PAGE1-語用考點分類練（二）仿用句式、變換句式題組一仿用句式1．請仿照示例，另選對象，寫一組對話。要求和示例句式一樣，內容貼切，語意連貫。(6分)示例：“我們蕭蕭的樹葉都用聲響回答那風和雨。你是誰呢，那樣的緘默著？”“我不過是一朵花?！贝穑航馕觯悍聦憰r，先要留意領悟“樹葉”和“花朵”的關系，表達的情感以及運用的修辭手法。擬寫答案時，可以選擇“蝴蝶與小草”“星星與月亮”等屬性一樣的事物。再要留意分析示例表述的句式特征以及運用的修辭手法。示例運用擬人的手法寫一組對話。第一句話，首先寫“我們”(樹葉)的特征，然后詢問對方“緘默”的緣由；其次句話，寫“花朵”的回答。參考答案：(示例一)“我們翩翩的蝴蝶都用舞姿裝扮那春與夏。你是誰呢，那樣的寧靜著？”“我不過是一株草?！?示例二)“我們閃閃的星星都用光線照射那天與地。你是誰呢，那樣的羞怯著？”“我不過是一彎新月?！?．依據下面的示例仿寫句子，要求句式、結構與示例相像，不得選擇“花朵”“刺棗”作為描述對象。(5分)示例：我不是嫵媚的花朵，只會給你我的嬌柔。我是山野的刺棗，教你在貧瘠中育果。答：解析：作答本題要留意在句式和結構上與示例一樣，并且要選好恰當的對象并精確描述對象的特點。參考答案：我不是柔弱的柳條，只會給你我的感傷。我是沙漠的胡楊，教你在焦渴中發芽。3．依據下面的示例仿寫，要求合乎事理，句式、結構與示例相像，不得選擇“江南”作為描述對象。(5分)示例：春天，遂想起江南，唐詩里的江南九歲時采桑葉于其中，捉蜻蜓于其中答：解析：仿寫句子要留意“形似”和“神似”?！靶嗡啤保粢饩涫?、修辭等；“神似”，要留意情感、事理等。明確這些后，選取恰當的對象進行仿寫即可。參考答案：春天，遂想起童年，詩文里的童年九歲時放風箏于其中，打彈珠于其中4．二十四節氣是中國農耕文明的遺產。請參照示例，從二十四節氣中另選一個節氣來仿寫一首小詩，內容要合乎該節氣的特點。(5分)示例：立春一枚草，又一枚草拱破冬天厚厚的殼在暖風里搖著生命顫顫的渴望答：解析：本題規定了仿寫的內容，即二十四節氣之一。從示例來看，修辭上有反復“一枚草，又一枚草”，擬人“搖著生命顫顫的渴望”，并且描寫的對象是“立春”這個節氣具有代表性的事物，蘊含肯定的哲理。參考答案：(示例一)(驚蟄)一聲響雷，又一聲響雷/敲響了沉睡的大地/在風雨中驚醒了草根和蟲子的矜持(示例二)(春分)一縷風，又一縷風/沾滿花草的芳香/在暖日里將天空親得模模糊糊(示例三)(清明)一場雨，又一場雨/喚醒了草色迷離的懷想/在清明的驛站處染綠了懷古的魂5．仿照畫線句子，在橫線上另寫兩句話，要求與畫線句子的句式結構大體相同，語意連貫。(6分)青城山是道教圣地，而道教是中國土生土長的宗教。道教吸取了老子和莊子的哲學思想，把水作為教義的象征。水，看似柔順無骨，卻能變得氣概滾滾，波涌浪疊，無比強大；看似無色無味，；看似自處低下，。解析：首先要審清題干，明確“仿照畫線句子”的要求，其次分析畫線句子所包含的信息。通過分析可知，畫線句子的內容與上文的“柔順無骨”意思是相對的。因此，仿寫的句子除了結構與畫線句子基本相像外，內容上也應當與橫線前的內容相對。參考答案：卻能滋養出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅卻能蒸騰九霄之外，為虹為霞，氣象萬千6．以“人生”為對象，依照下面的句子續寫兩句話，要求語意相近，字數、結構相同。(6分)假如把人生比作季節，那么，便會有寒暑往來，草榮草枯，花開花謝；；。解析：仿寫的句式是“把人生比作……便會……”，喻體和后面的內容必需有親密聯系，后者是前者的三個特點。仿寫時，先找好恰當的喻體，再找出其三個特點即可。參考答案：假如把人生比作天空，那么，便會有陰晴變更，日出日落，云卷云舒假如把人生比作大海，那么，便會有凹凸起伏，潮漲潮落，沉穩澎湃7．請在下面橫線處補寫出恰當的三個句子，與前面的語句構成排比，且保持語意連貫。(6分)被人誤會的時候能微微地一笑，這是一種素養；受委屈的時候能坦然地一笑，這是一種大度；，；，；，。不管有什么事情，為了什么，我們每天都要快樂一笑。解析：仿寫的句式是“……的時候能……，這是一種……”，而且都是“被人誤會”“受委屈”一類的境況。