油畫人體教案_第1頁
油畫人體教案_第2頁
油畫人體教案_第3頁
油畫人體教案_第4頁
油畫人體教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

油畫人體教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠深入理解人體結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系,掌握基本的人體造型方法,能夠準(zhǔn)確地描繪出人體的輪廓和主要結(jié)構(gòu)。熟練掌握油畫的基本技法,包括色彩調(diào)配、筆觸運用、厚涂與薄涂等,能夠運用油畫工具和材料創(chuàng)作出具有一定藝術(shù)表現(xiàn)力的人體油畫作品。了解人體油畫的歷史發(fā)展脈絡(luò)以及不同風(fēng)格流派的特點,拓寬藝術(shù)視野,提升藝術(shù)鑒賞能力。2.過程與方法目標(biāo)通過寫生、臨摹和創(chuàng)作等教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力和創(chuàng)新思維能力。在寫生過程中,學(xué)會敏銳捕捉人體動態(tài)和細(xì)節(jié),提高對對象的準(zhǔn)確描繪能力;通過臨摹經(jīng)典作品,學(xué)習(xí)前人的表現(xiàn)技巧和藝術(shù)處理手法;在創(chuàng)作中,發(fā)揮個人創(chuàng)意,表達(dá)獨特的藝術(shù)見解。引導(dǎo)學(xué)生運用正確的學(xué)習(xí)方法,如自主探究、小組合作學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,逐步提高學(xué)習(xí)效果。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對人體美的欣賞和尊重之情,提高學(xué)生的審美素養(yǎng),使學(xué)生能夠從藝術(shù)的角度感受人體的魅力和生命力。激發(fā)學(xué)生對油畫藝術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)追求和創(chuàng)新精神,鼓勵學(xué)生勇于嘗試新的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格,在創(chuàng)作中展現(xiàn)個性,樹立正確的藝術(shù)價值觀。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點人體結(jié)構(gòu)和比例的準(zhǔn)確把握。深入研究人體骨骼、肌肉的分布和運動規(guī)律,理解不同角度、姿態(tài)下人體比例的變化,這是畫好人體油畫的基礎(chǔ)。油畫技法的熟練運用。包括色彩的混合搭配、筆觸的表現(xiàn)形式、畫面的層次和質(zhì)感處理等,通過合理運用技法,使作品更具藝術(shù)感染力。人物形象的生動塑造。捕捉人物的神態(tài)、氣質(zhì)和情感,通過對細(xì)節(jié)的刻畫和整體氛圍的營造,賦予作品生命力。2.教學(xué)難點如何在油畫中真實而藝術(shù)地表現(xiàn)人體的質(zhì)感和光影變化。人體肌膚的質(zhì)感細(xì)膩多樣,光影的變化復(fù)雜微妙,需要學(xué)生通過反復(fù)實踐和觀察,掌握表現(xiàn)技巧。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格和個人語言。避免作品千篇一律,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,勇于突破創(chuàng)新,展現(xiàn)自己的藝術(shù)個性。三、教學(xué)方法1.講授法:系統(tǒng)講解人體結(jié)構(gòu)知識、油畫技法理論、人體油畫的歷史與風(fēng)格等內(nèi)容,使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有全面的了解和認(rèn)識。2.示范法:教師親自示范人體油畫的寫生過程、臨摹技巧以及創(chuàng)作步驟,讓學(xué)生直觀地看到正確的操作方法和表現(xiàn)手法,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。3.實踐法:安排大量的寫生、臨摹和創(chuàng)作實踐活動,讓學(xué)生在實踐中掌握知識和技能,提高實際操作能力。教師在實踐過程中進(jìn)行巡視指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)問題并給予解決。4.討論法:組織學(xué)生對人體油畫作品進(jìn)行討論分析,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和見解,促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流和相互學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具:人體模特(專業(yè)模特或邀請同學(xué)擔(dān)任)、油畫工具和材料(如油畫顏料、畫筆、畫框、畫布等)、多媒體教學(xué)設(shè)備(用于展示教學(xué)圖片、視頻資料等)。2.