學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案?一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生防疫事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)政策，結(jié)合本校實(shí)際情況制定本預(yù)案。（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校范圍內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置。（四）工作原則1.以人為本，生命至上：把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)，最大限度地減少突發(fā)衛(wèi)生防疫事件造成的人員傷亡和危害。2.預(yù)防為主，常抓不懈：堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，立足于防范，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和預(yù)警，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，定期開(kāi)展演練，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)、各年級(jí)組、各班級(jí)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)突發(fā)衛(wèi)生防疫事件的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。4.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通與協(xié)作，及時(shí)、有效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作，形成應(yīng)對(duì)合力。5.科學(xué)處置，依法規(guī)范：遵循科學(xué)原理，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，提高應(yīng)急處置的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的要求，規(guī)范應(yīng)急處置行為，確保應(yīng)急處置工作依法進(jìn)行。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮中心成立學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急指揮中心（以下簡(jiǎn)稱"指揮中心"），由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮，成員包括各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等。指揮中心下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室。指揮中心職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生防疫事件的應(yīng)急處置工作，做出重大決策和部署。2.及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與應(yīng)急處置工作。3.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)組、各班級(jí)開(kāi)展應(yīng)急處置工作，調(diào)配應(yīng)急資源，保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。4.研究解決應(yīng)急處置過(guò)程中的重大問(wèn)題，評(píng)估事件的發(fā)展趨勢(shì)和影響，適時(shí)調(diào)整應(yīng)急處置策略。（二）應(yīng)急處置工作小組1.疫情防控組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：校醫(yī)、各年級(jí)班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疑似病例；協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)等工作；組織實(shí)施對(duì)密切接觸者的隔離觀察；指導(dǎo)班級(jí)做好晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作；開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育。2.醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：校醫(yī)、兼職衛(wèi)生保健教師及部分教職工志愿者職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)患病師生員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救治，及時(shí)轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)；做好醫(yī)療物資的儲(chǔ)備和管理工作；配合衛(wèi)生部門(mén)做好患者的救治和康復(fù)工作。3.后勤保障組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：后勤部門(mén)工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)保障應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等；做好校園環(huán)境衛(wèi)生消毒工作；加強(qiáng)食品安全管理，確保師生飲食安全；負(fù)責(zé)校園水電暖等設(shè)施的正常運(yùn)行，保障學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。4.信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：學(xué)校辦公室工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)事件信息；及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)、當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)；發(fā)布應(yīng)急處置工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息；做好輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。5.教學(xué)管理組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：教務(wù)處工作人員、各年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)：根據(jù)疫情防控情況，制定教學(xué)調(diào)整方案，組織實(shí)施線上教學(xué)或調(diào)整教學(xué)進(jìn)度；做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作；協(xié)調(diào)解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。6.安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人：[具體姓名]成員：保衛(wèi)科工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門(mén)禁管理，嚴(yán)格控制人員出入；維護(hù)校園秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園；協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和隔離區(qū)域的警戒工作。三、監(jiān)測(cè)與預(yù)警（一）監(jiān)測(cè)1.建立健全學(xué)校衛(wèi)生防疫監(jiān)測(cè)制度，加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康狀況、傳染病疫情、食品安全等方面的監(jiān)測(cè)。2.校醫(yī)負(fù)責(zé)每日對(duì)師生員工進(jìn)行晨檢、午檢，及時(shí)了解師生員工的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。3.各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)做好因病缺勤學(xué)生的追蹤登記工作，及時(shí)了解學(xué)生缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告校醫(yī)。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等管理制度，定期對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè)，確保食品安全和飲用水衛(wèi)生。（二）預(yù)警1.學(xué)校根據(jù)監(jiān)測(cè)信息，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)衛(wèi)生防疫事件進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號(hào)。2.預(yù)警級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示，一級(jí)為最高級(jí)別。3.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，且病例數(shù)量呈上升趨勢(shì)，或發(fā)現(xiàn)疑似傳染病聚集性疫情時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)黃色預(yù)警；當(dāng)疫情進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)較多確診病例或疫情擴(kuò)散到多個(gè)班級(jí)、年級(jí)時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)橙色預(yù)警；當(dāng)出現(xiàn)重大疫情，對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)紅色預(yù)警。4.預(yù)警信息應(yīng)包括預(yù)警級(jí)別、起始時(shí)間、可能影響范圍、警示事項(xiàng)、應(yīng)采取的措施和發(fā)布機(jī)關(guān)等內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、廣播、宣傳欄等渠道及時(shí)向師生員工發(fā)布預(yù)警信息，并通知相關(guān)人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。四、應(yīng)急處置（一）信息報(bào)告1.學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生防疫事件，應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀、初步診斷、可能原因等信息。2.