故障后進行實驗。某次實驗時，電壓表的示數如圖乙所示，示數為________V。移動滑動變阻器的滑片，記錄多組數據填入表二；（4）小明根據表二中的數據畫出圖像，如圖丙所示。從圖像可以看出，第________（選填數據序號）組數據明顯是錯誤的，分析時需要把它剔除掉；表二數據序號123456電壓U/V1.01.2141.82.02.4電流I/A0.100.120.140.280.200.24根據以上數據，小明得出結論：電阻兩端的電壓與通過電阻的電流之比為定值；（5）小紅按圖丁連接電路，測量并記錄幾組電壓和電流值，如表三所示，其中R1=10Ω、R2=5Ω，U1、U2、I分別表示電壓表V1、V2和電流表A的示數。表三數據序號12345電壓U1/V1.02.03.04.05.0電壓U2/V1.53.04.56.07.5電流I/A0.100.200.300.400.50小紅在與小明的交流中，發現用圖像法處理數據可以更直觀地看出兩個量之間的變化關系，于是她也利用表三中的數據在坐標系中畫出了三條直線①②③，如圖戊所示，其中________是由表三中的I和U2的數據畫出的。小明認為小紅的實驗相當于探究了三個定值電阻的電流與電壓的關系，證據更充分。交流評估后得出結論：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。【拓展】某小燈泡L的額定電流是I0，但額定電壓的標識模糊不清，為測定L正常發光時的電阻，小明設計了如圖所示的電路，其中定值電阻R0和滑動變阻器的最大阻值R已知，但電源電壓未知。為保證電路安全，滑動變阻器均不能調到最小阻值。實驗時各電路中的小燈泡L都能調至正常發光。以下電路中，能夠達到目的的有________。四、計算應用題（本大題共3個小題；第36小題5分，第37小題6分，第38小題7分，共18分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）18.一輛四輪家庭轎車的部分數據如下表所示。一次旅行時，司機駕駛該汽車沿一平直公路持續行駛至A市的過程中，先后通過如圖所示的甲、乙、丙三個標志牌，牌上的地址和數字表示從該標志牌處沿這一公路到達牌上地址的路程。途經甲時開始計時，到達乙時恰好用時25min，從乙運動到丙的過程中，儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛。g取10N/kg。旅行中汽車部分數據表汽車（包括人員及物品）總質量/kg2000停放時每個輪胎與地面的接觸面積/cm2250汽油的熱值/3.6107汽油機效率25%甲A市47km乙A市11km丙A市2km（1）求這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時對地面的壓強；（2）求汽車從標志牌甲運動到丙這一過程中的平均速度；（3）通過儀表盤顯示數據可知，從標志牌乙到丙的過程中，汽車消耗0.7L汽油，求這一過程中牽引力做功的功率。19.如圖所示，電源電壓不變，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，滑動變阻器R的規格為“50Ω；2A”，燈泡L的額定電流為0.3A。圖是燈泡L的電流與電壓關系圖像。閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P，當滑片P移至某一位置時，電壓表和電流表的示數分別為2.5V和0.25A。（1）求電源電壓；（2）在保證電路安全的情況下，調節滑動變阻器的滑片P，燈泡的最小功率是多少？（3）用定值電阻R1替換燈泡L，在保證電路安全的情況下，調節滑動變阻器的滑片P，發現電流表示數的最大值與最小值之差恰好為0.3A，這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值始終小于50Ω，求定值電阻R1的可能值。參考答案一、選擇題。1.A2.C3.D4.A5.C6.BD7.AB8.AC二、填空及簡答題（木大題共9個小題：第25小題3分，其他小題每空1分，共31分）9.【答案】①.小②.大③.大10.【答案】①.并聯②.200011.【答案】①.小于②.③.向右盤放入少量小米12.【答案】①.比熱容②.6.3×107J③.做功13.【答案】①.裂變②.100③.太陽能集熱器三、實驗探究題。14.【答案】①.自下而上②.99③.見解析④.不能15.【答案】①.零刻度處②.左③.21.6④.5⑤.2.716.【答案】17.【答案】①.②.滑動變阻器③.1.2④.4⑤.③⑥.ACD四、計算應用題（本大題共3個小題；第36小題5分，第37小題6分，第38小題7分，共18分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）18.