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文檔簡介
初中生物七年級上冊第三單元生物圈中的綠色植物重點知識歸納
單選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)
A.甲圖中胚是由①(2?④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發育而成
C.丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發育成乙圖中的a
答案:B
解析:
圖甲是菜豆種子的結構:②胚軸,③胚芽、①胚根、④子葉,⑤種皮;
圖乙是一個枝條:a葉、b莖、3芽;
圖丙是根尖的結構:A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠;
圖丁是枝芽的結構:1幼葉、2芽軸、3芽原基。
A.胚是種子的主要結構,它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成,A正確。
B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發育成的,B錯誤。
C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區的不斷伸長和C分生區的不斷分裂的緣故,C正確。
D.丁圖中的1幼葉將來發育成乙圖中的a葉,D正確。
故選Bo
2、我國大力推進國土綠化行動,森林覆蓋率不斷提高,生態環境明顯改善。下列說法不正確的是()
A.我們使用的木材、煤等都是由森林直接或間接提供的
B.森林在涵養水源、保持水土等方面發揮著巨大作用
C.對盜伐、濫伐森林構成犯罪者,應進行批評教育
D.植樹造林、保護森林、綠化祖國是公民應盡的義務
答案:C
解析:
綠色植物在生物圈中作用主要有①能進行光合作用制造有機物;②維持碳-氧平衡;③促進水循環。綠色植物
的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,促進生物圈中的水循環
A.森林能為陸生動物提供生存的基本條件,如食物、水分和隱蔽地等。而我們人類使用的木材、煤等都是由
森林直接或間接提供的,A正確。
B.構成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失減少,使更多的水積蓄在土壤中,就達到了涵養水源,
保持水土的作用,B正確。
C.盜伐、濫伐森林都嚴重地破壞我國的森林資源,構成犯罪者,依法追究刑事責任,不只是批評教育,C不
正確。
D.綠色植物在生物圈中有重要的作用。因此植樹造林、保護森林、綠化祖國是公民應盡的義務,D正確。
故選Co
3、向日葵的籽粒空癟主要是由于()
A.缺少含磷的無機鹽B.光合作用不充分C.缺少水分D.傳粉不足
答案:D
解析:
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傳粉是雄蕊花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程,傳粉包括自花傳粉和異花傳粉。
異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,
而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。因此,向日葵的籽
粒常有空癟的主要原因是傳粉不足,可以實行人工輔助授粉,彌補傳粉的不足,從而提高其產量,D正確。
故選D。
4、春天來了,湖水、江水都泛起了綠色,這是由于()
A.蕨類植物的大量繁殖B.水中被子植物大量繁殖
C.藻類植物的大量繁殖D.苔葬植物的大量繁殖
答案:C
解析:
藻類植物,大多生活在淡水或海水中,少數生活在陸地陰濕處,有單細胞的也有多細胞的,無根,莖和葉的分
化,無輸導組織,代表植物有:衣藻、水綿、海帶、紫菜。
由分析可得,春天來了,湖水、江水都泛起了綠色,這是由于藻類植物的大量繁殖。所以C正確。
故選Co
5、若只有一朵花也能結出果實和種子,則這朵花必須具有()
A.雌蕊B,雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花柱
答案:C
解析:
花的主要結構是雄蕊和雌蕊,雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里面有胚珠。被子植物受精的過程是:當
花粉成熟后會自然裂開,散放出花粉。花粉從花藥中散落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉。花粉落到柱頭上
以后,在雌蕊的柱頭上黏液的刺激下,開始萌發,長出花粉管。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的
珠孔。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部。胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管
3
中的精子結合,形成受精卵,這個過程就叫受精。而后受精卵發育成種子的胚;胚珠發育成種子;子房發育成
果實。
花的結構一般包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。花柄連接莖和花;花托上面著生花的各部分;花
萼和花冠在花開放以前保護花的內部結構;花開放后,花冠能夠招弓I昆蟲來傳粉;雄蕊有花絲和花藥組成,花
絲支持花藥,花藥中有花粉;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,柱頭接受花粉,一朵花的花粉通過一定的方式落
到同一朵花的柱頭上的方式,叫自花傳粉,再經過受精后,雌蕊的子房將來發育成果實,子房中的胚珠發育成
種子。因此,若只有一朵花也能結出果實和種子,則這朵花必須具有雄蕊和雌蕊,才能完成傳粉和受精的過程,
結出果實和種子,ABD不符合題意,C符合題意。
故選Co
6、“讓森林走進城市,讓城市走進森林"、“綠水青山就是金山銀山”這些都體現了綠色植物的重要作用,