前后要對應完好，能蘊含肯定的哲理。參考答案：吃虧的時候能快樂地一笑這是一種豁達無奈的時候能達觀地一笑這是一種瀟灑危難的時候能淡然地一笑這是一種大氣處于窘境的時候能自嘲地一笑這是一種才智(任選三組即可)8．仿照畫線的句子，另寫三句話。要求語意連貫，句式相同。(6分)春天桃花夭夭，您沒有閑暇去嗅一嗅那花朵的芳香；，；，；，。春去秋來，四季輪回，尊敬的老師，您的一片丹心和熱忱令人欽佩。解析：畫線的句子從春天寫起，寫春天事物(桃花)的美妙，而老師卻無暇欣賞，突出了老師的奉獻精神。結合橫線后的“春去秋來，四季輪回”可知，橫線處的句子應分別從夏、秋、冬入手來寫，寫出這些季節的美妙事物；再結合橫線后的“尊敬的老師……丹心和熱忱令人欽佩”可知，橫線處應填寫的句子還要突出老師的奉獻精神。參考答案：夏天蟬聲嘹亮您沒有空閑去聽一聽那生命的禮贊秋天碩果累累您沒有余暇去嘗一嘗那水果的甘甜冬天白雪皚皚您沒有時間去品一品那雪中的浪漫9．仿照下面的畫線句，續寫兩句話，要求語意連貫，修辭手法一樣，句式相同。(6分)生命是一種站起來的姿態。礁石，在海浪的拍擊中，屹立成偉岸的信念；蠟梅，在寒冷的肆虐里，挺立成芳香的春意；；。解析：畫線句的基本句式為“……，在……，……成……的……”。修辭上，要留意擬人、排比的要求；內容上，要緊扣“生命是一種站起來的姿態”這一主題，方可做到語意連貫。參考答案：野草，在亂石的壓制下，強壯成蓬勃的綠洲胡楊，在干旱的威逼中，挺立成不死的神話10．仿照下面的示例，利用所給材料續寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。(6分)示例：城鄉統籌，保障制度，織密網奔小康，中國政府具有宏大的建設意識。材料：責任人才惠民培技能縮差距重師風提素養強責任布格局改革創新提高收入激勵就業發展教化推動經濟培育人才答：解析：解答此類題目，首先分析例句，把握句式特點、內容特點，再分析所給材料，將材料進行歸類。“城鄉統籌，保障制度，織密網奔小康，中國政府具有宏大的建設意識”，前面三個分句是做法，第四個分句是對前面三個分句的概括，句式特點是“……(四字短語)，……(四字短語)，……(六字短語)，中國政府具有宏大的……意識”。再看材料，與“責任”相關的是“改革創新”“推動經濟”“強責任布格局”，與“人才”相關的是“發展教化”“培育人才”“重師風提素養”，與“惠民”相關的是“激勵就業”“提高收入”“培技能縮差距”，最終依據例句的句式擬寫即可。參考答案：①改革創新，推動經濟，強責任布格局，中國政府具有宏大的責隨意識。②激勵就業，提高收入，培技能縮差距，中國政府具有宏大的惠民意識。③發展教化，培育人才，重師風提素養，中國政府具有宏大的人才意識。11．仿照下面句子中的畫線部分，利用所給材料續寫三句話，要求內容貼切，句式與畫線部分相同。(6分)中華文明，歷史悠久，中國人民，辛勤才智。五千年的歲月里，我國產生了孔子、莊子、墨子、韓非子等著名于世的宏大思想巨匠；材料：創作建設獨創長城火藥詩經楚辭造紙術都江堰印刷術大運輸河指南針唐宋詩詞布達拉宮明清小說影響世界歷久彌新氣概恢宏答：解析：畫線句是動賓結構，“孔子、莊子、墨子、韓非子”都是宏大的思想巨匠，明確了這些之后再審讀所給的材料，找出相關的內容，如“長城”“都江堰”“大運輸河”“布達拉宮”都是宏大的建設工程，可以用“建設”“氣概恢宏”進行聯結；如“火藥”“造紙術”“印刷術”“指南針”都是科技成果，可以用“獨創”“影響世界”進行聯結；如“詩經”“楚辭”“唐宋詩詞”“明清小說”都是文學作品，可以用“創作”“歷久彌新”進行聯結。參考答案：獨創了火藥、造紙術、印刷術、指南針等影響世界的宏大科技成果；創作了詩經、楚辭、唐宋詩詞、明清小說等歷久彌新的宏大文藝作品；建設了長城、都江堰、大運輸河、布達拉宮等氣概恢宏的宏大建設工程。12．仿照下面的示例，利用所給材料續寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。(6分)示例：諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運輸河，中國人民具有宏大的創建精神。