【答案】（1）；（2）；（3）【詳解】解：（1）這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時對地面的壓力等于汽車（包括人員及物品）總重力F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時對地面的壓強（2）從乙運動到丙的過程中，通過的距離為s=11km-2km=9km儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛，由速度公式從乙運動到丙所用的時間為汽車從標志牌甲運動到丙通過的距離為s′=47km-2km=45km所用的時間為這一過程中的平均速度（3）汽油機效率則牽引力做的功為這一過程中牽引力做功的功率答：（1）這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時對地面的壓強為；（2）汽車從標志牌甲運動到丙這一過程中的平均速度為；（3）這一過程中牽引力做功的功率為。19.如圖所示，電源電壓不變，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，滑動變阻器R的規格為“50Ω；2A”，燈泡L的額定電流為0.3A。圖是燈泡L的電流與電壓關系圖像。閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P，當滑片P移至某一位置時，電壓表和電流表的示數分別為2.5V和0.25A。（1）求電源電壓；（2）在保證電路安全的情況下，調節滑動變阻器的滑片P，燈泡的最小功率是多少？（3）用定值電阻R1替換燈泡L，在保證電路安全的情況下，調節滑動變阻器的滑片P，發現電流表示數的最大值與最小值之差恰好為0.3A，這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值始終小于50Ω，求定值電阻R1的可能值。【答案】（1）4.5V；（2）0.3W；（3）10Ω或5Ω【詳解】解：（1）變阻器與燈串聯，電壓表測變阻器的電壓，電流表測電路的電流，滑片P移至某一位置時，電壓表和電流表的示數分別為2.5V和0.25A，根據燈泡L的電流與電壓關系圖像知，燈的電壓為2.0V，根據串聯電路電壓的規律，電源電壓為U=2.0V+2.5V=4.5V（2）電壓表的最大示數為3V時，此時燈的電壓最小，燈的功率最小，根據串聯電路電壓的規律，燈的最小電壓為U燈=4.5V-3V=1.5V根據燈泡L的電流與電壓關系圖像知，此時燈的電流為0.2A，燈泡的最小功率是P小=U燈I燈=1.5V×0.2A=0.3W（3）變阻器與定值電阻R1串聯，電壓表測變阻器的電壓，變阻器的最大電壓不能超過3V，若變阻器連入電路的電阻為0時，此時電路的電流最大；變阻器的電壓最大為3V時，根據串聯電路電壓的規律，定值電阻的電壓最小為U1=4.5V-3V=1.5V根據分壓原理，變阻器的最大電阻是定值電阻的2倍，此時電路的電阻最大，由串聯電阻的規律，電路的最大電阻為R=R1+2R1=3R1電路的電流最小，已知電流表示數的最大值與最小值之差恰好為0.3A，根據歐姆定律有即故R1=10Ω電流表測電路的電流，電路的最大電流為0.6A；由歐姆定律，當變阻器連入電路的電阻最大時，電路的電路最小，由分壓原理，變阻器連入的最大電阻為R1的2倍，此時電路的電阻最大，由串聯電阻的規律，電路的最大電阻為R=R1′+2R1′=3R1′電路的最小電流為故有解之R1′=5Ω即定值電阻R1的可能值為10Ω或5Ω。答：（1）電源電壓為4.5V；（2）在保證電路安全的情況下，調節滑動變阻器的滑片P，燈泡的最小功率是0.3W；（3）定值電阻R1的可能值為10Ω或5Ω

2022年河北中考物理試題及答案一、選擇題（共21分。1~6小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；7~9小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，每小題3分，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）1．對如圖所示實驗及安全知識的分析，正確的是A．甲：頭發被帶電的氣球吸引，說明頭發原來一定帶電B．乙：兩個鉛柱沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力C．更換燈泡時，不必斷開電源開關D．在高速公路上，汽車超速行駛2．下列數據最接近實際情況的是A．一只圓珠筆的質量約為500gB．教室中課桌的高度約為75cmC．中學生百米賽跑的成績約為5sD．河北省12月份的平均氣溫約為25℃3．下列說法正確的是A．“淵冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝華現象B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休。”“霧”的形成是汽化現象C．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化現象D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“霜”的形成是凝固現象4．圖6所示是小明家的一個插線板，他在使用中發現：插線板上的開關閉合時插孔能提供工作電壓。