II（9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。在我們鄉土社會中，有專門作貿易活動的街集。街集時常不在村子里，而在一片空場上。各地的人到這特定的地方，各以“無情”的身份出現。在這里大家把原來的關系暫時擱開，一切交易都得當場算清。我常看見隔壁鄰居大家老遠地走上10多里在街集上交換清楚之后，又老遠的背回來。他們何必到街集上去跑這一趟呢，在門前不是就可以交換的么？，因為在門前是鄰居，到了街集上才是“陌生”人。當場清算是陌生人之間的行為，不能牽涉其他社會關系的。（節選自費孝通《鄉土中國》）21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，不超過9個字。22.這段文字體現出鄉土中國怎樣的社會特點？四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）2021年，中國人的日常留下了許多最真實畫像：52歲的紹興出租車司機，多日里每天跑車20小時；出差徐州的男人，晚上吃麥當勞十分鐘度過44歲生日，日復一日調試設備；45歲的南京媽媽，除在機場做保潔外，其余都是在帶孩子去各種培訓班；35歲的爸爸，晚上在東莞居住，早上送完孩子后又大巴連地鐵趕去深圳打工……那些粗糲的細節，奮力生活的軌跡，那些單調重復里的愛、責任和堅韌，真實映照著一個個普通中國人的日常，這樣的日常也滲透在你和我的每一天里。請以“日常”為話題，寫一篇文章。要求：自擬題目，自選角度，文體自選；確定立意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）1.D（A“幾乎”沒有任何經驗可以借鑒錯；B因果倒置；C“只要”考慮溫度高低反應錯，還要考慮光照長短）2.C（并非是所有的科研工作者沒有守住學術道德底線）3.B（靈感是知識、經驗、追求和思索綜合在一起的升華產物，發現甲骨文之前，王懿榮并沒有追求和思索）4.①敢于質疑；②果敢假設；③善于抓中關鍵；=4\*GB3④注重實踐驗證；=5\*GB3⑤善于把握靈感（思想火花）。5.①首先解釋科學家精神的內涵并論述其意義；②其次分析怎樣弘揚和培育科學家精神；③最后呼吁弘揚科學家精神。（二）現代文閱讀II（本題共4小題，16分）6.B（這是譚嬸嬸的心理感受，不是真實的天氣變化）7.A（作者對譚嬸嬸沒有批判）8.①襯托譚嬸嬸內心的不安（矛盾、心理轉變）；②暗示（推動）……情節發展；③渲染……緊張的氛圍。4象征作用9.①幽靜的新生兒降生的地方；②喻指新事物、新思想悄悄誕生的地方；③新舊沖突終將平息，新時代終將到來。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10.B11.C（晦，指舊歷每月月底，不一定是每月的三十日）12.B（根據原文，應是盧坦察覺薛盈珍將與姚南仲不合，恐禍及自己，才借機回東都。）13.（1）薛盈珍認為姚南仲本就只是一個讀書人，（于是）輕視他，說：“這個人是將帥之材嗎？”（以：認為；易，輕視，是：這；兩處判斷句；各1分）（2）盧坦與宰相李絳議論政事的意見大多相合，李絳依靠盧坦幫助自己，等到盧坦被貶出京城做官半年后，李絳被罷免官職。14.①盧坦對裴均將位居諫議、常侍之上不滿；②盧坦譏諷裴均結交權幸，非守正之人；③裴均發怒。=4\*GB3④得罪裴均1分；=5\*GB3⑤翻譯句子得1分。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15.C（頸聯“同歸一夢”抒發的是南宋滅亡、英雄不再的無盡悲憤；而“人生如夢”抒發的是懷才不遇的失意落寞，所以內涵不相似）16.①動靜結合：寒鴉為動景，古木為靜景；②色彩對比鮮明：夕陽為亮色，寒鴉、古墓為暗色。③以景作結，含蓄蘊藉：夕陽、寒鴉、古木營造蕭瑟清冷的氛圍表達作者國破家亡的悲涼之情。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.（1）逝者如斯，而未嘗往也（2）風急天高猿嘯哀小樓昨夜又東風金風玉露一相逢聞說北風吹面急三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）18.A（規整：合乎一定的規格；規矩整齊。整齊：有秩序，有條理，不凌亂。熨帖：舒服，舒適。服帖：妥當，穩妥。邈遠：年代久遠，歷史悠長（時間距離）。渺遠：遙遠（空間距離）。曲曲折折：形容彎曲，或事情受阻不能順利進行。千回百轉：原指水流曲折蜿蜒，形容事情、問題、歌聲一直縈繞腦際，不能排遣）19.B（A“長江黃河假如說”語序不當。C語序不當，“涵養文明”搭配不當。D搭配不當）20.①本體是石拱橋，喻體是行草書法，形態接近，都有傳統的古典韻味；②形象生動地展現了石拱橋的美感。（二）語言文字運用II（本題共2小題，9分）21.這一趟是有作用的（這一趟是必須去的這是不合適的這當然不可以地點不同，關系不同）