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文檔簡介

2025屆湖南省益陽市龍湖中學高三4月考數學試題試卷試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線的一條漸近線方程為,,分別是雙曲線C的左、右焦點,點P在雙曲線C上,且,則()A.9 B.5 C.2或9 D.1或52.執行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為8,則框圖中①處可以填().A. B. C. D.3.已知斜率為k的直線l與拋物線交于A,B兩點,線段AB的中點為,則斜率k的取值范圍是()A. B. C. D.4.一艘海輪從A處出發,以每小時24海里的速度沿南偏東40°的方向直線航行,30分鐘后到達B處,在C處有一座燈塔,海輪在A處觀察燈塔,其方向是南偏東70°,在B處觀察燈塔,其方向是北偏東65°,那么B,C兩點間的距離是()A.6海里 B.6海里 C.8海里 D.8海里5.已知函數的圖像的一條對稱軸為直線,且,則的最小值為()A. B.0 C. D.6.復數為純虛數,則()A.i B.﹣2i C.2i D.﹣i7.若集合,,則()A. B. C. D.8.雙曲線x2a2A.y=±2x B.y=±3x9.下列函數中,圖象關于軸對稱的為()A. B.,C. D.10.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體外接球的表面積為()A. B. C. D.11.已知,則的值等于()A. B. C. D.12.設復數滿足,在復平面內對應的點為,則不可能為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線過圓的圓心,則的最小值是_____.14.如圖,為測量出高,選擇和另一座山的山頂為測量觀測點,從點測得點的仰角,點的仰角以及;從點測得.已知山高,則山高__________.15.已知拋物線的焦點為,其準線與坐標軸交于點,過的直線與拋物線交于兩點,若,則直線的斜率________.16.設O為坐標原點,,若點B(x,y)滿足,則的最大值是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)當時,求函數的值域.(2)設函數,若,且的最小值為,求實數的取值范圍.18.(12分)為了整頓道路交通秩序,某地考慮將對行人闖紅燈進行處罰.為了更好地了解市民的態度,在普通行人中隨機選取了200人進行調查,當不處罰時,有80人會闖紅燈,處罰時,得到如表數據:處罰金額(單位:元)5101520會闖紅燈的人數50402010若用表中數據所得頻率代替概率.(1)當罰金定為10元時,行人闖紅燈的概率會比不進行處罰降低多少?(2)將選取的200人中會闖紅燈的市民分為兩類:類市民在罰金不超過10元時就會改正行為;類是其他市民.現對類與類市民按分層抽樣的方法抽取4人依次進行深度問卷,則前兩位均為類市民的概率是多少?19.(12分)已知函數()(1)函數在點處的切線方程為,求函數的極值;(2)當時,對于任意,當時,不等式恒成立,求出實數的取值范圍.20.(12分)在平面直角坐標系中,已知拋物線C:()的焦點F在直線上,平行于x軸的兩條直線,分別交拋物線C于A,B兩點,交該拋物線的準線于D,E兩點.(1)求拋物線C的方程;(2)若F在線段上,P是的中點,證明:.21.(12分)已知滿足,且,求的值及的面積.(從①,②,③這三個條件中選一個,補充到上面問題中,并完成解答.)22.(10分)為踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念和提高生態環境的保護意識,高二年級準備成立一個環境保護興趣小組.該年級理科班有男生400人,女生200人;文科班有男生100人,女生300人.現按男、女用分層抽樣從理科生中抽取6人,按男、女分層抽樣從文科生中抽取4人,組成環境保護興趣小組,再從這10人的興趣小組中抽出4人參加學校的環保知識競賽.(1)設事件為“選出的這4個人中要求有兩個男生兩個女生,而且這兩個男生必須文、理科生都有”,求事件發生的概率;(2)用表示抽取的4人中文科女生的人數,求的分布列和數學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

根據漸近線方程求得,再利用雙曲線定義即可求得.【詳解】由于,所以,又且,故選:B.【點睛】本題考查由漸近線方程求雙曲線方程,涉及雙曲線的定義,屬基礎題.2.C【解析】

根據程序框圖寫出幾次循環的結果,直到輸出結果是8時.【詳解】第一次循環:第二次循環:第三次循環:第四次循環:第五次循環:第六次循環:第七次循環:第八次循環:所以框圖中①處填時,滿足輸出的值為8.故選:C【點睛】此題考查算法程序框圖,根據循環條件依次寫出每次循環結果即可解決,屬于簡單題目.3.C【解析】