學(xué)具:學(xué)生自備油畫工具和材料,包括油畫顏料(根據(jù)個人喜好準(zhǔn)備常用顏色)、不同型號的畫筆(如扁平筆、圓頭筆、扇形筆等)、畫框、畫布(大小根據(jù)實際情況選擇)、調(diào)色板、畫架等。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入(5分鐘)通過多媒體展示一系列經(jīng)典的人體油畫作品,如提香的《烏爾比諾的維納斯》、安格爾的《泉》等,引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的藝術(shù)魅力,感受人體油畫所傳達(dá)出的美感和情感。提問學(xué)生對這些作品的直觀感受,激發(fā)學(xué)生對人體油畫的興趣,從而引出本節(jié)課的主題油畫人體。(二)知識講解(15分鐘)1.人體結(jié)構(gòu)與比例利用多媒體課件展示人體骨骼和肌肉的解剖圖,詳細(xì)講解人體骨骼的主要組成部分及其在體表的投影,以及肌肉的分布和運動規(guī)律。通過舉例說明不同部位骨骼和肌肉對人體外形的影響,如肩部的骨骼結(jié)構(gòu)決定了肩部的寬窄和形狀,肱二頭肌和肱三頭肌的收縮與舒張影響手臂的姿態(tài)等。介紹人體基本比例關(guān)系,如"立七坐五盤三半"等常用比例口訣,并通過實際測量人體模特的身高與各部位長度,讓學(xué)生直觀感受比例關(guān)系。強調(diào)在繪畫過程中要時刻關(guān)注人體比例的準(zhǔn)確性,這是塑造真實可信人體形象的關(guān)鍵。2.油畫工具與材料向?qū)W生介紹油畫常用的工具和材料,包括油畫顏料、畫筆、畫框、畫布等。展示不同類型的油畫顏料,講解其特性和使用方法,如顏料的干燥速度、覆蓋力等。介紹畫筆的種類和用途,如扁平筆適合大面積鋪色,圓頭筆用于細(xì)節(jié)刻畫等,讓學(xué)生了解如何根據(jù)不同的繪畫需求選擇合適的畫筆。講解畫布的材質(zhì)和紋理對繪畫效果的影響,展示不同紋理的畫布樣本,讓學(xué)生感受其差異。指導(dǎo)學(xué)生正確準(zhǔn)備和使用油畫工具與材料,如如何保養(yǎng)畫筆、如何在畫布上涂抹底料等。(三)人體油畫歷史與風(fēng)格介紹(15分鐘)1.人體油畫的起源與發(fā)展通過多媒體展示不同歷史時期的人體油畫作品,結(jié)合圖片和文字資料,簡要介紹人體油畫的起源。從古希臘時期的人體雕塑藝術(shù)對人體美的崇尚,到文藝復(fù)興時期人體油畫的復(fù)興,藝術(shù)家們開始注重對人體真實形態(tài)和情感的描繪。講述文藝復(fù)興之后人體油畫在不同國家和地區(qū)的發(fā)展歷程,如巴洛克時期強調(diào)動感和戲劇性,洛可可時期追求優(yōu)雅和華麗,新古典主義注重對古典題材的再現(xiàn)和對理性美的追求等。讓學(xué)生了解人體油畫在不同歷史階段的風(fēng)格演變及其背后的社會文化背景。2.不同風(fēng)格流派的特點選取具有代表性的不同風(fēng)格流派的人體油畫作品進(jìn)行詳細(xì)分析,如現(xiàn)實主義風(fēng)格注重對現(xiàn)實生活中人體形象的真實描繪,強調(diào)對社會現(xiàn)實的反映;印象主義風(fēng)格強調(diào)瞬間的光影和色彩感受,通過快速筆觸和豐富的色彩表現(xiàn)人體在特定光線下的生動狀態(tài);現(xiàn)代主義風(fēng)格則更加注重個人情感和內(nèi)心世界的表達(dá),形式多樣,具有強烈的實驗性和創(chuàng)新性。引導(dǎo)學(xué)生從作品的構(gòu)圖、色彩、筆觸、表現(xiàn)手法等方面分析不同風(fēng)格流派的特點,讓學(xué)生學(xué)會欣賞和理解各種風(fēng)格的人體油畫作品,拓寬藝術(shù)視野,為后續(xù)的創(chuàng)作提供靈感和借鑒。(四)寫生示范(30分鐘)1.構(gòu)圖與起稿邀請人體模特擺出一個簡單的姿勢,教師在黑板上進(jìn)行構(gòu)圖示范。講解構(gòu)圖的基本原則,如畫面的平衡、重心的把握、人物與畫面空間的關(guān)系等。根據(jù)模特的姿勢,確定畫面的大致框架,用簡單的線條勾勒出人物的輪廓和主要比例關(guān)系。強調(diào)起稿時要注意線條的簡潔和準(zhǔn)確,不要過于追求細(xì)節(jié),為后續(xù)的繪畫留出調(diào)整和完善的空間。同時,提醒學(xué)生觀察模特的整體動態(tài)和比例關(guān)系,從大的形狀入手,逐步細(xì)化。2.色彩與明暗關(guān)系的初步確定在畫布上鋪上一層薄薄的底色,根據(jù)光源方向確定人體的明暗關(guān)系。用較淡的顏色畫出受光面和背光面的大致色調(diào),表現(xiàn)出人體的立體感。講解色彩的冷暖對比和明暗對比在表現(xiàn)人體體積和空間感中的作用,讓學(xué)生理解如何通過色彩和明暗變化來塑造人體形態(tài)。示范過程中,邊畫邊向?qū)W生解釋每一步的意圖和方法,如如何運用色彩的層次來表現(xiàn)肌膚的質(zhì)感,如何通過明暗交界線的處理突出人體的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折等。鼓勵學(xué)生在自己的畫布上進(jìn)行同步練習(xí),教師巡視指導(dǎo),及時糾正學(xué)生在繪畫過程中出現(xiàn)的問題。3.深入刻畫與細(xì)節(jié)表現(xiàn)隨著繪畫的深入,引導(dǎo)學(xué)生逐步刻畫人體的細(xì)節(jié)。從頭部開始,描繪人物的五官、頭發(fā)等細(xì)節(jié),注意表現(xiàn)出人物的神態(tài)和個性特征。