陜西省銅川市2024-2025學年高二上學期1月期末生物試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高二（XX班）一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每小題的四個選項中，選擇最符合題意的一個。1.下列關于生物分類的敘述，正確的是（）

A.生物分類是根據生物的形態結構進行的

B.生物分類是根據生物的遺傳物質進行的

C.生物分類是根據生物的生理功能進行的

D.生物分類是根據生物的進化關系進行的2.下列關于細胞結構的敘述，正確的是（）

A.細胞膜是細胞內唯一具有流動性的結構

B.細胞核是細胞的遺傳信息庫

C.細胞質是細胞內所有非細胞核結構的總和

D.細胞壁是植物細胞特有的結構3.下列關于光合作用的敘述，正確的是（）

A.光合作用是植物在光照條件下將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程

B.光合作用是植物在光照條件下將有機物和氧氣轉化為二氧化碳和水的過程

C.光合作用是植物在光照條件下將水和氧氣轉化為有機物和氫氣的過程

D.光合作用是植物在光照條件下將有機物和氫氣轉化為水和氧氣的過程4.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（）

A.呼吸作用是生物體在氧氣參與下將有機物分解成二氧化碳和水的過程

B.呼吸作用是生物體在氧氣參與下將水和二氧化碳轉化為有機物和氧氣的過程

C.呼吸作用是生物體在氧氣參與下將有機物和氧氣轉化為水和二氧化碳的過程

D.呼吸作用是生物體在氧氣參與下將水和二氧化碳轉化為有機物和氫氣的過程5.下列關于遺傳的敘述，正確的是（）

A.遺傳是生物體將自身的遺傳信息傳遞給后代的過程

B.遺傳是生物體將自身的遺傳物質傳遞給后代的過程

C.遺傳是生物體將自身的遺傳性狀傳遞給后代的過程

D.遺傳是生物體將自身的遺傳環境傳遞給后代的過程6.下列關于變異的敘述，正確的是（）

A.變異是生物體在遺傳過程中發生的有利變異

B.變異是生物體在遺傳過程中發生的有害變異

C.變異是生物體在遺傳過程中發生的無利無害的變異

D.變異是生物體在遺傳過程中發生的有利有害的變異7.下列關于生物進化的敘述，正確的是（）

A.生物進化是生物體在自然選擇過程中逐漸適應環境的過程

B.生物進化是生物體在遺傳過程中逐漸適應環境的過程

C.生物進化是生物體在變異過程中逐漸適應環境的過程

D.生物進化是生物體在變異和遺傳過程中逐漸適應環境的過程8.下列關于生物技術的敘述，正確的是（）

A.生物技術是利用微生物進行發酵生產物質的技術

B.生物技術是利用生物體進行基因工程、細胞工程等的技術

C.生物技術是利用生物體進行生態工程、生物防治等的技術

D.生物技術是利用生物體進行基因編輯、基因治療等的技術9.下列關于生物倫理的敘述，正確的是（）

A.生物倫理是研究生物技術倫理問題的學科

B.生物倫理是研究生物技術道德問題的學科

C.生物倫理是研究生物技術倫理和道德問題的學科

D.生物倫理是研究生物技術倫理和道德規范的學科10.下列關于生態系統的敘述，正確的是（）

A.生態系統是由生物和非生物環境組成的

B.生態系統是由生物和非生物物質組成的

C.生態系統是由生物和非生物能量組成的

D.生態系統是由生物和非生物生物組成的11.下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（）

A.生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態系統多樣性的總和

B.生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態系統多樣性的差異

C.生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態系統多樣性的關系

D.生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態系統多樣性的進化12.下列關于生物資源的敘述，正確的是（）