設,,,,設直線的方程為:,與拋物線方程聯立,由△得,利用韋達定理結合已知條件得,,代入上式即可求出的取值范圍.【詳解】設直線的方程為:,,,,,聯立方程,消去得:,△,,且,,,線段的中點為,,,,,,,,把代入,得,,,故選:【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的位置關系,考查了韋達定理的應用,屬于中檔題.4.A【解析】

先根據給的條件求出三角形ABC的三個內角,再結合AB可求,應用正弦定理即可求解.【詳解】由題意可知:∠BAC=70°﹣40°=30°.∠ACD=110°,∴∠ACB=110°﹣65°=45°,∴∠ABC=180°﹣30°﹣45°=105°.又AB=24×0.5=12.在△ABC中,由正弦定理得,即,∴.故選:A.【點睛】本題考查正弦定理的實際應用,關鍵是將給的角度、線段長度轉化為三角形的邊角關系,利用正余弦定理求解.屬于中檔題.5.D【解析】

運用輔助角公式,化簡函數的解析式,由對稱軸的方程,求得的值,得出函數的解析式,集合正弦函數的最值,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,函數為輔助角,由于函數的對稱軸的方程為,且,即,解得,所以,又由,所以函數必須取得最大值和最小值,所以可設,,所以,當時,的最小值,故選D.【點睛】本題主要考查了正弦函數的圖象與性質,其中解答中利用三角恒等變換的公式,化簡函數的解析式,合理利用正弦函數的對稱性與最值是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.6.B【解析】

復數為純虛數,則實部為0,虛部不為0,求出,即得.【詳解】∵為純虛數,∴,解得..故選:.【點睛】本題考查復數的分類,屬于基礎題.7.B【解析】

根據正弦函數的性質可得集合A,由集合性質表示形式即可求得,進而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關系的判斷與應用,集合的包含關系與補集關系的應用,屬于中檔題.8.A【解析】分析:根據離心率得a,c關系,進而得a,b關系,再根據雙曲線方程求漸近線方程,得結果.詳解:∵e=因為漸近線方程為y=±bax點睛:已知雙曲線方程x2a29.D【解析】

圖象關于軸對稱的函數為偶函數,用偶函數的定義及性質對選項進行判斷可解.【詳解】圖象關于軸對稱的函數為偶函數;A中,,,故為奇函數;B中,的定義域為,不關于原點對稱,故為非奇非偶函數;C中,由正弦函數性質可知,為奇函數;D中,且,,故為偶函數.故選:D.【點睛】本題考查判斷函數奇偶性.判斷函數奇偶性的兩種方法:(1)定義法:對于函數的定義域內任意一個都有,則函數是奇函數;都有,則函數是偶函數(2)圖象法:函數是奇(偶)函數函數圖象關于原點(軸)對稱.10.C【解析】

由三視圖可知,幾何體是一個三棱柱,三棱柱的底面是底邊為,高為的等腰三角形,側棱長為,利用正弦定理求出底面三角形外接圓的半徑,根據三棱柱的兩底面中心連線的中點就是三棱柱的外接球的球心,求出球的半徑,即可求解球的表面積.【詳解】由三視圖可知,幾何體是一個三棱柱,三棱柱的底面是底邊為,高為的等腰三角形,側棱長為,如圖:由底面邊長可知,底面三角形的頂角為,由正弦定理可得,解得,三棱柱的兩底面中心連線的中點就是三棱柱的外接球的球心,所以,該幾何體外接球的表面積為:.故選:C【點睛】本題考查了多面體的內切球與外接球問題,由三視圖求幾何體的表面積,考查了學生的空間想象能力,屬于基礎題.11.A【解析】

由余弦公式的二倍角可得,,再由誘導公式有,所以【詳解】∵∴由余弦公式的二倍角展開式有又∵∴故選:A【點睛】本題考查了學生對二倍角公式的應用,要求學生熟練掌握三角函數中的誘導公式,屬于簡單題12.D【解析】

依題意,設,由,得,再一一驗證.【詳解】設,因為,所以,經驗證不滿足,故選:D.【點睛】本題主要考查了復數的概念、復數的幾何意義,還考查了推理論證能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

