中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國(guó)教育部中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE10PAGEPAGE9石油煉制技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)石油、煤炭及其他燃料加工行業(yè)數(shù)字化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下工藝裝置操作、產(chǎn)品檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等崗位（群）的新要求，不斷滿足石油和化工行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動(dòng)多樣化發(fā)展，是全國(guó)中等職業(yè)教育石油煉制技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校石油煉制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）石油煉制技術(shù)（670202）入學(xué)基本要求初級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）生物與化工大類（67）所屬專業(yè)類（代碼）化工技術(shù)類（6702）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）石油、煤炭及其他燃料加工業(yè)（25）主要職業(yè)類別（代碼）石油煉制生產(chǎn)人員（6-10-01、其他石油加工和煉焦、煤化工生產(chǎn)人員（6-10-99、基礎(chǔ)化學(xué)原料制造人員（6-11-02）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域工藝裝置操作、產(chǎn)品檢測(cè)、產(chǎn)品銷售……職業(yè)類證書化工精餾安全控制、化工危險(xiǎn)與可操作性（HAZOP）分析……中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向石油、煤炭及其他燃料加工行業(yè)的石油煉制生產(chǎn)人員，其他石油加工和煉焦、煤化工生產(chǎn)人員，基礎(chǔ)化學(xué)原料制造人員等職業(yè)，能夠從事工藝裝置操作、產(chǎn)品檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作的技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語(yǔ)并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)和化工單元操作過(guò)程及常用石油加工工藝方法的原理；（6）掌握石油及產(chǎn)品的化學(xué)組成和理化性質(zhì)，了解汽油、航煤、柴油及潤(rùn)滑油等主要煉油產(chǎn)品的使用性能，以及石油及產(chǎn)品的物理性質(zhì)、使用性能與化學(xué)組成的關(guān)系等知識(shí)；（7）掌握常用化學(xué)分析和儀器分析技能，正確掌握分析檢測(cè)的基本操作，具有遵守行業(yè)法規(guī)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；（8）具有識(shí)讀工藝流程圖、設(shè)備結(jié)構(gòu)圖、設(shè)備布局圖和管路布局圖等的能力，能繪制工藝流程圖和設(shè)備結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；（9）熟悉煉油裝置關(guān)鍵設(shè)備的名稱、規(guī)格、型號(hào)、構(gòu)造、性能、材質(zhì)、備品配件，具有煉油裝置維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)備安全使用知識(shí)；（10）掌握石油煉制生產(chǎn)中的常用機(jī)械設(shè)備和自動(dòng)化儀表控制系統(tǒng)的組成、操作使用及基本維護(hù)技能；（11）掌握石油煉制生產(chǎn)中化工單元過(guò)程的基本操作技能，具有操作典型設(shè)備的能力；（12）掌握石油煉制生產(chǎn)中典型裝置的開停車、正常運(yùn)行和故障判斷及處理的仿真操作技能；中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）（13）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（14）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（15）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（16）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；（17）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校可結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開展項(xiàng)教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置5門。包括：基礎(chǔ)化學(xué)、化工制圖、化工機(jī)械與設(shè)備基礎(chǔ)、電氣儀表及自動(dòng)化、化工分析等領(lǐng)域的課程。（2）專業(yè)核心課程一般設(shè)置6門。包括：化工單元操作、石油產(chǎn)品概論、煉油設(shè)備、綠色化工及清潔生產(chǎn)、石油煉制工藝、化工安全等領(lǐng)域的課程。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1化工單元操作①操作加熱爐、換熱器等設(shè)備進(jìn)行加熱、冷卻等操作。②操作初餾塔、常壓塔、減壓塔、壓縮機(jī)、吸收與解吸塔、穩(wěn)定塔等設(shè)備分離出中間產(chǎn)品。③操作余熱回收蒸汽發(fā)生器、低溫?zé)峄厥盏仍O(shè)備回收熱量。