圖7中電路的連接符合上述要求及安全用電原則的是5．在老舊小區改造中，工人利用滑輪組將重380N的建筑材料提升到樓頂，如圖8所示。已知工人對繩子的拉力為200N，建筑材料在5s內勻速上升5m，不計繩重及摩擦。此過程中，下列說法正確的是A．動滑輪所受重力為10NB．滑輪組所做的有用功為2000JC．工人所用拉力的功率為380WD．滑輪組的機械效率為95%6．2022年5月14日，一架國產C919大飛機（如圖9所示）從浦東機場起飛，經過3個多小時的飛行后安全降落，這標志著即將交付的首架C919大飛機首飛試驗成功。下列說法正確的是A．飛機在升空過程中，飛行員的重力勢能逐漸增大B．飛機從起飛到安全降落的整個過程中，飛行員的動能一直保持不變C．飛機從起飛到安全降落的整個過程中，飛機的機械能一直保持不變D．飛機降落后，在水平跑道上滑行過程中，飛機的動能轉化為重力勢能7．圖10所示的四幅圖中，不能利用流體壓強與流速的關系解釋的是8．小明利用如圖11所示的裝置探究凸透鏡成像的規律。將蠟燭放在凸透鏡左側適當位置，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的像，分別測出物距u和像距v，實驗數據如下表。實驗次數12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060下列說法正確的是A．該凸透鏡的焦距為20cmB．從第1次實驗到第5次實驗，成在光屏上的像越來越大C．當u＝45cm時，移動光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實像D．第5次實驗后，在貼近凸透鏡左側放一眼鏡片，向右移動光屏，能在光屏上成清晰的像，則眼鏡片對光起會聚作用9．圖12所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L上標有“12V12W”字樣，滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω，a、b為電流表、電壓表其中之一，且不相同。只閉合開關S1，滑片P置于左端，電流表示數為1A；再閉合開關S2、S3，移動滑片P，電流表示數始終為1A。已知燈泡電阻隨溫度升高而增大。下列說法正確的是A．a為電壓表B．電源電壓為12VC．只閉合開關S1，若電流表示數為0.5A，則滑動變阻器接入電路的阻值為12ΩD．將a與R0互換，開關均閉合，移動滑片P，滑動變阻器功率的最小值為7.2W二、填空及簡答題（每空1分，共10分）10．2022年2月4日，來自河北省阜平縣大山深處的44名孩子，在北京冬奧會開幕式上用希臘語唱起《奧林匹克頌》，如圖13所示。他們用歌聲走出了大山，走到了世界面前。孩子們的天籟之音是由他們的聲帶產生的。我們能夠從伴奏中分辨出不同樂器發出的聲音，是由于它們發出聲音的不同。世界各地的部分電視用戶是利用衛星接收和發射的信號來收看現場畫面的。11．在勞動課上，小明利用鉗子反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，這是通過的方式改變鐵絲內能的。如圖14所示，在剪斷鐵絲的過程中，鉗子是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿。12．雨過天晴，地面上會出現建筑物的影子，影子是由于形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖15所示，像的大小與建筑物的大小。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強光照射到玻璃幕墻時會發生反射，造成“光污染”。13．如圖16所示，甲、乙兩輛高鐵列車相向行駛，以甲車為參照物，乙車是的。行駛的列車不提供動力后還能繼續向前運動，原因是。目前我國正在打造比飛機還快的“超級高鐵”，若“超級高鐵”以4000km/h的速度沿地球赤道繞一圈所用時間約為h。（已知地球赤道周長約為40000km）三、實驗探究題（第14小題4分，第15小題6分，第16小題6分，共16分）14．圖22是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。（1）實驗時，小明通過觀察來判斷電路中是否產生感應電流。（2）小明進行了如圖23所示的5次操作，其中能產生感應電流的是（選填所有符合要求的操作序號）（3）完成實驗后，小明認為實驗現象不太明顯，請你提出一條改進措施：。（4）利用“磁生電”工作的裝置有（選填“電鈴”“揚聲器”“動圈式話筒”或“電磁起重機”）。15．小明在做“研究影響摩擦力大小的因素”實驗時，利用一套器材依次完成圖24所示的實驗，其中甲、乙圖中長木板正面朝上，丙圖中長木板反面朝上，長木板的反面比正面粗糙。（1）小明提出如下猜想：①滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；②滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。