A.生物資源是指自然界中所有生物的總和

B.生物資源是指自然界中所有可利用的生物的總和

C.生物資源是指自然界中所有受保護的生物的總和

D.生物資源是指自然界中所有受威脅的生物的總和13.下列關于生物安全的敘述，正確的是（）

A.生物安全是指生物技術在應用過程中對環境和人類健康的影響

B.生物安全是指生物技術在應用過程中對生物多樣性的影響

C.生物安全是指生物技術在應用過程中對生態系統的穩定性影響

D.生物安全是指生物技術在應用過程中對生物資源的保護14.下列關于生物能源的敘述，正確的是（）

A.生物能源是指生物體在自然條件下產生的能源

B.生物能源是指生物體在人工條件下產生的能源

C.生物能源是指生物體在生物技術條件下產生的能源

D.生物能源是指生物體在生物技術條件下產生的可再生能源15.下列關于生物制藥的敘述，正確的是（）

A.生物制藥是指利用生物體生產藥物的技術

B.生物制藥是指利用生物技術生產藥物的技術

C.生物制藥是指利用生物技術生產生物制劑的技術

D.生物制藥是指利用生物技術生產生物制品的技術16.下列關于生物農業的敘述，正確的是（）

A.生物農業是指利用生物技術進行農業生產的技術

B.生物農業是指利用生物技術進行農業生產的產業

C.生物農業是指利用生物技術進行農業生產的農產品

D.生物農業是指利用生物技術進行農業生產的農民17.下列關于生物醫學的敘述，正確的是（）

A.生物醫學是指利用生物技術進行醫學研究的技術

B.生物醫學是指利用生物技術進行醫學診斷的技術

C.生物醫學是指利用生物技術進行醫學治療的技術

D.生物醫學是指利用生物技術進行醫學康復的技術18.下列關于生物工程的敘述，正確的是（）

A.生物工程是指利用生物技術進行工程設計的學科

B.生物工程是指利用生物技術進行工程設計的技術

C.生物工程是指利用生物技術進行工程建設的學科

D.生物工程是指利用生物技術進行工程建設的技術19.下列關于生物信息學的敘述，正確的是（）

A.生物信息學是指利用計算機技術進行生物信息處理的學科

B.生物信息學是指利用計算機技術進行生物信息分析的技術

C.生物信息學是指利用計算機技術進行生物信息檢索的技術

D.生物信息學是指利用計算機技術進行生物信息傳輸的技術20.下列關于生物化學的敘述，正確的是（）

A.生物化學是指利用化學方法研究生物的學科

B.生物化學是指利用化學方法研究生物分子的學科

C.生物化學是指利用化學方法研究生物過程的學科

D.生物化學是指利用化學方法研究生物技術應用的學科二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據題目要求，在橫線上填寫正確的答案。21.生物分類的單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。22.細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成。23.光合作用的公式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。24.呼吸作用的公式是：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量。25.遺傳的基本單位是基因。26.變異分為有利變異和不利變異。27.生物進化是通過自然選擇實現的。28.生物技術包括基因工程、細胞工程、酶工程等。29.生物多樣性包括生物種類多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。30.生物資源包括生物體、生物制品、生物能源等。三、簡答題（共5題，每題6分）要求：根據題目要求，用簡潔明了的語言回答。31.簡述細胞膜的功能。32.簡述光合作用的過程。33.簡述呼吸作用的過程。34.簡述遺傳的基本規律。35.簡述生物進化的原因。四、論述題（共5題，每題10分）要求：根據題目要求，用較詳細的論述回答。36.論述生物技術在農業中的應用。37.論述生物技術在醫學中的應用。38.論述生物技術在環境保護中的應用。39.論述生物技術在生物資源開發中的應用。40.論述生物技術在生物多樣性保護中的應用。五、實驗題（共5題，每題10分）要求：根據題目要求，用實驗步驟回答。41.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離與復原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蔗糖溶液、清水、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁分離現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁復原現象。42.實驗目的：觀察植物細胞的吸水和失水。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蒸餾水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察吸水現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察失水現象。43.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離與復原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蒸餾水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁分離現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁復原現象。44.實驗目的：觀察植物細胞的吸水和失水。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蒸餾水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察吸水現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察失水現象。45.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離與復原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、蒸餾水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁分離現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁復原現象。六、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據題目要求，綜合運用所學知識回答。