下列有關綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是
A.綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡
B,植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環
C.綠色植物僅為草食性動物提供食物和能量
D.綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用
答案:C
解析:
綠色植物在生物圈中的作用:是食物之源;能穩定大氣中碳氧平衡;能穩定生物圈的水循環等,據此分析解答。
A.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫
做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平
衡,A正確。
B.綠色植物在生物圈的水循環中發揮著重要作用,通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作
用提高大氣的濕度,增加降雨量,促進水循環,B正確。
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c.光合作用把無機物轉變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類,
不僅僅是草食性動物,提供了食物來源,C錯誤。
D.綠色植物能防風固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善環境、調節氣候方面的作用,D正確。
故選Co
7、綠色植物與人類關系密切,下列說法不正確的是()
A.卷柏可以提供優質木材
B,從藻類植物提取的碘可以供醫藥使用
C,被子植物中有許多糧食作物
D.葫蘆葬可作為檢測空氣污染的指示植物
答案:A
解析:
根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為狗子植物和種子植物兩大類,其中胞子植物包括藻類植物、
苔葬植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔葬植物無根,有莖、葉的
分化,體內無輸導組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大;藻類植物、
苔葬植物、蕨類植物都不結種子,都靠抱子繁殖后代,屬于胞子植物。
A.卷柏屬于草本的蕨類植物,不能提供優質的木材,A錯誤。
B.從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等,可供工業和醫藥上作用,B正確。
C.被子植物種類最多,分布最廣,其中有許多糧食作物,如小麥、水稻、玉米等,C正確。
D.苔葬植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔葬植物的生存受到
威脅.因此人們通常把當做監測空氣污染程度的指示植物,D正確。
故選Ao
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8、圖是大豆種子萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重(去除水以后的質量)和鮮重(自然狀態下的質
量)的變化而繪制的兩條曲線,下列有關敘述錯誤的是()
A.曲線甲和乙分別表示的是幼苗細胞鮮重和干重的變化
B.曲線甲中A-B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
C.曲線乙中A-C變化的主要原因是種子萌發消耗了大量有機物
D.曲線乙中C點時,大豆幼苗的呼吸作用強度大于光合作用強度
答案:D
解析:
(1)綠色植物在光下既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程。
(2)種子的萌發需要能量,所以在萌發過程中,有機物不斷被分解釋放能量,供萌發需要。
A.大豆在萌發過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示幼苗細胞鮮重的變化。
種子在萌發初期,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗有機物,則細胞干重不斷減少,幼苗形成葉后,
開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加,所以曲線乙是表示幼苗細胞干重的變化,
A正確。
B.種子萌發時,會吸收水分,子葉內的營養物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,所以曲線甲
中A-B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分,B正確。
C.種子在萌發初期,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗有機物,則細胞干重不斷減少,所以曲線乙
中A-C變化的主要原因是種子萌發消耗了大量有機物,C正確。
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D.大豆幼苗長出葉,光合作用開始進行,就可以進行光合作用,萌發的種子一直都能進行呼吸作用,從C點
開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加,D錯誤。
故選D。
9、下列說法正確的是()
A.腎蕨、向日葵都用種子繁殖B.楊樹、銀杏都是喬木
C.藕、紅薯是植物的根D.月季、串紅都是木本植物
答案:B
解析:
植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。胞子植物用狗子來繁殖后代,包括藻類植物、苔葬植物
和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
A.腎蕨是蕨類植物用胞子繁殖,向日葵是被子植物用種子繁殖,錯誤。
B.楊樹是被子植物、銀杏是裸子植物,都是喬木,正確。
C.藕是地下莖、紅薯是植物的根,錯誤。