④能進(jìn)行單元裝置的開停車操作、正常運(yùn)行與質(zhì)量分析、故障處理與維護(hù)等教學(xué)內(nèi)容：①流體輸送。②傳熱操作。③蒸發(fā)及非均相物系分離。④精餾操作。⑤吸收操作。⑥萃取及干燥操作。教學(xué)要求：①了解常見(jiàn)單元操作的基本原理。②熟悉常見(jiàn)單元操作的基本計(jì)算方法。③掌握常見(jiàn)單元操作設(shè)備的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用和操作要點(diǎn)。④能進(jìn)行單元設(shè)備常規(guī)維護(hù)。⑤能解決單元操作中的常見(jiàn)問(wèn)題2石油產(chǎn)品概論①熟悉石油煉制的主要方法。②搜集石油及主要產(chǎn)品的物理性質(zhì)、化學(xué)組成資料，分析使用性能及其影響因素。③能夠根據(jù)原油的物理性質(zhì)和綜合評(píng)價(jià)，初步確定加工方案教學(xué)內(nèi)容：①石油煉制體系。②石油的利用。③石油的一般性狀及化學(xué)組成。④石油及其產(chǎn)品的物理性質(zhì)（密度、特性因數(shù)、低溫流動(dòng)性等。⑤石油產(chǎn)品的分類。⑥石油產(chǎn)品的使用要求。⑦原油的分類和評(píng)價(jià)。教學(xué)要求：①了解石油煉制在化學(xué)工業(yè)中的重要地位和主要方法。②掌握石油及產(chǎn)品（液體燃料、潤(rùn)滑油、石蠟、瀝青、石油焦、煉廠氣等）的化學(xué)組成、物理性質(zhì)、評(píng)價(jià)指標(biāo)和工業(yè)用途。③了解原油的分類方法、評(píng)價(jià)內(nèi)容、加工方案類型，能夠初步確定加工方案。④掌握主要產(chǎn)品（汽油、柴油、噴氣燃料）（）的使用要求。⑤能進(jìn)行石油產(chǎn)品的分類和評(píng)價(jià)中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求3煉油設(shè)備師指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)常用煉油設(shè)備的結(jié)構(gòu)，體會(huì)工作原理。③按照操作規(guī)程安全規(guī)范地啟用、維護(hù)常用煉油設(shè)備教學(xué)內(nèi)容：①煉油設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)。②離心泵、壓縮機(jī)等流體輸送設(shè)備操作。③傳熱設(shè)備操作。④精餾塔設(shè)備操作。⑤吸收、解吸設(shè)備操作。⑥其他附屬設(shè)備操作。教學(xué)要求：②掌握原油預(yù)處理設(shè)備、常減壓蒸餾設(shè)備、催化裂化設(shè)備、催化重整設(shè)備、加氫精制設(shè)備、構(gòu)、特點(diǎn)與工作原理等。③能依據(jù)操作規(guī)程安全規(guī)范啟用煉油設(shè)備，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)4綠色化工及清潔生產(chǎn)①熟悉清潔生產(chǎn)的概念及評(píng)價(jià)方法。②討論清潔生產(chǎn)審核的主要內(nèi)容和方法。③制定企業(yè)進(jìn)行清潔生產(chǎn)的原理與方案教學(xué)內(nèi)容：①傳統(tǒng)“三廢”處理技術(shù)。②清潔生產(chǎn)審核及案例。③清潔生產(chǎn)實(shí)踐。④生產(chǎn)過(guò)程的清潔生產(chǎn)。⑤過(guò)程單元分析。⑥清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)。教學(xué)要求：①熟悉綠色化工、清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。②掌握清潔生產(chǎn)的概念、主要途徑、清潔生產(chǎn)審核的主要內(nèi)容和方法。③能分析并初步排除化工生產(chǎn)操作中的潛在風(fēng)險(xiǎn)。④具備化工清潔生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)意識(shí)，樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念5石油煉制工藝①操作電脫鹽等設(shè)備，進(jìn)行原油脫鹽、脫水處理。教學(xué)內(nèi)容：①原油預(yù)處理。②常減壓蒸餾。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5石油煉制工藝②熟悉比較常用的石油煉制方法。③操作石油煉制裝置。④簡(jiǎn)單核算石油煉制裝置系統(tǒng)物料和能量③催化裂化、加氫精制。④延遲焦化、催化重整。⑤石油產(chǎn)品精制。⑥煉廠氣加工。教學(xué)要求：①了解石油煉制的主要方法和生產(chǎn)流程。②掌握典型石油煉制各加工過(guò)程的基本原理、工藝過(guò)程及影響因素。③會(huì)進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單工藝計(jì)算。④能按操作規(guī)程完成石油煉制主體裝置的開停車操作和運(yùn)行操作，并在生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)施安全環(huán)保、節(jié)能降耗和清潔生產(chǎn)措施6化工安全①熟悉職業(yè)健康、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和產(chǎn)品質(zhì)量管理知識(shí)。②搜集安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)及制度，理解防火、防爆、防毒及相應(yīng)救護(hù)要領(lǐng)。③辨識(shí)簡(jiǎn)單化工裝置的潛在風(fēng)險(xiǎn)。④制定石油倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸及生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的安全清潔生產(chǎn)方案教學(xué)內(nèi)容：①環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系。