小學校園環境衛生管理制度?一、總則1.目的為創造整潔、優美、文明的校園環境，培養師生良好的衛生習慣，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校園內的所有區域。二、環境衛生管理職責1.學校領導職責全面負責校園環境衛生管理工作，將環境衛生工作納入學校工作計劃，定期研究部署。提供必要的環境衛生管理經費和物資保障。對校園環境衛生管理工作進行監督、檢查和考核。2.班主任職責負責組織本班學生做好教室、清潔區的環境衛生工作，制定并落實衛生值日制度。教育學生養成良好的衛生習慣，對學生的個人衛生情況進行督促和檢查。積極配合學校開展環境衛生宣傳教育活動，組織學生參加校園環境衛生整治工作。3.任課教師職責教育學生保持課堂及周邊環境的整潔，制止學生的不衛生行為。在組織學生參加校外活動時，負責做好活動場所的環境衛生工作。4.后勤人員職責負責校園公共區域的日常清掃、保潔工作，包括教學樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂、操場等。定期對校園內的環境衛生設施進行檢查、維護和更新，確保其正常使用。做好校園綠化養護工作，保持花草樹木的生長良好和美觀。5.學生職責自覺遵守學校環境衛生管理制度，愛護校園內的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。積極參與校園環境衛生清掃活動，認真完成自己所負責的衛生區域的清掃任務。發現校園內有衛生問題時，及時向老師或學校相關部門報告。三、環境衛生標準1.教室衛生標準地面干凈整潔，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾，無明顯灰塵。桌面、抽屜物品擺放整齊，書籍、文具等擺放有序。黑板擦拭干凈，講臺整潔，教具擺放整齊。門窗玻璃明亮，窗臺無灰塵，窗框無污漬。墻壁、天花板無蜘蛛網，無亂涂亂畫現象。垃圾桶及時清理，垃圾不溢出，周圍地面保持清潔。2.清潔區衛生標準校園道路、廣場地面干凈，無雜物、積水，無痰跡、口香糖污漬等。花壇、草坪內無垃圾、雜物，花草樹木無損壞，綠化區域保持美觀。樓梯、扶手、欄桿干凈，無灰塵、污漬。廁所清潔衛生，無異味，地面無積水，大小便池無污垢，洗手池干凈。垃圾桶、果皮箱定期清理，周圍無垃圾散落。3.功能室衛生標準儀器設備擺放整齊，表面無灰塵，室內清潔衛生，無雜物。實驗室、微機室等功能室使用后及時清理，保持整潔。資料柜、書架等物品擺放有序，無灰塵。4.食堂衛生標準食堂操作間、餐廳地面干凈，墻壁、天花板無油污、無蜘蛛網。食品加工設備清潔衛生，定期消毒，食品儲存符合衛生要求。餐桌椅擺放整齊，無污漬，餐具清洗消毒規范。垃圾桶加蓋，垃圾及時清理，泔水桶定期清理，周圍環境干凈。5.辦公室衛生標準辦公桌椅擺放整齊，桌面整潔，文件、辦公用品擺放有序。地面干凈，無紙屑、垃圾，門窗玻璃明亮。電腦、打印機等設備表面無灰塵，電源線、網線等整理有序。四、環境衛生清掃與保潔制度1.清掃時間安排每天早晨，學生在早讀前完成教室及清潔區的初步清掃。課間休息時，學生負責各自座位周圍的衛生維護，及時清理垃圾。中午放學后，進行一次全面的校園環境衛生清掃，包括教室、清潔區、功能室等。下午放學后，再次對校園進行清掃，確保校園環境整潔。每周五下午放學后，組織全校師生進行一次大掃除，對校園各個角落進行徹底清掃。2.清掃要求清掃要全面、細致，做到無衛生死角。地面要清掃干凈，垃圾要及時清理運走。擦拭門窗玻璃要干凈明亮，桌椅、講臺等要擦拭整潔。對垃圾桶、果皮箱等衛生設施要進行清洗，保持外觀整潔。清掃過程中要注意節約水電，愛護環境衛生設施。3.保潔制度設立專門的保潔人員，負責校園公共區域的日常保潔工作。保潔人員要定時對校園道路、廣場、樓梯、廁所等區域進行巡查，及時清理垃圾和雜物。對易產生垃圾的區域，如操場、食堂等，要增加保潔頻次，確保環境整潔。保潔人員要保持個人衛生，著裝整潔，工作時佩戴口罩、手套等防護用品。五、環境衛生檢查與考核制度1.檢查人員組成學校成立環境衛生檢查小組，由學校領導、班主任代表、后勤人員代表等組成。2.檢查時間與方式每天由值日領導對校園環境衛生進行巡查，發現問題及時督促整改。每周組織一次全面的環境衛生檢查，檢查小組按照環境衛生標準對各班級教室、清潔區及校園公共區域進行檢查評分。每月進行一次環境衛生專項檢查，重點檢查衛生死角、功能室衛生等情況。3.考核辦法環境衛生檢查結果納入班級量化考核和教師績效考核。對于環境衛生工作表現優秀的班級和個人，給予表彰和獎勵。對于環境衛生不達標的班級，責令限期整改，連續多次不達標的班級，取消當年評優評先資格。對違反環境衛生管理制度的學生，進行批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。六、環境衛生宣傳教育制度1.宣傳教育內容開展環境衛生知識教育，普及衛生常識，如正確的洗手方法、垃圾分類知識等。加強環境保護意識教育，培養師生愛護校園環境的責任感。宣傳文明衛生行為規范，引導師生養成良好的衛生習慣。2.宣傳教育方式利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式進行環境衛生宣傳。開展主題班會、團隊活動等，組織學生學習環境衛生知識，討論如何保持校園環境整潔。舉辦環境衛生知識講座，邀請專業人員為師生講解相關知識。結合世界環境日、愛國衛生月等活動，開展形式多樣的宣傳教育活動。七、環境衛生設施管理與維護制度1.設施配備根據校園環境衛生管理需要，合理配備垃圾桶、果皮箱、拖把、掃帚、抹布等衛生工具。在校園內設置足夠數量的公共廁所，并配備必要的衛生設施，如水龍頭、衛生紙等。建設和維護校園綠化景觀，種植花草樹木，設置休閑桌椅等。2.設施維護定期對環境衛生設施進行檢查，發現損壞及時維修或更換。垃圾桶、果皮箱要保持完好無損，外觀整潔，定期進行清洗和消毒。對校園內的給排水系統進行維護，確保排水暢通，無漏水現象。花草樹木要定期澆水、施肥、修剪，保持良好的生長狀態。3.設施更新根據校園發展和實際需要，適時更新環境衛生設施。選用環保、耐用、易清潔的設施，提高環境衛生設施的使用效能。八、環境衛生與疾病防控制度1.疾病防控宣傳教育加強對師生的疾病防控知識宣傳教育，提高師生的自我防護意識。宣傳常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預防方法，如流感、手足口病、水痘等。2.環境衛生與疾病防控措施保持校園環境清潔衛生，定期對教室、宿舍、食堂、廁所等場所進行消毒。加強通風換氣，確保室內空氣流通。做好飲用水衛生管理，保障師生飲用水安全。嚴格執行因病缺勤追蹤登記制度，發現學生或教職工有發熱、咳嗽等癥狀，及時督促其就醫，并做好記錄。3.疫情防控期間特殊措施在疫情防控期間，嚴格按照上級部門的要求，落實各項防控措施。加強校園封閉管理，嚴格人員出入登記。增加校園環境衛生清掃和消毒頻次，重點對人員密集場所進行消毒。