如果小明要驗證猜想①，他應該選擇兩圖所示的實驗來操作；如果小明要驗證猜想②，他應該選擇兩圖所示的實驗來操作。（2）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等，這是利用了的知識。（3）小明分別對猜想①②進行了實驗驗證。在圖24甲、丙實驗中彈簧測力計的示數分別為0.8N、1.2N，在圖24乙實驗中，彈簧測力計的示數如圖25所示，示數為N。小明多次實驗后得出結論：接觸面所受的壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設法增大它。請寫出一個通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的實例：。（5）實驗后，小明和同學們對實驗中存在的問題進行了交流，改進了實驗方案，設計了如圖26所示的實驗裝置：將彈簧測力計固定不動，木塊掛在彈簧測力計的掛鉤上，不拉木塊，改為拉動長木板，使長木板與木塊相對運動。再次驗證了猜想①②得出相同結論。針對實驗改進，同學們提出了以下觀點，其中不正確的是（選填序號）。A．改進后，拉動長木板時不必保持勻速運動，更易于操作B．改進后，彈簧測力計示數較穩定，容易讀出正確的數值C．改進后，木塊穩定時受到的滑動摩擦力小于彈簧測力計對木塊的拉力16．在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系“實驗中，小明利用可調電源電壓（可調為1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一）、5個定值電阻（阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω）、滑動變阻器（10Ω1A）、電壓表和電流表做了如下實驗：（1）他根據圖27甲所示電路圖連接成了圖27乙所示的實物電路，其中只有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導線。（連線不要交叉）（2）改正圖27乙電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于端。（3）實驗時小明設計了如下表格，通過表格可以看出，他的實驗目的是探究通過導體的電流與的關系。實驗次數12345R/Ω510152030I/A（4）小明將電源電壓調為3V時，按（3）設計的方案進行實驗。①圖28是第2次實驗時電流表的示數，示數為A。②當其中某個定值電阻接入電路時，無法滿足實驗條件，這個定值電阻的阻值為Ω。（5）小明根據實驗數據描繪出了如圖29所示的圖象，可以得出結論：。【拓展】小明利用現有器材又做了下面的實驗：按圖27甲連接電路，將電源電壓調到某個值，在電路安全條件下閉合開關，移動滑片直到電壓表示數為2.5V。保持滑片不動，換接入另一個定值電阻，調節電源電壓，在電路安全條件下閉合開關，發現電壓表示數恰好為2.5V。通過以上實驗現象可以推斷：此時滑動變阻器接入電路的阻值為Ω。四、計算應用題（第17題6分，第18題7分，共13分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）17．質地均勻的長方體放在水平地面上，密度為1.5×103kg/m3，邊長如圖33甲所示。另有一高為0.35m、底面積為2×10-2m2的薄壁圓筒形容器放在水平地面上，容器內盛有0.3m深的某種液體，如圖33乙所示。將長方體由平放變為豎放，長方體對水平地面的壓強變化量與液體對容器底部的壓強恰好相等。（g取10N/kg）（1）求長方體的質量；（2）在圖33甲中作出長方體所受重力的示意圖（“O”點為長方體的重心）；（3）求液體的密度；（4）在豎放的長方體上水平截取一部分，并將截取部分放入容器中，能使液體對容器底部的壓強最大且截取部分的質量最小，求截取部分所受的浮力。18．如圖34所示，電源電壓為18V，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，電流表量程為“0~0.6A”，電壓表量程為“0~15V”。閉合開關S，移動滑片，當滑片移至滑動變阻器中點時，電流表的示數為0.36A，電壓表的示數為3.6V。（1）求R0的阻值；（2）求滑動變阻器的最大阻值；（3）在保證電路安全的情況下，電路消耗的最大功率為P1；將電壓表改接在R兩端，電路消耗的最小功率為P2。求P1：P2。參考答案一、選擇題1—6、BBCBDA.7.ABC.8.BC.9.ABD二、填空及簡答題（每空1分，共31分）10．振動音色電磁波11．做功省力12．光的直線傳播相等鏡面13．運動列車具有慣性10三、實驗探究題14．（1）靈敏電流計指針是否發生偏轉（2）①③④（3）換用磁性更強的磁鐵（或加快導體棒的移動速度等）（4）動圈式話筒15．（1）甲、乙乙、丙（2）二力平衡（3）1.0（4）汽車輪胎上的紋路等（5）C16．（1）圖略（2）最左（3）電阻（4）0.230（5）電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比【拓展】4四、計算應用題17．（1）4.5kg（2）圖略（3）1.0×103kg/m3（4）10N18．（1）10Ω（2）80Ω（3）2：1