D.月季是木本植物,半常綠低矮灌木;串紅是亞灌木狀草本植物,高可達90厘米,錯誤。
故選Bo
10、一條根能夠不斷長長的原因是()
A,根冠不斷增加新細胞
B.伸長區的細胞不斷伸長
C.分生區細胞數量增加和伸長區的細胞不斷伸長
D.分生區不斷增加新的細胞
答案:C
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解析:
根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。
分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能
夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐
漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不
斷長長的緣故。
故選Co
小提示:
解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。
11s云潭鎮嶺上硒薯”是當地農產品的特色品牌。農民在種植和儲存紅薯時,下列做法不合理的是()
A.適時松土,促進呼吸作用
B.減小紅薯苗間的距離,加大種植密度
C.采用大棚種植技術,適量增加二氧化碳濃度
D.儲存紅薯時,應保持低溫抑制呼吸作用
答案:B
解析:
本題考查光合作用、呼吸作用及蒸騰作用在農業生產上的應用。
光合作用,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。
光合作用主要在葉綠體中進行,主要器官是葉。其實質是有機物合成,儲存能量。
呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活
動的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內進行的,其實質就是有機物分解,釋放能量。
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A.植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,農民經常給農作物松土,使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣較多,主
要是有利于促進植物根的呼吸,其次也有利于根的生長,A不符合題意。
B.合理密植使植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,密度過大,反而不利于
紅薯生長,B符合題意。
C.二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量
能增產,C不符合題意。
D.低溫抑制呼吸作用,所以儲存紅薯時,應保持低溫抑制呼吸作用,減少有機物的消耗,D不符合題意。
故選Bo
12、冬季利用溫室種植蔬菜時,不利于提高產量的措施是()
A.合理施肥B.適時澆水C.增大種植密度D.補充人工光照
答案:C
解析:
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能
儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋
放能量。可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的
措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當
增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。
A.植物的生活需要無機鹽,合理施肥利于植物生長,進而提高產量,A不符合題意。
B.蔬菜的生長需要水分,適時澆水、利于植物的生長,可以增加蔬菜的產量,B不符合題意。
C.增大種植密度,導致植株下部葉片無法照射到陽光,影響植物的光合作用,不利于增產,C符合題意。
D.補充人工光照,可以延長光照時間,增加光照強度,植物的光合作用強度高、時間長制造的有機物就多,
可以使蔬菜和水果增產,D不符合題意。
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故選Co
13、“地瘦栽松柏,家貧子讀書”,山區廣為栽種的松、柏都屬于裸子植物,主要依據是()
A.具有根、莖、葉B.受精作用不需要水
C.種子是裸露的,沒有果皮包被D.種子外有果皮包被
答案:C
解析:
種子植物分為裸子植物和被子植物,它們的本質區別是:種子是否有果皮的包被。
A.具有根、莖、葉的植物有:蕨類植物、裸子植物和被子植物,A不符合題意。
B.受精作用不需要水的植物有:裸子植物和被子植物,B不符合題意。
C.種子是裸露的,沒有果皮包被,這是裸子植物的特點,C符合題意。
D.種子外有果皮包被,這是被子植物的特點,D不符合題意。
故選Co
14、被子植物和裸子植物的共同特征是()
A,都能產生果實,種子外面有果皮包被
B,都能產生種子,通過種子繁殖下一代
C.種子都是裸露的,種子外面都沒有果皮包被
D,都不能產生種子
答案:B
解析:
被子植物和裸子植物都屬于種子植物,被子植物和裸子植物都結種子,但這兩類植物又有重要區別,其中最主
要的區別是裸子植物它沒有果實,只有種子,它的種子裸露;被子植物有真正的果實和種子,種子外面有果皮
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包被著,種子包上果皮構成果實.據此答題。
A.裸子植物不能結出果實,A錯誤。
B.被子植物和裸子植物都結種子,都用種子繁殖后代,B正確。
C.只有裸子植物的種子是裸露的,種子外面都沒有果皮包被,C錯誤。
D.被子植物和裸子植物都結種子,都用種子繁殖后代,D錯誤。
故選Bo
小提示:
關鍵點:被子植物和裸子植物都屬于種子植物,用種子繁殖。
15、“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中,下列實驗步驟與其目的不相符的是()
A.用黑紙片遮蓋葉片的一部分——抑制葉綠素的形成
B,把葉片放入酒精中水浴加熱——脫去葉片中的葉綠素
C.向清水漂洗后的葉片滴加碘液——檢驗有無淀粉生成
