家長學校教學常規管理制度?一、總則1.目的家長學校教學常規管理制度旨在規范家長學校的教學活動，提高教學質量，增強家長教育子女的能力，促進家校合作，共同推動學生全面健康成長。2.適用范圍本制度適用于家長學校組織的各類教學活動，包括課程教學、專題講座、經驗交流等。3.基本原則遵循教育規律，結合家長需求，注重針對性、實用性和互動性，以提高家長教育素養為核心，促進家庭教育與學校教育的有機結合。二、教學計劃與課程設置1.教學計劃制定每學期開學前，由家長學校管理部門根據學校工作計劃、學生特點和家長需求，制定家長學校教學計劃。教學計劃應明確教學目標、教學內容、教學方法、教學時間安排、教學師資等內容。教學計劃需經學校主管領導審核批準后實施。2.課程設置基礎課程：涵蓋家庭教育的基本理念、方法和策略，如親子溝通技巧、學習習慣培養、品德教育等。專題課程：根據不同年級學生的特點和家長關注的熱點問題，設置相應的專題課程，如幼小銜接、小升初銜接、青春期教育等。實踐課程：組織家長參與學校組織的實踐活動，如家長志愿者活動、親子活動等，通過實踐體驗，增強家長教育子女的能力。選修課程：提供一些個性化的選修課程，如家庭教育指導師培訓、心理咨詢等，滿足家長的不同需求。三、教學師資管理1.師資選拔選拔具有豐富教育教學經驗、熟悉家庭教育理論和方法、責任心強的教師擔任家長學校授課教師。授課教師可以是學校領導、班主任、學科教師，也可以邀請校外專家、學者、優秀家長等擔任。授課教師需經家長學校管理部門審核通過后，方可上崗授課。2.師資培訓定期組織授課教師參加培訓，提高教師的業務水平和教學能力。培訓內容包括家庭教育理論、教學方法、溝通技巧、課程設計等方面。鼓勵授課教師開展教學研究，不斷改進教學方法和內容，提高教學質量。3.師資考核建立授課教師考核制度，對教師的教學質量、教學效果、家長滿意度等進行考核。考核結果作為教師評優評先、續聘或解聘的重要依據。對教學質量高、深受家長歡迎的教師給予表彰和獎勵。四、教學組織與實施1.教學準備授課教師應根據教學計劃和課程內容，認真備課，撰寫教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。準備教學所需的資料、教具、設備等，確保教學活動順利進行。提前通知家長參加教學活動的時間、地點、內容等信息，確保家長按時參加。2.教學實施授課教師應按照教案進行教學，教學過程中要注重與家長的互動交流，鼓勵家長積極參與課堂討論和活動。采用多樣化的教學方法，如講授法、討論法、案例分析法、實踐操作法等，提高教學效果。關注家長的反饋意見，及時調整教學內容和方法，滿足家長的需求。3.教學記錄建立教學記錄制度，對每次教學活動的時間、地點、內容、教師、家長參與情況等進行詳細記錄。教學記錄可以采用文字記錄、圖片記錄、視頻記錄等方式，以便于后續查閱和總結。定期對教學記錄進行整理和分析，總結教學經驗，發現存在的問題，為改進教學工作提供依據。五、教學評價與反饋1.教學評價建立教學評價體系，對家長學校的教學質量進行全面評價。評價內容包括教學目標達成情況、教學內容適用性、教學方法有效性、家長參與度、教學效果等方面。教學評價可以采用家長問卷調查、家長座談會、學生反饋等方式進行。根據教學評價結果，對家長學校的教學工作進行總結和反思，及時調整教學計劃和課程設置，改進教學方法和手段，提高教學質量。2.家長反饋鼓勵家長對教學活動提出意見和建議，家長可以通過問卷調查、電話、郵件、面談等方式向家長學校管理部門反饋。對家長的反饋意見要及時進行整理和回復，對于合理的建議要積極采納，并在教學工作中加以改進。定期對家長反饋意見進行匯總和分析，了解家長的需求和關注點，為教學工作的改進提供參考。六、教學資源管理1.教材管理選用適合家長學校教學的教材和資料，教材內容應符合家庭教育的理念和方法，具有針對性、實用性和可讀性。建立教材管理制度，對教材的采購、發放、使用、回收等環節進行規范管理。定期對教材進行更新和補充，確保教材內容與時俱進，滿足家長的學習需求。2.設備管理配備必要的教學設備，如多媒體教室、投影儀、音響設備、圖書資料等，為教學活動提供保障。建立教學設備管理制度，對設備的采購、使用、維護、保養等環節進行規范管理。定期對教學設備進行檢查和維護，確保設備正常運行，提高設備的使用壽命。3.場地管理合理安排教學場地，確保教學活動有合適的場所。教學場地應具備良好的教學條件，如通風、采光、溫度、濕度等。建立教學場地管理制度，對場地的使用、清潔、安全等環節進行規范管理。定期對教學場地進行檢查和維護，確保場地安全、整潔，為教學活動提供良好的環境。七、教學檔案管理1.檔案內容教學計劃、課程設置、教學師資等相關資料。教學活動記錄，包括教案、教學照片、教學視頻、家長簽到表等。教學評價與反饋資料，如家長問卷調查、家長座談會記錄、學生反饋等。教學資源管理資料，如教材使用記錄、設備維護記錄、場地使用記錄等。其他與教學工作相關的資料，如教學成果展示、優秀家長表彰等。2.檔案整理按照檔案管理的要求，對教學檔案進行分類整理，建立檔案目錄，便于查閱和管理。教學檔案應及時歸檔，確保檔案資料的完整性和準確性。對電子檔案要進行備份，防止數據丟失。3.檔案保管設立專門的檔案保管室，配備必要的檔案保管設備，如檔案柜、防火設備、防潮設備等，確保檔案安全。建立檔案保管制度，明確檔案保管人員的職責，對檔案的借閱、查閱、歸還等環節進行規范管理。定期對檔案進行