急救護理學常用急救技術演講人：日期：CATALOGUE目錄02現場初步評估與呼救01急救護理學概述03常用急救技術介紹04常見急癥及意外傷害處理05急救藥品與設備的使用06急救人員的培訓與素質要求急救護理學概述01急救護理學定義與特點特點急救護理學具有突發性、緊急性、復雜性、綜合性和多學科性等特點。定義急救護理學是研究在各類急性疾病、意外傷害、突發公共衛生事件等患者的救治過程中，如何采取科學規范的護理措施，以最大限度地挽救患者生命、減輕傷殘和痛苦為目標的學科。急救護理學的發展歷程起源急救護理學起源于戰爭和災害救援，經歷了從簡單到復雜，從零散到系統的發展過程。現代發展隨著現代醫學技術的進步，急救護理學逐漸發展成為一門獨立的學科，并不斷吸收其他學科的先進技術和理念，提高急救護理水平。未來趨勢未來急救護理學將更加注重患者的生存質量和預后，加強與其他醫療專業的合作，推動急救護理向更加專業化、標準化、人性化的方向發展。急救護理學的重要性挽救生命急救護理學在挽救患者生命中發揮著至關重要的作用，通過及時有效的急救措施，可以最大限度地減少患者的死亡風險。減輕傷殘促進康復急救護理學不僅可以挽救患者的生命，還可以通過科學規范的急救措施，減輕患者的傷殘程度，提高患者的生活質量。急救護理學還可以為患者提供心理支持，幫助患者度過心理難關，促進患者早日康復。同時，急救護理學也是公共衛生體系的重要組成部分，對于保障人民健康和社會穩定具有重要意義。123現場初步評估與呼救02現場環境安全評估評估現場環境是否存在危險判斷現場是否有火源、毒氣、輻射等危險物質，以及是否存在倒塌、爆炸等風險。030201確保自身安全在確保自身安全的前提下進行救援，避免自身受傷或陷入危險。判斷現場是否適宜急救根據現場環境情況，判斷是否需要進行急救，如需急救應盡快采取措施。傷病者情況初步判斷輕拍傷病者的肩膀并大聲呼喊，觀察其是否有反應，判斷其意識狀態。判斷傷病者的意識狀態仔細觀察傷病者的胸廓起伏和頸動脈搏動情況，判斷其是否有呼吸和心跳。檢查傷病者的呼吸和心跳注意檢查傷病者的身體各部位是否有傷口、出血、骨折等情況，以及出血的量和性質。檢查傷病者的傷口和出血情況撥打急救電話在呼叫急救電話的同時，可以呼叫周圍人員前來協助，共同進行傷病者的搶救工作。呼叫周圍人員協助尋求專業醫療救助在等待急救人員到場的過程中，可以向周圍的人尋求專業醫療救助，如尋找醫生、護士或接受過急救培訓的人員。盡快撥打當地急救電話，向調度員說明傷病者的情況和所處位置。有效呼救與尋求幫助常用急救技術介紹03心肺復蘇術（CPR）胸外按壓通過連續、快速、有力的按壓，使胸腔產生壓力變化，從而促使心臟排血和肺通氣。開放氣道采用抬頭提頦或推舉下頜等方法，使頭部后仰，開放呼吸道。人工呼吸通過口對口、口對鼻或應用呼吸機等方式，進行人工通氣，以維持患者的呼吸功能。止血方法常用的止血方法有指壓止血法、加壓包扎止血法、止血帶止血法等，可根據出血部位和情況選擇合適的方法。包扎方法常見的包扎方法有繃帶包扎、三角巾包扎、四頭帶包扎等，目的是保護傷口、減少污染、壓迫止血和減輕疼痛。止血與包扎技術常用的固定方法有夾板固定、繃帶固定、支架固定等，目的是限制受傷部位的活動，避免損傷加重。固定方法正確的搬運方法包括擔架搬運、徒手搬運、抱持搬運等，需根據患者病情和現場條件選擇合適的方法。搬運方法固定與搬運技術氣道異物梗阻急救法背部拍打法適用于患者意識清醒且能夠站立時，通過拍打背部使異物松動并排出。腹部推壓法胸部沖擊法即海姆立克急救法，通過用力擠壓腹部使氣流將異物沖出。