D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜——把葉片內原有的淀粉運走耗盡
答案:A
解析:
方法步驟:暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片原有的淀粉全部轉運或消耗,避免原有
淀粉對實驗結果造成影響;設置對照實驗:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照
射;脫色:將葉片放入酒精中,隔水加熱;漂洗、染色:酒精漂洗葉片,滴加碘液;觀察:稍停片刻,用清水
洗掉碘液,觀察葉片顏色變化;現象:葉片見光部分遇碘變藍,遮光部分遇碘未變藍;結論:綠葉在光下合成
了淀粉,光照是綠葉合成淀粉的必要條件。
A.由分析可知,用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,造成該部分不見光,其余部分見光,即形
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成有光和無光的對照,以此來驗證光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,A錯誤。
B.把葉片放入酒精中水浴加熱,目的是脫去葉片中的葉綠素,可以去除葉綠素對實驗現象的干擾,B正確。
C.遇碘變藍是淀粉的特性,所以向清水漂洗后的葉片滴加碘液可以檢驗有無淀粉生成,C正確。
D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是將葉片原有的淀粉全部轉運或消耗,避免原有淀粉對實驗結果造成影
響,D正確。
故選Ao
16、“低碳”的生活方式已經成為“地球人”共識,下列行為不符合“低碳”生活方式的是()
A.少用一度電,少用一張紙B.使用環保購物袋,不使用一次性筷子
C.為了節省時間,每天讓父母開車接送D.植樹造林,保護森林,退耕還林
答案:C
解析:
低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大
氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
A.節約每一滴水,少用一度電,少用一張紙,都節約了在之自來水、發電、制紙所消耗的能源,從而減少二
氧化碳的排放量,同時少用一張紙,少伐一棵樹,有利于對二氧化碳的吸收,故符合“低碳”生活。
B.使用環保購物袋(多次使用的購物袋),不使用一次性筷子,少用紙巾,不但節約制造中的能量消耗。同
時從原料上,少伐樹木,有利于對二氧化碳的吸收,故符合“低碳”生活。
C.車接送雖然節省時間,但消耗大量化石燃料,產生大量二氧化碳,故不符合“低碳”生活。
D.植樹造林,保護森林,退耕還林,有利于吸收更多二氧化碳,故符合“低碳”生活。
故選C。
17、下列關于裸子植物和被子植物的主要區別,描述錯誤的是()
12
A.種子是否裸露B.能否形成果皮
C.能否形成真正的果實D.體內是否有輸導組織
答案:D
解析:
此題考查的是裸子植物和被子植物的知識。裸子植物與被子植物最大的區別就是其種子是否裸露。
綠色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實和種子,被子植物分類的重要依據是花、果實和種子,
根據種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子
植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。裸子植物和被子植物體內都有輸導組織。
故選D。
18、作為“宇航食品"的理想食材——小球藻,它的直徑只有35微米,卻能夠利用陽光,吸收人們排出的二
氧化碳,使自身產生大量的營養物質并且放出氧氣,凈化太空飛船中的空氣。它還能用一分為二的方式進行繁
殖。下面某同學對小球藻所做的四項分析中,正確的是
①小球藻是生物②小球藻可以影響環境③小球藻細胞中有葉綠體④小球藻沒有細胞結構
A.一項B,兩項C.三項D.四項
答案:C
解析:
生物具有以下特征:L生物的生活需要營養。2.生物能夠進行呼吸。3.生物能排出體內產生的廢物。4.生物能夠
對外界刺激作出反應。5.生物能夠生長和繁殖。6.除病毒外,生物都是由細胞構成的。小球藻個體小、繁殖快、
新陳代謝旺盛,能光合作用,小球藻具有生物特征,屬于生物。
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題干中“它的直徑只有35微米,卻能夠利用陽光,吸收人們排出的二氧化碳,使自身產生大量的營養物質并
且放出氧氣。”這句話可以看出小球藻能進行光合作用,有細胞結構,且細胞中有葉綠體;通過"一分為二的
方式進行繁殖。”這句話可以看出小球藻能進行繁殖,生長和發育。所以小球藻屬于生物。“小球藻可以凈化
太空飛船中的空氣。”這句話可以看出小球藻可以影響環境。因此ABD不符合題意,C符合題意。
故選Co
19、如圖是桃花的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()
6——
A.這朵花的主要結構是3和7
B.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用
C.受精完成后,3、4、5和花瓣會凋落
D.受精后,6將發育成果實
答案:B
解析:
圖中1花藥,2花絲,3雄蕊,4柱頭,5花柱,6子房,7雌蕊,據此分析解答。
A.一朵花的主要結構是7雌蕊和3雄蕊,因為它們與果實和種子的形成有密切關系,A正確。
B.1花藥中含有花粉,花粉落到4柱頭上的過程稱為傳粉,在胚珠內完成受精,不是柱頭,B錯誤。
C.受精完成后,3雄蕊、4柱頭、5花柱都會凋落,只有子房膨大,發育成果實,C正確。
D.受精完成后,3雄蕊、4柱頭、5花柱都會凋落,只有6子房膨大,發育成果實,D正確。
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故選Bo
20、下列植物中,具有真正的根的是()
①海帶②白菜③卷柏④水稻⑤葫蘆葬
A.①.(2XOC.(2X3X5)D.(3MXW
答案:B
解析:
藻類植物結構最簡單,無根、莖、葉的分化。苔葬植物比藻類植物的結構復雜一些,有了莖、葉的分化,但是
