統編版·語文·九年級上冊酬樂天揚州初逢席上見贈學習目標1、朗讀詩歌，理解詩歌大意，體會詩歌內涵，熟讀成誦。2、提高詩歌鑒賞能力并學以致用。3、學習古人面對人生困境時的積極態度，做樂觀豁達的人。酬樂天揚州初逢席上見贈以詩相答白居易劉禹錫白居易詩題解讀背景資料劉禹錫曾參加王叔文領導的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經揚州，遇到白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。“使君”是對刺史的稱呼，劉禹錫在家族的同輩人中以長幼排序是第二十八位，因此為“劉二十八使君”。劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽人，唐代文學家，有“詩豪”之稱。世稱劉賓客。和柳宗元交誼甚深，人稱“劉柳”；與白居易并稱“劉白”。其詩通俗清新，善用比興手法寄托政治內容。作品有《劉夢得文集》，代表作有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等。作者簡介酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊空吟/聞笛賦，到鄉翻似/爛柯人。沉舟側畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。今日聽君/歌一曲，暫憑杯酒/長精神。試著給詩歌劃分朗讀節奏。朗讀感知疏通詩意巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。寫出了貶謫地的荒遠偏僻，抒發了詩人被貶謫的抑郁悲涼之情。劉禹錫曾被貶官到朗州、連州、夔州、和州等荒涼偏遠地區。“亦知合被才名折，二十三年折太多！”（白居易《醉贈劉二十八使君》）疏通詩意懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉/翻似/爛柯人。空：徒勞地。翻：卻，反而。詩人暮年返鄉，物是人非，恍如隔世。疏通詩意沉舟側畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。喻詩人自己喻后繼者疏通詩意今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。表現了詩人意志不衰、堅韌不拔的氣概。增長精神，振作精神。點明題意。首聯回首往事，描述了詩人被貶謫、遭棄置的境遇，為后面的抒情做了鋪墊。首聯寫了什么內容？表達了詩人怎樣的感情？請結合詩句具體分析。“巴山楚水”從空間角度概括詩人輾轉流徙的荒涼地域之廣大，“二十三年”從時間角度概括詩人貶官時間之長。“凄涼地”“棄”，寫出了詩人常年被貶偏遠之地，虛度年華的悲慘遭遇，表達了詩人的無限辛酸和憤懣不平之情。深入分析“聞笛賦”是用向秀與稽康的典故，表達了詩人對老友的懷念。“爛柯人”以王質自比，感慨自己被貶時間之長，物是人非。這一聯表達歸來之后的感受，抒發了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”運用的典故有何作用？深入分析“空”有“白白地”“徒然”之意，離別多年，被貶歸來本以為可以和好友相聚，結果卻是一場空，表達了詩人對友人的懷念。“翻”有“反而”之意，離開家鄉多年，回到故土，卻無人知曉，驚覺時間飛逝，表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的悵惘。請從煉字的角度賞析頷聯中的“空”和“翻”。深入分析示例：波濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊有成千上萬的船只揚帆競發；大自然中枯朽的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春，呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。請描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現的畫面。深入分析照應題目，直抒胸臆，點明酬贈的題意是“長精神”，是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神。結合標題，談談尾聯的用意。深入分析1.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的本意和比喻義是什么？含有怎樣的哲理？這兩句的本意是以“沉舟”“病樹”比喻作者自己，用“千帆過”“萬木春”喻自己被貶后新貴們的仕途得意，抒發詩人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，指新生事物無比美好，社會總是向前發展。合作探討2.如何理解“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句的現實意義？示例一：作者將自己喻為“沉舟”“病樹”，但依然可以用欣慰的眼光去看待“千帆”與“萬木”，這是一種很難得的積極心態，對我們現代也有很現實的意義。在我們的生活中，有些人或許由于年齡、或許由于能力等等的原因，在事業上不能有太高的成就了，在社會上不能起先鋒作用了，在這種情況下，我們最多見的是一種怎么樣的心態呢？不管當事人愿不愿意承認，多多少少都希望別人干的不如自己，干砸點什么，以此來向領導、向社會說明：沒有我不行！自己已經是“病樹”了，也希望別人比自己更“病”！而作者卻能夠克服自己這種狹隘的心胸，用贊許的目光看著從自己這艘“沉舟”身邊迅速掠過的“千帆”，在自己這棵“病樹”前面生長得郁郁蔥蔥的“萬木”，著眼于社會發展的高度，欣然接受自己的命運。合作探討示例三：如果從“病樹”“沉船”的角度切入，也能給人深刻的啟示，我們不能忽視這些失誤和教訓：要找準出現這些問題的原因，認真分析，加以總結，更要認識到，螻蟻之穴，潰堤千里的危害，小的問題也不能掉以輕心，要力求防微杜漸，防患于未然。示例二：感悟此詩句還可以從兩個角度切入，著眼于“萬木春”“千帆過”，就能認識到事業的發展，社會的前進，絕不會因困難、挫折而止步不前，以社會主義事業為例，改革、開放取得了令世人矚目的成績，盡管也有失誤、波折，但總的形勢令人歡欣鼓舞。合作探討主旨歸納這首詩寫出了詩人長期被貶荒涼之地的艱辛，表達了詩人對貶謫，遭棄置的無限辛酸和憤懣不平之情，也表現了詩人堅定的信念和樂觀的精神。酬樂天揚州初逢席上見贈與君共勉振作精神首聯頷聯頸聯尾聯長期貶謫境遇坎坷歸來感慨世事變遷感懷身世相信未來昂揚

辛酸豁達感慨

堅定樂觀積極進取板書設計1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》是

（朝代）詩人

創作的一首

（體裁）。2.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是

，

。3.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物代替舊事物深刻哲理的詩句是