②化工防火防爆。③化工電氣安全。④危險(xiǎn)化學(xué)品。⑤特種設(shè)備安全。⑥職業(yè)衛(wèi)生與個(gè)人防護(hù)。⑦現(xiàn)場(chǎng)急救與應(yīng)急處置的方法、步驟與實(shí)施。教學(xué)要求：①了解職業(yè)健康、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和產(chǎn)品質(zhì)量管理知識(shí)。②熟悉化工電氣、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種安全設(shè)備的相關(guān)理論、分類、特點(diǎn)、防護(hù)技術(shù)及措施。③掌握安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)及制度以及防火、防爆、防毒及相應(yīng)救護(hù)要領(lǐng)（3）專業(yè)拓展課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行化工單元操作仿真實(shí)訓(xùn)、化工單元裝置操作實(shí)訓(xùn)、化工分析實(shí)訓(xùn)、石油煉制工藝仿真實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。8.2 學(xué)時(shí)安排5240周（含復(fù)習(xí)考試12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，3年總學(xué)時(shí)不少于3000學(xué)時(shí)。按16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適2/36個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間一般不超3個(gè)月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上要占總學(xué)時(shí)50%以上。各類選修課程的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比10%。師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20∶1，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國(guó)內(nèi)外石油、煤炭及其他燃料加工行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師具有教師資格證書；具有能源化學(xué)工程、化學(xué)工程與工藝等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展化工分析、化工單元操作、化工生產(chǎn)仿真、化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2020年版pH生物分子的性質(zhì)、電化學(xué)腐蝕與金屬防護(hù)、膠黏劑的配制與使用等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（2）化工分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配備酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、移液管、容量瓶、吸量管、pH玻璃電極、飽中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）和甘汞電極、酸度計(jì)、恒溫槽、電導(dǎo)儀、光亮及鉑黑電導(dǎo)電極、紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)、石英吸收池等，用于酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、電位分析法、電導(dǎo)分析法、吸光光度分析法等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（3）化工單元操作實(shí)訓(xùn)室配備流體流動(dòng)阻力的測(cè)定實(shí)訓(xùn)設(shè)備、離心泵特性曲線的測(cè)定實(shí)訓(xùn)設(shè)備、換熱器操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備、精餾操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備、吸收解吸操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備，用于化工單元操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)室配備直管段、管件、閥門（法蘭、螺紋連接）、密封材料、管鉗、試壓裝置、帶有流體輸送機(jī)械的拆卸裝置，用于認(rèn)識(shí)化工管路拆卸工具，掌握化工管路基本知識(shí)，進(jìn)行化工管路的拆卸、安裝與試壓等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）化工仿真實(shí)訓(xùn)室配備典型化工單元操作仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和煉油工藝操作仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施，如離心泵操作、液位控制操作、列管換熱器操作、精餾塔操作、吸收解吸塔操作、釜式反應(yīng)器操作、固定床反應(yīng)操作、液化床反應(yīng)操作、加熱爐操作、壓縮機(jī)操作、常減壓蒸餾操作、典型煉油工藝操作等，用于化工單元操作、石油煉制工藝等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供工藝裝置操作、產(chǎn)品檢測(cè)、產(chǎn)品銷售等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專