無根,只有假根,體內無輸導組織,植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織,一般長
的比較高大。藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都不結種子,用胞子繁殖后代,生殖離不開水。裸子植物有種子,
適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實。被子植物的種子外面有果皮
包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環境
的能力更強,是植物界中最具高等的一個類群。
①海帶無根、莖、葉的分化,是藻類植物;②白菜是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;
③卷柏是蕨類,有根、莖、葉的分化,④水稻是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;⑤
葫蘆葬是苔葬植物,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根。
故②③④有真正的根。
故選Bo
21、用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片,視野如圖所示。視野中的區域位于根尖結構的()
染
色
體
15
A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區
答案:B
解析:
根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區。
A.根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作
用,故A不符合題意。
B.根尖的分生區屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不
斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。圖中所示細胞中的染色體處在復制階段,說明該區細
胞正在分裂,屬于分生區,故B符合題意。
C.伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,故C不符合題意。
D.成熟區在伸長區的上部,細胞停止伸長,開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加
了根的吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,故D不符合題意。
故選Bo
22、下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是()
A.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,需設計明暗不同但是相通的兩種環境
B.在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”時,滴加生理鹽水的目的是維持細胞正常的形態
C.在探究“萌發的種子呼吸作用”時,用燃燒的蠟燭迅速放進裝有萌發種子的瓶里,火焰立即熄滅,說明呼
吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
D.在“觀察草履蟲”實驗時,為限制草履蟲運動過快,可在載玻片液滴中放幾絲棉花纖維
答案:C
解析:
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對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。
A.對照實驗是指其他條件都相同,只有變量不同的實驗。因此在探究“光對鼠婦生活的影響”時,需設計明
暗不同但是相通的兩種環境,以確保除明暗不同外其他條件相同的實驗,A不符合題意。
B.在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”時,滴加生理鹽水的目的是保持口腔細胞正常的形態特征(既不吸水,
也不失水),B不符合題意。
C.在探究“萌發的種子呼吸作用”時,用燃燒的蠟燭迅速放進裝有萌發種子的瓶里,火焰立即熄滅,說明呼
吸作用吸收氧氣,而不能說明釋放二氧化碳,C符合題意。
D.在“觀察草履蟲”實驗時,草履蟲具有纖毛能旋轉運動,所以為限制草履蟲運動過快,可在載玻片液滴中
放幾絲棉花纖維,便于觀察,D不符合題意。
故選Co
23、下列關于藻類植物、苔葬植物、蕨類植物的敘述,錯誤的是()
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水
C.苔葬植物靠胞子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D.砂楞有根、莖、葉,無花、果實和種子,據此判斷楊楞屬于蕨類植物
答案:C
解析:
藻類植物,大多生活在淡水或海水中,少數生活在陸地陰濕處,有單細胞的也有多細胞的,無根,莖和葉的分
化,無輸導組織,代表植物有:衣藻、水綿、海帶、紫菜。苔葬植物,大多生活在陰濕陸地,矮小,有類似莖
和葉的分化,莖中無導管,葉中無葉脈,根非常簡單,為假根,代表植物有:墻辭、苔辭、地錢。蕨類植物,
大多生活在潮濕陸地,具有根、莖、葉,體內輸導組織,代表植物:腎蕨、鐵線蕨、卷柏、貫眾、滿江紅。抱
子植物:藻類、苔葬、蕨類植物都不結種子,靠抱子繁殖后代,稱為胞子植物。
17
A.藻類植物,大多生活在淡水或海水中,少數生活在陸地陰濕處,有單細胞的也有多細胞的,無根,莖和葉
的分化,無輸導組織,A正確。
B.苔葬植物、蕨類植物都是靠池子進行繁殖,胞子成熟后從孑包子囊中三放出來,如果落在溫暖潮濕的地方,
就會萌發和生長。因此苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水,B正確。
C.藻類、苔葬、蕨類植物都不結種子,靠抱子繁殖后代,稱為抱子植物,C錯誤
D.蕨類植物,大多生活在潮濕陸地,具有根、莖、葉,體內輸導組織,所以楊楞有根、莖、葉,無花、果實