適用于孕婦或肥胖患者，通過沖擊胸部使異物松動并排出。123常見急癥及意外傷害處理04急性心肌梗死的急救處理初步判斷觀察患者是否有持續性胸痛、呼吸困難、心慌等癥狀，及時撥打急救電話。急救措施讓患者保持安靜、舒適，解開衣領、腰帶等緊身衣物，保持呼吸道通暢；給予阿司匹林等抗血小板藥物，緩解疼痛；盡快送往醫院救治。注意事項避免患者自行走動或用力，以免加重病情；不要隨意給患者服用藥物，以免影響急救效果。初步判斷讓患者保持安靜、平臥，頭偏向一側，保持呼吸道通暢；降低頭部溫度，如用冷水毛巾敷額頭；盡快送往醫院救治，避免錯過最佳治療時機。急救措施注意事項不要隨意移動患者，以免加重腦損傷；不要給患者服用任何藥物，以免影響急救效果。觀察患者是否出現突然頭痛、嘔吐、偏癱、失語等癥狀，立即撥打急救電話。腦卒中（中風）的急救處理創傷性休克的急救處理初步判斷觀察患者是否有面色蒼白、四肢濕冷、脈搏細速等休克表現，及時撥打急救電話。急救措施迅速止血，用干凈的紗布或繃帶壓迫傷口；抬高傷肢，減輕出血；保持呼吸道通暢，防止窒息；盡快送往醫院救治。注意事項避免過度搬動患者，以免加重傷勢；不要給患者喝任何飲料或食物，以免延誤救治。常見意外傷害（如溺水、觸電）的急救處理溺水急救迅速將患者救出水面，清除口鼻異物，保持呼吸道通暢；進行人工呼吸和胸外按壓，盡快恢復患者自主呼吸和心跳；盡快送往醫院救治，注意保暖。030201觸電急救迅速切斷電源，用絕緣物體將患者與電源分離；檢查患者呼吸和心跳，如有停止，立即進行人工呼吸和胸外按壓；盡快送往醫院救治，注意保護傷口。注意事項對于溺水或觸電患者，不要隨意搬動或拍打，以免加重傷勢；在急救過程中，要確保自身安全，避免發生二次傷害。急救藥品與設備的使用05腎上腺素用于過敏性休克和心臟驟停，可激動α和β受體，升高血壓和心率。阿托品用于解除平滑肌痙攣和抑制腺體分泌，常用于治療胃腸絞痛和有機磷中毒。利多卡因局部麻醉藥，可用于神經阻滯和心律失常的治療。洛貝林呼吸興奮藥，可用于呼吸衰竭和中樞抑制的急救。常用急救藥品及其作用機制急救設備（如AED、呼吸機）的使用方法AED（自動體外除顫器）按照設備提示操作，貼好電極片，分析心律，必要時進行除顫。呼吸機設定合適的呼吸頻率、潮氣量和呼吸比，連接面罩或氣管插管，進行機械通氣。監護儀監測患者生命體征，如心電、血壓、血氧飽和度等，及時發現異常情況。吸引器用于吸痰和吸引分泌物，保持呼吸道通暢。檢查藥品的有效期和設備的完好性，確保隨時可用。藥品和設備應存放在干燥、通風、避光的地方，部分藥品需冷藏。指定專人負責急救藥品和設備的管理，確保正確使用和補充。定期組織急救培訓和演練，提高醫護人員的急救技能和應急反應能力。急救藥品與設備的儲備與管理定期檢查儲存環境專人管理培訓與演練急救人員的培訓與素質要求06急救人員的培訓內容與方法專業知識培訓包括急救基礎知識、急救技能和急救藥品的使用等，確保急救人員具備扎實的專業基礎。模擬演練心理素質培訓通過模擬實際急救場景，提高急救人員的應急反應能力和操作技能，確保在緊急情況下能夠迅速、準確地實施急救。培養急救人員的心理素質和應對能力，使其在緊張、復雜的急救環境中保持冷靜、沉著。123專業技能熟練掌握急救技能，能夠迅速、準確地判斷患者病情并實施急救措施。責任心與使命感對急救工作有高度的責任心和使命感，能夠全心全意地投入到急救工作中。應急反應能力在緊急情況下能夠迅速做出決策，并采取有效措施，確保患者安全。溝通協調能力與患者及其家屬進行有效溝通，緩解其緊張情緒，確保急救工作的順利進行