然后依次刻畫頸部、肩部、手臂、軀干、腿部等部位,注重肌肉的起伏、骨骼的結(jié)構(gòu)以及關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)折等細(xì)節(jié)表現(xiàn)。示范如何運用不同大小和形狀的筆觸來表現(xiàn)肌膚的質(zhì)感,如用細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)面部肌膚,用稍大一些的筆觸表現(xiàn)身體其他部位的肌膚。同時,強調(diào)在深入刻畫過程中要始終保持整體的明暗關(guān)系和色彩協(xié)調(diào),避免局部過于突出而破壞整體效果。4.調(diào)整與完善完成細(xì)節(jié)刻畫后,退后觀察整個畫面,對畫面進(jìn)行整體調(diào)整。檢查畫面的構(gòu)圖是否合理,人物形象是否生動,色彩是否協(xié)調(diào),明暗對比是否合適等。對畫面中不滿意的地方進(jìn)行修改和完善,強化重點部分,減弱次要部分,使畫面更加和諧統(tǒng)一。向?qū)W生強調(diào)調(diào)整階段的重要性,這是一個對作品進(jìn)行全面審視和優(yōu)化的過程,需要學(xué)生有整體意識和耐心。鼓勵學(xué)生在完成自己的作品后,多進(jìn)行自我審視和調(diào)整,不斷提高繪畫水平。(五)學(xué)生實踐寫生練習(xí)(60分鐘)1.布置寫生任務(wù):學(xué)生以人體模特為對象,進(jìn)行油畫寫生練習(xí)。要求學(xué)生認(rèn)真觀察模特的姿勢、動態(tài)和表情,準(zhǔn)確把握人體的結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系,運用所學(xué)的油畫技法,生動地描繪出人體形象。2.學(xué)生寫生過程:學(xué)生開始寫生,教師在教室里巡回指導(dǎo)。觀察學(xué)生的繪畫過程,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在構(gòu)圖、造型、色彩運用等方面存在的問題,并給予針對性的指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生大膽嘗試,發(fā)揮自己的主觀能動性,在寫生中不斷探索和創(chuàng)新。3.個別指導(dǎo):對于遇到困難或問題較多的學(xué)生,教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)。幫助學(xué)生分析問題產(chǎn)生的原因,如人體結(jié)構(gòu)理解不準(zhǔn)確、色彩調(diào)配不當(dāng)?shù)?,并給予具體的解決方法和建議。引導(dǎo)學(xué)生逐步改進(jìn)繪畫方法,提高繪畫水平。(六)課堂總結(jié)與作業(yè)點評(15分鐘)1.課堂總結(jié)邀請幾位學(xué)生分享自己在寫生過程中的收獲和體會,了解學(xué)生對本節(jié)課知識和技能的掌握情況。教師對學(xué)生的分享進(jìn)行簡要點評和總結(jié),肯定學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步,同時指出存在的不足之處?;仡櫛竟?jié)課的重點內(nèi)容,包括人體結(jié)構(gòu)與比例、油畫工具與材料、人體油畫歷史與風(fēng)格以及寫生示范等,強調(diào)在今后的學(xué)習(xí)中需要繼續(xù)鞏固和提高的知識點。鼓勵學(xué)生在課后多進(jìn)行練習(xí),不斷提升自己的繪畫能力。2.作業(yè)點評展示學(xué)生的寫生作品,從構(gòu)圖、造型、色彩、技法等方面進(jìn)行全面點評。表揚優(yōu)秀作品,分析其成功之處,如構(gòu)圖合理、人物形象生動、色彩運用得當(dāng)、技法表現(xiàn)嫻熟等,為其他學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。對存在問題的作品提出具體的改進(jìn)意見,如構(gòu)圖過于松散或重心偏移、人體比例不準(zhǔn)確、色彩搭配不協(xié)調(diào)、筆觸運用不自然等。鼓勵學(xué)生針對問題進(jìn)行思考和改進(jìn),在下次作業(yè)中取得進(jìn)步。(七)課后作業(yè)布置課后作業(yè),要求學(xué)生選擇一幅經(jīng)典的人體油畫作品進(jìn)行臨摹。通過臨摹進(jìn)一步學(xué)習(xí)前人的繪畫技巧和表現(xiàn)手法,加深對人體油畫的理解和認(rèn)識。在臨摹過程中,注意觀察原作的構(gòu)圖、色彩、筆觸等方面的特點,盡量準(zhǔn)確地進(jìn)行模仿。同時,鼓勵學(xué)生在臨摹的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和變化,融入自己的理解和感受。要求學(xué)生在下節(jié)課提交臨摹作品,并撰寫臨摹心得,總結(jié)自己在臨摹過程中的收獲和體會。六、教學(xué)反思在本次油畫人體教學(xué)過程中,通過多種教學(xué)方法的綜合運用,學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)和油畫技法有了較為深入的理解和掌握,在寫生練習(xí)中取得了一定的進(jìn)步。然而,在教學(xué)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論