和種子,據此判斷秒楞屬于蕨類植物,D正確。
故選Co
24、俗話說“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有經驗的果農會給梨樹的莖做半環狀剝
皮,這樣做的目的是()
A,減少水分的消耗以提高產量
B.促使有機物更多地輸送給果實
C.促進植株對無機鹽的吸收和運輸
D.阻止形成層的分裂以促進果實的發育
答案:B
解析:
植物體內主要有兩條運輸管道,分別是導管和篩管。篩管位于韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導管位于
木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。解答此類題目的關鍵是運用所學知識解釋生產中的某些現象。
篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,
稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。果農常常給梨樹的
莖做半環狀剝皮,有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸到果實,
增加坐果量,提高產量,B符合題意。
18
故選Bo
25、根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能不斷增粗,從結構與功能相統一的觀點上分析,這是因為三者
都具有
A.營養組織B.活細胞C.分生組織D.線粒體
答案:C
解析:
植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織等,各具有不同的功能。
A.營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有
機物。因此營養組織有制造和儲存營養的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織,A不符
合題意。
B.活細胞可以進行細胞的生活和生長等生命活動,與根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能不斷增粗等
沒有結構功能的相關性,B不符合題意。
C.分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它
組織。所以植物的根尖能不斷生長(分生區細胞的不斷分裂和伸長區細胞的不斷伸長)、葉芽能發育成枝條
(生長點細胞不斷分裂產生新細胞)、樹干能不斷增粗(形成層細胞不斷分裂,向內形成木質部細胞、向外形
成韌皮部細胞),是因為它們都具有分生組織,C符合題意。
D.線粒體是細胞進行呼吸作用,分解有機物釋放能量的結構,與根尖能不斷伸長,芽能發育成枝條,樹干能
不斷增粗等沒有結構功能的相關性,D不符合題意。
故選Co
26、甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的()
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
19
答案:c
解析:
此題考查的是果實與種子的形成。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發育。一朵花必須完成傳粉與受
精,才能結出果實和種子。果實與種子的形成如下圖:
發育成
r子房壁
—I]果
發育成
‘珠被——A種皮、實
發育成
胚,受精卵一
珠
發育成
、受精極核A胚乳J
桃肉屬于果皮部分,由子房壁發育而來;菜豆在菜豆莢里,屬于種子,由胚珠發育而來;葵花籽有果皮包被,
屬于果實,由子房發育而來。
故選C。
27、”人因文明而美,城因文明而興”。在創建全國文明城市過程中,長沙人民為給城市佩戴“綠色項鏈”
種植了大量樹木。下列措施與其作用不相符的是()
A.帶土移栽——保護幼根和根毛B.剪去部分枝葉移栽一減弱光合作用
C.蓋遮陽網一降低蒸騰作用D.打針輸液——補充水和無機鹽
答案:B
解析:
本題考查生物學知識在生產實踐中的應用。
A.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區,因為成熟區有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總
面積。移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎焉,甚至死亡。因
此移栽植物帶土的目的是減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率,A不符合題意。
B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的
20
植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減
少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B符合題意。
C.用遮陽網遮陰避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,C不符合題意。
D.植物的生長需要無機鹽,無機鹽必須溶解在水中,才能被吸收利用。水分和無機鹽通過根部的成熟區被吸
收,經根、莖、葉中的導管運往植物體的各個部位,所以給移栽的大樹打針輸液,輸入的營養液是水和無機鹽,
D不符合題意。
故選Bo
28、如圖為花的結構及某項生理過程示意圖。下列敘述錯誤的是()
A.圖中的花是一朵兩性花B.圖中傳粉方式為自花傳粉
C.精子與7相融合的過程叫受精D.完成受精后3將發育為種子
答案:D
解析:
圖中I花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細胞。
A.根據雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;
在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。
由圖可以看出:圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。