2021年河北中考物理試題及答案一、選擇題（本大題共22個小題，共47分，1~19小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；20~22小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，每小題3分，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）1.下列數據最接近實際情況的是（）A.人正常體溫約為37.8℃ B.初中語文課本的長度約為26cmC.一個蘋果質量約為1.2kg D.正常人脈搏跳動10次所用時間約為1min2.如下圖所示是我國春秋戰國時代的樂器——編鐘，關于編鐘下列說法正確的是（）A.悠揚的編鐘聲是由鐘的振動產生的B.大小不同的鐘振動幅度相同時，發聲的音調相同C.敲鐘時，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D.通過鐘聲能判斷鐘是否破損，只利用了聲波傳遞能量3.下列光現象與物理知識對應正確的是（）A.在平靜的湖面看到藍天白云——光的直線傳播B.游泳池注水后看上去好像變淺了——光的反射C.日出時，看到在地平線以下的太陽——光的折射D.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑——光的反射4.圖所示是探究電磁感應的實驗裝置，關于電磁感應現象，下列說法正確的是（）A.奧斯特發現了電磁感應現象B.利用電磁感應現象制作了電動機C.導線在磁場中沿不同方向運動，導線中都會有感應電流產生D.如果磁感線和切割磁感線方向都變得相反，導線中感應電流的方向不發生改變5.如圖所示的做法中符合安全用電原則的是（）A.用濕抹布擦發光的燈泡B.發現有人觸電迅速切斷電源C.用手指觸碰插座的插孔D.多個大功率用電器同時用一個插座6.我國北方秋、冬兩季的清晨，樹枝上常出現霧凇，那么霧凇是怎么形成的？小明做了如圖所示實驗來進行探究，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌一會兒，發現易拉罐內有冰與鹽水混合物，底部出現了白霜，則下列說法正確的是（）A.霧凇是水蒸氣凝華形成的 B.白霜是水蒸氣凝固形成的C.霧凇形成過程中放出熱量 D.易拉罐內冰與鹽水混合物的溫度低于0℃7.圖所示能夠說明流體壓強與流速關系的是（）A.攔河壩設計成上窄下寬B.向下吹氣，乒乓球不下落C.用吸盤搬運玻璃D.站在安全線以外候車8.如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器R2的最大阻值與R1的阻值均為R0，a、b、c分別為電阻（阻值均為R0）、電流表、電壓表其中之一，且不相同。當S1、S3閉合時，移動滑片P，電路中消耗的功率始終為I02R0，下列有關說法正確的是（）A.b一定是電流表，c一定是電壓表B.開關都閉合時，電路消耗功率為2I02R0C.只閉合S1，若b為電壓表，P向右移動，b的示數可能變小D.將a、c互換，開關都閉合時，電路中的電流可能為3I0二、填空及簡答題（本大題共9個小題，第25小題3分，其他小題每空1分，共31分）9.2021年5月15日7時18分，我國自主研發的“天問一號”探測器穩穩著陸在火星上，使我國成為世界上第二個成功著陸火星的國家。地面控制中心通過發射______向“天問一號”傳達指令。指南針是我國古代四大發明之一，指南針能夠指南北，是因為指南針受到了______的作用。10.圖所示是一幅撐桿跳高圖片，關于撐竿跳高運動涉及的物理知識，回答下列問題。（1）問題：運動員對竿的力的作用效果是什么？回答：___________。（2）請從機械能角度提出一個問題并回答。問題：___________？回答：___________。11.斧子的斧頭變松了，人們常用撞擊斧柄下端緊套在斧柄上（如圖所示），這是因為______，這樣斧頭就會牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞擊木墩時，以斧柄為參照物，斧頭是______（選填“運動”或“靜止”）的。請在圖中畫出斧頭所受重力的示意圖。（）12.小明用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種物質加熱。根據測量數據描繪溫度—時間的圖像如圖所示，由圖可知，甲物質比熱容______（選填“>”“<”或“=”）乙物質比熱容，用酒精燈給物體加熱，物體內能增大，溫度升高，這是通過______方式實現的。實驗完成后，酒精燈中剩余酒精的熱值______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13.太陽能是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，直接利用太陽能可有效地減少碳排放，圖所示是一輛低碳化未來汽車，車頂部裝有高效光電轉換器，它可將________能轉化為電能；車輪的輪轂其實是風力發電機，可以把捕捉到的風能轉化為_________能。三、實驗探究題（本大題共4小題；第32小題4分，第33小題6分，第34、35小題各7分，共24分）14.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規律。

