




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
微觀模擬三組夏凡第1頁出題點:1、化學改變實質(化學改變中分子分成原子,原子又重新組合成新分子)2、反應物、生成物物質分類(單質、化合物、氧化物)3、判斷是化學改變還是物理改變(化學改變:分子本身改變;物理改變:分子間間隔改變)4、依據微觀模擬圖寫出符合該圖示化學方程式5、判斷反應基本類型6、從微觀模擬圖中所取得信息(化學反應前后原子種類與數量均不改變;化學改變實質)7、判斷物質分類依據(用分子觀點解釋物質類別):8、參加反應各種分子個數比9、用詳細數值或代數值計算反應物、生成物質量比10、用化學用語總結反應過程(例:氯化鈉形成)11、總結不一樣分子相同點與不一樣點(組成份子原子種類、數量等不一樣)12、依據反應物結構判斷生成物組成第2頁1、混合物:該物質是由不一樣種分子組成2、純凈物:該物質是由同種分子組成3、單質:該物質僅含一個分子,且分子中僅含一個原子4、化合物:該物質僅含一個分子,且分子中僅含不一樣種原子5、氧化物:該物質僅含一個分子,且分子中僅含兩種原子,其中一個為氧原子。用分子的觀點解釋物質的類別第3頁鈉與氯氣反應,每個鈉原子失去一個電子形成鈉離子Na,每個氯原子得到一個電子形成氯離子Cl。Na與Cl因為靜電作用而結合成化合物氯化鈉NaCl。++--第4頁注意事項1、書寫化學方程式時應注意題干中原子種類或所指代不一樣種原子字母(A2+B2=2AB)2、書寫方程式時應仔細閱讀題干中反應條件(燃燒、光照、撞擊、點燃)3、注意題干中提問是微觀(分子、原子)還是宏觀(元素、物質種類)4、在判斷參加反應分子個數時要將未參加反應分子排除再計算個數5、在回答從圖中得到信息時,要加“在化學反應中……”6、經過代數計算各物質質量比時,多項式外要加括號eg。4:2m:(m+4)7、總結信息時種類對種類,個數對個數。8、從微觀角度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店員工薪酬福利與績效考核協議書
- 基礎工程設計培訓課件
- 學校合伙合同協議書范本
- 消防復訓課件
- 國家工作報告2022
- 水暖供貨合同協議書范本
- 醫療行業倫理標準的國內外比較分析
- 狗狗買賣合同協議書
- 沙糖桔采摘合同協議書
- 煤化工技術經濟分析考核試卷
- JJF 1665-2017流式細胞儀校準規范
- CB/T 3595-1994不銹鋼酸洗鈍化膏
- 2023年高考理綜生物試卷及答案(海南卷)2
- 【不做為不擔當自查報告】不作為不擔當自查報告教師
- 他達拉非課件
- 熊春錦先生校勘的《德道經》
- 環網柜基礎知識培訓課程完整版課件
- 大數據時代的互聯網信息安全題庫
- 護理體查操作評分標準
- 《交通調查與數據分析》課程教學大綱(本科)
- 兩輪自平衡小車的設計畢業設計論文
評論
0/150
提交評論