直線mx﹣ny﹣1=0(m>0,n>0)經過圓x2+y2﹣2x+2y﹣1=0的圓心(1,﹣1),可得m+n=1,再利用“乘1法”和基本不等式的性質即可得出.【詳解】∵mx﹣ny﹣1=0(m>0,n>0)經過圓x2+y2﹣2x+2y﹣1=0的圓心(1,﹣1),∴m+n﹣1=0,即m+n=1.∴()(m+n)=22+2=4,當且僅當m=n時取等號.∴則的最小值是4.故答案為:4.【點睛】本題考查了圓的標準方程、“乘1法”和基本不等式的性質,屬于基礎題.14.1【解析】試題分析:在中,,,在中,由正弦定理可得即解得,在中,.故答案為1.考點:正弦定理的應用.15.【解析】

求出拋物線焦點坐標,由,結合向量的坐標運算得,直線方程為,代入拋物線方程后應用韋達定理得,,從而可求得,得斜率.【詳解】由得,即聯立得解得或,∴.故答案為:.【點睛】本題考查直線與拋物線相交,考查向量的線性運算的坐標表示.直線方程與拋物線方程聯立后消元,應用韋達定理是解決直線與拋物線相交問題的常用方法.16.【解析】,可行域如圖,直線與圓相切時取最大值,由三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】

(1)令,求出的范圍,再由指數函數的單調性,即可求出結論;(2)對分類討論,分別求出以及的最小值或范圍,與的最小值建立方程關系,求出的值,進而求出的取值關系.【詳解】(1)當時,,令,∵∴,而是增函數,∴,∴函數的值域是.(2)當時,則在上單調遞減,在上單調遞增,所以的最小值為,在上單調遞增,最小值為,而的最小值為,所以這種情況不可能.當時,則在上單調遞減且沒有最小值,在上單調遞增最小值為,所以的最小值為,解得(滿足題意),所以,解得.所以實數的取值范圍是.【點睛】本題考查復合函數的值域與分段函數的最值,熟練掌握二次函數圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.18.(1)降低(2)【解析】

(1)計算出罰金定為10元時行人闖紅燈的概率,和不進行處罰時行人闖紅燈的概率,求解即可;(2)闖紅燈的市民有80人,其中類市民和類市民各有40人,根據分層抽樣法抽出4人依次排序,計算所求的概率值.【詳解】解:(1)當罰金定為10元時,行人闖紅燈的概率為;不進行處罰,行人闖紅燈的概率為;所以當罰金定為10元時,行人闖紅燈的概率會比不進行處罰降低;(2)由題可知,闖紅燈的市民有80人,類市民和類市民各有40人故分別從類市民和類市民各抽出兩人,4人依次排序記類市民中抽取的兩人對應的編號為,類市民中抽取的兩人編號為則4人依次排序分別為,,,,,,,,,,,,共有種前兩位均為類市民排序為,,有種,所以前兩位均為類市民的概率是.【點睛】本題主要考查了計算古典概型的概率,屬于中檔題.19.(1)極小值為,極大值為.(2)【解析】

(1)根據斜線的斜率即可求得參數,再對函數求導,即可求得函數的極值;(2)根據題意,對目標式進行變形,構造函數,根據是單調減函數,分離參數,求函數的最值即可求得結果.【詳解】(1)函數的定義域為,,,,可知,,解得,,可知在,時,,函數單調遞增,在時,,函數單調遞減,可知函數的極小值為,極大值為.(2)可以變形為,可得,可知函數在上單調遞減,,可得,設,,可知函數在單調遞減,,可知,可知參數的取值范圍為.【點睛】本題考查由切線的斜率求參數的值,以及對具體函數極值的求解,涉及構造函數法,以及利用導數求函數的值域;第二問的難點在于對目標式的變形,屬綜合性中檔題.20.(1);(2)見解析【解析】

(1)根據拋物線的焦點在直線上,可求得的值,從而求得拋物線的方程;(2)法一:設直線,的方程分別為和且,,,可得,,,的坐標,進而可得直線的方程,根據在直線上,可得,再分別求得,,即可得證;法二:設,,則,根據直線的斜率不為0,設出直線的方程為,聯立直線和拋物線的方程,結合韋達定理,分別求出,,化簡,即可得證.【詳解】(1)拋物線C的焦點坐標為,且該點在直線上,所以,解得,故所求拋物線C的方程為(2)法一:

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