46.闡述生物技術在現代農業中的應用及其意義。47.闡述生物技術在現代醫學中的應用及其意義。48.闡述生物技術在環境保護中的應用及其意義。49.闡述生物技術在生物資源開發中的應用及其意義。50.闡述生物技術在生物多樣性保護中的應用及其意義。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D解析：生物分類是根據生物的進化關系進行的，這是生物分類學的基本原則。2.B解析：細胞核是細胞的遺傳信息庫，包含著遺傳物質DNA。3.A解析：光合作用是植物在光照條件下將二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣的過程。4.A解析：呼吸作用是生物體在氧氣參與下將有機物分解成二氧化碳和水的過程。5.B解析：遺傳是生物體將自身的遺傳物質傳遞給后代的過程。6.D解析：變異是生物體在遺傳過程中發生的有利有害的變異，包括有利變異和不利變異。7.A解析：生物進化是生物體在自然選擇過程中逐漸適應環境的過程。8.B解析：生物技術是利用生物技術進行基因工程、細胞工程等的技術。9.C解析：生物倫理是研究生物技術倫理和道德問題的學科。10.A解析：生態系統是由生物和非生物環境組成的，這是生態系統的基本定義。11.A解析：生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態系統多樣性的總和。12.B解析：生物資源是指自然界中所有可利用的生物的總和。13.A解析：生物安全是指生物技術在應用過程中對環境和人類健康的影響。14.D解析：生物能源是指生物體在生物技術條件下產生的可再生能源。15.B解析：生物制藥是指利用生物技術生產藥物的技術。16.A解析：生物農業是指利用生物技術進行農業生產的技術。17.C解析：生物醫學是指利用生物技術進行醫學治療的技術。18.B解析：生物工程是指利用生物技術進行工程設計的技術。19.A解析：生物信息學是指利用計算機技術進行生物信息處理的學科。20.B解析：生物化學是指利用化學方法研究生物分子的學科。二、填空題答案及解析：21.種、屬、科、目、綱、門、界解析：這是生物分類的單位，從大到小依次排列。22.磷脂和蛋白質解析：細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，它們構成了細胞膜的基本結構。23.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：這是光合作用的化學方程式，表示光合作用的物質變化。24.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：這是呼吸作用的化學方程式，表示呼吸作用的物質變化。25.基因解析：基因是遺傳的基本單位，攜帶了生物的遺傳信息。26.有利變異和不利變異解析：變異分為有利變異和不利變異，有利變異對生物的生存和繁殖有利。27.自然選擇解析：生物進化是通過自然選擇實現的，適應環境的個體更容易生存和繁殖。28.基因工程、細胞工程、酶工程等解析：生物技術包括多種技術，如基因工程、細胞工程、酶工程等。29.生物種類多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性解析：生物多樣性包括生物種類多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。30.生物體、生物制品、生物能源等解析：生物資源包括生物體、生物制品、生物能源等。三、簡答題答案及解析：31.細胞膜的功能：細胞膜具有物質交換、細胞識別、細胞保護、細胞支持等功能。32.光合作用的過程：光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，光反應產生ATP和NADPH，暗反應利用ATP和NADPH合成有機物。33.呼吸作用的過程：呼吸作用包括糖解、三羧酸循環、氧化磷酸化三個階段，最終將有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量。34.遺傳的基本規律：遺傳的基本規律包括分離定律、自由組合定律、連鎖與交換定律等。35.生物進化的原因：生物進化的原因是自然選擇，適應環境的個體更容易生存和繁殖。四、論述題答案及解析：36.生物技術在現代農業中的應用及其意義：生物技術在現代農業中的應用包括基因工程、細胞工程、分子標記等，可以提高農作物產量、改善品質、抗病蟲害等，具有提高農業生產效率和經濟效益的意義。37.生物技術在現代醫學中的應用及其意義：生物技術在現代醫學中的應用包括基因治療、細胞治療、組織工程等，可以治療遺傳病、癌癥、心血管疾病等，具有提高醫學治療水平和生活質量的意義。38.生物技術在環境保護中的應用及其意義：生物技術在環境保護中的應用包括生物降解、生物修復、生物防治等，可以減少環境污染、恢復生態系統平衡，具有保護環境和促進可持續發展的意義。39.生物技術在生物資源開發中的應用及其意義：生物技術在生物資源開發中的應用包括生物資源調查、生物資源評估、生物資源利用等，可以合理利用生物資源、保護生物多樣性，具有促進經濟發展和生態保護的意義。40.生物技術在生物多樣性保護中的應用及其意義：生物技術在生物多樣性保護中的應用包括生物多樣性監測、生物多樣性評估、生物多樣性保護等，可以保護生物多樣性、維護生態平衡，具有促進可持續發展和社會進步的意義。五、實驗題答案及解析：41.實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁分離現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁復原現象。解析：實驗步驟描述了觀察植物細胞質壁分離與復原的實驗過程。42.實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察吸水現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察失水現象。解析：實驗步驟描述了觀察植物細胞吸水和失水的實驗過程。43.實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄片。（2）將洋蔥鱗片葉放入蒸餾水中浸泡一段時間。（3）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁分離現象。（4）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間。（5）取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察質壁復原現象。解析：實驗步驟描述了觀察植物細胞質壁分離與復原的實驗過程。44.實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將葉片切成薄