（1）實驗時，使___________在同一水平高度。（2）當蠟燭、凸透鏡、光屏在圖所示位置時，光屏上出現了等大清晰像，此凸透鏡的焦距為_______cm。（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎上，想要在光屏上得到縮小清晰的燭焰像，接下來的操作是_______。（4）保持凸透鏡位置不動，把蠟燭移到45cm處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終接收不到像，小明觀察像的方法是_______。15.小明和小紅對具有吸水性的小石塊的密度進行了測量。（已知）（1）小明的實驗過程如下：①將天平放置于水平桌面上，游碼放到標尺左端的零刻度線處，天平上指針的位置如圖所示，下一步的操作是______；②用調節好的天平測出小石塊的質量為m；③往量筒中倒入適量的水，讀出水面對應的刻度值為；④用細線系好小石塊將其浸沒在量筒里的水中，讀出水面對應的刻度值為；⑤小石塊的密度：=______；（2）小紅的實驗過程如下：①將用細線系好的小石塊掛在彈簧測力計下，測出小石塊重為G；②將掛在彈簧測力計下的小石塊______在水中，讀出彈簧測力計示數為F；③小石塊的密度：=______；（3）對小明和小紅的實驗進行分析與論證，可知小明實驗的測量值比小石塊密度的真實值______（選填“偏大”或“偏小”）。為了使測量結果更準確，可以在完成小明的實驗步驟②后，將______，再繼續進行實驗。16.小明利用圖所示的電路來探究串聯電路的部分特點，已知R1=2Ω，R2=4Ω，R3=5Ω，R4=10Ω，電源電壓可調。（1）請根據圖所示電路圖用筆畫線代替導線將圖所示實物圖補充完整；（此時電源電壓為3V）（）（2）電路連接完成后，閉合開關S，發現電壓表、電流表均無示數；小明又將電壓表并聯在R2兩端，閉合開關S，發現電壓表有示數，電流表無示數，則電路中一定存在的故障是______（選填字母）；A．R1處短路B．R2處斷路C．電流表處短路（3）排除故障后，繼續實驗，實驗中，小明調節了電源電壓，換用了規格不同的電阻，分別將電壓表并聯在AB、BC和AC兩端，收集的數據如下表。I/AUAB/VUBC/VUAC/V1R1與R2串聯0.51232R2與R3串聯0.20.81183R3與R4串聯0.31.534.54R1與R4串聯156①表格中第4次實驗空格處的數據為______；②探究串聯電路中電壓的關系時，分析表中數據可得其規律是______；③探究串聯電路中電阻的關系時，分析表中數據可得其規律是______；④探究串聯電路中電壓與電阻關系時，分析表中數據可得其關系______；【拓展】完成實驗后，小紅連接了如圖所示電路，已知R0>R1，調整電源電壓，將電壓表分別并聯在AB、BC和AC兩端，電壓表指針三次偏轉中，其中一次滿偏，一次偏轉的角度為滿偏的三分之二，則所有符合上述情況的R0的最大值與最小值之比是______。四、計算應用題（本大題共3個小題；第36小題5分，第37小題6分，第38小題7分，共18分，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）17.圖甲是一輛起重車的圖片，起重車的質量為9.6t，有四個支撐腳，每個支撐腳的面積為0.3m2，起重時汽車輪胎離開地面。圖乙是起重車吊臂上的滑輪組在某次作業中將質量為1200kg的貨物勻速提升，滑輪組上鋼絲繩的拉力F為5000N，貨物上升過程中的s-t圖像如圖丙所示。（不考慮繩重，g取10N/kg），求：（1）提升貨物過程中起重車對水平地面的壓強；（2）拉力F的功率；（3）提升貨物過程中滑輪組的機械效率。

18.如圖所示，小燈泡L規格為“5V1W”，R0=50Ω，電源電壓不變，電流表的量程為“0~0.6A”、“0~3A”。閉合開關，小燈泡L正常發光。（1）求R0的功率和電源電壓；（2）拆除小燈泡L，從規格分別為“10Ω1A”、“100Ω0.5A”的滑動變阻器中選擇其中之一，以及若干導線連入電路，選擇哪種規格的變阻器電路消耗的功率最大？最大功率是多少？參考答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】ACD7.【答案】BD8.【答案】BD9.【答案】①.電磁波②.地磁場10.【答案】①.力可以使物體發生形變②.見解析③.見解析11.【答案】①.斧頭具有慣性②.運動③.12.【答案】①.<②.熱傳遞③.不變13.【答案】①.可再生②.太陽③.電14.【答案】①.蠟燭燭焰、凸透鏡光心、光屏中心②.10.0③.將蠟燭和光屏均向左移動合適的距離④.在凸透鏡右側合適位置直接觀察15.【答案】①.