B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。
21
c.受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精,C正確。
D.圖中3是子房,完成受精后3子房將發育果實,D錯誤。
故選D。
29、碘液是生物實驗中常用的化學試劑,下列實驗不需要用碘液的是
A.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片B.綠葉在光下制造淀粉的實驗
C.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片D.制作并觀察葉片橫切面臨時切片
答案:D
解析:
觀察人口腔上皮細胞以及洋蔥鱗片葉內表皮細胞為了觀察的更清楚使用到碘液染色,以及檢驗綠葉在光下制造
淀粉都是用到碘液,因為碘液能使淀粉變成藍紫色。
A.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色,A不符合題意。
B.檢驗綠葉在光下制造淀粉,這兩個實驗使用碘液的目的都是驗證淀粉的存在,B不符合題意。
C.觀察人口腔上皮細胞,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色,C不符合題意。
D.制作并觀察葉片橫切面臨時切片,不需要染色便可以看清細胞結構,D符合題意。
故選D。
30、動畫片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物,它生活在水中,沒有根、莖、葉的分化,
依靠胞子繁殖,應該屬于()
A.苔葬植物B.蕨類植物C.裸子植物D.藻類植物
22
答案:D
解析:
藻類植物的種類很多,多數生活在水中,少數生活在陰濕處。藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,據此
分析解答。
由題干可知,該植物沒有根、莖、葉的分化,依靠胞子繁殖,符合藻類植物的特征。
故選D。
小提示:
明白各類植物所屬的類群和特征是解題的關鍵。
多選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)
31、為了探究影響種子萌發的某一外部條件,安安選擇了同一品種、具有萌發能力的綠豆種子40粒,隨機均
分成兩組,進行如下實驗:
綠豆汨聲
znnJ又水分空氣實驗結果
(粒)
培養皿甲2025C°適量充足全部發芽
全部沒發
培養皿乙200C°適量充足-+4-
以下實驗分析,正確的是A.安安探究的是水分對種子萌發的影響
B.這一探究實驗的變量是空氣
C.安安認為培養皿乙中種子沒有萌發是因為溫度太低
D.實驗結論是:種子萌發需要適宜的溫度是25C°
答案:CD
解析:
(1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚
發育所需的營養物質,種子不在休眠期。
23
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都
相同的實驗,根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是
實驗組,沒有處理是的就是對照組。
從表格中看出綠豆種子都是20粒、水分都是適量、空氣都充足,唯一不同的是溫度,培養皿甲25C。,培養皿
乙0C。,探究的是溫度對種子萌發的影響,A錯誤;因此該實驗的變量是溫度,B錯誤;培養皿乙中種子沒有
萌發的主要原因是溫度低0C。,不是種子自身的問題(同一品種、具有萌發能力的綠豆種子),C正確;培養
皿甲全部發芽,培養皿乙全部沒發芽,表明種子萌發需要適宜的溫度(25C。),D正確;因此通過該實驗得出
的結論是:種子萌發需要適宜的溫度(25C。)。故選C、D
小提示:
解答此題的關鍵就是熟悉掌握種子萌發的條件以及對照實驗的特點和原則。
32、將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)
的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()
原
知
質
體
的
相
對
體
積
%(
)
時間(h)
A.0~4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內
B.2~3h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
C.O~lh內細胞壁體積與原生質體體積的變化量相等
D.O~lh內液泡中液體的濃度小于物質A的濃度
答案:BD
24
解析:
分析曲線圖:O~lh內,原生質體的相對體積不斷縮小,說明此時期細胞失水而發生質壁分離;2~4h內,原
生質體的相對體積不斷增大,說明此時期細胞吸水發生質壁分離的自動復原。
A.由圖可知,該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發生質壁分離后發生質壁分離的復
原,由此可推知物質A可通過細胞膜進入細胞,A錯誤。
B.2~3h內原生質體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間段內物質A溶液的滲透壓小于
細胞液的滲透壓,B正確。
C.O~lh內,原生質體的體積不斷縮小,由于原生質體的伸縮性要遠大于細胞壁,因此該時間段內細胞壁體積
與原生質體體積的變化量不相等,C錯誤。
D.O~lh內發生質壁分離,細胞失水,說明液泡中液體的濃度小于物質A的濃度,D正確。
故選BDO
小提示:
本題結合曲線圖,考查觀察質壁分離及復原實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、
實驗采用的方法、實驗現象等。解答本題的關鍵是正確分析曲線圖,并能從中獲取有效信息答題。
33、下列關于光合作用與呼吸作用關系的敘述,不正確的是()
A.光合作用和呼吸作用都可發生在任何活細胞
B.光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量
C.光合作用白天發生,呼吸作用夜間發生