信息報(bào)告應(yīng)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的原則，不得遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)。3.學(xué)校在報(bào)告事件的同時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并及時(shí)續(xù)報(bào)事件的發(fā)展動(dòng)態(tài)和處置情況。（二）現(xiàn)場(chǎng)處置1.疫情防控組立即對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離，安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)，并通知家長(zhǎng)將其送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。對(duì)與疑似病例密切接觸的人員進(jìn)行排查和登記，指導(dǎo)其做好個(gè)人防護(hù)，等待衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)一步處理。組織開(kāi)展校園環(huán)境消毒工作，對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)疑似病例活動(dòng)區(qū)域的消毒。加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)，增加晨檢、午檢的頻次，密切關(guān)注師生員工的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的疑似病例。2.醫(yī)療救護(hù)組對(duì)患病師生員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救治，根據(jù)癥狀給予相應(yīng)的治療措施，如發(fā)熱患者給予退熱治療，腹瀉患者給予止瀉治療等。對(duì)病情較重的患者，及時(shí)聯(lián)系120急救中心，將其轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步治療。做好醫(yī)療物資的儲(chǔ)備和管理工作，確保應(yīng)急處置所需的藥品、醫(yī)療器械等物資充足供應(yīng)。3.后勤保障組保障應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等，及時(shí)采購(gòu)和調(diào)配防護(hù)用品、消毒用品、食品、飲用水等物資，確保師生員工的生活需求。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，增加校園清潔消毒的頻次，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好食品安全管理工作，對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保食品安全。4.信息聯(lián)絡(luò)組及時(shí)收集、整理、上報(bào)事件信息，與衛(wèi)生部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)保持密切溝通，隨時(shí)匯報(bào)事件的發(fā)展動(dòng)態(tài)和處置情況。發(fā)布應(yīng)急處置工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息，做好輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)回應(yīng)師生員工和家長(zhǎng)的關(guān)切，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。5.教學(xué)管理組根據(jù)疫情防控情況，制定教學(xué)調(diào)整方案，組織實(shí)施線上教學(xué)或調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、在線課程等方式，確保學(xué)生能夠繼續(xù)接受教育教學(xué)服務(wù)。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。6.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制人員出入，對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和登記，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，加強(qiáng)巡邏防控，防止因突發(fā)衛(wèi)生防疫事件引發(fā)的混亂和恐慌。協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和隔離區(qū)域的警戒工作，確保應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。（三）應(yīng)急響應(yīng)終止1.經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估，突發(fā)衛(wèi)生防疫事件得到有效控制，疫情得到徹底消除，學(xué)校可向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)提出應(yīng)急響應(yīng)終止申請(qǐng)。2.應(yīng)急響應(yīng)終止后，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)做好后續(xù)的監(jiān)測(cè)和防控工作，防止疫情反彈。對(duì)事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生防疫事件的能力。五、后期處置（一）善后處理1.對(duì)患病師生員工進(jìn)行跟蹤隨訪，了解其康復(fù)情況，提供必要的康復(fù)指導(dǎo)和幫助。2.對(duì)因突發(fā)衛(wèi)生防疫事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的師生員工，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)木戎完P(guān)懷。3.組織對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒，恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。（二）調(diào)查與評(píng)估1.成立事件調(diào)查小組，對(duì)突發(fā)衛(wèi)生防疫事件進(jìn)行全面調(diào)查，分析事件發(fā)生的原因、過(guò)程和影響，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行評(píng)估，檢查應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況，查找存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。3.將事件調(diào)查和評(píng)估結(jié)果及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，以警示全體師生員工，提高防范意識(shí)。（三）責(zé)任追究對(duì)在突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應(yīng)急處置工作中玩忽職守、失職瀆職的人員，按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。六、應(yīng)急保障（一）物資保障1.學(xué)校建立衛(wèi)生防疫物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備足夠數(shù)量的防護(hù)用品、消毒用品、藥品、醫(yī)療器械、檢測(cè)設(shè)備等物資，確保應(yīng)急處置工作的需要。2.定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保物資的質(zhì)量和性能良好，能夠正常使用。3.設(shè)立應(yīng)急物資專用倉(cāng)庫(kù)，安排專人負(fù)責(zé)管理，建立物資出入庫(kù)登記制度，嚴(yán)格規(guī)范物資的領(lǐng)取、使用和歸還流程。（二）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生防疫應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)急物資采購(gòu)、醫(yī)療救治、人員培訓(xùn)、疫情防控等工作。應(yīng)急經(jīng)費(fèi)應(yīng)專款專用，確保及時(shí)足額到位。（三）人員保障1.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫隊(duì)伍建設(shè)，配備足夠數(shù)量的專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員，定期組織培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。2.組織教職工志愿者隊(duì)伍，在突發(fā)衛(wèi)生防疫事件發(fā)生時(shí)，能夠協(xié)助開(kāi)展應(yīng)急處置工作。3.對(duì)全體師生員工進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，提高其自我防護(hù)意識(shí)和能力。（四）技術(shù)保障1.建立與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)獲取專業(yè)技術(shù)支持和指導(dǎo)。2.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫信息化建設(shè)，利用信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)師生員工健康狀況、疫情信息等的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)管理，提高應(yīng)急處置工作的效率和科學(xué)性。七、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.制定學(xué)校衛(wèi)生防疫培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織師生員工進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治知識(shí)、食品安全知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)知識(shí)、應(yīng)急處置流程等。2.培訓(xùn)方式可采用集中授課、專題講座、在線學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等多種形式，確保培訓(xùn)效果。3.對(duì)新入職的師生員工進(jìn)行上崗前衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，使其熟悉學(xué)校衛(wèi)生防疫工作要求和應(yīng)急處置流程。（二）演練1.制定學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急演練方案，定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練。演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、信息聯(lián)絡(luò)、教學(xué)管理、安全保衛(wèi)等環(huán)節(jié)。2.通過(guò)演練，檢驗(yàn)