向左調節平衡螺母，使天平平衡②.③.完全浸沒④.⑤.偏大⑥.具有吸水性的小石塊浸沒在水中吸足水16.【答案】①.②.B③.0.5④.串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和⑤.串聯電路中總電阻等于各電阻之和⑥.串聯電路中，電壓之比等于電阻之比（串聯電路中，電壓與電阻成正比或串聯電路中，電阻越大，其兩端電壓越大）⑦.13∶317.【答案】（1）；（2）3750W；（3）【詳解】解（1）提升貨物過程中起重車的總重為提升重物時，受力面積為提升貨物過程中起重車對水平地面的壓強（2）物體的速度為繩子的速度為拉力F的功率（3）提升貨物過程中滑輪組的機械效率答：（1）提升貨物過程中起重車對水平地面的壓強為；（2）拉力F的功率為；（3）提升貨物過程中滑輪組的機械效率。18.【答案】（1），；（2）“100Ω0.5A”；12W【詳解】（1）分析電路，閉合開關，小燈泡和電阻串聯，電流表測該電路電流。小燈泡正常發光，流過小燈泡的電流流過R0的電流R0的功率R0兩端電壓電源電壓（2）由題意知，滑動變阻器和定值電阻并聯時，電路消耗的功率可實現最大，當“10Ω1A”接入電路時，流過10Ω電阻的最小電流1.5A大于該電阻允許的最大電流1A，該電阻會被損壞，故舍去。所以選擇“100Ω0.5A”的滑動變阻器接入電路時電路消耗的功率可達到最大，此時流過100Ω電阻的最大電流I滑max=0.5A。流過電阻的電流干路最大電流Imax=I滑max+IR0=0.5A+0.3A=0.8A電路最大功率Pmax=U電Imax=15V×0.8A=12W答：（1）R0的功率為；電源電壓為；（2）選擇“100Ω0.5A”變阻器電路消耗的功率最大；最大功率是12W。

2020年河北中考物理試題及答案一、選擇題15．下列數據最接近實際情況的是（）A．一支新2B鉛筆的長度約為18mm B．一名普通中學生的質量約為100kg C．正常人1min內脈搏跳動的次數約為70次 D．讓人感覺溫暖又舒適的房間溫度約為37℃參考答案：C。16．下列關于聲和電磁波的說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度約為340m/s B．醫生通過聽診器給病人診病時，只利用了聲傳遞能量 C．人們通過樂器發聲時的響度和音調，來區別不同樂器的發聲 D．撥動繃緊的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作響，說明聲音是由物體的振動產生的參考答案：D。17．江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣，升入高空的水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中，這就是云。兩個“凝成”所指的物態變化分別是（）A．汽化升華 B．液化凝華 C．凝固凝華 D．升華熔化參考答案：B。18．如圖所示，小明和小紅坐在停靠在站臺的火車車廂里，他們分別向兩側窗外看，對火車的運動情況產生了不同的觀點。小明以窗外的站臺為參照物說火車是靜止的；小紅以窗外行駛的動車為參照物，說火車是運動的。則（）A．只有小明的說法正確 B．只有小紅的說法正確 C．兩個人的說法都正確 D．兩個人的說法都不正確參考答案：C。19．在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cm B．將蠟燭和光屏都向右移動，光屏上可成清晰的像，該成像規律應用在照相機上 C．在貼近凸透鏡的左側放置一眼鏡片，只向左移動光屏，可在光屏上成清晰縮小的像，該鏡片對光起發散作用 D．用f＝15cm的凸透鏡替換圖中透鏡，只向右移動光屏，可在光屏上成清晰的像參考答案：D。20~22小題為多選題，20．（3分）關于電與磁，下列說法正確的是（）A．奧斯特實驗表明通電導體周圍存在磁場 B．磁場看不見、摸不著，但它是客觀存在的 C．改變通過電磁鐵的電流方向可以改變電磁鐵磁性的強弱 D．閉合電路的部分導體在磁場中運動時，電路中就會產生感應電流參考答案：AB。21．（3分）關于慣性，下列說法正確的是（）A．慣性是改變物體運動狀態的原因 B．運動員起跑時用力蹬地，是利用慣性提高速度 C．汽車駕駛員和乘客系安全帶，是為了防止由于慣性帶來的危害 D．錘柄下端在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性參考答案：CD。22．（3分）如圖所示，電源電壓不變，a、b為電壓表或定值電阻，若為定值電阻，其阻值與R相同均為R0．當S1和S2閉合、S3斷開時，電流表A1的示數為I0；再閉合S3，電流表A1的示數為2I0．下列說法正確的是（）A．開關均閉合后，電路消耗的功率為2I02R0 B．開關均閉合后，a、b互換前后A2的示數之比為1：2 C．將最大阻值為R0的滑動變阻器與R串聯，只閉合S1、S2，P從中點移到阻值最大端，變阻器消耗的功率變化量為I02R0 D．用最大阻值為R0的滑動變阻器替換a、b、R其中的一個，移動滑片，三個電流表的示數均發生變化且變化量相等。