D.光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物
答案:AC
解析:
25
光合作用與呼吸作用的關系如表:
區別聯系
場所原料條件產物能量
相
互
聯
儲存
光合二氧化有機物、系
量
葉綠體光能
作用碳、水氧氣相
互
依
存
有機有無
二氧化釋放
線粒體物、氧光皆
碳、水能量
可
A.光合作用主要發生在有葉綠體的葉片,呼吸作用則可發生在任何活細胞的線粒體內,故A錯誤。
B.光合作用的實質是制造有機物,儲存能量,呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,故B正確。
C.光合作用的條件是光照,呼吸作用的條件是有光和無光都在進行,所以光合作用白天發生,呼吸作用白天、
夜間都發生,而不是只夜間發生,故C錯誤。
D.光合作用合成有機物,儲存能量,呼吸作用分解有機物,釋放能量,故D正確。
故選ACo
小提示:
解答此類題目的關鍵是理解光合作用和呼吸作用是關系。
34、我國有不少舉世無矚的珍稀特有樹種,其中譽為植物界的“大熊貓”的是()
A.玦桐B.銀杏C.水杉D.秒穢
答案:BC
解析:
此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物。解答時可以從植物的特點、意義以及分布方面來切入。
A.琪桐為落葉灌木。可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種,兩種相似,
只是一種葉面有毛,另一種是光面。花奇色美,是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,
26
大部分地區的玦桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來,成為了植物界今天的‘‘活化石",A不符
合題意。
B.銀杏為中生代孑遺的稀有樹種,我國特有的世界珍稀物種,與水杉、銀杉一起被譽為植物界的“大熊貓",
銀杏是銀杏科的喬木,高達40米,直徑可達4米,球花雌雄異株,B符合題意。
C.水杉,落葉喬木,杉科水杉屬唯一現存種,中國特產的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護植物
的稀有種類,有植物界的“活化石”大熊貓"之稱。已經發現的化石表明水杉在中生代白堊紀及新生代曾廣
泛分布于北半球,但在第四紀冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經全部滅絕。而中國川、鄂、湘邊境地帶
因地形走向復雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍。武漢市將水杉列為市樹,C不符合題意。
D.秒楞是現存唯一的木本蕨類植物,極其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護的瀕危植物。隸屬于較
原始的維管束植物一蕨類植物門,楊楞科,楊楞是古老蕨類家族的后裔,可制作成工藝品和中藥,還是一種很
好的庭園觀賞樹木,D不符合題意。
故選BCo
35、下列人類活動有利于維持生物圈碳一氧平衡的是()
A.少用一次性木筷B.發展火力發電
C.大力植樹造林D.互贈紙質賀卡
答案:AC
解析:
地球上種類繁多的綠色植物,不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧氣又以氣體的形式進
入大氣,這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態,簡稱碳一氧平衡。
少用一次性木筷,減少木材的使用,利于維持碳一氧平衡,A符合題意;發展火力發電,增大二氧化碳的排放,
不利于維持碳一氧平衡,B不符合題意;綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧
又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態,簡稱碳一氧平
衡。所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡。所以最有利于維持碳一氧平衡的人類活動是大
27
力植樹造林,C符合題意;互贈紙質賀卡,浪費木材,不利于維持碳一氧平衡,D不符合題意。
小提示:
關于綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡是考查的重點,可結合著植物的光合作用掌握。
36、下列有關樹木移栽過程中采取的措施與其作用不相符的是()
A.根部帶土坨一保護幼根
B.剪去部分枝葉一降低蒸騰作用
C.打針輸液——補充水分
D.蓋遮陽網——減弱光合作用
答案:CD
解析:
蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的
主要部位。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過
程,叫做光合作用。根尖包括成熟區,伸長區,分生區和根冠組成,成熟區有大量的根毛,是吸收水分和無機
鹽的主要部位。植物的生長需要水和無機鹽。
根尖的成熟區有大量的根毛,增加吸收水分和無機鹽的主要部位,幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根
毛,提高成活率,故A正確;蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的
一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,剪去部分枝葉是為了
降低植物的蒸騰作用,故B正確;植物的生長需要水和無機鹽,所以打針輸液是為了補充無機鹽,故C錯誤;
用遮陽網遮陰避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,故D錯誤。故選CD
小提示:
本題考查的是與降低蒸騰作用、保護根毛、補充水和無機鹽有關的措施。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎
知識
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