中小學升降國旗制度?一、總則國旗是國家的象征和標志，升降國旗是對學生進行愛國主義教育的重要形式。為了規范中小學升降國旗制度，增強學生的國家觀念和愛國情感，特制定本制度。二、升降國旗時間1.每周一舉行隆重的升旗儀式：全體師生參加，如遇惡劣天氣（如暴雨、大風等），可在室內舉行升旗儀式，但要保證儀式的莊重性。2.每天早晨舉行升旗儀式：由學校值周班級負責，全校師生在教室或指定地點面向國旗肅立致敬。3.下午放學時舉行降旗儀式：降旗時要緩慢、莊重，全體師生應停止一切活動，面向國旗行注目禮。三、升降國旗地點1.升旗儀式地點：學校應設置專門的升旗臺，升旗臺應位于學校操場或其他顯著位置，周圍應保持整潔、開闊，便于全體師生觀看。2.降旗儀式地點：降旗儀式在升旗臺舉行，降旗后國旗應妥善保管。四、升降國旗儀式程序（一）升旗儀式程序1.出旗旗手兩名，護旗手四名，邁著整齊有力的步伐，從旗臺兩側正步走向國旗。到達國旗下方后，旗手將國旗系好，準備升旗。2.升旗隨著激昂的國歌聲響起，旗手將國旗緩緩升起，全體師生面向國旗肅立，行注目禮。唱國歌時，聲音要洪亮、整齊，表達對祖國的熱愛之情。3.國旗下講話每周安排一名師生代表進行國旗下講話，講話內容應圍繞愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等主題，結合學校實際和學生特點，具有教育意義。講話時間一般不超過5分鐘，講話結束后，講話人向國旗敬禮，全體師生鼓掌表示感謝。4.結束升旗儀式結束后，全體師生按順序退場，保持安靜、有序。（二）降旗儀式程序1.準備降旗前，旗手應檢查國旗是否完好，整理好國旗繩。全體師生在指定地點集合，面向國旗肅立。2.降旗隨著降旗音樂響起，旗手將國旗緩緩降下，降至旗桿底部時，旗手將國旗取下，折疊好后交給學校保管人員。降旗過程中，全體師生應行注目禮，保持莊重、嚴肅。3.結束降旗儀式結束后，全體師生按順序退場，學校保管人員將國旗妥善保管。五、國旗護衛隊1.國旗護衛隊的組建學校應挑選品學兼優、身體素質良好、紀律性強的學生組成國旗護衛隊。國旗護衛隊人數一般為68人，包括旗手、護旗手等。2.國旗護衛隊的訓練國旗護衛隊應定期進行訓練，訓練內容包括隊列訓練、升旗降旗動作訓練、禮儀規范訓練等。訓練要嚴格要求，確保國旗護衛隊的動作規范、整齊、有力，展現出良好的精神風貌。3.國旗護衛隊的職責負責每周一的升旗儀式和重大活動的升旗任務。維護國旗的尊嚴，保管國旗及相關設備。宣傳國旗知識，培養學生的愛國主義情感。六、國旗的保管與使用1.國旗的保管學校應指定專人負責國旗的保管，保管人員要妥善保管國旗，防止國旗損壞、丟失。國旗應存放在干燥、通風、安全的地方，避免與其他物品混放。定期對國旗進行檢查，如發現國旗有破損、褪色等情況，應及時更換。2.國旗的使用國旗的使用應嚴格按照《中華人民共和國國旗法》的規定執行。除每周一的升旗儀式和重大活動外，不得隨意懸掛國旗。在懸掛國旗時，要確保國旗的位置正確、姿態端正，不得倒掛、倒插或其他不當懸掛方式。國旗使用后，應及時降下妥善保管。七、對師生的要求1.教師的要求教師要以身作則，在升降國旗儀式中要嚴肅認真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮。結合國旗下講話內容，對學生進行愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育學生尊重國旗，愛護國旗，培養學生的國家意識和民族自豪感。2.學生的要求全體學生要按時參加升降國旗儀式，不得無故缺席。升降國旗儀式過程中，要肅立致敬，行注目禮，唱國歌聲音洪亮、整齊。認真聆聽國旗下講話，積極參與愛國主義教育活動，不斷提高自身的思想道德素質。尊重國旗，愛護國旗，不得隨意損壞、丟棄國旗，發現有損壞國旗的行為要及時制止并報告老師。八、檢查與考核1.學校應建立升降國旗制度檢查機制：定期對升降國旗儀式的組織、執行情況進行檢查，確保儀式的規范、莊重。2.將升降國旗制度的執行情況納入學校德育工作考核內容：對表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵，對執行不力的班級和個人進行批評教育，并督促其整改。3.通過問卷調查、學生訪談等方式了解學生對升降國旗制度的認識和感受：不斷改進和完善升降國旗制度，提高愛國主義教育的效果。九、附則1.本制度自發布之日起施行。2.本制度由學校負責解釋和修訂。通過嚴格執行中小學升降國旗制度，讓每一位學生在莊嚴肅穆的儀式中，深刻感受到國家的尊嚴和榮譽，激發他們的愛國熱情，培養他們的民族自豪感和責任感，為培養德智體美勞