材料：奮斗團結幻想建強國謀復興御外侮衛家國脫貧困奔小康墾田拓海開天辟地守望相助抗災治水逐日奔月同舟共濟答：解析：首先分析示例的特點：在語言形式上，例句由前后兩個部分構成，前一部分由兩個四字短語和一個六字短語并列組成，后一部分的句式形式為“中國人民具有宏大的……精神”；在內容邏輯上，前一部分所舉之例，共同蘊含了后一個部分所提到的宏大精神。然后將所給的材料歸類：“墾田拓?！薄翱篂闹嗡薄懊撠毨П夹】怠斌w現了“奮斗”精神，“同舟共濟”“守望相助”“御外侮衛家園”體現了“團結”精神，“開天辟地”“逐日奔月”“建強國謀復興”體現了“幻想”精神。最終，依據示例的句式特點組合成句，同時留意標點符號。參考答案：墾田拓海、抗災治水、脫貧困奔小康，中國人民具有宏大的奮斗精神。同舟共濟、守望相助、御外侮衛家國，中國人民具有宏大的團結精神。開天辟地、逐日奔月、建強國謀復興，中國人民具有宏大的幻想精神。題組二變換句式13．把下面的三個短句改寫成長句。(不得變更原意，可適當增刪詞語，語意要連貫)(5分)①陶行知先生是一位對我國現代教化做出了卓越貢獻的公認的人民教化家和社會改革家。②他提出了“生活即教化”“教學做合一”等教化理念。③這些教化理念至今仍影響著千千萬萬的教化工作者。答：參考答案：對我國現代教化做出了卓越貢獻的公認的人民教化家和社會改革家陶行知先生提出的“生活即教化”“教學做合一”等教化理念至今仍影響著千千萬萬的教化工作者。(若有其他答案，言之成理即可)14．將下面的長句改為三個語意連貫的短句。要求：不行變更原意，可變更語序和增減個別詞語。(6分)在新的環境里，中國人往往以家族道德和家族情感為社會的母本，快速復制出官員是“父母”、下屬是“子弟”、摯友和熟人是“弟兄”的仿家族和準血緣的人際關系。答：參考答案：①在新的環境里，中國人快速復制出仿家族和準血緣的人際關系。②這種人際關系往往以家族道德和家族情感為社會的母本。③這種人際關系是官員是“父母”、下屬是“子弟”、摯友和熟人是“弟兄”的關系。15．將下面的長句改為四個短句。(6分)在“哥倫比亞號”航天飛機這次為期16天的飛行中，機組人員進行了包括中國等6個國家的學生設計的分別涉及太空飛行對蠶、魚、蜘蛛、蜜蜂、螞蟻等的生長及其習性的影響在內的80多項科學試驗。答：參考答案：①“哥倫比亞號”航天飛機進行了為期16天的飛行。②機組人員進行了80多項科學試驗。③其中包括中國等6個國家的學生設計的試驗。④試驗內容涉及太空飛行對蠶、魚、蜘蛛、蜜蜂、螞蟻等的生長及其習性的影響。16．把下面的幾個短句改寫成長句，可以變更語序、增刪詞語，但不得變更原意。(6分)①大數據是海量數據的集合。②它由結構困難、類型眾多的數據構成。③它須要新處理模式才能具有更強的決策力和流程優化實力。④這種數據集合無法在肯定時間范圍內用常規軟件工具進行捕獲、管理和處理。答：參考答案：大數據是由海量結構困難、類型眾多的數據構成的無法在肯定時間范圍內用常規軟件工具進行捕獲、管理和處理而須要新處理模式才能具有更強決策力和流程優化實力的數據集合。17．把下面四個短句改寫成一個長單句，可以變更語序，增刪詞語，但不得變更原意。(6分)①美國高校教授馬克·鮑爾曾提出過一個問題。②為什么當代青年擁有網絡資源卻沉醉于自我的小世界。③他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。④在這樣一個時代里將只剩下消遣和勝利。答：參考答案：(示例一)曾經提出“為什么當代青年擁有網絡資源卻沉醉于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下消遣和勝利的黑暗無知的時代。(示例二)悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下消遣和勝利的黑暗無知的時代的美國高校教授馬克·鮑爾曾經提出“為什么當代青年擁有網絡資源卻沉醉于自我的小世界”這一問題。18．請將下面的語段改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調整語序，增刪個別詞語，但不得變更句子原意。(5分)教化是事業，事業以獻身為意義；同時它又是以求真為價值的科學；教化是藝術，假如沒有創新也就沒有了生命。答：