滿足上述要求的電路連接方式有四種參考答案：ABD。二、填空及簡答題23．在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在火線上，電冰箱、洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，為了安全，三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連。24．（3分）仿照實例，請將運用的主要物理知識填寫在右側的橫線上。例：鉛垂線的應用﹣﹣重力的方向總是豎直向下的。（1）塑料吸盤的安裝﹣﹣外部大氣壓大于內部大氣壓；（2）飛機升力的產生﹣﹣流體在流速越大的地方，壓強越小；機翼上方的空氣流速大于下方，機翼上方的氣體壓強小于下方，所以機翼上下表面存在向上壓強差，因而有向上壓力差；（3）三峽大壩的船閘的使用﹣﹣連通器原理。25．（3分）蹦極是一種運動游戲。如圖中A點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，B點是游戲者所能到達的最低點。當游戲者離開跳臺向A點運動的過程中（忽略空氣阻力），其重力勢能逐漸轉化為動能；游戲者從A點到B點的過程中，繩子具有的彈性勢能逐漸增加；到達B點時游戲者受到的彈力大于重力，所以游戲者在B點時不是（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態。26．（3分）小明用除顏色不同外，其他都相同的黑白兩張紙分別將兩個相同的瓶子包起來，再將質量、初溫相同的水分別倒入兩個瓶中，然后將兩個瓶子放在太陽光下，過一段時間后，小明用溫度計測量了兩瓶中水的溫度，發現包有黑紙的瓶中水的溫度升高的較多。請回答下列問題：（1）黑紙的吸熱性能比白紙的要好（選填“好”或“差”）；（2）兩瓶中的水是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使其內能增加的；（3）已知包有黑紙的瓶中裝有0.5kg水。0.5kg的水溫度升高20℃，需吸收42000J的熱量。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]27．（3分）核能是一種不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源。核電站利用核能發電，它的核心設備是核反應堆，核反應堆是通過可控核裂變（選填“核裂變”或“核聚變”）反應釋放核能的設備。核電站中的汽輪機屬于熱機（選填“發電機”“電動機”或“熱機”）。三、實驗探究題（本大題共4個小題：第32小題4分，第33小題6分，第34、35小題各7分，共24分）32．（4分）在“探究光的反射規律”的實；驗中，平面鏡水平放置，白色紙板豎直立在平而鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻轉，如圖1所示。實驗次數入射角反射角130°30°245°45°360°60°（1）實驗中還需要的器材是：量角器、激光筆和鉛筆。（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點，紙板F上會顯示出反射光束OB：為探究反射光和入射光是否在同一平面內，下一步的操作是：將紙板F沿ON向后折（向前折），看其上是否有反射光線。（3）使光束以不同角度入射進行實驗，測量數據如上表所示。由此可得：在反射現象中，反射角等于入射角。（4）如圖2所示，已知入射光線與反射光線的夾角為90°，請在圖中畫出平面鏡的位置并標出反射角的度數。33．（6分）斜面是一種簡單機械，在生活和生產中使用斜面的好處是可以省力，如：盤山公路。那么斜面的省力情況與哪些因素有關呢？（使用斜面的省力情況可以通過比較沿斜面拉力F與物體重力G的比值大小來判定，比值越小，越省力）小明做了如下猜想：猜想1：與斜面的表面材料有關；猜想2：與斜面的傾斜程度有關；猜想3：與物體受到的重力大小有關。小明為驗證上述猜想，利用如圖所示的裝置進行了實驗。實驗中所用的物塊材料及其表面粗糙程度相同，在沿斜面拉力的作用下，在斜面上做勻速直線運動。實驗中相關的記錄如表。實驗序號123456斜面傾角θθθθθ1（θ1＞θ2）θ2（θ2＞θ1）斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物塊重G/N2.02.04.06.02.02.0沿斜面拉力F/N1.351.522.704.051.521.70回答下列問題：（1）通過對比實驗1和2中的數據可知，使用斜面省力的情況與斜面的表面材料有關；（2）通過對比實驗1、5、6中的數據，得出的結論是：在其他條件相同時，其他條件相同時，斜面的傾斜程度越小，提升物體越省力；（3）為驗證猜想3，小明做了實驗1、3、4（填寫實驗序號），分析實驗數據后，小明認為這幾次實驗省力情況相同，依據是根據1、3、4的實驗數據可知，物體的重力變為原來的幾倍，拉力會變為原來的幾倍，即沿斜面的拉力F與物體的重力G的比值大小相等。【拓展】完成實驗后，小明沿斜面用1