知識點歸納2檢測題6檢測題22檢測題282一個數，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十；百位上是幾，反之，一個數有幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾；有幾個百，百用計數器表示一個數時，計數器各數位上的珠子數和這個數的個位、十位、百位上3方法：比較大小先看數位，三位數大于兩位數，兩位數大于一位數；數位相同看十位，十位上的數大的數大的就大；十位上數相同，看個位，個位上的數字大的數大。4“多一些”可以理解為多一點;“少一些”可以理解為少一點;“多得多”理解為多的很多;“少得多”理解為少的很多;56-50=656里面有5個十和6個一。減去5個十還剩6個一。乘法的初步認識乘法的初步認識50乘任何數都得0。66、最大的兩位數是最小的一位數是(),最小的三位7、3個5相加得加法算式是乘法算式是)+()+()1、3×6讀作()①3個6②3與6③3乘672、求4乘5的積的算式是()3、一個因數是5，另一個因數是7，求積是多少，算式是()5、3+3+3+3表示()3、個位上是6，十位上是5的數是65。67?79-1078-8?90-2067?90302、在?里填上“＋”或“-”89五、口算84-4=53+7=4+60=9+60=78-3=7+60=97-7=80+7=99-9=20+6=89-5=30+5=26-5=70-30=56-4=23+5=72-2=20+70=58-3=45-5=34+4=91+6=38-8=80+9=89-9=67-30=78-3=38-6=4、汽車上原來有36人，到站后下了6人，又上來8人，汽車上現在有多少人？6、小花在方形隊伍中從前向后數，她排第三，從后向前數，她排第二，從左向右相同數位相加減，從個位算起，個位加減個位，十位加減十位。（看清是否進位、進行兩位數加一位數進位加法的計算，可以先算（個位）幾加幾，加得的數和原求一個數比另一個數多幾”的兒歌：兩數比大小，先把大數找。大3、比最大的兩位數小50的數是()1、舞蹈組一共有56人，其中男生有24人，女生有。2、小明拿了50元去買一本故事書，買完后1、口算97-27=74-38=48+34=69-33=37+27-18=18+27+38=5一堆木頭，第一層放了9根，往上每一層依次減少一根，放根鐘表的認識注意：時針在兩個數字之間，讀時間時，時針剛過哪個數字就是幾時半。（順人民幣的認識人民幣的認識（）一個變兩個：67角=（）元（）角。這里，后面出現了“元”，而前面沒有，這時候我們只需要把前面的兩位數字從中間分開，在第一個數字（十位）后面加上位“角”，這個時候只需要進行“分”的運算即可，因為角沒有加減，沒有發生（）（）（）（）還厘米、米的認識厘米、米的認識①單位換算：米化厘米，加尾巴（2個0厘米化米，去尾巴（2個0）.130厘米=1米30厘米在百位后面加上米。相同的單位進行加減，先算小單位，再算大單位。不夠減時向前面的大單位借1。1、鐘面上有個數字，又細又長的針叫針，又短又粗的針叫()2、時針和分針成一條直線，此時是時；時針和分針重合，此時是()7、測量較短的物體長度，可以用作單位；測量較長物體的長度，可以用()作單位。周一早上時，小紅參加學校里的升旗儀式，此時小紅離小紅起床已中午放學的時間是放學后，小紅回到家開始吃午飯，此時時間為()認識圖形認識圖形平面圖形是只有一個面，而立體圖形有多個面組成，有上面、左面、側面、下面等。廢報紙38千克；第三天回收廢報紙39千克。第一天和第三天共回收廢報紙()2.下面是二年級同學喜歡參加的課外活動情況，從圖中可知，喜歡看書的和喜歡旅游的一共有多少人？()A.中國B.英國C.美國D.巴西>-A>-A5、59、52、92、29、25、9595256、9991007、153、30+8=38（條）38-10=28（條）4、36-6=30（人）5、8956、5+5+5+一、1、722、273、454、數位個5、29876543219+8+7+6+5+4+3+2+1=45（9、＞=＞<>><